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文档简介
1、语文语文A A版版 六年级六年级 语文语文 上册上册 第五单元第五单元第一课时第一课时 叶永烈,浙江温州人。叶永烈,浙江温州人。19631963年毕业于北京大年毕业于北京大学化学系。上海作家协会一级作家、教授。以儿学化学系。上海作家协会一级作家、教授。以儿童文学、科幻、科普文学及纪实文学为主要创作童文学、科幻、科普文学及纪实文学为主要创作内容。曾任中国科学协会委员、中国科普创作协内容。曾任中国科学协会委员、中国科普创作协会常务理事、世界科幻小说协会理事。会常务理事、世界科幻小说协会理事。叶永烈法布尔 法国著名科学家,科普作家。出生于农民家庭,从小法国著名科学家,科普作家。出生于农民家庭,从小生
2、活极其穷困,做过中学教师。靠自修,取得大学物理、生活极其穷困,做过中学教师。靠自修,取得大学物理、数学学士学位,两年后又取得自然科学学士学位。又过一数学学士学位,两年后又取得自然科学学士学位。又过一年,年,3131岁的法布尔获得自然科学博士学位。达尔文称他是岁的法布尔获得自然科学博士学位。达尔文称他是“难以效法、无与伦比的观察家难以效法、无与伦比的观察家”。他是第一位在自然环。他是第一位在自然环境境中研究昆虫的科学家,他在自然环境中对昆虫进行观察与中研究昆虫的科学家,他在自然环境中对昆虫进行观察与实验,真实地记录下昆虫的本能与习性,著成了昆虫学巨实验,真实地记录下昆虫的本能与习性,著成了昆虫学
3、巨著著昆虫记昆虫记。(1823年年-1915年)年) 十大册,每册包含若干章,每章详细、深刻地描绘十大册,每册包含若干章,每章详细、深刻地描绘一种或几种昆虫的生活:蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蝉、一种或几种昆虫的生活:蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蝉、甲虫、蟋蟀等等。甲虫、蟋蟀等等。18791879年,第一卷问世。年,第一卷问世。19101910年,第十年,第十卷问世。这部昆虫学巨著不仅在自然科学史上,而且在卷问世。这部昆虫学巨著不仅在自然科学史上,而且在文学史上都有着极高的地位,是科学与文学结合的典范。文学史上都有着极高的地位,是科学与文学结合的典范。昆虫记昆虫记不仅仅浸淫着对生命的敬畏之情,更蕴含着
4、不仅仅浸淫着对生命的敬畏之情,更蕴含着某种精神。那种精神就是求真,即追求真理,探求真相。某种精神。那种精神就是求真,即追求真理,探求真相。 昆虫记昆虫记“廴廴”不要写成不要写成“辶辶” 右边不要写成右边不要写成“市市” 专心致志:专心致志:集中精力,专心做一件事。致:集集中精力,专心做一件事。致:集中(心思)于某一方面。志:心思。中(心思)于某一方面。志:心思。 如痴似迷:如痴似迷:形容专心到了入迷的程度。形容专心到了入迷的程度。 成年累月:成年累月:形容时间长久。成年:整年。累:形容时间长久。成年:整年。累:重叠,堆积。重叠,堆积。感人肺腑:感人肺腑:使人的内心深受感动。形容感人至使人的内心
5、深受感动。形容感人至深。肺腑:内脏,指内心深处。深。肺腑:内脏,指内心深处。词语理解词语理解再读课文,理清顺序再读课文,理清顺序自由读课文。自由读课文。 思考:课文主要写了什么?叙述顺序是怎样的?思考:课文主要写了什么?叙述顺序是怎样的? 先写法布尔观察蚂蚁搬死苍蝇、蜘蛛捕食蚊先写法布尔观察蚂蚁搬死苍蝇、蜘蛛捕食蚊子、蜈蚣产卵、蜣螂活动的具体事例;子、蜈蚣产卵、蜣螂活动的具体事例; 接着介绍法布尔的生平经历和他取得的成就。接着介绍法布尔的生平经历和他取得的成就。 第一部分:法布尔是个昆虫迷。第一部分:法布尔是个昆虫迷。 第二部分:法布尔的生平经历和他取得的成就。第二部分:法布尔的生平经历和他取得的成就。 1. 1.抄写生字词。抄写生字词。 2.2.朗读课文。朗读课文。感谢亲
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