全品中考复习方案英语新课标河北版学河北专版主题四

1、新课标（rj）第第1818课时燃烧和灭火课时燃烧和灭火第第1919课时课时 燃料、能源和环境燃料、能源和环境第第2020课时课时 化学与健康化学与健康 有机合成材料有机合成材料第第18课时课时 燃烧和灭火燃烧和灭火第第1818课时课时 燃烧和灭火燃烧和灭火第第1818课时燃烧和灭火课时燃烧和灭火第第18课时课时 冀考解读冀考解读冀考解读冀考解读学学习习目目标标1. 认识燃烧、缓慢氧化和爆炸发生的条件。认识燃烧、缓慢氧化和爆炸发生的条件。2认识灭火的方法和原理。认识灭火的方法和原理。3认识防火、防爆及火灾自救等措施。认识防火、防爆及火灾自救等措施。年份年份考点考点题号题号题型题型考点在该考点在该

2、题中比重题中比重分值分值（分）（分）难易难易2010燃烧的条件燃烧的条件29填空题填空题166*16较易较易灭火的原理灭火的原理 29填空题填空题166*16较易较易2011燃烧的条件燃烧的条件28填空题填空题233*23中等中等2012灭火原理灭火原理29填空题填空题166*16中等中等第第18课时课时 考点聚焦考点聚焦考点聚焦考点聚焦考点考点1 1 燃烧及其条件燃烧及其条件注意注意 物质燃烧必须同时具备物质燃烧必须同时具备_个条件，缺一不可。个条件，缺一不可。三三可燃物与氧气可燃物与氧气氧化氧化氧气氧气(或空气或空气)着火点着火点考点考点2 2 灭火的方法及原理灭火的方法及原理 第第18课

3、时课时 考点聚焦考点聚焦其中之一其中之一 氧气氧气(或空气或空气)着火点着火点考点考点3 3 安全常识及自我防护安全常识及自我防护 第第18课时课时 考点聚焦考点聚焦在常温下发生缓慢氧化在常温下发生缓慢氧化 第第18课时课时 考点聚焦考点聚焦第第18课时课时 考点聚焦考点聚焦图图181第第18课时课时 归类示例归类示例 类型一燃烧条件的实验探究类型一燃烧条件的实验探究 归类示例归类示例图图182第第18课时课时 归类示例归类示例与空气与空气(或氧气或氧气)接触接触温度达到着火点温度达到着火点第第18课时课时 归类示例归类示例不着火；或森林起火打隔离带，火势不再蔓延；或木柴不着火；或森林起火打隔

4、离带，火势不再蔓延；或木柴关闭燃气灶阀门，火焰熄灭关闭燃气灶阀门，火焰熄灭(或打火机没燃料后打或打火机没燃料后打能燃烧而石块不能燃烧等能燃烧而石块不能燃烧等)白磷燃烧没有在密闭装置中进行，生成的五氧化二磷白磷燃烧没有在密闭装置中进行，生成的五氧化二磷会污染空气会污染空气第第18课时课时 归类示例归类示例第第18课时课时 归类示例归类示例图图183第第18课时课时 归类示例归类示例移离蒸汽保证有充足的氧气移离蒸汽保证有充足的氧气大于大于100 加热使火柴温度达到着火点加热使火柴温度达到着火点第第18课时课时 归类示例归类示例第第18课时课时 归类示例归类示例 类型二灭火的原理和方法类型二灭火的原

5、理和方法第第18课时课时 归类示例归类示例隔绝氧气隔绝氧气移走可燃物移走可燃物(或降低温度到着火点以下）或降低温度到着火点以下） （或（或) 第第18课时课时 归类示例归类示例第第18课时课时 归类示例归类示例 类型三防爆安全常识类型三防爆安全常识 开窗通风、严禁烟火开窗通风、严禁烟火 淀粉是一种可燃性物质，当淀粉是一种可燃性物质，当车间内的空气中淀粉粉尘达到一定浓度遇明火可能引发爆炸车间内的空气中淀粉粉尘达到一定浓度遇明火可能引发爆炸第第18课时课时 归类示例归类示例第第19课时课时 燃料、能源和环境燃料、能源和环境第第1919课时课时 燃料、能源和环境燃料、能源和环境第第1919课时燃料、

6、能源和环境课时燃料、能源和环境 第第19课时课时 冀考解读冀考解读冀考解读冀考解读学学习习目目标标1. 认识燃料完全燃烧的重要性，了解使用氢气、天然气认识燃料完全燃烧的重要性，了解使用氢气、天然气(或沼气或沼气)、液化石油气、酒精、液化石油气、酒精、 汽油和煤等燃料对环境的影响，懂得选择对环境污染较小的燃料的重要性。汽油和煤等燃料对环境的影响，懂得选择对环境污染较小的燃料的重要性。2. 知道化石燃料知道化石燃料(煤、石油、天然气煤、石油、天然气)是人类社会重要的自然资源。是人类社会重要的自然资源。3. 知道石油是由沸点不同的有机物组成的混合物；了解液化石油气、汽油、煤油等都是知道石油是由沸点不

