苏教版小学四年数学上册单元试题全册

1、苏教版小学四年级数学上册第一单元升和毫升测试试题一、 在括号里填上“升”或“亳升”（每空1.5分）一杯橘子 一瓶油2.5 一瓶果汁 一缸水10 汁500 600 二、 在括号里填上合适的数（每空2分） 1升=（ ）毫升 6000毫升=（ ）升 5000亳升=（ ）升 8000毫升=（ ）升 9升=（ ）毫升 2升=（ ）毫升三、 在里填上“”、“”或“=”（每题2分） 8500毫升8升 1001毫升999升 301毫升3001毫升 7000毫升7升 6000毫升5升 13升1300毫升四、 判断（对的打“”，错的打“×”）（每题2分）1、一瓶娃哈哈有180升。（ ）2、明明今天喝了4

2、00毫升牛奶。（ ）3、水瓶的容量比奶瓶的容量大。（ ）4、1升水重1千克。（ ）5、用滴管滴100滴水大约是毫升。（ ）五、选择（将正确答案的序号填在括号里）（每空2分）1、计量比较少的液体，用（ ）作单位，计量比较多的液体，用（ ）作单位。 升 毫升2、一瓶洗发水有750（ ），一瓶可乐有3（ ） 升 毫升3、一个纸杯可盛水200毫升，5个纸杯可盛水1（ ） 升 毫升4、甲容器可盛水3000毫升。乙容器可盛水3.1升。甲容器的容量比乙容器的容量（ ）。 大 小六、计算（每题4分） 803×70 56×230 199×51175×47 28×

3、208 130×60七、解决问题（第5题4分，其余5分） 来源：1、一瓶娃哈哈饮料200毫升，多少瓶娃哈哈正好1升？2、食堂的王师傅把4升油平均装在8个油壶里，平均每个油壶装多少毫升？3、甲容器可盛水200毫升，乙容器比甲容器多盛水50毫升，丙容器的容量是乙容器的2倍，丙容器可盛水多少毫升？4、一瓶光明牛奶的容量是2升，明明每天喝了200毫升牛奶，喝了8天。这些牛奶喝完了吗？5、甲、乙两个容器一共可盛900毫升水，已知甲容器的容量的8倍，甲、乙两个容器的容量是多少毫升？苏教版小学四年级数学上册第二单元两、三位数除以两位数测试试题一、填空题。1、一个三位数除以一个一位数，商可能是（ ）

4、位数，也可能是（ ）位数。2、在一道除法算式中，除数是8，商是25，余数是2，被除数是（ ）。3、75的5倍是（ ），75是（ ）的5倍。4、在里填上“”、“”或“”。 270÷3 90×0 80÷5 90÷5 100÷5 100÷2 200×1 200÷15、最大的三位数除以7，商是（ ），余数是（ ）。二、算一算。1、直接写得数。40÷2= 400÷4= 420÷7= 720÷9= 200÷5= 540÷6= 280÷4= 180÷

5、9= 0÷130= 640÷8=2、估算91÷3 498÷5 398÷8 354÷7159÷4 806÷9 298÷5 407÷83、竖式计算（带的要验算）。786÷7= 98÷4= 696÷4= 580÷5= 603×8= 144÷3= 三、解决生活中的问题 1、一本故事书共98页，明明每天看7页，几天能看完？ 2、三年级有150名学生。每两人用一张课桌，需要多少张课桌？把这些课桌平均放在5间教室里，每间教室放多少张？3、三年级175

