2008年江苏省如皋中学高一语文期中试卷

1、2008年江苏省如皋中学高一语文期中试卷本试卷分两部分，满分为150 分。考试用时150 分钟。注意事项： 1 答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和准证考号填写在答题卡上。并用2B 铅笔将答题卡上相应的信息点涂黑。2 第一部分每小题选出答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。3 第二部分必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题纸各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。4 考生必须保持答题卡的整洁，考试结束后，

2、将答题纸和答题卡一并交回。第一部分（共42 分）一、（18 分，每小题3 分）1 下列词语中加点的字的读音完全正确的一组是A 监生(jin) 蛮横(hng) 形骸(hi) 少不更事(gng) B 黝黑(yu) 船舷(xin) 吮吸(sn) 残羹冷炙(zh) C 辖制(xi) 自诩(x) 孱头(cn) 礼尚往来(shng) D 模样(m) 亲眷(jun) 谄媚(xin) 牛山濯濯(zhu)C(A更gng B吮shn D谄chn)2 下列词语中没有错别字的一组是 A 磨砺 不羁之才 寒喧 当头一棒B 畏葸 涸辙之鲋 憎恶 勃然大怒 C 脑髓 浮想联翩 腼腆 劲疲力尽 D 撮合 哀声叹气 喧嚣 数典

3、忘祖B（A暄 C精或筋 D唉）3 依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是（祖父）且笑着：“翠翠，你人 ，爷爷笨得很，话说得不温柔，也莫生气。”水生拍打着水，去追赶一个在水波上滚动的东西是一盒用 纸盒装着的饼干。跟我并排走路，对他那么一个性情 的人来说，显然也是苦事。我在这里不想 梅博士演艺和象征主义的关系。A 乖巧 精细 孤僻 议论 B 乖巧 精致 孤独 讨论 C 乖戾 精致 孤僻 议论 D 乖巧 精致 孤僻 讨论D（乖巧：讨人喜欢；乖戾：性情别扭。从感情色彩上看，此处应选“乖巧”。精致：精巧细致；精细：精密细致。形容“纸盒”应选“精致”。孤僻：孤独乖僻，多指性情而言；孤独：孤单，独自一

4、个人，多就生活而言。依语境此处应选“孤僻”。讨论：侧重指对某个问题大家正式发表意见；议论：侧重指针对人或事物的好坏、是非等正式地发表看法。依语境应选“讨论”。）4.下列句子中，标点符号使用有错误的一项是 A 看见的人报告说，河里面上午就泊了一只白篷船，篷是全盖起来的，不知道什么人在里面？ B 我若为王，我的姓名就会改作“万岁”，我的每一句话都成为“圣旨”。 C 当“乡下佬”碰了壁跑掉以后，一对男女理发师还说：“乡下佬还想理平头，没门！”“也不瞧瞧自己那模样！” D “这有什么不成体统的？”我问，“让他们尽管骑他们的自行车，快快活活地玩一阵好了。”A（问号应改为句号）5 下列各句中加点的熟语使用

5、恰当的一句是： A 不多会儿，天空沸反盈天，一片一片的雪花纷纷扬扬地下个不停。 B 不法商人昧着良心，制造大量的“黑心棉”来坑害消费者，他们真是不名一钱，应受到法律制裁。 C 认识我的人都会发觉，就因为我做任何无关紧要的小事情都过于关注的缘故，因此在大事上反倒成了一个心慌意乱的糊涂人。 D 我若为王，我的女儿就是公主，我的亲眷都是皇亲国戚。D（A“沸反盈天”：形容人声喧嚣杂乱。B“不名一钱”：形容穷到极点，连一文钱都没有。C“心慌意乱”：形容心神惊慌忙乱，此处应该用“心不在焉”才对。）6 下列各句中没有语病的一句是 A 电子工业能否迅速发展，并广泛渗透到各行各业中去，关键在于要加速训练并造就一

6、批专门人才。 B 称为“超级癌症”的爱滋病，不仅严重危害人类健康，致人过早损命夭折，而且高额的医疗费用，还造成了巨大经济损失，延缓了人类社会的文明进程。 C 欧洲航天局现已查明，导致超大型阿丽亚娜五型火箭首飞失败的原因，是由于火箭主发动机的冷却系统发生泄漏而造成的。 D 对于处在打基础阶段的中学生，我们要提倡文理并重，学不偏废，全面发展，但也不能忽视保护个性，发展特长。D（A“电子工业能否”是两面性的，而“关键在于要”则是一面性的，前后不能搭配。B“过早损命”即有“夭折”之意，连用就有堆砌之嫌。C“原因是”是判断句式，“是”后面应跟名词或名词性短语，应删去“由于”“而造成的”。）二、（12 分

