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1、浅析“形美、音美、意美”摘要:本文根据许渊冲先生提出的论文范文“三美论”,运用话语分析的方法,对乔治威瑟的诗歌哦再见,可爱的林木进行了分析,论证了该诗歌的“形美”、“音美”和“意美”。 关键词:诗歌;话语分析;“形美”;“音美”;“意美” George Wither的诗Farewell,Sweet Grove是一首“菱形方块状”布局的诗歌。该诗布形工整(上下两阕均为菱形),韵味无穷,声音铿锵,余音绕梁。笔者不禁想起了许渊冲先生的“三美论”,即“意美”、“音美”和“形美”(许渊冲2006:73)。George Wither这首Farewell, Sweet Grove融三美为一体,布形奇特,平仄
2、有序,意寓深远。笔者简要谈谈此诗歌中蕴含的“三美”。 一、形美首先,让我们共同来赏阅一下Wither先生的这首诗歌:Farewell, Sweet GroveFarewell,Sweet grove to you;You hill, that highest dwell,And all you humble vales,adieu.You wanton brooks and solitary rocks,My dear companions all, and you, my tender flocks!Farewell, my pipe, and all those pleasing song
3、s, whose moving strainsDelighted once the fairest nymphs that dance upon the plains;You discontents, whose deep and over_deadly smart,Have, without pity, broke the truest heart;That erst did with me dwell,And all others joyFarewell!Adieu,Fair shepherdesses:Let garlands of sad yewAdorn your dainty go
4、lden tressesI, that loved you, and often with my quillMade music hat delighted fountain, grove, and hill:I, whom you loved so, and with a sweet and chaste embrace.41(Tea, with a thousand rarer favours) would vouchsafe to grace,I, nowmust leave you all alone, of love to plain:And never pipe, nor neve
5、r sing again.I must, fore evermore, be gone.And therefore bid I youAnd every one,Adieu. 鲁迅先生在自文字至文章中说:“诵习一字,当识形音义三:口诵闻其音,目察其形,心通其义,三识并用,一字之功乃全。其在文章,遂具三美:意美以感心,一也;音美以感耳,二也;形美以感目,三也。”(许渊冲2006:73)而Wither这首诗首先以“形美感目”,即以其“形”而招人入彀。所以,“形”是该诗最引人注目的地方。 1.从语篇布局来看,该诗应属图画诗(pictorialism) (龙毛忠等2004:22)。图画诗的特点就是将诗
6、词的外貌描摹成图画状,使人一见钟情,以“貌”取胜。该诗作者匠心独运,以其奇特的菱形格局框架全诗,形成对等的上下两阕(stanzas),可谓鬼斧神工,奇思妙想。 2.就谋篇衔接(cohesion)而言(Halliday2000:F14),作者用了and、(never)nor、逗号、分号、破折号、嵌入式介词短语、嵌入式子句(clause)、强调式助动词等联结手段。诗词行与行之间的布局安排是:上阕音节数2-4-6-8-10-12-14-12-10-8-6-4-2,即第一行两个音节;第二行四个直至第七行,有十四个音节;之后自第八行起又开始回落:第八行有十二个音节;第九行有十个第十三行有两个音节。下阕音
7、节数2-5-6-9-11-12-14-14-12-10-8-6-5-2。此种布局中间大两头小,由此形成了该诗歌外形上的独特风貌。 3.从话语视角(staging)来看(G. Brown and G.Yule2000:F18),该诗歌的主题(genre)是farewell,上阕的主位(theme)为farewell,下阕的主位是adieu。而述位(rheme)成分有hills, vales, bro rocks,companions, flocks, pipe, songs, shepherdesses, sadyew, music等。作者通过述位成分的不断更迭,展现出自己即将告别深恋着的土地的
8、悲伤及其哀婉欲绝的情感。特别是诗的下阕,作者连续用了五个“I”做主位,形成排比句式,而述位中则选用了许多描述情感的词语,如sad, love, delighted, sweet,chaste, embrace, grace, alone等,并声称一旦离开,将never pipe, nor never sing again,足见诗人匠心独运的遣词技巧及情感描写的细腻逼真。 二、音美音美是该诗的又一大特点。美妙的音乐令人向往,叫人陶醉,而高分贝噪音却刺人耳膜,让人生厌。因此,诗歌的音乐美是古往今来诸多诗人竞相追逐的目标,也是诸多文人墨客闭目吟诵、乐在其中的关键。所以,一首诗的平仄、韵脚、节奏的变化
