竹颂阅读答案.docx

1、篇一：竹颂阅读答案竹颂阅读答案问题.1竹子的形状：竹子的品格：2.第二自然段这段话用的写作方法，分别与、相比较。3这篇文章抒发了作者怎样的思想感情？你_百度作业帮 竹颂阅读答案问题.1竹子的形状：竹子的品格：2.第二 自然段这段话用的写作方法，分别与、相比较。3这篇文章抒发了作者怎样的思想感情？你从中受到什么启发？语文 unlu2032014-09-26 1、文中说： ''愿你的情操和美德潜藏在我生命的深处，请说说作者 笔下的竹子具有怎样的情操和美德.答：作者笔下的竹子具有不染世俗，不畏艰险，脱俗高洁， 谦逊的情操和美德.2、我惊异地望着你尖尖的竹笋，坚毅顽强地顶开压在你头上僵

2、石般的硬土 . 顶开这个词语的精妙之处？答： '、顶开用了拟人，写出了竹笋巨大的力星和坚毅顽强的性格，从 中表达出竹笋不畏困难，顽强拼搏的精神.希望可以帮到你！问题.1竹子的形状：竹子的品 格：2 .第二自然段这段话用的写作方法，分别与、相比较。3这篇文章抒发了作者怎样的思想感情？你从中受到 什么启发？竹子的形状：身躯粗壮、清枝碧叶、如不朽的松柏、郁郁葱葱、潇洒挺拔竹子 的品格：坚毅顽强、纯洁朴素、虚心有节、无私奉献、净化灵魂2、用比照的写作方法，分 别与桃花紫罗兰牡丹相比较。证明竹子有顽强的生命力，突出开头提到的''劲"3、表达了 作者对劲竹的喜爰，对劲竹品

3、格赞美，还有对大自然的喜爱之情，对祖国的壮丽山河的赞美之 情启发：做人也要和竹子一样，具有坚毅顽强，纯洁朴素，虚心有节，无私奉献的精神。 希望可以帮到你！篇三：竹颂阅读答案全文处处表达了作者对劲竹的热爱，对劲竹品格的赞美.他们都有''任风雨来袭，我自庐然不. 的气概.篇四：竹颂阅读答案管桦QW同诗入从感情和真理深处写出诗句，我描画从大地深处生长出来的劲竹。事惊异地望着你尖尖的竹笋，坚毅顽强地顶开压在你头上僵石般的硬土。转眼间长得同你 的先辈一样粗壮，发出一样的萧萧金石之声。啊，你未出土时便已有节，直到凌云处仍然虚 心。你的纯洁，使人想起清晨的露水，和那雨后草原上的云影。你的青竿

4、碧叶显示着大自然中 最朴素的美，无数人的坦直、忠诚和坚贞的爱情都保留在你的世代传说中。萌当我踏着野草掩没的山径，走进浓荫蔽日幽深的竹林，你摇曳看碧绿的枝叶，扫掉积习 在我灵魂中的尘埃。清新的晨雾里丁冬的泉水声，和那鸟儿悠扬的叫声，我的心消融在无边的 沉静中。磔坐在长满青苔的岩石上，描画着潇洒而又挺拔雄健的劲竹，愿你的情操和美德，潜藏在 我生命的深处。1. 文章用什么事物来反衬、'竹？突出了'、竹的什么品格？2. 本文用第二人称'、你来写竹，有什么作用？3. 第净殳运用了哪些修辞方法？请各举一例。4. 文章结尾段表达了作者怎样的思想感情？5. 你在阅读中积累了一些托物言志

