矛盾是事物发展的源泉和动力(2015年最新实用课件_第1页
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文档简介

1、(构成、引起构成、引起)根本根本内容内容根本根本动力动力基本观点:基本观点:(总特征)(总特征)实质和核心:实质和核心:(根本观点)(根本观点)1 1、狼与鹿之间有关系吗?、狼与鹿之间有关系吗? 没有没有纪律纪律, ,就没有就没有自由自由; ;没有没有正确正确, ,就没有就没有错误错误哲学上的哲学上的“斗争性斗争性”包括包括一切差异和对立。一切差异和对立。生活中的生活中的“斗争斗争”仅仅是矛盾斗争性的仅仅是矛盾斗争性的一种具体形式一种具体形式。相互依赖相互依赖同一性以斗争性为前提,同一性离不开斗争性同一性以斗争性为前提,同一性离不开斗争性探究:探究:史伯说:史伯说:“和实生物,同则不继和实生物

2、,同则不继” 孔子说:孔子说:“君子和而不同,小人同而不和。君子和而不同,小人同而不和。”不同的事物结合才能生成万物,否则就不能存在和发展。不同的事物结合才能生成万物,否则就不能存在和发展。君子和谐相处却不盲目苟同;小人盲目苟同却不和谐相君子和谐相处却不盲目苟同;小人盲目苟同却不和谐相处。处。矛盾同一性与斗争性的关系矛盾同一性与斗争性的关系强调没有斗争性就没有同一性,相反相成的事物才能形强调没有斗争性就没有同一性,相反相成的事物才能形成统一体。成统一体。强调强调同一以差别和对立为前提。同一以差别和对立为前提。总结:总结:一、矛盾的含义和基本属性一、矛盾的含义和基本属性1 1、含义:、含义:矛盾

3、即对立统一,要求我们用一分为二的观点、全面的观点看问题矛盾即对立统一,要求我们用一分为二的观点、全面的观点看问题2 2、矛盾的基本属性:、矛盾的基本属性:同一性和斗争性同一性和斗争性(1 1)同一性:矛盾双方相互吸引、相互联结的属性和趋势。)同一性:矛盾双方相互吸引、相互联结的属性和趋势。矛盾双方矛盾双方相互依赖相互依赖,一方以另一方的存在为前提,双方共处于一个统一体中。,一方以另一方的存在为前提,双方共处于一个统一体中。 矛盾双方矛盾双方相互贯通相互贯通,在,在一定条件下一定条件下可以相互转化。可以相互转化。(2 2)斗争性:指矛盾双方相互排斥、相互对立的属性。它体现着矛盾双方相互)斗争性:

4、指矛盾双方相互排斥、相互对立的属性。它体现着矛盾双方相互分离的倾向和趋势。分离的倾向和趋势。3 3、同一性和斗争性的关系、同一性和斗争性的关系A.A.同一以差别和对立为前提,同一以差别和对立为前提,没有斗争性,就没有矛盾双方的相互依存和相互贯没有斗争性,就没有矛盾双方的相互依存和相互贯通,事物就不能存在和发展。通,事物就不能存在和发展。B B、斗争性寓于同一性之中,并为同一性所制约、斗争性寓于同一性之中,并为同一性所制约C C、矛盾双方既对立又统一,推动事物的运动、变化和发展。、矛盾双方既对立又统一,推动事物的运动、变化和发展。这要求我们这要求我们坚持一分为二的观点,坚持两分法,坚持一分为二的

5、观点,坚持两分法,即即全面全面的观点看问题,反对片面性。的观点看问题,反对片面性。1、为什么“他们的理想只能是一种空想” ?2、我们应如何对待现实生活存在的矛盾? 从中国古代老子从中国古代老子“小国寡民小国寡民”的构想、陶渊明的构想、陶渊明对对“世外桃源世外桃源”的向往,到英国莫尔的的向往,到英国莫尔的“乌托邦乌托邦”,他们都在期望发现或建设一个他们都在期望发现或建设一个没有任何矛盾没有任何矛盾的的“理理想世界想世界”。然而这样的世界是根本不存在的,他们。然而这样的世界是根本不存在的,他们的理想也只能是一种空想。的理想也只能是一种空想。同化、异化同化、异化化合、分解化合、分解正极、负极正极、负极知、不知知、不知真理、谬误真理、谬误高雅艺术,低俗艺术高雅艺术,低俗艺术民主、集中民主、集中自由、纪律自由、纪律权利、义务权利、义务矛盾矛盾 A B C D A B C D矛盾的普遍

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