九年级语文综合性试卷

1、一、积累与运用（20分） 1.下面句子中有两个错别字，请改正后用正楷字将整个句子抄写在米字格中。（2分）深沉赤烈的情感，荡气回长的赞歌。 2根据语境，给下面一段话中加点的字注音。（2分） 清晨，驻足雄伟壮丽的东津大桥，谛（ ）听桥下涛涛江水,目睹鳞次栉比的住宅小区,我不禁想起那一首曾风靡（ ）一时的老歌-涛声依旧。是呀，涛声依旧，可襄阳已换新颜！3下列句子中加点成语使用正确的一项是（ ）（2分）A山东失效疫苗事件发生后，疫苗题材图书的出版和销售络绎不绝。B枣阳家电下乡活动展示了各种款式的家电，真让农民朋友见异思迁。(指意志不坚定，喜爱不专一。)C第四季“中国好声音”歌手张磊以一首年少如风技惊四

2、座，令人叹为观止。(指赞美所见到的事物好到了极点。)D中国人民对日本篡改教科书，美化侵略中国这件事，真的是义愤填膺。(义愤：对违反正义的事情所产生的愤怒；膺：胸。发于正义的愤懑充满胸中。)4下列句子没有语病的一项是（ ）（2分）A时隔8年后，襄阳城区全面恢复“禁鞭令”，即由原来的“限放”改为“全面禁放”。B叶问3这部电影对我很熟悉，因为我一直喜欢叶问系列电影。C西游记以其丰富的想象和离奇的情节，深受文学爱好者和青少年朋友的喜爱。D通过举办“G20峰会”，使全世界的目光都聚焦到了飞速发展中的中国。 5把下列句子组成一段通畅的话，正确排序的一项是（ ）(2分)漫溯人生的河流，我们看到了伟大的生命歌

3、唱者，他们在人生的磨难中笑傲红尘，坚忍不拔。我们无法忘怀这些生命的歌唱者，在我们低落、惆怅、失意的时候，耳畔总能传来一曲曲天籁，激励与鞭策着我们前行。左丘失明，却有国语存世；司马迁遭受腐刑，史记却传诵千古。生命如一条河流，唯有经历过惊涛骇浪才能更显辉煌。虽然水波不兴也是一种美，但波涛汹涌更能让人刻骨铭心。A BC D6读过水浒中“智取生辰纲”“拳打镇关西”的故事后，同学们用对联的形式表达自己对这一名著的理解与感悟，请把下面这副对联补写完整。（2分） 上联：智 斗杨志只因替天行道          

4、;下联：侠鲁达除郑屠全为 7古诗文默写。（每空1分，共8分）（1）破阵子中表现激烈战斗场景的词句是： ， （2）由王维使至塞上中的名句“大漠孤烟直，长河落日圆”，可以使人联想到范仲淹渔家傲中同是写边塞景象的词句： ， （3）望江南中与天净沙  秋思点题句“断肠人在天涯”有异曲同工之妙的一句是： ， （4） ，但惜夏日长。（5） 今夜偏知春气暖， 。二、口语交际与综合性学习（10分） 8情境对话。（2分）6路公交车经过路口快进站时，一位老爷爷带着放学的孙女在路口猛拍车门，要求上车。司机为安全起见，示意他们到站台。没想到爷爷上车后便对司机破口大骂。假如你是那位小孙女，你将怎样对

5、爷爷说？ 9黄河，带着中华五千年的辉煌历史，迈着浩浩荡荡的步伐向我们奔腾而来。今天，让我们作一次黄河文化的巡礼，追溯过去，正视现在，展望未来。（8分）【经典对联排序】下边是一副有关黄河的对联，但上联的次序打乱了，请重新排列。（填序号）（2分） 上联：流不尽滔滔黄河千年岁月波浪滚滚  下联：巍巍嵩山烟雨渺渺诉不完人世沧桑排序： 【俗语收集运用】 我们常用的俗语中有许多和黄河有关，请写出你收集的一条，并运用这条俗语造句。（2分）我的收集： 我来造句： 【材料主旨探究】阅读下面三则材料，写出你的探究结果。（2分）材料一：因沿岸选矿厂治污不达标，我国目前污染程度最轻的水系汉江，正受到严重污染

6、，如不加紧治理，将影响南水北调水质。据安康市环境监测站前不久对旬阳县个铅锌矿选矿厂排入汉江的废水总排放口处水质监测结果表明，个都严重超标。材料二：23日晚，武汉市政府应急办官方账号发布的一条微博引发网民关注，长江最大支流汉江武汉段水质曝出氨氮超标，三家水厂先后紧急停产。尽管污水还未入自来水管网，但因3家水厂紧急停产，30多万居民、数百家食品加工企业用水已受到影响。 材料三：汉江是襄阳人民赖以生存的“母亲河”，南水北调中线工程实施后，襄阳段水环境容量急剧减少。在这种情况下，我市仍然存在的企业偷偷排污、截污管网建设滞后等问题，都对母亲河造成了伤害。市民一致呼吁：要尽快保护汉江，保护我们的母亲河。