7、，每小题3 分）阅读下面的文字，完成7 一10 题。但我们没有人根据了“礼尚往来”的仪节，说道：拿来！当然，能够只是送出去，也不算坏事情，一者见得丰富，二者见得大度。尼采就自诩过他是太阳，光热无穷，只是给与，不想取得。然而尼采究竟不是太阳，他发了疯。中国也不是，虽然有人说，掘起地下的煤来，就足够全世界几百年之用。但是，几百年之后呢？几百年之后，我们当然是化为魂灵，或上天堂，或落了地狱，但我们的子孙是在的，所以还应该给他们留下一点礼品。要不然，则当佳节大典之际，他们拿不出东西来，只好磕头贺喜，讨一点残羹冷炙做奖赏。这种奖赏，不要误解为“抛来”的东西，这是“抛给”的，说地冠冕些，可以称之为“送来”

8、，我在这里不想举出实例。我在这里也并不想对于“送去”再说什么，否则太不“摩登”了。我只想鼓吹我们再吝啬一点，“送去”之外，还得“拿来”，是为“拿来主义”。但我们被“送来”的东西吓怕了。先有英国的鸦片，德国的废枪炮，后有法国的香粉，美国的电影，日本的印着“完全国货”的各种小东西。于是连清醒的青年们，也对于洋货发生了恐怖。其实，这正是因为那是“送来”的，而不是“拿来”的缘故。所以我们要运用脑髓，放出眼光，自己来拿！7对文中“只是送出去，也不算坏事情，一者见得丰富，二者见得大度”一句理解正确的一项是 A 这是赞颂。拿中国的文物和古董举办展览，把国画送到国外办画展，展现了中国古代灿烂的文化。 B 这是

9、赞颂。中国京剧大师梅兰芳到苏联演出，徐悲鸿在莫斯科办中国绘画展览，显示了泱泱大国的气度。 C 这是反语。表明了中国既不是地大物博，也不是物产丰富和气度恢弘的泱泱大国。 D 这是反语。中国不能只送出去，还要拿来，做到公平交易。C（这里是反语，批判送去主义，指出其危害。）8与“尼采就自诩过他是太阳，光热无穷，只是给与，不想取得。然而尼采究竟不是太阳，他发了疯”语言意味相同的一项是 A 他们拿不出东西来，只好磕头贺喜，讨一点残羹冷炙做奖赏。 B 我们当然是化为魂灵，或上天堂，或落了地狱。 C 但我们被“送来”的东西吓怕了。 D 于是连清醒的青年们，也对于洋货发生了恐怖。A（与题干中的句子都具有讽刺意

10、味。）9下列语句中没有运用反语的一项是 A 总之，活人替代了古董，我敢说，也可以算得显出一点进步。 B 还有几位“大师”们捧着几张古画和新画，在欧洲各国一路地挂过去，叫作“发扬国光”。 C 只有烟枪和烟灯，虽然形式和印度、波斯、阿剌伯的烟具都不同，确可以算是一种国粹，倘使背着周游世界，一定会有人看。 D 我只想鼓吹我们再吝啬一点，“送去”之外，还得“拿来”，是为“拿来主义”。D（A“显出一点进步”，B“发扬国光”，C“国粹”都是反语。）10下列表述符合“运用脑髓，放出眼光，自己来拿”这句话精神的一项是A 这句话批评一些卓越艺术家到国外去搞文化艺术交流，要中外艺术家互相学习，取长补短。 B 大胆

11、吸收和借鉴外国文化，全盘否定传统的文化遗产。 C 这句话是批评革命文化阵营内部拒绝借鉴吸收外国先进经验，而盲目排外的态度。 D 认真分析古今中外文化的精华和糟粕，加以批判吸收。 D三、（12 分，每小题3 分）阅读下面文言文选段，完成11一14 题。及至始皇，奋六世之余烈，振长策而御宇内，吞二周而亡诸侯，履至尊而制六合，执敲扑而鞭笞天下，威震四海。南取百越之地，以为桂林、象郡；百越之君，俯首系颈，委命下吏。乃使蒙恬北筑长城而守藩篱，却匈奴七百余里；胡人不敢南下而牧马，士不敢弯弓而报怨。于是废先王之道，焚百家之言，以愚黔首；隳名城，杀豪杰；收天下之兵，聚之咸阳，销锋镝，铸以为金人十二，以弱天下之