6、名同学要去参加夏令营，第一辆车坐了50人，剩下的同学平均坐在5辆车上，每辆车该坐多少人？4、玩具厂生产了986架玩具飞机，每8架装成一箱。这些玩具飞机可以装多少箱？还剩下几架？苏教版小学四年级数学上册第三单元观察物体测试试题观察物体观察5个或6个正方体摆成的不同物体的正面、侧面和上面看到的形状观察两个简单的物体组合知识梳理难点剖析例1 从（ ）面看到 从（ ）面看到 从（ ）面看到思维流程：正面侧面上面例2 数一数，这个立方图形中共有多少个小正方体。共有多少个第一层（上面）第二层（下面）2个3个看得见的3个看不见的思维流程：解：3（23）=8（个）答：这个立体图形共有8个小正方体。单元测试一、

7、填一填。（46分）1从（ ）面和（ ）面看是完全相同的形状，从（ ）面看是 。2从（ ）面看是 ，从（ ）面看是 ，从（ ）面看是 3从（ ）面和（ ）面看到的形状是完全相同的。从（ ）面看到的形状是 。 来源：4从（ ）面看到的是 ，从（ ）面看到的是 ，从（ ）面看到的是 。5从（ ）面看到 ，从（ ）面看到 ，从（ ）面看到 。6数一数，下面的物体中各有多少个小正方体。 （ ）个 （ ）个 （ ）个7给 添一个小正方体变成 ，从（ ）面看形状不变。8给 添一个小正方体，使物体从上面看形状不变，有（ ）种摆放的方法；若从正面看形状不变，有（ ）种摆放的方法；若从侧面看形状不变，又有（ ）种

8、摆放的方法。9一个由小正方体组成的物体，从正面看到的是 ，从上面看到的是 ，从侧面看到的是 。这个物体一共有（ ）个 。二、连一连。（20分） 来源：正面1侧面上面正面2侧面3正面4侧面正面三、选一选。（16分）1小丽用同样大小的正方体搭出了下面的立体图形，根据要求，选择适当的序号填在下面的括号里。 来源： （1）从正面看到的形状是 的立体图形有（ ）。（2）从侧面看到的形状是 的立体图形有（ ）。（3）从正面看到的形状是 的立体图形有（ ）。（4）从侧面看到的形状是 的立体图形有（ ）。2小亮用同样大小的正方体分别搭成下面几种不同形状的立体图形，根据要求，选择适当的序号填在下面的括号里。 （

9、1）从正面看，看到的形状是 的立体图形有（ ）。（2）从侧面看，看到的形状是 的立体图形有（ ）。（3）从上面看到的形状是 的立体图形有（ ）。（4）从正面和上面看，看到的形状完全相同的立体图形有（ ）。四、画一画。（18分）1.从不同方向看下面的物体，看到的分别是什么，在方格纸上画一画。（12分）正面 侧面 上面 正面 侧面 上面 2下面两组物体从（ ）面看到的形状相同，画下来。（6分） 苏教版小学四年级数学上册第四单元统计表和条形统计图（一）测试试题（时间：40分钟 ）班级：_ 姓名：_【牛刀小试】1填一填。1条形统计图的特点是用直条的 表示数量的多少，直条越 表示数量越多，直条越 表示数

10、量越少，直条长度 ，数量就相等。2有 种或 种以上的数据组成的条形统计图就叫做复式条形统计图。3条形统计图的优点是能清楚地看出数量的 ，便于比较两组数据的 4复式条形统计图要画两种以上的直条，为了区别可以用不同的颜色或者线条来表示，这就是 。2判一判。1单式条形统计图中要标出图例。 2单式条形统计图中的数据只用一种直条来表示，而复式条形统计图可以同时表示两种或两种以上不同数量。 3复式条形统计图用不同颜色的直条来表示几组数据是为了使统计图看起来美观，漂亮。4复式条形统计图中的图例颜色可以相同。 3直接写得数。 0.890.25=     

11、60; 19.911.1=     0.081×10=        1.5÷.3=4.2×3=           2.3÷0.1=      0.125×8=         1.9×4=4育才小

