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1、苏教版六年级第一学期语文第一单元基础知识我们爱你啊,中国一、看拼音写词语nóng zhung dàn m yín zhung sù gu jngdézhèn ( ) ( ) ( ) shuò shí liú jn táocí kituò shuò gu wj ( ) ( ) ( )( ) ( ) 二、 先用课文中的词语填空,再有感情地诵读!我们爱_的桂林山水,我们爱_的杭州西湖,我们爱_的黄山、庐山,我们爱_的长江、黄河,我们爱_的龙井茶,我们爱_的茅台酒,我们爱_

2、的江南丝绸,我们爱_的景德镇陶瓷。三、按要求从课文中找出词语。描写自然景的: 、 、 、 。课文写到的产: 、 、 、 。郑成功一、看拼音,写词语。说说他们的感情色彩。kng ki j áng héng xíng bà dàojng kng wàn zhuàng( ) ( ) ( )x ch wàng wài zài g zài w fù yú wán kàng( ) ( ) ( )二、根据课文内容填空。1、明朝末年,_侵略者强占了我国的_。他们

3、_台湾同胞,台湾人民()。2、郑成功是一篇(历史)故事,记述了明朝末年民族英雄郑成功( )、( )的伟大功业,歌颂了郑成功的( )和 ( )。我知道中国历史上还有这样一些民族英雄:( )。3、从_来到_的,有不少_读书人,郑成功让他们_。他还规定_可以免除徭役。这样一来,_族和_族的关系_了。把我的心脏带回祖国一、生字组词:肖( ) 邦( ) 咏( ) 腔( )宵( ) 帮( ) 泳( ) 控( )忧( ) 烛( ) 黎( ) 卡( ) 优( ) 虫( ) 梨( ) 咔 ( ) 古诗两首一、组词 涕( )漫( )襄( )洛( ) 递( )慢( )嚷( )络( ) 二、填空。闻官军收河南河北 示

4、儿 ( )代( ) ( )代( ) 苏教版语文六年级上册第二单元复习题5、负荆请罪一、看拼音写词语: f d shàng qng jù pà duó bù ( ) ( ) ( ) ( ) zhn fng xing duì hn yng chún qing shé jiàn ( ) ( ) ( ) 二、 组词: 荆( ) 韩( ) 惧( ) 怒( ) 勇( ) 刑( ) 朝( ) 俱( ) 恕( ) 庸( )三、用“”选择正确的答案。  (1)特殊(sh  ch) &

5、#160; 干燥(zào  zhào)    这东西(dng x dng xi)很是地道(dì dao  dì dào) ,绝对不会假。  (2)勉(励  历)自己    出类拔(萃   翠)  (3)在一片赞扬声中,我们的头脑要保持(平静  安静  冷静)。  (4)负隅顽抗    背(  

6、60; ) 违背(    ) 倚靠(     )      四、写出下列词语的近义词 不解( ) 分明( ) 宽恕 ( ) 深明大义 ( ) 昏庸( ) 侮辱( ) 惧怕 ( ) 宽宏大量( ) 五、反义词 宽恕 ( ) 昏庸( ) 侮辱( )六、根据意思写出成语。1比喻双方在观点、言论、行动上尖锐对立。( ) 2形容论辩时言辞锋利,争辩激烈。( ) 七、根据课文的内容填空。    1、因为赵国武有 

7、60;               ,文有               ,所以秦王不敢侵犯赵国。要是蔺相如跟廉将军闹翻了,结果是     .   。 读了课文蔺相如给你留下的印象是      

8、;                 。2、剧本通过人物对话,讲述了_时期,_向遭受其侮辱不与之计较的上卿_负荆请罪的故事,“负荆请罪”这个成语的意思是 _八、句式变换。1、您真是一个深明大义、宽容大度的人啊!改为反问句:_。改为设问句:_。2、用恰当的关联词把两句话合为一句话。廉将军没穿上衣。廉将军背着一根荆条。_3、请您宽恕我这个老迈昏庸的人吧!(改为双重否定句)6、最后的姿势 班级     &