5、的诗句吗？请写在下面的横线上。答案：解析：1. 桃花、紫罗兰、牡丹。突出了竹的不畏艰险，艰苦卓绝的斗争精神和正直傲岸的节操， 以及不慕名利、无私奉献的精神。2. 本文用第二人称，非常亲切，更形象地表现了竹的人格化的魅力，突出了作者对竹的崇 敬、赞美之情。3. （1）排比：如''在那春之宫殿，同粉蝶追欢取乐的桃花，攀附他物而生存的紫罗兰，还 有那以富贵夸耀入世的牡丹，早已沉没在尘俗的荒漠里。（2）比喻、拟入：如、'独有劲竹，如同不朽的松柏一般，站立在苍茫的山野间。（3）拟人：如''你全身闪耀着电光，你的吼声吞没了电声。（4）对偶：如、'上有千仞高峰

6、，下临百丈深渊。4. 作者在结尾段中再次由衷地赞美了竹的精神，抒发了自己愿成为具有高尚情操和美德的 人的心愿。5. 、'零落成泥碾作尘，只有香如故： ''待到山花烂漫时，她在丛中笑等。阅读课外文段.答复以下问题.林冲将引妻小并使女锦儿.也转出廊下来.只见智深提着铁禅 杖.引着那二三十个破落户.大踏步抢入庙来.林冲见了 .叫道: ''师兄.那里去？智深道: ''我来 帮你厮打！林冲道: ''原来是本管高太尉的衙内.不认得荆妇.时间无礼.林冲本待要痛打那厮 一顿.太尉面上须不好看.自古道：不怕官.只怕管.林冲不合吃着他的请受.

7、权且让他这一次. 智深道: ''你却怕他本管太尉.洒家怕他甚鸟！俺假设撞见那撮鸟时.且教他吃洒家三百禅杖了去. 林冲见智深醉了 .便道: ''师兄说得是.林冲一时被众人劝了 .权且蜜他.智深道: ''但有事时.便 来唤洒家与你去.众泼皮见智深醉了.扶着道：''师父.俺们且去.明日再得相会.智深提看禅 杖道: '、阿嫂休怪.莫要笑话.阿哥.明日再得相会.智深相别.自和泼皮去了 .林冲领了娘子并 锦儿取路回家.心中只是郁郁不乐.（1）给加粗的字注音.廊下（）厮打（）荆妇（）权 且（）饶他（）（2）以下语句中加粗的词语解释错误的

8、一项是a.大踏步抢入庙来. 抢入：赶紧.突击进入.b.林冲本待要痛打那厮一顿.本：本来.原来.c.自古道：不怕官. 只怕管.管：管辖.d.林冲一时被众人劝了.权且饶他.权且：暂且.姑且.（3）你认为本 段重点写林冲还是鲁智深？为什么？（4）在本段中任意选出一堡人物的语言描写.抄出来.并 进行评点.阅读课外文段.答复以下问题.济南的秋 老舍 函的境界中必须有山有水.那么.请看济南 吧.那颜色不同.方向不同.高矮不同的山.在秋色中便越发的不同了 .从颜色说吧.山腰中的松 树是青黑的.加上秋阳的斜射.那片青黑便多出些比灰色深.比黑色浅的颜色.把旁边的黄草盖 成一层灰中透黄的阴影.山脚是镶着各色条子的

9、.一层层的.有的黄.有的灰.有的绿.有的似乎 是藕荷色儿.山顶上的色儿随着太阳的转移而不同.山顶的颜色不同不重要.山腰中的颜色不同 才真叫人想作几句诗.山腰中的颜色是永远在那儿变动.特别是在秋天.那阳光能够突然清凉一 会儿.突然又温暖一会儿.这个变动并不激烈.可是山上的颜色觉得出这个变化.而立刻随着变 换.突然黄色更真了一些.突然又暗了一些.突然像有层看不见的薄雾在那儿流动.突然像有股 细风替''自然 调合着色彩.轻轻地抹上一层各色俱全而全是淡美的色道儿.有这样的山.再配上 那蓝的天.晴朗的阳光，蓝得像要由蓝变绿了.可又没完全绿了，晴暖得更发燥了.可是有点凉风. 正诗一样的温柔

