

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文档简介
1、物态变化(汽化和液化)精选练习1.1.魔术师把手伸进一锅沸腾的油” 1 1 分钟、2 2 分钟再把手拿出来 没事!对这一现象的分析正确的是A.A. 魔术师有特异功能B.B. 是因为油”的沸点低C.C. 油”在沸腾时的温度不断升高D.D.是因为手上沾有水吸收了 油”中的热2.2. 下列物态变化中,属于液化现象的是A.A.春天,冰雪融化B B.夏天,湿衣服晾干C.C.秋天,草粘晨露D.D.冬天,湖水成冰3.3. 下列方法不能使蒸发加快的是A.A. 用电吹风把湿头发吹干B.B. 将湿衣服放在阳光下晾干C.C. 用扫帚把积水摊开D.D. 酒精灯用过后,及时盖上灯帽4.4. 深秋和初冬季节,有时早上起来
2、会发现地面或植物的枝叶上有一层霜, 它的形成原因是A.A.水的凝固 B B.水蒸气的凝华C.C.水蒸气的液化 D.D.小冰晶的熔化5.5. 下列物态变化中,属于汽化现象的是A.A. 春天,冰雪消融B.B. 夏天,洒在地板上的水很快干了C.C. 深秋,清晨草地上出现了霜D.D. 冬天,湖面的水结成冰6.6. 崆峒山是我省著名的风景区,远远望去,云雾缭绕,显得神秘美丽, 如图所示.关于云雾的形成,下列说法正确的是A.A. 雾是从崆峒山中冒出的烟B.B. 雾是水蒸气凝华成的小冰晶C.C. 雾是从山中蒸发出来的水蒸气D.D. 雾是水蒸气遇冷液化形成的小水珠ft7 7 在两块相同的玻璃片上,小明同学分别
3、滴一滴质量相同的水,如图所 示。观察图中情景可知,他主要研究蒸发快慢是否与A.A.水的表面积有关B.B. 水的温度有关C.C. 水上方空气的流速有关D.D. 水的质量有关& &如图所示的四个物态变化的实例中,属于液化的是9.9. 黔西南州地处云贵高原,属于典型的喀斯特地貌,一年四季均会出现 大雾天气。大雾的形成属于A.A.汽化B B.液化C.C.凝固D D.升华10.10. 对下列常见现象的解释,正确的是A.A. 冬天冰冻的衣服在室外也会变干,这是因为冰升华为水蒸气B.B. 壶中的水烧开后,壶嘴冒出的白气”为水蒸气C.C.夏天看到冰棒冒出的“白气”,是冰棒熔化后蒸发的水蒸气D.
4、D. 深秋的早晨草叶上会出现白霜,是水蒸气遇冷凝固而形成的11.11.如图所示,用酒精灯对装有水的烧瓶加热一段时间后,发现烧瓶中水量减少,这是由于水_ 造成的。而瓶口上方的金属盘底部出现水滴是由于水蒸气发生_ 形成的,该变化过程需要_热(前两空填物态变化名称).12.12.医生抢救中暑病人时,通常在病人的额头和身上擦酒精,这种方法称为物理疗法”.这种疗法的依据是:酒精_ (填写物态变化名称)时,会_ (吸收/放出)热量.1313 .如图所示是水沸腾时观察到的实验情景,本实验中水的沸点是_C,已知标准大气压下,水沸腾时的温度是100100C,则此实验环境的大 气压(选填 大于”、等于”或 小于”