9、#160; 姓名     1、用“”画出下列字正确的读音。坍(dn tn)塌 着(zháo zhuó)想 散(sn sàn)步2、根据拼音写词语。 午休后,他正在院子里x shù( ),突然宿舍楼随着地势o xiàn( )下去,顷刻间变成一片fèi x( )。3、近字组词。感()吱()释()撼()枝()泽()4、把下列词语补充完整。大公无()地动山() 生死()关 血肉()糊 我会用这个成语写句子: 5、理解句子(1)、但是,那短暂的几秒钟,哪里容得了所有的学生都跑出去。把这句话改成换一种说法,

10、然后和原句比较一下表达效果有什么不同。 (2)、楼房摇晃得越来越厉害了,并伴随着刺耳的吱吱声,外面阵阵尘埃腾空而起。这句话从哪三个角度描写了地震发生时的景象?这句话在文中起到了什么作用?答:这句话从感觉、听觉、视觉这三个角度描写了地震发生时的景象;为下文写谭千秋毫不犹豫地救四个学生埋下了伏笔。 谭老师立即将他们拉到课桌底下,双手撑在课桌上,用自己的身体护住了四个学生。(1)请你标出句中的动词,说说这些动词表现了什么?(2)请你仿照句子,写一句话,描写人物的连续动作。答:动词有:拉、撑、护;这些动词表现了谭千秋在灾难来临时毫不犹豫地保护学生的决心和意志。 最后的姿势是写的2008年5月12日在四

11、川汶川大地震中的一个老师:谭千秋。他在生死攸关的一刻,把生的希望留给了学生,他用自己51岁宝贵生命诠释了爱与责任的师德灵魂。人民赞颂他:“英雄不死,精神千秋!” 7、船长一、看拼音、写词语 zhèn dàng wi yán zhì xù chun su diào qin l xíng( )( )( ) ( ) ( ) ( ) wi rán yì lì  yn sn ke bu ( ) ( )二、给多音字注音,再组词。 _( ) _( ) _( )薄 翘 奔 _( ) _( ) _( )

12、 _( ) _( ) _( ) 乘 解 没 _( ) _( ) _( )三、填上合适的词:( )的震荡 ( )地涌进 ( )的声音 ( )地指挥 ( )的对话 ( )地下沉 ( )的灵魂 ( )地维持四、反义词 嘈杂 ( ) 沉默( ) 镇定( ) 违抗 ( ) 井然有序( )五、近义词 争执 ( ) 顷刻 ( ) 威严( )违抗 ( )调遣( ) 井然有序( )1形容时间很短的词语: 、 、 、 。2含有“然”字的成语: 、 、 、 。1、船长这篇小说歌颂了哈尔威船长 , 的崇高精神。2、课文作者是 ,法国文学史上最伟大的作家之一,被称为“ ”。代表作有 、 、 。课后第4题句子的含义:人们

13、被哈尔威船长尊重妇女、爱护儿童的人性美和先人后己、舍己救人的品德所感动,没有一个人再违反他的命令,全部听从他的指挥,有秩序地开展自救。这句话蕴含着对船长忠于职宇、舍己救人崇高品格的讴歌与赞美。 8、爱之链 一、看拼音写词语 din b hán zhàn do bì q liáng n wèi ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) cèng pò jué wàng yn gài c co ( ) ( ) ( ) ( )二、形近字组词。乔( ) 矮( ) 胎( ) 抹( ) 亏( ) 璨( ) 侨

14、( ) 萎( ) 抬( ) 袜( ) 污( ) 餐( ) 三、给下列带点的字注音并读一读。 餐厅 ( ) 蹭破( ) 粗糙 ( ) 尽管 ( ) 和好 ( ) 一唱一和( )禁止 ( ) 情不自禁( ) 潸然泪下( ) 四、课文为什么用”爱之链”为题? 课文以“爱之链”为题是因为:_关爱老妇人,老妇人关爱_,女店主关爱_的故事,生动地展示了人与人之间的互相帮助、互相关爱,形成了爱的链条。也传达了作者希望这种关爱能如美丽的链一样,连续不断的传递下去。五、填空:课文主要内容:描写了失业的_无偿帮助_修好汽车,老妇人在用餐时又得到了_的悉心照顾,也到了爱的感染,留下一些钱,悄悄地走了。文章赞扬了人间