12、民。然后践华为城，因河为池，据亿丈之城，临不测之渊，以为固。良将劲弩守要害之处，信臣精卒陈利兵而谁何。天下已定，始皇之心，自以为关中之固，金城千里，子孙帝王万世之业也。始皇既没，余威震于殊俗。然陈涉瓮牖绳枢之子，氓隶之人，而迁徙之徒也；才能不及中人，非有仲尼、墨翟之贤，陶朱、猗顿之富；蹑足行伍之间，而崛起阡陌之中，率疲弊之卒，将数百之众，转而攻秦；斩木为兵，揭竿为旗，天下云集响应，赢粮而景从。山东豪俊遂并起而亡秦族矣。11.对下列加点词的解释不正确的一项是 A奋六世之余烈 烈：功业 B却匈奴七百余里 却：击退C焚百家之言 言：语言 D赢粮而景从 赢：担负C（言：言论，这里指著作。）12下列各组

13、句子中，加点的词的意义和用法不相同的一组是 A以为桂林、象郡 铸以为金人十二 B吞二周而亡诸侯氓隶之人，而迁徙之徒也 C废先王之道率疲弊之卒 D始皇既没，余威震于殊俗谪戍之众，非抗于九国之师也D（这里的两个“于”词性相同，都是介词，但意义不同，一解为“在”或“到”，一解为“比”。A两个“以”都是介词，释作“把”。B两个“而”都是表并列关系的连词，可不译。C两个“之”都是结构助词，释作“的”。）13下列句子翻译正确的一项是 A. 履至尊而制六合，执敲扑而鞭笞天下（始皇）登上皇帝的宝座控制天下，拿着鞭子鞭打天下的百姓。B. 良将劲弩守要害之处，信臣精卒陈利兵而谁何好的将领手执强弩守卫着要害的地方，

14、可靠的官员带领着精锐的士兵盘问过往行人。C. 始皇之心，自以为关中之固，金城千里，子孙帝王万世之业也始皇心里自以为关中的险固地势，上千里的长城全用金属垒成，正是子孙万代的帝王基业。D. 蹑足行伍之间，而倔起阡陌之中（他）置身于戍卒的队伍中，从田野间突然奋起发难。D（A用严酷的刑罚来奴役天下的百姓。B可靠的官员、精锐的士卒拿着锋利的兵器盘问过往行人。C方圆千里的铜墙铁壁。）14.下列叙述不符合文意的一项是 A. 节选的第一段文字叙写了秦始皇的功业，即他统一天下的势如破竹和巩固天下的各种措施。他的守策依次为：防民、愚民、弱民。 B. 作者采用铺陈排比的句式,叙述了秦始皇统一天下以后至高无上的权威。

15、 C. 第二段写陈涉起义，先说陈涉地位低、才能不足，又说起义队伍人数不多、武器简陋；然而结果出人意料，星星之火顷刻间燃成燎原之势。 D. 正是由于秦始皇的暴虐无道，仁义不施，民心丧尽，陈涉等人才有可能推翻秦朝的统治。A（他的守策依次为：愚民、弱民、防民。）第二部分（共108分）四、（18 分）15 把下列句子翻译成现代汉语。（8 分）（1）君为我呼入，吾得兄事之。（司马迁鸿门宴） 你替我请他进来，我要用对待兄长的礼节侍奉他。 （2）如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为？（司马迁鸿门宴） 现在人家正好比是菜刀和砧板，我们则好比是鱼肉，告辞什么呢？ （3）所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也。（王羲

16、之兰亭集序） 借以舒展眼力，开畅胸怀，足以穷尽视和听的乐趣，实在快乐啊。 1 6 阅读下面一首诗，然后回答问题。（6 分）书湖阴先生壁 王安石茅檐常扫净无苔，花木成畦手自栽。一水护田将绿绕，两山排闼送青来。注解：闼（t）：门。排闼：推门而入。（1）三、四两句的诗眼分别是哪两个词？为什么？三、四句的诗眼分别是“护”和“送”。绿水护田，青山送色，这一“护”一“送”，用拟人化的手法，写得极富感情，像是仰慕这位甘于淡泊而能洁身自好的主人。（2）这首诗表现了诗人什么样的思想感情？这首诗通过山中人家初夏景色的描绘，颂扬了景色中的主人高洁的品格。17 在下面的横线上补写有关的名句。（任选两小题）( 4 分)