12、学四年级两个班回收易拉罐情况如下表。完成下面的复式条形统计图。 1四班哪个月回收的易拉罐最多？哪个月回收的易拉罐最少？2四班四个月一共回收多少个易拉罐？3如果回收10个易拉罐可以制成2个新易拉罐，四班四个月回收的易拉罐可以制成几个新易拉罐？4四班平均每月回收多少个易拉罐？5某电脑公司第一、第二门市部2004年2007年上缴利润情况如下表： 2004年2005年2006年2007年第一门市部304270110第二门市部404590155根据表中数据，完成下面的条形统计图。         

13、0;                                    年    月根据上面统计图填空。（1）纵轴上每个单位长度表示（    ）万元。（2）（  &#

14、160; ）年第一、第二门市部所缴利润相差最少。（3）（    ）年第一、第二门市部所缴利润相差最多。（4）第一门市部（    ）年所缴利润最多，（    ）年所缴利润最少。（5）从图中，你还能知道哪些信息？【快乐晋级】6下面是育才小学3个年级春季植树情况的统计表。请根据上表完成下面的统计图，并回答下面的问题。1哪个年级春季植树最多？23月份3个年级共植树 棵，4月份比3月份多植树 棵。3你还能提出哪些数学问题？7根据平均气温统计图完成下面的气温统计表，并回答问题。 1两地平均气温接近的是 季度，平均气温

15、差距最大的是 季度。2一年中， 市的平均气温比较高。3你还得到了什么信息？【技高一筹】8把一个正方体木块，一面写上“A”，两面写上“B”，三面写上“C”。小明、小亮、小力和小强四人一组抛这个正方体木块，每人抛30次，每人抛的“A”、“B”和“C”朝上的次数如下表，根据表中的数据完成下面的统计图。 ABC小   明4818小   亮61014小   力31116小   强7815（1）这四人抛正方体木块的结果有什么共同点？（2）请你计算这四人抛正方体木块，A面朝上的次数一共是多少？B面呢？C面呢？把这三个数

16、据与条件一面写A，两面写上B，三面写上C进行联系比较，你又发现了什么？苏教版小学四年级数学上册第五单元解决问题的策略测试试题 姓名 成绩 1、 兵兵、军军、强强购买同样的自动铅笔。兵兵：我买了4枝，用去20元。军军：我一共付了35元。强强：我买了3枝。先根据下面的问题列表整理，再解答。（1） 强强用去多少元？兵兵4枝20元强强3枝元（2） 军军买了几枝自动铅笔？兵兵枝元军军枝元2、 小磊逛了一天书店，买了3本工具书，10本连环画，8本故事书。已知每本工具书售价18元，每本连环画售价3元，每本故事书售价5元。先根据下面的问题列表整理，再解答。（1） 买工具书和故事书一共用去多少元？工具书3本每本

17、18元书本每本元（2） 买连环画比买工具书少用去多少元？本每本元本每本元3、帽子12元/顶上衣90元/件裤子鞋子48元/双芳芳：我带的钱全部用来买裤子，可以买4条，全部用来买鞋子，可以买5双。红红：一条裤子多少元？芳芳：全部用来买帽子，可以买多少顶？芳芳：帽子、上衣、裤子和鞋子，完整地买一套，我带的钱够吗？4.先根据题目的条件和问题列表整理，再解答。 75元 ？元 50元小强带的钱正好够买5个篮球或6个排球。一个篮球多少元？他所带的钱都买足球能买多少个？排球每个（ ）元买（ ）个篮球每个（ ）元买（ ）个足球每个（ ）元买（ ）个5.一本故事书，小芳6天看了84页。照这样计算，还剩下的56页，

18、还要几天看完？（1）在下面的（ ）里填数。（ ）页 6天 （ ）页 ？天（2）估一估，看剩下页数需要的天数比6天多还是少？为什么？（3）算一算，还要几天才能看完？7.小明到商店买了5支铅笔和3本练习本，共用去105角。小红买了同样的5支铅笔和5本练习本，共用去125角。每支铅笔和每本练习本各是多少钱？先列表再列式计算。一、计算能手。（36分）1、 直接写出得数。（10分）150÷30= 14×6= 350÷5= 8×12= 91÷7= 400÷80= 26×3= 90÷15= 2、 竖式计算（带验算）（8分）249