5、)1 1 标准大气压,水沸腾过程中需要不断吸收热量,但温度 _ (选填保持不变”、升高”或降低”)。14.14.今年“ 5.185.18 海交会上有一种 超声波喷雾降温扇”,在风扇转动时还可 喷出水雾。喷雾可以增加空气中的水分,_风扇吹风加快了空气中水分的就加快了从周围物体_热量,从而达到降温的目的。15.15.小李同学看到在沸腾的油锅中取铁球的表演后,得知锅中的“油”是由油和醋组成的混合液体,油的沸点为 287287C,醋的沸点只有 6060C,当温度达到_C时液体就沸腾了,继续加热,液体的温度 _(选填“会”或“不会”)升高,表演时铁球的温度不可能超过_C,只有当_ 时,继续加热,液体温度
6、才会升高.16.16. 小明用图甲所示的实验装置做“观察水的沸腾”实验时间/min012345678温度厂C909294969898989898(1 1)如图乙所示,此时温度计的正确读数是_C. .(2 2)当水沸腾时,水中有一个气泡从 A A 位置(体积为 VA)上升至 B B 位置(体积为 VB),贝 U U V V_VB(选填“”、“= =”或“V”下同). .气泡在 A A、B B甲两位置受到水的压强分别为 PA和 PB,则 PA_PB.(3) 以上表格中的内容是小明记录的实验数据,则水的沸点是_C. .(4)_实验完成后, 烧杯内水的质量与实验前相比_(选填“变大”、“不变”或“变小
7、” ) 1717 实验小组用图甲所示实验装置探究水沸腾时温度变化的特点.(1)_ 如图甲装置中有一处明显错误,请指出是_ ;(2) 操作无误后,当水温上升到 8888C时,开始记时测量并记录,绘制出温度随时间的变化图线如图乙所示,根据图像可知水的沸点为_C;(3) 如图丙中,A A、B B 是水沸腾时实验中出现的两种情景,其中水沸腾时的情景为_;(选填“ A A” “ B B”(4) 在评估交流时,有同学提出从开始加热到沸腾所用时间过长,请你说出一种节省实验时间的办法_ 1818 探究影响液体蒸发快慢的因素(1)提出问题:观察下图,结合生活实际,液体蒸发的快慢与哪些因素有关?(2(2)猜想与假
8、设:液体蒸发的快慢可能与下列因素有关:a.a.液体表面的大小; b b 液体_的高低;c.c.液体_的快慢。(3 3)进行实验收集证据(针对猜想a a)I.取两块相同的玻璃板。n.在玻璃板上分别滴一滴质量相同的酒精,使两滴酒精表面大小明显不同,如图所示。川保持酒精的温度和酒精 _相同。w.若干时间后,两玻璃板上剩下的酒精明显不同。(4 4)分析与结论液体蒸发快慢与液体表面的大小 _ (填 有关”或 无关”)。(5 5 )本实验采用了一种很重要的研究方法,这种方法是_法。答案1.1.魔术师把手伸进一锅沸腾的油” 1 1 分钟、2 2 分钟再把手拿出来 没事!对这一现象的分析正确的是A.A. 魔术
9、师有特异功能B.B. 是因为油”的沸点低C.C. 油”在沸腾时的温度不断升高D.D.是因为手上沾有水吸收了油”中的热答案:B B2.2. 下列物态变化中,属于液化现象的是A.A.春天,冰雪融化 B B.夏天,湿衣服晾干C.C.秋天,草粘晨露D.D.冬天,湖水成冰答案:C C3.3. 下列方法不能使蒸发加快的是A.A.用电吹风把湿头发吹干B.B. 将湿衣服放在阳光下晾干C.C. 用扫帚把积水摊开D.D. 酒精灯用过后,及时盖上灯帽答案:D D4.4. 深秋和初冬季节,有时早上起来会发现地面或植物的枝叶上有一层霜, 它的形成原因是A A.水的凝固 B B.水蒸气的凝华C.C.水蒸气的液化 D.D.