10、，这便是济南的秋.况且因为颜色不同.那山的高低也更显然了 .高的更高了些. 低的更低了些.山的棱角曲线在晴空中更真了 .更分明了 .更瘦硬了 .看山顶那个塔！孳看水. 以量说.以质说.以形式说.哪儿的水能比济南！有泉-到陞是泉-有河.有湖.这是由形式上分. 不管是泉是河是湖.全是那么清.全是那么甜.哎呀.济南是自然的sweet heart吧？大明湖 夏日的莲花.城河的绿柳.自然是美好的了 .可是看水.是要看秋水的.济南有秋山.又有秋水. 这个秋才算个秋.因为秋神是在济南住家的.先不用说别的.只说水中绿藻呢.那份儿绿色.除了 上帝心中的绿色.恐怕没有别的东西能比拟的.这种鲜绿全借着水的清澄显露出

11、来.好似美人借 着镜子鉴赏自己的美.是的.这些绿藻是自己享受那水的甜美吧.不是为谁看的.它们知道它们 那点绿的心事.它们终年在那里吻着水皮.做着绿色的香梦.淘气的鸭子.用黄金的脚掌碰它们 一两下.浣女的影儿.吻它们的绿叶一两下.只有这个.是它们的香甜的烦恼.羡慕死诗入呀！ 在秋天.水和蓝天一样的清凉.天上微微有些波皱.天水之间.全是清明.温暖的空气.带着一点 桂花的香味.山影儿也更真了 .秋山秋水虚幻的吻着.山儿不动.水儿微响.那中古的老城.带着 这片秋色秋声.是济南.是诗.（1）选文开头第一句话在文中的作用是.（2）第挈画线的 句子''那份儿绿色.除了上帝心中的绿色.恐怕没有

12、别的东西能比拟的 主要是说济南秋水（3） 怎样理解''只有这个.是它们香甜的烦恼 中''香甜的烦恼 的含义？（4）作者在描绘济南秋天 时有所侧重.写山.抓住 这一特点.侧重于写山腰的颜色.是因为，写水.抓住 这一特点.侧重 于水的颜色.是因为.阅读课外文段.答复以下问题.从前.青蛙和螃蟹是亲密的伙伴.它俩经常在一起玩耍.一天. 它俩比赛看谁跑得快.青蛙只有两只脚.螃蟹却有八只脚.自然比青蛙跑得快多了 .于是螃蟹骄 傲起来.它得意地对青蛙说: ''朋友.你的速度太慢了 .我就是横着走也比你快！ ''下次再比吧！ 青蛙不甘落后地说.青

13、蛙觉得自己爬不行.于是.它就练习向前跳.跳呀.跳呀.确实比爬的速 度快多了 .螃蟹呢.它也想做出惊人的事情.每天练习横着走路.走呀.走呀.果然也练成了 .比 赛开始了 .青蛙仍然是两只脚.可它发挥了跳的优势.得了第一名.螃蟹尽管八只脚.它横着走路. 怎么走也不快.结果失败了 .现在螃蟹觉悟了 .它十分懊悔地说: ''我不应该骄傲自满.养成横 着走路的坏习惯.现在想改却改不掉啦！ （1）本文的体裁是a.民间故事b.童话 c.寓言d.小说（2）在第一场比赛后.青蛙和螃蟹每天都在认真地练习.而且都''练成 了.却为什么得到不同的结果？试从它们对经验教训的不同做法.进行

14、简要的分析.答：（3） 本文从以下几个方面如何描写螃蟹骄傲的表现的？邸态函言理亍动（4）本文的 中心是a.通过青蛙和螃蟹比赛的故事说明骄必败的道理.b.通过青蛙先败后胜的 故事.说明不骄不躁才能使人进步.C.通过螃蟹先胜后败的故事.说明不能养成坏习惯.d.通过对青蛙和螃蟹两次比赛的表达.说明''满招损.谦受益 的道理.阅读课外文段.答复以下问题.品格的力量塞缪尔斯迈尔斯财富与品格的高尚之间缺少 必然的联系.相反地.财富往往是品德败坏的重要原因.财富与堕落.奢侈与邪恶.彼此之间有着 极为密切的关系.财富掌握在意志薄弱.缺乏自制.缺乏理性的人手里.就只会成为一种诱惑和 一个陷阱.它