9、,是每位诗人首先需要考虑并解决的问题,也是赏阅者欣赏、评价诗词的一个重要因素。虽然Wither的这首Farewell, Sweet Grove属图画诗类,较为讲究诗的外观形状,但作者还是非常注重诗的韵脚和节奏。诗人在词韵的选择与声音的布排上也是花费了大量心血、付出了极大努力。 1.韵脚:该诗从韵律上看,应属尾韵。上阕1,3句压el音;2,4句j:u音;5,6句ks音; 7,8句eins音;9,10 :t音; 11,13句el音。韵脚模式为ababccddeeafa。下阕1,3句压ju:音;2,4句i:z 音;5,6句il音; 7,8句eis音;9,10 eins音;11,13句n音;12,14
10、句ju:。韵脚模式为ababccddeefafa。全诗音韵布排工整,平仄有序,读起来朗朗上口,韵味十足。 2.节奏:该诗节奏大体安排是,即“弱强弱强”式。但下阕有些诗行节奏稍有不同,给诗的声音建构增添了变化的色彩。总体而论,这种抑扬音步的排序,使得诗歌听来叮当入耳,铿锵有声,紧锣密鼓,震人心弦。全诗犹如一部浑然天成的交响乐,高音响亮绵长,高亢有力,低音短促浑厚,低沉震撼。加之个别诗行音节的变化,好似乐曲中融入的和声,将诗歌点缀得五彩绚丽,萦萦不绝于耳。意美意美是一首诗成败的关键,也是“三美”的核心。诗词与其它文体的最大区别就在其精炼且寓意深邃。三美中,“意美”为第一首选;其次“音美”;再次“形
11、美”。若意、音、形不可兼得,意义的表达是最为重要的。一般诗人通过诗词意义的建构来表达自己内心对某种事物的感知、对某种境况(遭遇)的感受以及对世事变迁的感悟等。因此,“意美”是诗歌的灵魂,是诗歌的深层结构,“音美”和“形美”是躯壳,是诗歌的外化表象。“意美”赋予诗歌以内涵,但需借助“音美”和“形美”使之外化才能得以实现,所以一首好的诗歌实则是意、音、形的完美结合。 Wither的Farewell, Sweet Grove当属好诗之列。其“形美”与“音美”自不必赘述,单言其“意美”,就已使多少文士骚客倾倒。“林木、山峦、河谷、岩石、溪流、羊群、密友、芦笛、乐曲、女郎”如一幅山水泼墨画:山川层层叠叠
12、、高低起伏;森林无边无垠、郁郁葱葱;溪流蜿蜒于河谷之中,冲刷着亘古未变的岩石;牧羊人手持芦笛,吹奏着美妙的乐曲,悠然自得地放牧着羊群;乐声感动了田间耕作的绝色女郎,令其翩翩起舞。诗人目望如此佳景,想起了自己的密友,对于即将到来的离别充满忧伤这一切无不表达了诗人精妙的构思及驾驭语言的高超技巧。从话语分析语篇功能的信息系统而言(Halliday2000:F14),诗人在上阕诗中仅仅用了一个主题动词farewell和寥寥几个名词,就已浓墨重彩地勾勒出了一幅美妙图景,并用悲惋的语调表达了自己的伤怀之情,足显诗人语言的张力。诗的下半阙语气更加哀惋。诗人先后使用情态动词would, must来说明自己的情
13、叹:原答应要为这片 无忧论文网 (再见)这是诗人撕心裂肺的悲鸣,也是发自肺腑的哀怨。 在句式的安排上,作者基本上全部用直陈语气。诗的上阕前六行,Farewell(adieu) +宾语(名词);七至十行,Farewell +宾语(名词);后三行,主语+farewell。下阕前四行,诗人用了两个祈使句Adieu; Let.之后连续四个“I”(I made music; Iwould vouchsafe; I must leave; I must be gone.);最后三行,以一个变体的句式I bid adieu (to) you andeveryone.结束本诗。全诗结构非常简单,像一篇叙事文。
14、作者用特有的笔调娓娓道来,如一弯山涧小溪,缓缓流淌没有跌宕起伏的情节,没有大起大落的悬念。可就在这平淡无奇的句式中却蕴含着无穷张力,诗人也正是通过这寥寥平淡之笔彰显出潜藏心底的恋乡情结。 四、结语Wither先生的诗歌Farewell, Sweet Grove以其独特的形态、优美的旋律、深刻的内涵吸引了众多同仁的目光。本文根据许渊冲先生提出的“三美论”,运用话语分析的方法,对该诗歌的“形美”、“音美”、“意美”等方面进行了分析。现将此文呈现出来,愿与各位同仁共勉。 参考文献:1代写论文冯庆华.实用翻译教程M.上海外语教育出版社,2002.2许渊冲.翻译的艺术M.五洲传播出版社,2006.3龙毛
15、忠等.英美文学精华导读M.华东理工大学出版社,2004.4M.A.K.Halliday“An Introduction to Functional Grammar”M.外语教学与研究出版社,2000.5G.Brown and G.Yule“Discourse Analysis”M.外语教学与研究出版社,2000.6李悦娥等.话语分析M.上海外语教育出版社,2002.7李战子.话语的人际意义研究M.上海外语教育出版社,2002. 论文格式论文的标准格式word:毕业论文格式论文论文网代写论文论文代写代写留学生论文代写硕士论文代写MBA论文论文发表代写博士论文代写英语论文代写澳洲assignmen
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