7、同的有机物组成的混合物；了解液化石油气、汽油、煤油等都是 石油化工的产物。石油化工的产物。4. 了解海洋中蕴藏着丰富的资源。了解海洋中蕴藏着丰富的资源。5. 理解水对生命活动的重大意义，认识水是宝贵的自然资源，形成保护水资源和节约用理解水对生命活动的重大意义，认识水是宝贵的自然资源，形成保护水资源和节约用 水的意识。水的意识。6. 了解我国能源与资源短缺的国情，认识资源综合利用和新能源开发的重要意义。了解我国能源与资源短缺的国情，认识资源综合利用和新能源开发的重要意义。7. 认识认识“三废三废”(废水、废气和废渣废水、废气和废渣)处理的必要性以及处理的一般原则。处理的必要性以及处理的一般原则。

8、8. 了解典型的大气、水、土壤污染物的来源及危害。了解典型的大气、水、土壤污染物的来源及危害。9. 认识合理使用化肥、农药对保护环境的重要意义。认识合理使用化肥、农药对保护环境的重要意义。10. 初步形成正确、合理地使用化学物质的意识，认识化学在环境监测与环境保护中重初步形成正确、合理地使用化学物质的意识，认识化学在环境监测与环境保护中重 要的作用。要的作用。第第19课时课时 冀考解读冀考解读年份年份考点考点题号题号题型题型考点在该考点在该题中比重题中比重分值分值（分）（分）难易难易2010保护环境保护环境29选择题选择题12*1较易较易新能源新能源 27选择题选择题233*23较易较易201

9、1化石燃料化石燃料9选择题选择题1 42*14较易较易环境问题环境问题9选择题选择题142*14较易较易新能源新能源9选择题选择题142*14较易较易新能源新能源27填空题填空题233*23中等中等2012环境保护环境保护2选择题选择题12*1较易较易能量转化能量转化10选择题选择题12*1中等中等燃料燃烧燃料燃烧29填空题填空题166* 16中等中等（续表）（续表）第第19课时课时 考点聚焦考点聚焦考点聚焦考点聚焦考点考点1 1 化石燃料化石燃料 煤煤石油石油天然气天然气碳碳第第19课时课时 考点聚焦考点聚焦焦炭焦炭第第19课时课时 考点聚焦考点聚焦碳碳氢氢第第19课时课时 考点聚焦考点聚焦

10、提示提示 煤的干馏是化学变化，石油的蒸馏是物理变化。煤的干馏是化学变化，石油的蒸馏是物理变化。汽油汽油煤油煤油柴油柴油第第19课时课时 考点聚焦考点聚焦co22h2o 无无无无极难极难排水法排水法蓝蓝2第第19课时课时 考点聚焦考点聚焦第第19课时课时 考点聚焦考点聚焦考点考点2 2 开发新能源开发新能源 潮汐能潮汐能 太阳能太阳能风能风能第第19课时课时 考点聚焦考点聚焦考点考点3 3 化学与环境化学与环境温室效应温室效应 酸雨酸雨第第19课时课时 考点聚焦考点聚焦第第19课时课时 考点聚焦考点聚焦考点考点4 4 低碳生活和低碳社会低碳生活和低碳社会 第第19课时课时 归类示例归类示例 类型

11、一类型一化石燃料与生活化石燃料与生活归类示例归类示例地热能地热能 太阳能太阳能第第19课时课时 归类示例归类示例 类型二开发新能源类型二开发新能源 b 第第19课时课时 归类示例归类示例 方法点拨方法点拨 此类题目一般情境新，题干长，涉及当前此类题目一般情境新，题干长，涉及当前新能源问题，但落点都较低，考查的都是我们平时所学的新能源问题，但落点都较低，考查的都是我们平时所学的基础知识。解题时要特别注意利用题给信息，对信息进行基础知识。解题时要特别注意利用题给信息，对信息进行理解，加工处理，最后对所提问题作出解答。理解，加工处理，最后对所提问题作出解答。第第19课时课时 归类示例归类示例 类型三

12、化学与环境类型三化学与环境 d 第第19课时课时 归类示例归类示例 解析解析 a、b、c的做法都有利于减少能量、材料的消的做法都有利于减少能量、材料的消耗量，降低二氧化碳的排放量，而耗量，降低二氧化碳的排放量，而d的做法中会产生较多的做法中会产生较多的二氧化碳。的二氧化碳。第第19课时课时 归类示例归类示例c 第第19课时课时 归类示例归类示例第第20课时课时 化学与健康化学与健康 有机合成材料有机合成材料第第2020课时课时 化学与健康化学与健康 有机合成材料有机合成材料第第2020课时化学与健康课时化学与健康 有机合成材料有机合成材料第第20课时课时 冀考解读冀考解读冀考解读冀考解读学学习