15、的友爱互助,告诉人们: 。苏教版语文六年级上册第三单元复习题9、小草和大树一、把成语补充完整,并解释所填的字或词。( )年( )月 ( )( )不倦 ( )( )待哺 脱( )而出 ( )( )无几 ( )( )不安 大名( )( ) ( )衣( )食 ( )分( )秒 ( )强( )胜 二、形近字组词。 堪(    )   撇(    )   辈(    )  侠(    )   恼( 

16、;   ) 湛(    )   蔽(    )   悲(    ) 狭(    )   脑(    )三、读句子,回答问题。1、她的生命艰辛而又壮丽,像一朵傲放于风沙中的仙人掌。把_比作_; 用_比喻_。作者这样比喻,原因是_ _。2、她们硬是用钢铁般的意志,敲开了文学圣殿的大门,硬是用汗水和心血把“小草” 浇灌成“大树”。小草指_;大树指_。作者这样写的目

17、的是_ _ 。四、填空:1、夏洛蒂.勃朗特姐妹的成功经历让我们明白了 。2、夏洛蒂是( )国( )作家,以长篇小说 著称于世。小说的主人公是( )。3、艾米莉和安妮是夏洛蒂.勃朗特的妹妹,她们分别写了 和 10、轮椅上的霍金一、看拼音 写词语zhuàn yè mó jiàng huò ( )写 ( )码 眼角( ) 工( ) ( )金 píng ro wi ( )幕 打( ) ( )缩 二、写出下列各词的反义词 残酷 (     ) 打扰 (     )  禁锢 (

18、     )  舒适 (     ) 折服 (     )  唐突 (     ) 悲悯 (     )  静谧 (    )三、请写一写描写人物表情的四字词语例:龇牙咧嘴: 四、形容有毅力的成语: 、 、 、 。五、形容有名声的成语: 、 、 、 。六、根据课文填空:1霍金是_国著名物理学家,被称为_,科学著作_2命运让霍金失去_,他不能_,不能_,不能_。你从霍金的回答中读出了_七、

19、选择合适的关联词语填空:他(       )多次被评为优秀干部,(       )从来不在别人面前夸耀自己。(        )我们坚持体育锻炼,(        )能不断增前体质。(         )明天,(    

20、     )后天,我一定去找你。桑娜的五个孩子没有鞋穿,(        )冬夏,(        )光着脚跑来跑去。世界上的事物(     )这样简单的联系之外,(      )不少复杂的联系。(     )四周很安静的(      ),

21、蟋蟀就在这平台上弹琴。(      )虚度时光的人,(       )会一次又一次脸红。(      )明天不下雨,我们(      )去参加义务劳动。八、根据课文填空:3霍金的魅力不仅在于_,更因为_。他_和_深深地感动了大众,他真是个_的科学家。像他一样身残而志坚,取得杰出成就的还有_和 _。用句名言夸夸他: 11、一本男孩子必读的书一、看拼音写词语 qiè yì

22、 fi yè fú l tàn su lóng fi fèng w ( ) ( )( )( ) ( ) chù jio q shn è liè tu suàn ài bù shì shu( )( )( )( ) ( )二、给下列带点的字注音并读一读。恶劣( )恶心( )凶恶( ) 蛋卷( )试卷( )别着( )分别( )别扭( ) 惬意( )栖息( ) 形近字组词。 胶(   )  粘(   )  锯( &

23、#160;  )   瞧(    ) 眶(    ) 艘( ) 较(    ) 战(     ) 剧(    )  礁(   )  筐(    )  搜( )三、填空:鲁滨逊漂流记 作者是 国_ 书中的一句名言:“_的心理比_还要可怕_。”事实上的确如此:一个具有_的人,即使在_,也终将会_。我想象中的鲁滨逊是这个样子的:身着_

24、,腰间_, _,肩上_,背上_, 挂_,头顶撑羊皮伞我希望自己能_的人,一个_,一个_,一个_的人。鲁滨逊在荒岛上生活了 年,概括起来,他遇到的困难主要有三方面: 、 、 。 鲁滨逊漂流记被认为是一本男孩子必读的书,是因为:苏教版六年级上册语文第四单元复习题12、姥姥的剪纸一、看拼音写词语 xn líng shu qio dio nàn shú néng shng qio dn hòu ( ) ( ) ( ) ( ) gung jié shàn yuán tio tì yu shng yóu s