10、小冰晶的熔化答案:C C5.5. 下列物态变化中,属于汽化现象的是A.A. 春天,冰雪消融B.B. 夏天,洒在地板上的水很快干了C.C. 深秋,清晨草地上出现了霜D.D. 冬天,湖面的水结成冰答案:B B6 6崆峒山是我省著名的风景区,远远望去,云雾缭绕,显得神秘美丽, 如图所示关于云雾的形成,下列说法正确的是A.A. 雾是从崆峒山中冒出的烟B.B. 雾是水蒸气凝华成的小冰晶C.C. 雾是从山中蒸发出来的水蒸气D.D. 雾是水蒸气遇冷液化形成的小水珠答案:D D7 7在两块相同的玻璃片上,小明同学分别滴一滴质量相同的水,如图所 示。观察图中情景可知,他主要研究蒸发快慢是否与A.A. 水的表面积
11、有关B.B. 水的温度有关C.C. 水上方空气的流速有关D.D. 水的质量有关答案:A A& &如图所示的四个物态变化的实例中,属于液化的是A A . 草 叶 上 的 露 珠B B . 冰 冻 的 衣 服 直 接 变 干C.C. 草 叶 上 形 成 的霜 ”D D . 湖 面 上 的 冰 化 成 水答案:A A9 9黔西南州地处云贵高原,属于典型的喀斯特地貌,一年四季均会出现大雾天气。大雾的形成属于A A.汽化 B B.液化C.C.凝固 D D.升华答案:B B10.10. 对下列常见现象的解释,正确的是A.A. 冬天冰冻的衣服在室外也会变干,这是因为冰升华为水蒸气B.B. 壶
12、中的水烧开后,壶嘴冒出的白气”为水蒸气C.C. 夏天看到冰棒冒出的“白气”,是冰棒熔化后蒸发的水蒸气D.D. 深秋的早晨草叶上会出现白霜,是水蒸气遇冷凝固而形成的答案:A A11.11.如图所示, 用酒精灯对装有水的烧瓶加热一段时间后,发现烧瓶中水量减少,这是由于水_ 造成的。而瓶口上方的金属盘底部出现水滴是由于水蒸气发生_ 形成的,该变化过程需要_热(前两空填物态变化名称).答案:汽化液化 放12.12.医生抢救中暑病人时,通常在病人的额头和身上擦酒精,这种方法称为物理疗法”.这种疗法的依据是:酒精_(填写物态变化名称)时,会_ (吸收/放出)热量.答案:汽化吸收1313 .如图所示是水沸腾
13、时观察到的实验情景,本实验中水的沸点是_C,已知标准大气压下,水沸腾时的温度是 100100C,则此实验环境的大 气压(选填 大于”、等于”或 小于”)1 1 标准大气压,水沸腾过程中需要不断吸收热量,但温度 _(选填 保持不变”、升高”或 降低”)。答案:9898 小于 保持不变14.14.今年“ 5.185.18 海交会上有一种 超声波喷雾降温扇”,在风扇转动时还可 喷出水雾。喷雾可以增加空气中的水分,_风扇吹风加快了空气中水分的就加快了从周围物体_ 热量,从而达到降温的目的。答案:蒸发(或汽化)吸收15.15.小李同学看到在沸腾的油锅中取铁球的表演后,得知锅中的“油”是由油和醋组成的混合
14、液体,油的沸点为 287287C,醋的沸点只有 6060C,当温度达到_C时液体就沸腾了,继续加热,液体的温度 _ (选填“会”或“不会”)升高,表演时铁球的温度不可能超过_C,只有当_ 时,继续加热,液体温度才会升高.答案:6060 不会 6060 醋全部汽化16.16. 小明用图甲所示的实验装置做“观察水的沸腾”实验甲乙时间/min012345678温度厂C909294969898989898(1 1)如图乙所示,此时温度计的正确读数是_C. .(2 2) 当水沸腾时,水中有一个气泡从A A 位置(体积为 VA)上升至 B B 位置(体积为 VB),贝 U U VA_VB(选填“”、“=
15、=”或“V”下同). .气泡在 A A、B B两位置受到水的压强分别为PA和 PB,则 PA_PB.(3 3)_ 以上表格中的内容是小明记录的实验数据,则水的沸点是_(4)_ 实验完成后,烧杯内水的质量与实验前相比_(选填“变大”“不变”或“变小” ) 答案:(1 1)9595( 2 2)( 3 3)9898( 4 4)变小1717 实验小组用图甲所示实验装置探究水沸腾时温度变化的特点.(1)_ 如图甲装置中有一处明显错误,请指出是_;(2)操作无误后,当水温上升到8888C时,开始记时测量并记录,绘制出温度随时间的变化图线如图乙所示,根据图像可知水的沸点为_C;(3) 如图丙中,A A、B B 是水沸腾时实验中出现的两种情景,其中水沸腾时的情景为_ ;(选填“ /或 “ B B”(4) 在评估交流时,有同学提出从开始加热到沸腾所用时间过长,请你说出一种节省实验时间的办法_ 答案:(1 1)温度计的玻璃泡碰到了容器的底部(1818 探究影响液体蒸发快慢的因素(1) 提出问题:观察下图,结合生活实际,液体蒸发的快慢与哪些因素 有关?(2) 猜想与假设:液体蒸发的快慢可能与下列因素有关:11 (3(3) A A(4
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