13、习目目标标1. 了解某些元素了解某些元素(如钙、铁、锌等如钙、铁、锌等)对人体健康的重要作用。对人体健康的重要作用。2. 了解对生命活动具有重要意义的有机物了解对生命活动具有重要意义的有机物(如糖、淀粉、油脂、氨基酸、蛋白质、维如糖、淀粉、油脂、氨基酸、蛋白质、维生生 素等素等)。3. 知道某些物质知道某些物质(如一氧化碳、甲醛、黄曲霉毒素等如一氧化碳、甲醛、黄曲霉毒素等)有损人体健康，认识掌握化学知有损人体健康，认识掌握化学知 识能帮助人们抵御有害物质的侵害。识能帮助人们抵御有害物质的侵害。4. 初步认识化学的发展在帮助人类战胜疾病与营养保健方面的重大贡献。初步认识化学的发展在帮助人类战胜疾

14、病与营养保健方面的重大贡献。5 .知道常见的合成纤维、塑料、合成橡胶及其应用。知道常见的合成纤维、塑料、合成橡胶及其应用。6. 了解使用合成材料对人和环境的影响。了解使用合成材料对人和环境的影响。7. 认识新材料的开发与社会发展的密切关系。认识新材料的开发与社会发展的密切关系。 年份年份考点考点题号题号题型题型考点在该考点在该题中比重题中比重分值分值（分）（分）难易难易2010营养素营养素1选择题选择题12*1较易较易第第20课时课时 冀考解读冀考解读年份年份考点考点题号题号题型题型考点在该考点在该题中比重题中比重分值分值（分）（分）难易难易2011合成材料合成材料1选择题选择题12*1 较易

15、较易2012营养素营养素9选择题选择题1 42*1 4较易较易合成材料合成材料9选择题选择题142*14较易较易（续表）（续表）第第20课时课时 考点聚焦考点聚焦考点聚焦考点聚焦考点考点1 1 营养素及在人体中的功能营养素及在人体中的功能 糖类糖类油脂油脂蛋白质蛋白质无机盐无机盐维生素维生素第第20课时课时 考点聚焦考点聚焦营养素的生理功能及主要来源营养素的生理功能及主要来源营养素营养素生理功能生理功能主要来源主要来源蛋白质蛋白质维持人体的维持人体的_和和_主要来自乳类、蛋类、肉主要来自乳类、蛋类、肉类和大豆以及米、麦等类和大豆以及米、麦等糖类糖类给机体活动提供给机体活动提供_，包括葡萄糖、果

16、糖、蔗糖、淀包括葡萄糖、果糖、蔗糖、淀粉、麦芽糖等粉、麦芽糖等主要来自米、麦、薯类及主要来自米、麦、薯类及水果水果油脂油脂提供提供_来源于动、植物油脂以及来源于动、植物油脂以及乳制品、蛋黄乳制品、蛋黄维生素维生素调节新陈代谢，预防疾病调节新陈代谢，预防疾病水果、蔬菜、种子食物、水果、蔬菜、种子食物、动物肝脏、鱼类、蛋类、牛动物肝脏、鱼类、蛋类、牛奶等奶等能量能量 生长发育生长发育组织更新组织更新能量能量第第20课时课时 考点聚焦考点聚焦6co26h2o 6第第20课时课时 考点聚焦考点聚焦考点考点2 2 化学元素对人体健康的影响化学元素对人体健康的影响第第20课时课时 考点聚焦考点聚焦氮氮 氧

17、氧碳碳氢氢氧氧碳碳氢氢铁铁锌锌硒硒第第20课时课时 考点聚焦考点聚焦元素与人体健康的关系元素与人体健康的关系 元素元素名称名称对人体的作用对人体的作用缺乏对人体缺乏对人体健康的影响健康的影响钙钙主要存在于骨骼和牙齿中，主要存在于骨骼和牙齿中，是人体必需元素，促进肌肉和是人体必需元素，促进肌肉和神经的正常兴奋神经的正常兴奋会患会患_、骨质疏松症、骨质疏松症铁铁是血红蛋白的成分，能帮助是血红蛋白的成分，能帮助氧气的运输氧气的运输会引起会引起_锌锌影响人体的发育影响人体的发育会引起食欲不振，生长迟缓，会引起食欲不振，生长迟缓，发育不良发育不良硒硒有防癌、抗癌作用有防癌、抗癌作用可能引起表皮角质化和癌

18、症可能引起表皮角质化和癌症碘碘是甲状腺激素的重要成分是甲状腺激素的重要成分会引起会引起_，幼儿会，幼儿会影响生长发育，造成思维迟钝影响生长发育，造成思维迟钝氟氟能防治龋齿能防治龋齿易产生易产生_佝偻病佝偻病贫血贫血龋齿龋齿 甲状腺肿大甲状腺肿大第第20课时课时 考点聚焦考点聚焦考点考点3 3 有机高分子材料有机高分子材料 第第20课时课时 考点聚焦考点聚焦有机高分有机高分子材料子材料热固热固热塑热塑第第20课时课时 考点聚焦考点聚焦塑料制品的废弃物不能被塑料制品的废弃物不能被微生物分解微生物分解 第第20课时课时 考点聚焦考点聚焦耐高温耐高温天然天然合成合成弹性好弹性好耐磨耐磨吸水性吸水性透气性透气性弹弹绝缘绝缘第第20课时课时 考点聚焦考点聚焦第第20课时课时 归类示例归类示例 类型一食物中的营养素类型一食物中的营养素 归类示例归类