7、【真挚情感表达】 黄河是我们的母亲河，请仿照例句再写一个句子，表达你对黄河的热爱之情。（2分）例句：黄河是一首交响乐，只有努力奋进的人，才能谱写辉煌的乐章。仿句： 三、阅读与赏析（一）阅读下面这首词，按要求回答问题。（4分）    渔 家 傲范仲淹    塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意，四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计，羌管悠悠霜满地。人不寐，将军白发征夫泪。  10.词的上片重在写景，描写 。下片集中抒发了 。（2分）11.请揣摩"霜满

8、地"在表达上的作用。（2分）答：   （二）文言文对比阅读。（16分）【甲】秦王使人谓安陵君曰：“寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人!”安陵君曰：“大王加惠，以大易小，甚善;虽然，受地于先王，愿终守之，弗敢易!”秦王不说。安陵君因使唐雎使于秦。秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也?且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与?”唐雎对曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉?”秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对曰：“臣未尝

9、闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月;聂政之刺韩傀也，白虹贯日;要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休被降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缡素，今日是也。”挺剑而起。 唐雎不辱使命秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐何至于此寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”【乙】世皆称孟尝君能得士，士以故归之，而卒赖其力以脱于虎豹之秦。嗟乎!盂尝君特鸡鸣狗盗之雄耳，岂足以言得士?不然

10、，擅齐之强，得一士焉，宜可以南面而制秦，尚何取鸡呜狗盗之力哉?夫鸡鸣狗盗之出其门，此士之所以不至也。孟尝君传【注释】赖：依仗，依靠。虎豹：像虎豹一样，特：只、仅仅。雄：首领。南面而制秦：南面称王制服秦国。所以：的原因。12.解释下列加点字的意思。(4分)(1)以五百里之地易安陵( ) （2)臣未尝闻也( )(3)休稷降于天( ) (4)长跪而谢之日( ）13.下列选项中加点字的意思或用法相同的一组是 （ ） (2分)A.今吾以十倍之地，请广于君 士以故归之B.受地于先王而守之 学而不思则罔C.聂政之刺韩傀也 夫鸡鸣狗盗之出其门D.安陵君其许寡人 鸣之而不能通其意14.翻译。布衣之怒，亦免冠徒跣

11、，以头抢地耳。(2分)译文： 15.填空。（3分）唐雎不辱使命中，用 描写生动地塑造了唐雎的形象，表现了唐雎 精神，从而揭示了 的原因。16.结合【甲】【乙】两文，谈谈你对“士”的理解。(2分)答： 17.说一说唐雎是怎样让秦王理屈词穷的？（3分） 参考答案1“赤”改为“炽”；“长”改为“肠”。（改正确一个字0.5分，书写1分，共2分）2dì；m（2分）3D （2分）4A （2分）5C （2分）6吴用；除暴安良。（每空1分，共2分）7略（每空1分，共8分。每错、多、漏一字均扣1分，扣完为止。）二、口语交际与综合性学习（10分） 8示例：爷爷，车没进站，拦路敲门上车是很危险的

12、。您是长辈，应该给我们做好榜样啊，怎么能骂人呢！（意对即可，2分）9【经典对联排序】 （2分） 【俗语收集运用】写出俗语1分，造句1分。 【材料主旨探究】目前汉江正受到严重污染，保护汉江迫在眉睫。（意对即可，2分） 【真挚情感表达】 示例：黄河是一部史书，只有不断探索的人，才能体验它的浩荡。（句式一致，表意明确，2分） 10.塞下秋景 身处边塞的征人之情。11.借边地夜景表达凄清悲凉之感；在时间上是"长烟落日"的延续；表现了守边将士寒夜戍守的艰辛。（答对其中一点得全分，若答"交代时令特征"或"借景抒情"、"渲染气氛"

13、;之类的内容，也得1分）12.(4分) (1)交换 (2)曾经 (3)吉祥(4)道歉13. (2分) C 世人都称孟尝君能够招贤纳士，贤士因为这个缘故归附他，而孟尝君终于依靠他们的力量，从像虎豹一样凶残的秦国逃脱出来。唉！孟尝君只不过是一群鸡鸣狗盗的首领罢了，哪里能说是得到了贤士！如果不是这样，（孟尝君）拥有齐国强大的国力，只要得到一个贤士，（齐国）就应当可以依靠国力在南面称王而制服秦国，还用得着鸡鸣狗盗之徒的力量吗？鸡鸣狗盗之徒出现在他的门庭上，这就是贤士不归附他的原因。14. 平民发怒，也不过是摘掉帽子，光着脚，把头往地上撞罢了。(2分)15.人物对话 维护国土的严正立场和不畏强暴、敢于斗