15、很可能成为对自己.更经常地对他人的无穷的灾难的根源.相反地.相对贫困的状 态与高尚的品格是毫不抵触的.一个人可以只拥有劳动.节俭和正直的品格.但丝毫不阻碍他成 为一个真正的大写的人.伯瑟思的父亲给他提出的忠告.是极富哲理的： ''他嘱咐我要有男子汉 的气概.虽然我不名一文，因为一个缺乏老实正直心灵的人.是不值得人尊敬的.我曾经认识一 个品格纯洁和高尚的人.是一个住在北方某郡的工人.他仅仅靠每周不到十先令的薪水养家螺 口.虽然他只在一个普通的教区学校接受过初等教育.但他却是个充满智慧.思想深刻的人 在去世之后.他却因实践中的智慧.生活中的善行和美德英名永传.这是一些社会地位比他高

16、. 经济上比他富有的人可望而不可即的.马丁路德死后.正像他在遗嘱中所宣布的那样.他身后 、'没有留下一分钱.也没有任何财产之类的东西.在这方面.他的生活是如此的穷困潦倒.以至 于他不得不通过搬制工艺.种植菜圃和制作钟表来换取面包等生活必需品.然而.正是在这样的 亲手劳作中.他被塑造成他那个国家的品格的楷模.在道德品质方面.他比所有的德国王公们要 高尚得多.荣耀得多.因而也拥有更多的追随者.品格就是财富.品格是最珍贵的财富.它是人 的良好意愿和人的尊严方面的财富.在这方面进行投资的人们-虽然不能在世俗的物质方面变 得富有-但是.他们可以从赢得的尊敬和荣誉中得到回报.因此.在生活中区分良好

17、的品质是必 要的.这样.勤劳.美德和蔼行就应该是最高尚的品德.具备这些品德的入也就是一流的人.1. 读第1段.说说财富对入们的品格起怎样的作用.2.读第2段.说说贫困对入们的品格起 怎样的作用.3.阅读前3段.具体说明这三段主要运用了哪几种论证方法.4.选文第4-6 段.这三段主要运用了哪种论证方法？文中使用了哪些论据？证明了什么论点？ 5.结合文意. 解释第1段和第6段中的''财富 各指的是什么.篇五：竹颂阅读答案阅读课外文段.答复以下问题.竹颂 管桦 口同诗人从感情和真理深地写出诗句.我描画从 大地深处生长出来的劲竹.尊惊异地望着你尖尖的竹笋.坚毅顽强地顶开压在你头上僵石般

18、 的硬土 .转眼间长得同你的先辈一样粗壮.发出一样的萧萧金石之声.啊.你未出土时便已有节. 直到凌云堡仍然虚心.你的纯洁.使人想起清晨的露水.和那雨后草原上的云影.你的青竿碧叶 显示着大自然中最朴素的美.无数人的坦直.忠？题目和参考答案一精英家教网一例同诗人 从感情和真理深处写出诗句，我描画从大地深处生长出来的劲竹。尊惊异地望着你尖尖的竹笋，坚毅顽强地顶开压在你头上僵石般的硬土。转眼间长得同你 的先辈一样粗壮，发出一样的萧萧金石之声。啊，你未出土时便已有节，直到凌云处仍然虚 心。你的纯洁，使人想起清晨的露水，和那雨后草原上的云影。你的青竿碧叶显示着大自然中 最朴素的美，无数人的坦直、忠诚和坚贞