19、÷18=952÷34= 610÷21= 696÷16782÷34= 315÷45= 二、填一填。（21分）1、374÷34的商是（ ）位数，试商可以把34看作（ ）来试商；264÷26的商是（ ）位数，试商可以把26看作（ ）来试商，这时商会偏（ ）。2、 ÷ =1616， 最小是（ ）。甲数÷乙数129，乙数最小是（ ），那此时的甲数是（ ）。3、已知78÷326，把被除数与除数同时乘10倍，商是（ ）。4、72÷29，要使商是一位数，内最大填（ ），要使商是两位数，内最小

20、填（ ）。572时（ ）日 7000毫升=（ ）升 15升（）毫升 5升200毫升=（ ）毫升6.一瓶矿泉水大约有550( ), 一脸盆的水大约有4( ).7、连一连。上面右侧面左侧面8、小春在计算除法时，把除数72写成了27，结果得到商21余9。正确的商应该是（ ）。9、平均数能较好地反映一组数据的( )情况.三、当回裁判。（对的在括号里打“”，错的打“×”，5分）1、如果余数比除数大，说明商小了，应调大。（ ）2、被除数末尾有0，商的末尾也一定有0。 （ ）3、一脸盆水大约有100毫升。 （ ）4、570÷40141 （ ）5、1升水比1千克重。 （ ） 四、选一选（把

21、正确答案的序号填在括号里，（5分）1、一个浴缸的容量大约有（ ）。 A、 4升 B、40升 C、400升2、一道除法算式的余数是35，那么除数（ ）。A大于35 B等于35 C小于353、 35÷48的商是两位数，被除数里的 可以填的数有（ ）种情况。（1）4 （2）5 （3）6 4、除法试商时，如果余数比除数大，应把商（）。 改小 改大 不变5、把除数54看作50来试商，商（） 可能偏大 可能偏小 可能偏大，也可能偏小7、从侧面看到的形状是 ，这个立体图形是（ ）。（1） （2） （3）五、走进生活，解决问题。（33分）1、修一段690米长的公路，已经修了150米。剩下的准备3天修

22、完，平均每天修多少米？（5分）2、 学校买来8盒同样的钢笔，每盒12支，共用去480元，每支钢笔多少元？(4分)3、 某服装厂计划每天加工服装125件，实际20天加工了3000件，实际每天比计划多加工服装多少件？（5分）4、小红从家到少年宫用了8分钟。（1）她用同样的速度从少年宫到学校走了6分钟，从少年宫到学校有多少米？（4分）（2）她用同样的速度从家到学校要走多少分？（4分）5、一种玩具飞机原来每架90元，降价后，原来买6架的可以多买3架，降价后每架玩具飞机多少钱？6、丽丽整理了四年级一班同学的身高数据，结果如下表。（5分）（1）根据表中数据，完成下面的条形统计图。身高（厘米）1201291

23、30139140149150及以上人 数716128四年级一班同学身高情况统计图年 月 日（1）这个班身高在（ ）厘米人数最多，（ ）厘米人数最少。（2）丽丽身高是142厘米，按由高到矮的顺序，大约排第（ ）名。（3）冬冬身高正好等于全班同学的平均身高，他的身高大约有（ ）厘米。苏教版小学四年级数学上册第六单元可能性测试试题1. 填一填。 （1）口袋里有4个黑球，2个红球. 任意摸一个球，可能是（ ）球，摸出（ ）球的可能性大一些。 （2）袋子里有2个红玻璃球. 1个黄玻璃球，任意摸一个，有（ ）种结果. 摸到红玻璃球的可能性较（ ），摸到黄玻璃球的可能性较（ ）。 （3）把J、Q、K、A四张