17、（1）贾谊是西汉政论家、文学家，他的过秦论有上中下三篇，在上篇中总结秦亡原因的句子是：“ 仁义不施而攻守之势异也 。”在下篇中引用“野谚”说：“前事之不忘，后事之师也。”（2）王羲之兰亭集序结尾部分从“临文嗟悼”说到“固知 一死生为虚诞 ，齐彭殇为妄作。”力斥士大夫阶层中崇尚虚无的思想倾向。（3）陶渊明归去来兮辞结尾点出“乐天安命”思想的两句是：“聊乘化以归尽，乐夫天命复奚疑。”五、（18 分）阅读下面一篇小小说，完成18 一21 题。人生小站南下的列车徐徐进站。列车将在这儿停靠三分钟。站台上出现一个卖香瓜的女孩，清灵秀丽，嗓音甜脆：“香瓜要吗？又甜又脆又解渴，一块钱一个。”“买个香瓜！”从车

18、窗里探出张男孩的脸，叫唤着，递出张50元票面的人民币。女孩递上香瓜，觑着手上接过的纸币，倏然抬头好惊讶：“这位大哥的脸，好熟啊！”“可能吗？我们陌路相逢”“嗯。”女孩微微叹息，掠过一丝忧伤，“你和他长得太像了，使我看花了眼。”“唔？和谁？”男孩感兴趣地问。“我初恋的男友。可惜，他死了，死得那么惨。”女孩的眼角涌出泪滴。“他死了？年轻轻的，怎么会死呢？”男孩感到惊异。“是那场火。那场棉纺厂的大火。我们十几个打工妹，都被困在火中，呼天抢地。他来了，救出了我。又一次冲进烈火中终于，他再也没出来。”女孩哽咽了，泪水潸潸，茫然地眺望着远处红色的路灯。男孩听得入了迷。神情悲壮、肃穆。发车铃响了，红色的路灯

19、转为橙黄、渐绿。男孩蓦然想起她还没兑给他零票。“你给我50元，是吗。”女孩忽然带着泪痕黠笑，“我编的故事不值这点劳务费吗？”男孩恍悟，幽幽地问：“一个英雄的故事？你竟然用它”“不错。正因为它美丽而动人，所以才有价值阿！”女孩看着车闸松动，好不得意。男孩震愕瞬间，放声大笑：“你真蠢！你以为我会感动？我会没零票？你摸摸，这纸币好薄，是深圳来的假钞票！”女孩大惊失色，下意识地捏摸纸币。“等着吧，让公安局抓着你，关押起来追查线索吧！”男孩笑得眉飞色舞。“你，你这个骗子！”女孩气白了脸，恼怒地追上几步，将纸币揉成一团朝他猛掷去！男孩伸手接住。瞅着女孩苦涩地一笑:“是你逼我弄巧说假话了谢谢你的香瓜，再见！

20、”女孩傻了，怔怔地望着列车呼啸而去18、有人说这篇小说是在“人生小站”演出的一幕“以美衬丑的讽刺剧”，那么，文中的“美”指 卖香瓜女孩讲述的英雄故事；“丑”指卖香瓜女孩丑陋的灵魂。19、女孩讲述“英雄故事”时，“涌出泪滴”、“哽咽”、“泪水潸潸”、“茫然”等表情，对表现人物、揭示主题有什么作用？答：突出女孩所讲故事非常“真实”，为后文露出真实意图作铺垫，表现女孩的狡诈，从而更深刻地揭示主题。 20、买香瓜的男孩心理有哪几次变化？请用自己的话概括出来。答：疑惑、惊讶 感动、崇敬 恍然 震愕 将计就计 苦涩 21、本文在情节构思上有哪两处颇具匠心？请用自己的话回答。答：（1）美丽动人的故事是个骗局。（2）男孩称为伪钞的是真钞。六、（12 分）22、阅读下面的文字，调整画线部分的语序，使全句协调连贯。（可适当删减文字，不得改变语意）（4分）为加快传播速度、增强时效性，承载容量得以加大、前沿性得以提升， 发行量得以逐步扩大、规模效益得以提高，本刊决定从2004年起改为半月刊。 改为：加大承载容量、提升前沿性。 改为：逐步扩大发行量、提高规模效益。23、在下面语段的横线处补写总结句，使语段的意思完整明确。(不超过30字)（4分）牛顿看到成熟的苹果从树上掉下来，研究它的原因，发现了万有引力的秘密，开创了物理学的一个新时代。瓦特从水开时蒸汽顶起壶盖的现