优秀少先队员主要事迹材料

1、- 1 -优秀少先队员主要事迹材料优秀少先队员主要事迹材料篇一：优秀少先队员先进事迹材料优秀少先队员先进事迹材料*镇中心小学六班*，女，出生于*年*月,中心小学六年级一班班长、少先队干部， 是个品学兼优的好学生。 在五年多的学习生活中，她勤奋好学，积极进取，热爱劳动，关心集体，乐于助人，团结同学，以身作则，成为一名优秀的少先队员。一、品学兼优，屡获佳绩。自 20XX 年入学以来，她在生活、学习等各方面都给自己提出了高标准， 能够从严要求自己， 虚心接受教师的教育、帮助。课堂上，她守纪律，专心听讲，勤学好问；校园里，她讲文明，热爱集体，遵师爱友，乐于助人；在家，她听话懂事，遵老爱幼，经常帮助父母

2、做自己力所能及的家务事。良好的行为习惯，促使她在德、智、体、美、劳等方面得到不断发展与成长，五年多来，她学习努力，成果一直保持在年级的前三名， 先后多次被评为学校 “优秀少先队干部” 、“优秀班干部” 、 “三好学生” 、 。四年级被评为“市级三好学生” ；获得 X 县二届小学生数学口算竞赛获得二等奖； 这个学期 “作文比赛”中获得二等奖。五年级曾获得“校级书法”比赛一等奖，在学校的运动会上，跳远、打乒乓球获得三等奖。在辩论赛中，被评为“优秀辩手” 。- 2 -二、当好老师的助手，做好同学的榜样。作为少先队干部，*到处以身作则，起少先队模范带头作用。对工作他高度负责，不管老师交给什么任务她都千

3、方百计、精彩地完成。作为班长，她爱自己的班集体，敢抓敢管，每天把班级管理得井井有条，勤勤恳恳地为班级为同学服务，自觉组织在班内开展班干部会议争论班级管理。在她的辛勤努力下，该班的纪律、学习氛围有所提升。三、兴趣广泛，全面发展。除了专心学习课堂学问外，她在美术、演讲、口语表达等方面也很精彩。 她干什么事情都很专心， 是一个活泼可爱、爱好广泛的好孩子。四、积极进取，不断成长。五年多来的学习生活中，她事事都在前，积极参与学校组织的各项活动。她性格开朗，热忱大方，团结她人，积极劳动。她的这种表现潜移默化地影响着集体中的每一员，她也成为了集体中的领头雁。面对成果和优点，她并没有骄傲或趾高气扬，而是更加努

4、力地学习，脚踏实地地干好自己的每一件事。二 O 一三年十月十三日篇二：优秀少先队员事迹材料四年级优秀少先队员事迹材料史佳怡，现年 10 岁，长乐九年制学校四年级学生，是一名德、智、体、美、劳全面发展的好少年、好学生、优秀- 3 -少先队员。 从学前班到四年级一直担当班长、 中队长兼体委、课代表，三年级被任命为学校大队委员。一、学习上刻苦，成果优异史佳怡同学是一个虚心好学、刻苦钻研的好学生。在学习的道路上，踏踏实实，一步一个脚印，取得成果时不骄傲，遇到挫折时不气馁。始终保持积极向上、孜孜以求的精神，面对困难，从不言败。课前专心预习，上课专心听讲，积极发言，脑子随着老师转，做作业一丝不苟，课后准时

5、复习。因此，在每次考试中都名列前茅，年年被评为三好学生和学习标兵。她还不断的充实自己的课外学问，课余时间经常阅读有益的课外读物， 十万个为什么 、 中国少儿百科全书 、儿童文学二、生活欢乐，品质优秀她是个性格活泼开朗，乐观向上的好少年，别看她年纪不大，但她却特别懂事。她尊敬师长，团结同学，勤俭节省，爱惜公共财物，遵守公共秩序。她知道： “态度打算高度，细节打算成败” ，所以她从身边的小事做起。在家里，她尊敬长辈、孝敬父母，勤快、懂事。虽然是家里的掌上明珠，但她从不娇惯自己，常帮父母做家务，减轻了父母的负担，是爸爸、妈妈的好帮手。也正因为有她，家里布满了欢歌笑语。在学校，她爱自己的班级，爱每一位

6、同学，情愿为同学- 4 -们服务，用自己的行动影响着四周的每个人，与同学们在相互帮助中健壮成长。 “帮助别人，欢乐自己”成为了她的座右铭，学习上只要有同学向她请教，不管多么忙，她都会停下来，耐心地给同学讲解，直到同学弄懂为止。生活上热心帮助同学，还带头为贫困学生捐出自己的零花钱，捐出自己的课外书，也因此被评为了爱心小使者。作为班干部，她总是以身作则，协助老师管理好班级，是老师的得力助手，协作班主任管理班级工作，开展班级各项活动。一分耕耘，一分收获，学习、生活、成长的道路是艰辛而漫长的，不经历风雨，怎么见彩虹。我们相信 xx 同学会用正直和和善为词，热心和宽容为曲，弹奏暖人心扉的歌；会用自己的抱