24、红桃和一张方块A洗好后，小华从中随意抽出一张牌，抽出的牌有（ ）种可能，抽出红桃的可能性与抽出方块的可能性相比，（ ）的可能性大。2. 按要求涂一涂。 3. 信封中装有5张数字卡片. 卡片上的数字分别是1，2，3. 4，5. 从中任意抽出一张，卡片上的数字可能是什么?4. 请把可能出现的情况填在表格里。 苏教版小学四年级数学上册第七单元整数四则混合运算测试试题一、填 空。 1( )法、( )法、( )法和( )法统称四则运算。 2在一个算式里只有加、减法或只有乘除法的运算，应( )依次计算，既有加法又有乘除法的运算应先算( )，再算( )，有括号的要先算( )里面的，再算( )外面的。 340

25、减去40除以40的商，所得的差再剩以40，结果是( )。二、其他题。1. 把下面几个分步式改写成综合算式960÷15=64 6428=362. 把下面几个分步式改写成综合算式.75×24=1800 90001800=72003. 把下面几个分步式改写成综合算式.4535500=4035 782777=5 4035÷5=8074. 把下面几个分步式改写成综合算式.8×15=120 63120=183 183÷61=35. 给下面的式子加上括号，使等号左右两边相等.7×912÷3=91 7×912÷3=257

26、×912÷3=49 48×6÷48×6=16、在下面的中填上、或。25×4÷25×425×425×4600÷20÷5600÷（20×5）450÷1812450÷（1812）3840（103+17）×253840103+17×25412+750÷5×36（412+750÷5）×36750÷5+410×36（750+410）÷5×3635&#

27、215;（329129）35×329129×35四、 文字叙述题1、6000除以59与35的差, 商是多少? 2、52与28的差与25相乘, 积是多少?3、347与34的和,除以75与72的差, 商是多少？ 4、 从480里减去35的6倍，差是多少? 得到的差再除以9，结果是多少？5、600与560的和除以他们的差，商是多少？50160÷40 120-144÷18+35 （58+37）÷（64-9×5） 95÷（64-45） 178-145÷5×6+42 120-36×4÷18+35

28、85+14×（14+208÷26） 21+(327-23)÷19= 539-513÷(378÷14)= 34-3094÷17÷13= 19+(253-22)÷21= 50+20×28-42= (23+23)×24-597= (110-10)÷10-10= 45-24+14×14= 304-275÷(275÷25)= (70+10)÷(18-10)= 120÷12×18-54= 44+16×15-32= (10-100

29、÷10)×11= (53-588÷21)×36= (60+10)÷(17-10)= 17+(233-43)÷10= 100÷10×10-60= 424-475÷19×16= 22+(374-10)÷26= (245-11)÷18-11= 22-(10+100÷10)= (252-14)÷17-10= 35-13+10×15= 苏教版小学四年级数学上册第八单元垂线与平行线测试试题（时间：60分钟 分值：100分）班级： 姓名： 得分 一、填空题。（

30、每空1分，共10分）1、当两条直线相交成（ ）时，这两条直线互相垂直，其中一条直线是另一条直线的（ ）。2、在一个长方形中，有（ ）组垂线。3、如图，直线a和直线b互相垂直，（ ）是直线b的垂线，（ ）是直线a的垂线，（ ）是垂足。 b ao 4、如图，点A到直线CE的距离是线段（ ）的长度。C B D B A5、数学书封面的上下两条边互相（ ），右边和上边两条边互相（ ）。6、平行线之间垂直线段的长度（ ）。二、选择题。（每空1分，共17分）1、（ ）能量出它的长度，（ ）没有端点，（ ）有一个端点。A、线段 B、射线 C、直线 D、曲线2、我们用的三角尺上有一个（ ），两个（ ），我们带的