14、争的布衣精神 弱国安陵能够在外交上战胜强秦16(2分)开放性题，只要能结合甲乙两文答出对“士”的合理的理解，即可得分。示例：我认为“士”是战国时期的一个特殊阶层，他们都有一技之长，但能力却有强弱之分。如孟尝君门下的鸡鸣狗盗之徒，有的只是小本事;像唐雎这样的士是忠君爱国，有勇有谋的英雄，有大本事。（3分）首先，唐雎针锋相对，寸步不让，用“布衣之怒”来反抗秦王的“天子之怒”。 其次，唐雎列举了三个布衣之怒的例子来反驳秦王，并表示要效仿这些有胆识的勇士，不畏强暴，刺杀秦王。 最后，唐雎“挺剑而起”，宁愿以死相拼，舍生取义，终于挫败秦王。【乙】参考译文：陈胜称王一共用了六个月的时间，当他称王之后，就把

15、陈县设为了国都。他的一个从前在一起给别人耕地认识的农民听到陈胜成为皇帝之后，就去敲皇宫的大门说：“我想要见陈胜”守卫皇宫的士兵想要把这个人绑起来。这个农民辩解了好多次，才被放开没有捆绑，但是还是不肯为他通报。陈王出门时，这个农民拦在道路上呼喊陈胜的名字，陈王听到后，就召见了他，并且与他同乘一辆车回了宫中。那个农民进入皇宫，看到宫殿房屋和帷幕帐帘，感叹道：“真好啊，陈胜你为王之后真是富丽堂皇啊!”楚地的人们把“多”叫做“伙”，所以天下流传起伙涉为王的话，就是从陈胜开始的。这个农民从皇宫出入自发随便，常常向人们讲述陈胜的一些旧事，有人就对陈胜说：“您的客人太愚昧无知了，总是胡说八道，有损您的威严。

16、”为此陈胜就把那个农民给斩杀了，陈胜众多的老朋友都自己离开了他，从此之后再没有亲近陈胜的人了。【乙】参考译文：马援字文渊，扶风茂陵人。十二岁时丧父，年轻时就胸怀大志，各位哥哥对此很是称奇。（马援）曾经对宾客说：“男子汉立志，处境愈困窘，意志愈更坚定；年纪虽老，而志气更加豪壮。”光武帝刘秀即位，马援仍然留在西川，隗嚣非常敬重他，任用马援为绥德将军，参与筹划大计。建武四年冬天，隗嚣让马援送书信到洛阳。光武帝非常欣赏他的勇气。九年，任命马援为太中大夫。十一年夏季，任用马援为陇西太守。马援致力于广施恩惠和树立威信，对待下属宽容，任用下级官吏时，让他们有职有权，自己只处理大事、要事罢了。客人和旧友，每天

17、都挤满了他的家。 建武二十年秋季，马援整顿军队回到京师。快要到洛阳的时候，旧友大都前去迎接和慰劳他，平陵人孟冀，以有计谋闻名，也在迎贺马援的客人中。马援对他说：“我是希望您来进良言的。现在您也这样恭维我，不是混同一般人了吗？过去伏波将军路博德开辟了七郡（实为九郡）疆土，才分封了几百户；如今我只有这么一点微薄的功劳，却辱没他人，受封大县，功薄而赏厚，怎么能长久呢？先生（能）用什么办法来帮助（救助）我（一把）呢？”孟冀说：“这是我想都没有想到的问题。”马援说：“当今匈奴、乌桓还在骚扰北方边境，我打算自己请求率领军队攻打他们。男儿若死应当死在边野，用马革裹尸，送回来安葬了事，怎么能躺在床上，在儿女手

18、中消磨时光呢？”孟冀说：“人们真要想成为一个有抱负、有操守、建功立业的男子，就应当像你讲的这样呵！”【乙】参考译文：晏子出使楚国。楚国人（想侮辱他，）因为他身材矮小，楚国人就在城门旁边特意开了一个小门，请晏子从小门中进去。晏子说：“只有出使狗国的人，才从狗洞中进去。今天我出使的是楚国，应该不是从此门中入城吧。”楚国人只好改道请晏子从大门中进去。晏子拜见楚王。楚王说：“齐国恐怕是没有人了吧？”晏子回答说：“齐国首都临淄有七千多户人家，人挨着人，肩并着肩，展开衣袖可以遮天蔽日，挥洒汗水就像天下雨一样，怎么能说齐国没有人呢？”楚王说：“既然这样，为什么派你这样一个人来作使臣呢？”晏子回答说：“齐国派遣使臣，各有各的出使对象，贤明的人就派遣他出使贤明的国君，无能的人就派遣他出使无能为力的国君，我是最无能的人，所以就只好出使楚国了。”【乙】参考译文：晏子将要出使楚国。楚王听到这个消息，对身边的侍臣说：“晏婴是齐国善于辞令的人，现在 他正要来，我想要羞辱他，用什么办法呢？”侍臣回答说：“当他来的时候，请让我们绑着一个人从大王面前走过。大王（就）问：（他）是干什么的？（我就） 回答说：（他）是齐国人。大王（再）问：犯了什 么