19、的爱情都保留在你的世代传说中。萌当我踏着野草掩没的山径，走进浓荫蔽日幽深的竹林，你摇曳看碧绿的枝叶，扫掉积习 在我灵魂中的尘埃。清新的晨雾里丁冬的泉水声，和那鸟儿悠扬的叫声，我的心消融在无边的 沉静中。磔坐在长满青苔的岩石上，描画着潇洒而又挺拔雄健的劲竹，愿你的情操和美德，潜藏在 我生命的深处。1. 文章用什么事物来反衬、'竹？突出了''竹的什么品格？2. 本文用第二人称'、你来写竹，有什么作用？3. 第函运用了哪些修辞方法？请各举一例。4. 文章结尾段表达了作者怎样的思想感情？5. 你在阅读中积累了一些托物言志的诗句吗？请写在下面的横线上。 答案：解析： 1.

20、 桃花、 紫罗兰、牡丹。突出了竹的不畏艰险，艰苦卓绝的斗争精神和正直傲岸的节操，以及不慕名 利、无私奉献的精神。2.本文用第二人称，非常亲切，更形象地表现了竹的人格化的魅 力，突出了作者对竹的崇敬、赞美之情。3. (1)排比：如''在那春之宫殿，同粉蝶追欢取 乐的桃花，攀附他物而生存的紫罗兰，还有那以富贵夸耀入世的牡丹，早已沉没在尘俗的荒漠 里。(2)比喻、拟人：如''独有劲竹，如同不朽的松柏一般，站立在苍茫的山野间。(3)拟入：如''你全身闪魅着电光，你的吼声吞没了电声。(4)对偶：如''上有千仞高 峰，下哈百丈深渊。4.作者在

21、结尾段中再次由衷地赞美了竹的精神，抒发了自己愿成为具 有高尚情操和美德的人的心愿。5. ''零落成泥碾作尘，只有香如故； ''待到山花烂湿时，她 在丛中笑，等。老舍Q特的境界中必须有山有水。那么，请看济南吧。那颜色不同，方向不同，高矮不同的山， 在秋色中便越发的不同了。从颜色说吧，山腰中的松树是青黑的，加上秋阳的斜射，那片青黑 便多出些比灰色深，比黑色浅的颜色，把旁边的黄草盖成一层灰中透黄的阴影。山脚是镶着各 色条子的，一层层的，有的黄，有的灰，有的绿，有的似乎是藕荷色儿，山顶上的色儿随着太 阳的转移而不同。山顶的颜色不同不重要，山腰中的颜色不同才真叫人想作几句

22、诗。山腰中的 颜色是永远在那儿变动，特别是在秋天，那阳光能够突然清凉一会儿，突然又温暖一会儿，这 个变动并不激烈，可是山上的颜色觉得出这个变化，而立刻随着变换。突然黄色更真了一些， 突然又暗了一些，突然像有层看不见的薄雾在那儿流动，突然像有股细风替''自然调合着色 彩，轻轻地抹上一层各色俱全而全是淡美的色道儿。有这样的山，再配上那蓝的天，睛朗的阳 光；蓝得像要由蓝变绿了，可又没完全绿了；晴暖得更发燥了，可是有点凉风，正诗一样的温 柔；这便是济南的秋。况且因为颜色不同，那山的高低也更显然了。高的更高了些，低的更低 了些，山的棱角曲线在晴空中更真了，更分明了，更瘦硬了，看山顶那个塔

23、！率看水。以星说，以质说，以形式说，哪儿的水能比济南！有泉一到处是泉一有河，有 湖，这是由形式上分。不管是泉是河是湖，全是那么清，全是那么甜，哎呀，济南是自然的 sweet heart DE?大明湖夏日的莲花，城河的绿柳，自然是美好的了。可是看水，是要看秋 水的。济南有秋山，又有秋水，这个秋才算个秋，因为秋神是在济南住家的。先不用说别的， 只说水中绿藻呢。那份儿绿色，除了上帝心中的绿色，恐怕没有别的东西能比拟的。这种鲜绿 全借着水的清澄显露出来，好似美人借着镜子鉴赏自己的美。是的，这些绿藻是自己享受那水 的甜美吧，不是为谁看的。它们知道它们那点绿的心事，它们终年在那里吻着水皮，做着绿色 的香梦