31、红领巾有一个（ ），两个（ ）。A、锐角 B、直角 C、钝角 D、平角 E、周角3、（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）A、平角 B、钝角 C、锐角 D、周角 E、直角4、度量一个角，叫的一条边对着量角器上“180”的刻度，另一条边对着“60”的刻度，这个角是（ ）度。A、60 B、180 C、20 D、120 E、905、从3：00走到3:15，分针转动了（ ）度。A、15 B、60 C、90 D、120 E、1806、钟面上，分针转动360度，相应的时针转动（ ）度。A、360 B、180 C、60 D、30 E、207、在下面各角中，（ ）度的角能用一副三角尺画出来。A、5 B、10 C、15

32、 D、20 E、258、要想使物体从斜面上向下滚动时尽可能得快，木板与地面的夹角是（ ）度时最符合要求。A、5 B、10 C、15 D、20 E、25三、判断题。（对的打“”错的“×”）（每题2分，共16分）1、角的边越长，角就越大。 （ ）2、射线比直线短，线段更短。 （ ）3、永不相交的两条直线一定平行。 （ ）4、180度的角是平角，小于180度的角是钝角。 （ ）5、过直线外一点可以画无数条直线与已知直线垂直。 （ ）6、在9:00时，钟面上时针和分针组成了直角。 （ ）7、周角是一条射线，平角是一条直线。 （ ）8、丹顶鹤是我国一级保护动物，结队飞行时，通常排成“人”字形，

33、而且“人”字形议案保持在110度左右。 （ ）四、操作题。（25分）1、过点A画一条射线，再在上面选取一条2厘米的线段。A ·2、下面有四个点，经过其中任意两点画直线，你能画几条？请你画出来。 · · · · 3、以点A为顶点，画一个35度的角，再画一个120度的角。 ·A4、过点A画已知直线的平行线。 A·5、过点A画已知直线的垂线。 A·五、综合运用。（第15题各5分，第6题7分，共32分）1、8时整，时针与分针的夹角是多少度？2、 在左图中，有几条射线，组成了几个角，分别是多少度？1400米3、 如左图所示，

34、兵兵家到学校有3条路，算一算，比900米2000米 一比哪条路最近？ 小华家 学校950米1600米4、如下图所示，李庄要修建两条分别通往两边公路的小路，怎样修路最省钱？（画图表示） ·李庄5、右图表示一段公路，如果从A、B两点各修一条小路与公路连通，要使这两条小路分别最短，应该怎样修？请你在图中画出来。 A· ·B ·A6、小明在游泳池里游泳，现在在A处，他想尽快游上岸，你能帮他设计一条游上岸的最短路线吗？请你在图中画出来。苏教版小学四年级数学上册第九单元统计与可能性测试试题学号 班级 姓名 成绩 等第_一、选择题：(12分)1一枚硬币，任意向上抛10

35、0次，结果( )。A正面向上的可能性大 B反面向上的可能性大 C正面向上与反面向上的可能性相等2口袋里有6个红球，4个黄球，球的大小形状一样，若再往口袋中放入4个黄球，则摸球的情况是( )。A摸到红球的可能性大 B摸到黄球的可能性大 C摸到两种颜色的球可能性相等3有A、B、C三个转盘，小军和小刚做转盘游戏，指针停在红色区域算小军赢，停在蓝色区域算小刚赢，要使小刚赢的可能性大，应玩( )转盘。A B C4 下图是旭阳杂货店2013年9月饮料销售统计图。如果下个月要进货，( )种饮料应多进些，( )种饮料应少进些。A甲 B乙 C丙 D丁 5布袋里放了同样大小的6个白球和6个黑球，每次任意摸一个球，