25、è jí xíang ( ) ( ) ( ) ( )二、近义词:乐颠颠( ) 挑剔( ) 清清爽爽( ) 期待( )普普通通( ) 刁难( )深入人心( ) 温顺( ) 三、反义词:熟悉( ) 悦耳( )温顺( ) 敦厚( ) 隆冬( ) 赞叹( )危险( ) 机灵( )清爽( ) 乐颠颠( )四、按要求写成语: 描写人物品质的:(心灵手巧) 表现神态专注的:(身心入境) 形容形态逼真的:(活灵活现) 有声有色(ABAC): 五、照例句仿写 例句:你姥姥神了,剪猫像猫,剪虎像虎,剪只母鸡能下蛋,剪只公鸡能打鸣。 仿写:(模仿乡亲们的语气,夸夸姥姥所剪的人物、植物或

26、器物) 你姥姥神了,剪 像 ,剪_ 像   ,剪 能 ,剪 能 。六、填空1姥姥的剪纸一文告诉我们剪纸是一种民间技艺,你知道我国还有 等也是民间技艺2“你姥姥神了,剪猫像猫,剪虎像虎,剪只母鸡能下蛋,剪只公鸡能打鸣。” 。“神”在这儿指_ _这句话生动地说明_ _ ,突出地显示了_ _ 。3、“熟能生巧,总剪,手都有准头了!”一句中“熟能生巧“的意思是 ,姥姥“熟能生巧“的原因是 ,课文中哪句话是对它的具体说明_ _这不由得让我们想起一句彦语 : 13、牛郎织女一、看拼音,写词语。 xián huì chóu duàn ché

27、;ng fá gé hé xing wàng ( ) ( ) ( ) ( ) f shì zhng zhá yn kuàng fù lì táng huáng( ) ( ) ( ) ( )二、给带点字注音,并读一读剥皮( ) 剥削( )挣扎( ) 包扎( )计划( ) 划船( )照看( ) 看守( )着火( ) 衣着( )闷热( ) 闷得慌( )三、区别组词嫂( ) 舔( ) 眶( ) 哀( ) 睁( ) 婪( )搜( ) 添( ) 框( ) 衰( ) 挣( ) 焚( )四、从课文中找

28、出和下列词语意思相近的词。勤劳( ) 幸福( ) 吩咐( ) 悲伤( 调查( ) 转眼间( )五、按要求写词语写出含有比喻意思的成语暴跳如雷:_、_、_、 _、_、写出形容时间短的词语霎时间:_、_、_、 _、_六、填空牛郎织女中的两位主人翁深受人们的同情,大家希望他们有个美好的未来,正如苏轼的一首词中写道的: , 。 牛郎织女是_(体裁)。它与梁山伯与祝英台白蛇传孟姜女被誉为我国四大民间故事。14、 安寨腰鼓1、 看拼音写词语 zhòu y tóng rén bó j zhèn hàn yuán qì l

29、7;n lí jng xn ( )( )( )( ) ( ) ( )dòng pò sho zhuó wi b zhànlì mio yun tàn wéi gun zh ( )( )( )( ) ( ) ( ) jiá rán ér zh ( ) 2、 形近字组词。粱( ) 栗( ) 蓦( )憾( ) 驱( ) 烧( )梁( ) 粟( ) 慕( )撼( ) 躯( ) 饶( )撞( ) 恬( ) 燥( )瞳( ) 甜( ) 躁( )三、选字填空 燥躁 暴() 干() ()热 急() 枯