24、。淘气的鸭子，用黄金的脚掌碰它们一两下。浣女的影儿，吻它们的绿叶一两下。只有 这个，是它们的香甜的烦恼。羡慕死诗人呀！G在秋天，水和蓝天一样的清凉。天上微微有些波皱。天水之间，全是清明、温暖的空气， 带着一点桂花的香味。山影儿也更真了。秋山秋水虚幻的吻着。山儿不动，水儿微响。那中古 的老城，带着这片秋色秋声，是济南，是诗。(1)选文开头第一句话在文中的作用是0第函画线的句子''那份儿绿色，除了上帝心中的绿色，恐怕没有别的东西能比拟的主要是说 济南秋水作者在描绘济南秋天时有所侧重，写山，抓住这一特点，伽J重于写山腰的颜色，是因为;写水，抓住这一特点，侧重于水的颜色，是因为。塞缪尔

25、斯迈尔斯英国)财富与品格的高尚之间缺少必然的联系。相反地，财富往往是品德败坏的重要原因。财富与 堕落、奢侈与邪恶，彼此之间有着极为密切的关系。财富掌握在意志薄弱、缺乏自制、缺乏理 性的人手里，就只会成为一种诱惑和一个陷阱。它很可能成为对自己，更经常地对他人的无穷 的灾难的根源。相反地，相对贫困的状态与高尚的品格是毫不抵触的。一个人可以只拥有劳动、节俭和正直 的品格，但丝毫不阻碍他成为一个真正的大写的人。伯瑟思的父亲给他提出的忠告，是极富哲 理的：、'他嘱咐我要有男子汉的气概，虽然我不名一文：因为一个缺乏老实正直心灵的入，是不值 得人尊敬的。我曾经认识一个品格纯洁和高尚的人，是一个住在北

26、方某郡的工人，他仅仅靠每周不到十先 令的薪水养家糊口。虽然他只在一个普通的教区学校接受过初等教育，但他却是个充满智慧、 思想深刻的人。在去世之后，他却因实践中的智慧、生活中的善行和美德英名永传，这是 一些社会地位比他高、经济上比他富有的人可望而不可即的。马丁 路德死后，正像他在遗嘱中所宣布的那样，他身后''没有留下一分钱，也没有任何财产 之类的东西。在这方面，他的生活是如此的穷困潦倒，以至于他不得不通过锥制工艺、种植 菜圃和制作钟表来换取面包等生活必需品。然而，正是在这样的亲手劳作中，他被塑造成他那 个国家的品格的楷模。在道德品质方面，他比所有的德国王公们要高尚得多，荣耀得多，

27、因而 也拥有更多的追随者。品格就是财富。品格是最珍贵的财富。它是人的良好意愿和人的尊严方面的财富。在这方面 进行投资的人们一虽然不能在世俗的物质方面变得富有一但是，他们可以从赢得的尊敬和荣 誉中得到回报。因此，在生活中区分良好的品质是必要的，这样，勤劳、美德和蔼行就应该是 最高尚的品德，具备这些品德的人也就是一流的人。1. 读第1段，说说财富对人们的品格起怎样的作用。2. 读第2段，说说贫困对人们的品格起怎样的作用。3. 阅读前3段，具体说明这三段主要运用了哪几种论证方法。4. 选文第46段，这三段主要运用了哪种论证方法？文中使用了哪些论据？证明了什么论 点？ 5.结合文意，解释第1段和第6段