7、负和追求为笔，进取和奋勉为墨，描绘布满期望的画；会用爱心、恒心、信念、诚意托起更加绚烂美好的明天。这位勤奋好学、心灵美好、胸怀宽广的女孩在党的阳光的照射下，在少先队这块沃土的培育下，一定会像小树苗一样健壮成长。篇三：全国优秀少先队员事迹材料范文一:我是梁颖琦，是容山小学四年三班的班长。我是一名活泼可爱、多才多艺、性格活泼开朗、受人喜欢的女孩子。兴趣广泛素养全面是老师和同学们对我的全都评价。在学习上，我勤奋好学、热爱读书、乐于钻研、成果优异。 从小就知道现在学好学问， 将来才能成为一个有用的人。- 5 -作为一名班长，我尽职尽责，以为老师分忧为前提，为同学服务为已任，主动帮助有困难的同学，专心履

8、行一个班长的义务，在同学们心中树立了较高的威信，得到了老师的信任和确定，是老师的得力小助手。在生活上，我讲文明、懂礼貌，尊敬长辈，积极做一些力所能及的家务活，是爸爸他*的好孩子。我兴趣爱好广泛，是一位优秀的乒乓球运动员，在各级比赛中我屡屡获奖。在保证自己学习的同时，我做到了德、智、体、美的全面发展。正是由于这份努力和这份执着，我多次荣获校的优秀少先队员优秀班干部三好学生十佳少先队员等称号。范文二:xxx，男，9 岁，Y 市 Z 区公园路小学三年级一班的中队长，班长。该同学爱祖国、爱劳动、学习刻苦，关心集体、乐于助人、品学兼优。xxx 性格活泼，做事踏实，学习上勤奋刻苦，擅长思索，有独立钻研的精

9、神，课堂上，用心听讲，积极思索，课后专心完成老师布置的作业，养成了良好的学习习惯和生活习惯。三年来，他的学习成果在班级、年级始终是名列前茅。每当遇到在学习上有困难的同学，他总会耐心地尽其所能，专心讲解。在班级中，每当有什么最脏、最累的活儿，冲在最前面的有他的身影，老师不在的时候他也总能发挥自己的组织能力，带领同学们上自习、读课文、打扫班级，总是让老师非常放心，成为老师得力的小助手。同学们都愿与他交朋友，- 6 -因为他性格开朗，热忱大方，团结他人。他的这种表现潜移默化地影响着集体中的每一员，他也成为了集体中的领头雁。在家里，他也能自己的事情自己做，会用实际行动关心爱护父母，在老师辛勤培育教育下

10、，在日常学习生活的不断磨练中，他日渐成熟，渐渐成长为一名懂事的大孩子。除了把握丰富的文化学问以外，他在小提琴、电脑等方面也称得上是佼佼者。学习生活中，他事事都在前，积极参与学校组织的各项活动。在今年第六届康大杯奥数竞赛中获得三年级金奖、全区英语口语大赛二等奖，全校平凡话推广周作文比赛一等奖。范文三:xxx，X 县西昌中心小学五年级（一）班的学生，现任学校副大队长，班级中队长。她爱好广泛，品学兼优，尊敬师长，团结同学，学习刻苦，成果优秀，是一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。一个文雅且聪慧的女孩，五年以来，在众多园丁的辛勤培育下，她通过不懈的努力，成为一个全面发展的优秀少先队员。一、品学兼优

11、，屡获佳绩。xxx 同学自入学以来，学习成果一直名列前茅，这都与她严以律己，刻苦勤奋是分不开的。在课堂上她用心听讲，思维活跃，积极发言，根据老师的要求专心做好课前预备，课后复习的工作。她找到了适合自己的学习方法，不断地努力着，学习成果特别优秀。她曾经获得过很多奖项和荣誉称号：- 7 -20XX-20XX 学年度，被评为校级优秀学生干部20XX 年，参与县进行的四年级学科竞赛中，获得语文课一等奖，英语科三等奖的好成果。在 20XX 年学校进行的五年级六一尖子生竞赛中，获年级总分第一名的好成果。在 20XX 年，参与学校进行的党在我心中的讲故事比赛中获一等奖。中华经典诗文朗诵比赛中，获得二等奖。二

12、、老师的好帮手，同学们的好榜样。在家中，她是一个好女儿，在学校，她是一个好学生。她像一棵布满生命力的小苗儿，在阳光雨露的沐浴下健壮成长。她从小就懂礼貌，守纪律，关心班集体，乐于助人，心地和善、同学们都喜欢她。作为班干部她，以身作则，能专心履行自己的职责，有较强的组织能力，把班级工作组织得井井有条，是老师的好帮手。在少先队活动中，她是带头人，是组织者，是同学的好榜样。在父母心中， 她是一个独立能力强， 乖巧懂事的好孩子，经常做一些力所能及的家务活，能够体谅父母的艰辛，关注亲人的冷暖；在老师眼里，她不仅品学兼优，而且是个小助手，老师交给的任务她都愿意接受，以班级荣誉为重，积极协作老师，勤勤恳恳地为

13、班级为同学服务，做事一丝不苟，专心负责，有始有终；在同学眼里，她随和大方，乐于助人，不但自己学习突出，还到处以身作则，积极和同学们合作学习，当有同学在学习上遇到疑难问题时，她总是会耐心地帮助，对于生活上有困难的同学，她总是伸出救济之手，助人为乐，真诚奉献。在学校组织的多次捐款活动中，她带头拿- 8 -出自己的零花钱，为灾区的人民献出自己的一份爱心。长期以来，她以自己的真诚与无私，赢得了老师和同学的赞扬，成为同学们学习的榜样！三、兴趣广泛，全面发展。她追求全面发展，兴趣广泛，多才多艺。她把自己的作息时间支配得非常合理，除专心学习课本学问外，业余时间她还很喜欢阅读大量的课外阅读，既拓展了自己的学问面，也