30、() 博搏 ()斗 ()学 脉( ) ( )览 ( )击 四、根据要求写成语 (四个)劳动场面:_ 战斗场面: _ 舞蹈场面: _ 写出形容静的词语:_ 五、填空1、“好一个安塞腰鼓!”中的“好” 体现在:好在_;好在_; 好在 _;好在_ _。2、“一声渺远的鸡啼”表现了_ _。安塞腰鼓作者是我国当代作家 。安塞腰鼓是一种独特的民间舞蹈艺术,通过描写安塞腰鼓_、_,_。来赞美黄土高原人_、_、_性格。课文按_ _可以分为三个部分,呈现出“_ _ _ ”的表演过程。第一学期期中检测考试六年级语文试卷(最新苏教版) 班级_ 姓名_题号一二三四五六七八九卷面 3 分 总分分数一、 看拼音,写词语。

31、(10分)tn t cn gun gn dòng mn qing rè xuè ( ) ( ) ( ) ( )róng  qià     din  b    nú   yì   háo  bù   jù   pà( ) ( ) ( ) ( ) 二、在正确读音和汉字下面打“”。(4分) 弹(dàn 

32、tán)药    粗糙(zào   co) (硕 烁)果      慷(概 慨)惬意(qiè xiè)  开拓(tà    tuò) (络 洛)阳      巴(梨 黎)三、根据字的音、形、义组词。(4分)镰( ) 号háo( ) 薄 bó ( ) 绝:气息中止( )歉( ) hào( ) báo( ) 断( )四、根据意思写出本单元学到

33、的成语。(4分) 形容语调高亢有力,情绪激奋昂扬。( ) 婉指去世。( )形容害怕到了极点。( ) 关系到人的生存和死亡的。( ) 五、给下列加点字选择正确的解释。(4分) 野:野外;不是人工饲养或培植的;不受约束的;没礼貌的,不讲理的。(1)索溪峪的山,是天然的美,是野性的美。( )。(2)平生没走过这么“野”的路!( )(3)山上的野物当然更是“野”性十足了。( )(4)我们也渐渐变得“野”了起来。( )六、句段练习。(8分)1、按要求写句子。(5分)(1)哈尔威船长是真正的英雄。(改成反问句) (2)太阳从地平线上升起来了。(改为拟人句) (3)突然,沉沉黑雾中冒出一个阴森森的

34、往前翘起的船头。缩句: (4)大家一窝蜂拥了上去,险些儿把小艇弄翻了。“被”字句: (5)女店主脸上带着甜甜的微笑。微笑掩不住她极度的疲劳。用上合适的关联词,合并为一句话: 2、口语交际:(3分)同学赵凌云新买的钢笔不见了,当他发现你有一支跟他一模一样的笔时,硬说是你偷的,你该这样解释:“ 。”七、根据课文内容填空。(16分)1、当灿烂的太阳跳出 , ;当北国还是 , 。这几句诗歌让我体会到 。2、闻官军收河南河北是杜甫“生平第一首快诗”。其中,最能表达诗人喜悦心情的诗句是 , 。与杜甫并称“李杜”的大诗人叫 ,他被人称为“ ”,而杜甫被人誉为“ ”。3、哈尔威 在他的船长岗位上, 地指挥着,

35、 着, 着。他把 都考虑到了,他仿佛 而是 ,一切似乎都在 。4、课文负荆请罪是根据著名的历史故事改编而成的一个课本剧,故事发生于 时代,讲的是赵国的大将军 用向 请罪的故事,现在这个成语表示的意思是 。其中我喜欢的人物是 ,因为他 。5、(爱之链一课讲述了两个爱的小故事,一是_.二是_,它告诉我们_.6、南宋爱国诗人 ,在他的绝笔诗中这样嘱托儿子:“ , 。”表达了诗人 的情怀。7、白日放歌须纵酒, 。八、阅读短文,完成后面的练习。(17分)(一)(6分)就在这时,船长威严的声音压倒了一切呼号和嘈杂,黑暗中人们听到一段简短有力的对话:“洛克机械师在哪儿?”“船长叫我吗?”“炉子怎么样了?”“被海水淹了。”“火呢?”“灭了。”“机器怎样?”“停了。”船长喊了一声:“奥克勒大副!”大副回答:“到!”船长问道:“还能坚持多少分钟?”“20分钟。”“够了。”船长说,“让每个人都到小艇上去。奥克勒大副,你的手枪在吗?”“在,船长。”“哪个男人敢走在女人前面,你就开枪打死他!”大家沉默了,没有一个人违抗他的意志,

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