36、看清后放回，搅匀后再摸，一共摸80次。下面四个同学对摸球结果的预测，( )预测最合理。A摸出白球的次数一定比黑球多。 B摸出白球的次数不可能比黑球多。 C摸出白球的次数与黑球一样，都是40次。D摸出白球的次数与黑球差不多。二、判断：(10分)1小明抛一枚1元硬币，正面朝上与反面朝上的可能性相等。( )2布袋中有10个白球和6个黄球，从中任意摸一个，摸后放回，这样摸了20次，摸出的白球的次数一定比黄球多。( )3条形统计图能清楚的反应出各数量的多少。( )4小红在装有5个红球和2个绿球的口袋里任意摸球，摸后放回，前三次都摸出了红球，第四次摸出绿球的可能性就大一些。 ( )5我们通常用画“正”字的

37、方法来整理数据。( )三、填空：(16分)1下面是三六年级为灾区小朋友捐献图书的统计图。 本数 (本) 年 月三年级 四年级 五年级 六年级(1)( )年级捐的图书最多。(2)四年级比六年级多捐图书( )本。(3)四年级捐的本数是三年级的( )倍。(4)四个年级一共捐书( )本2下面是四(1)班男生身高记录单。(单位：厘米)序 号身 高序 号身 高序 号身 高序 号身 高11328144151332212321289138161382313831271013217134241254130111261813525142513312132191342613061361313320126271407

38、139141422113528132先用画“正”字的方法整理数据，再把得到的结果填入统计表中。身 高人 数120124cm125129cm130134cm135139cm140144cm 四 (1) 班男生身高情况统计表 年 月身 高120124cm125129cm130134cm135139cm140144cm人 数四、操作题：(40分)1下面是四年级同学参加课外兴趣小组的调查情况，结果记录如下：组名航模组书法组美术组电脑组科技组人数20人10人25人55人35人(1)请根据表中的数据把条形统计图绘制完整。四年级同学参加课外兴趣小组统计表航模 书法 美术 电脑 科技小组 小组 小组 小组 小

39、组单位：人 年 月(2)参加电脑组和科技组的一共有多少人？(3)从图中你还能知道什么？2下面是四(3)班女生在1分钟内跳绳情况汇总。(单位：个)112 136 140 106 149 132 123 127 144 112 116 127128 117 133 124 136 98 142 131 117 128 126 136(1)请根据上面记录的数据绘制成统计表跳绳个数130149120129110119110以下等级优良合格不合格人数(2)根据上表中的统计数据把条形统计图补充完整。(3)等级在( )的人数最多，等级在( )的人数最少。(4)跳绳个数在130149个比在110119个的多(

40、 )人。(5)我估计这个班女生平均跳绳大约是( )个。五、可能性辨别：(22分)1把8张牌打乱，牌面朝下放在桌面上，每次任意拿一张牌。(12分)(1)拿到双数的算小刚赢，拿到单数的算小明赢，这个游戏公平吗？为什么？(2)如果拿到比4大的算小刚赢，拿到比4小的算小明赢，这个游戏公平吗？为什么？如果不公平，怎样修改游戏规则，才能使游戏公平？2一个袋子里放8个红球，6个黄球和4个蓝球，任意摸一个再放回袋子。摸到红球芳芳得1分，摸到黄球玲玲得1分，摸到蓝球两人都不得分，每人各摸30次。这个游戏公平吗？为什么？(10分)六、拓展提升 一副扑克牌(大、小王除外)，共有四种花色，每种花色各13张，如果从中任

41、意摸牌，至少要摸出多少张牌，才能保证有6张牌的花色是一样的？新苏教版小学四年级上册数学期末练习卷 一、计算题（共27分） 1直接写出结果（共5分，每小题0.5分）160÷40 24×50 76÷19 148252 3624÷4=760280 640÷40 720÷80 450÷15 61-63÷21=2用竖式计算（带的题请验算）（共14分，每小题3分，验算各1分） 481÷37= 315÷45= 782÷34= 249÷18= 962÷24= 600÷70= （