28、中的'、财富各指的是什么。王剑冰函可以说不算太美，你是以自然朴实动入的。粗布的灰色上衣，白色的裙裾，缀以些许红 色的小花及绿色的柳枝。清凌凌的流水柔成你的肌肤，双桥的钥匙恰到好处地挂在腰间，最紧 要的还在于眼睛的窗子，仲春时节半开半闭，掩不住招人的妩媚。仍是明代的晨阳吧，斜斜地 照在你的肩头，将你半晦半明地写意出来。翌真的不知道，你在那里等我，等我好久好久。我今天才来，我来晚了，以致使你这样沧 桑。而你依然很美，周身透着迷人的韵致。真的，你还是那样纯秀、古典。只是不再含羞，大 方地看着每一位来人。我真想揽你入怀。只是扑向你的人太多太多，你有些猝不及防，你本来 已习惯的清静与孤寂被打破了

29、。我看得出来，你已经有些厌倦与无奈。周庄，我来晚了。磋加''富贵茶庄奠基仪式。颇负盛名的珍贵企业和颇负盛名的周庄联姻。而周庄的代表人 物沈万三也名富，真是巧合。代表珍贵茶庄讲话的，是一位长发飘逸的女郎，周庄的首席则是 位短发女子，又是巧合。富贵、茶、周庄、女子，几个字词在春雨中格外的亮丽。回头望去， 白蜿湖正闪着粼粼波光。蜜起了台湾的作家三毛，三毛爰浪游，三毛的足迹遍布全世界，三毛的长发沾的什么风都 有。三毛一来到周庄就哭了，三毛搂着周庄像搂着久别的祖母。三毛心里其实很孤独。三毛没 日没夜地跟周庄唠叨，吃着周庄做的小吃。三毛说，我还会来的，我一定会来的。三毛是哭着 离去的，三毛

30、离去时最后是亲了亲黄黄的油菜花，那是周庄递给她的黄手帕。周庄的遗憾在于 没让三毛久久留下，三毛一离开周庄便陷入了更深的孤独，终于把自己交给了一双袜子。三毛 I临死时还念叨了一声周庄，周庄知道，周庄总这么说。V夜，乘一只小船，让桨轻轻划拨。时间刚过九点，周庄就早早睡了，是从没有电的明清 时代养成的习惯？没有喧闹的声音没有电视的声音没有狗吠的声音。朋庄睡在水上。水便是周庄的床。床很柔软，有时轻微地晃荡两下，那是周庄变换了一下 姿势。周庄睡得很沉实。一只只船儿，是周庄摆放的鞋子，鞋子多半旧了，沾满了岁月的征 尘。我为周庄守夜，守夜的还有桥头一株灿然的樱花。这花原本不是周庄的，如同我。我知 道，打着鼾

31、息的周庄，民族味儿很浓。函就闻到了一股沁心润肺的芳香，幽幽长长地经过斜冈，细雨的过滤，纯洁而湿润。这是油 菜花。早上来时，一片一片的黄花浓浓地包裹了古老的周庄。远远望去色彩反差那般强烈。现 在这种香气正氤氤着周庄的梦境，那梦必也是有颜色的。颦在桥上，我就这么定定地看着周庄，从一块石板、一株小树、一只灯笼，到一幢老屋、 一道流水。这么看着的时候，就慢慢沉入进去，感到时间的走动。感到水巷深处，哪家屋门开 启，走出一位苍揖老者或纤秀女子，那是沈万三还是迷楼的阿金姑娘？周庄的夜，太容易让人 生出幻觉。1. 周庄水韵说春雨中的周庄是''水墨画，小雪后的周庄像''版画，旅游节春夜的周庄像 ''神奇的童话：本文作者比喻周庄的中心词语在第殳，把它找出来，说说为什么这样比喻。2. 本文开头说周庄'、不算太美，第澳又说周庄''依然很美，是不是自相矛盾？说说你的理 解。3. 周庄水韵写周庄旅游节燃放焰火的惊喜，本文作者却问''周庄的操守能持久吗？为什 么这样问？说说你的理解。4. 周庄水韵把周庄的小河比喻成'、光带''彩带；本文却说周庄'、睡在水上，水是周庄