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文档简介

1、本册总复习 字:一、能掌握课后生字表中生字。二、能掌握下列多音字的用法。济塞担薄喝大服漂盛屏折扎强挨调蒙没难缝冲更脏参    1选择正确的读音,在下面画上“_”。(1)他把塞(sai se sei)子塞(sai se sei)了进去。(2)今年水灾,这个地方没(mei mo)有被淹没(mei mo)。三、弄懂多义字的意思。如:老、别、浓、竖、清、笔。写出加粗字在句中的意思:(1)他们张起了船帆( )(2)这张桌子很漂亮( )(3)人民凭着手创造世界( )(4)他拿到了毕业文凭( )(5)他事情多,千头万绪( )(6)他的情绪很好( )(7)我是副班长(

2、)(8)小鬼摆出一副满不在乎的样子( )四、弄懂助词“着、了、过”的用法。选择填充。(1)他正在看( )已经看( )两遍的那本书。(2)他来( ),你和他谈一谈。(3)我去( )北京。(4)他耐心地听( )。五、学会用数笔画查字法查字典。(1)“氏”在难检字笔画索引中应查( )画。(2)“昼”在难检字笔画索引中应查( )画。(3)“更”在难检字笔画索引中应查( )画。(4)“蔚蓝”的“蔚”用部首查字法,应查( )部,再查( )画。(5)“授”用音序查字法,应查字母( ),再查音节( )。词:一、积累下列词语。全神贯注 津津有味 毫不在意 不知疲倦奉为至宝 络绎不绝 暮色降临 年过六旬郑重其事

3、意味深长 噙着泪水 愁眉不展神采奕奕 茫然若失 鹤发童颜 无忧无虑屏息凝视 变化多端 一本正经 忍饥挨饿头昏目眩 毅然决然 震天动地 迫在眉睫聚精会神 迷惑不解 莫名其妙 胆大妄为不毛之地 灯火辉煌 渺无人烟 傲然挺立1把下列词语补充完整。不知疲_ _绎不绝 _重其事 无忧无_胆大_为 迫在眉_ _天动地 傲然_立2把下列词语按要求分类。头昏目眩 不毛之地 不知疲倦灯火辉煌 渺无人烟 茫然若失描写人物的:_ _ _描写环境的:_ _ _二、能联系上下文理解下列词语。精彩妩媚哺育陶冶愧疚竖满不在乎奉为至宝无可奈何  1假如没有趵突泉,济南会失去它一半的妩媚。妩媚:_2小鬼摆出

4、一副满不在乎的样子,盯着陈庚同志长着络腮胡子的瘦脸,微微一笑。满不在乎:_三、能通过找近义词的方法,理解课文中的词语。写出下列词语的近义词:幽静( ) 欣赏( ) 孤独( )报酬( ) 平坦( ) 害羞( )驱走( ) 摇撼( ) 口吻( )竭力( ) 诞生( ) 信奉( )四、能弄清词语的分类。画出下列每组中不是同一类的词语:1钢笔、毛笔、铅笔、彩水笔、硬笔2书、练习本、笔、橡皮、球3走、唱、跳、手、打4教师、爸爸、妈妈、爷爷、弟弟句:一、能够运用下列词语造句。欣赏 勇猛 哺育赞叹 崭新 搏斗浮现 闪烁 锻炼缘故 祝贺 清澈津津有味 生气勃勃 络绎不绝 无可奈何满不在乎 诚心诚意 莫名其妙

5、依依不舍那么那么;好像似的如果就;或者或者因为所以二、学会变换句型。1会改“被”字句。(1)清洁工人把马路打扫干净。(2)小明解出了这道难题。(3)火热的太阳炙烤着大地。2会用礼貌句。(1)让一下,我要过去。(2)您来一下。三、学会扩句、缩句。1扩句。(1)( )人们( )呼喊起来。(2)( )全体同学( )地参加了( )活动2缩句。(1)一股柔和的阳光正好射穿黎明前的薄雾。(2)医生转过身向那个小男孩提出同样的问题。四、能逐字逐句理解教材中四首诗。1儿童急走( )追黄蝶,飞入菜花无处寻( )_2只( )在此山中,云深( )不知处_3不识庐山真面目,只缘( )身在此山中。_五、能默写要求背诵的课文。1在阳光照射下,_的水泡_,没有哪一种珠宝能_。2它嘴角_,头上长着_,_是刚出生不久,从_掉下来的。3这样,从一个_中却可以得出_,这怎么_呢?作文:一、学会写事。本学期7次作文,其中3次训练写事,叙事作文的要求是:1把握中心;2有条理的把事情经过交代清楚。二、学会写物。介绍一物,要把它的特点、构造、用途交代清楚。三、学会写信。写信就像和对方在谈话,要注意语气

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