人教版五年级上册语文《桂花雨》PPT

1、 童年是美好的、幸福的、难忘的，回忆童年美好的事情更是一种享受，充满了乐趣。让我们一起走进作家琦君的童年，欣赏美丽的桂花雨。 也称木犀，木犀科。常绿小乔木，高达也称木犀，木犀科。常绿小乔木，高达15m15m，冠卵圆形。叶对生，硬革质，椭圆形至卵，冠卵圆形。叶对生，硬革质，椭圆形至卵状椭圆形，全缘或具疏齿。花簇生叶腋或顶生聚状椭圆形，全缘或具疏齿。花簇生叶腋或顶生聚伞花序，黄色或白色，极香，花期中秋。核果椭伞花序，黄色或白色，极香，花期中秋。核果椭圆形，蓝紫色，翌年夏初成熟。原产我国西南、圆形，蓝紫色，翌年夏初成熟。原产我国西南、华中等地，今各地普遍栽培。变种较多，有金桂、华中等地，今各地普遍栽

2、培。变种较多，有金桂、银桂、四季桂等。是传统的名贵香花，城市绿化、银桂、四季桂等。是传统的名贵香花，城市绿化、美化的重要树种。桂花经蜜饯后，可做各种甜食。美化的重要树种。桂花经蜜饯后，可做各种甜食。 “桂花雨桂花雨”是指什么？是指什么？摇桂花时，桂花纷纷摇桂花时，桂花纷纷飘落下来，像下雨一样。飘落下来，像下雨一样。 现当代女作家，原名潘希现当代女作家，原名潘希真，浙江永嘉人，毕业于杭州真，浙江永嘉人，毕业于杭州之江大学中文系，师从词学家之江大学中文系，师从词学家夏承焘。夏承焘。19491949年赴台湾，在司年赴台湾，在司法部门工作了法部门工作了2626年，并任台湾年，并任台湾中国文化学院、中央

3、大学中文中国文化学院、中央大学中文系教授。后定居美国。系教授。后定居美国。 出版散文集、小说集及儿出版散文集、小说集及儿童文学作品童文学作品3030余种，有余种，有烟愁烟愁细纱灯细纱灯三更有梦书当枕三更有梦书当枕桂花雨桂花雨细雨灯花落细雨灯花落读书与生活读书与生活千里怀人月千里怀人月在峰在峰与我同车与我同车留予他留予他年说梦痕年说梦痕琦君寄小读者琦君寄小读者琴心琴心七月的哀伤七月的哀伤以及以及琦君自选集琦君自选集等。等。琦君（琦君（19171917 ）1 1、选择自己喜欢的选择自己喜欢的方式读课文，把课方式读课文，把课文读正确、读通顺；文读正确、读通顺；2 2、读准生字词；读准生字词；3 3、

4、课文写了一件什课文写了一件什么事？么事？z ti zu yuzu yu姿姿 态态 仔仔 细细 左左 右右 xi xin yu yu 新鲜新鲜 尤尤 其其 帮帮 着着 go chnjn lu kunggo chnjn lu kung糕糕 饼饼 沉沉 浸浸 箩箩 筐筐 hng zhu hng zhu 杭杭 州州 多音字多音字 xixin 新鲜新鲜 鲜艳鲜艳xin 鲜有鲜有 鲜为人知鲜为人知近义词近义词盛开盛开（开放）（开放） 欣赏欣赏（观赏）（观赏） 姿态姿态（姿势）（姿势） 喜欢喜欢（喜爱）（喜爱）仔细仔细（认真）（认真） 寻找寻找（寻觅）（寻觅）鲜反义词反义词盛开盛开（凋谢）（凋谢） 成熟成熟

5、（稚嫩）（稚嫩） 仔细仔细（马虎）（马虎） 完整完整（残缺）（残缺）课文写了一件什么事？课文通过回忆描写了小时候在家乡课文通过回忆描写了小时候在家乡摇桂花时的情景。摇桂花时的情景。划分段落划分段落第一部分（第1-2段） 我最喜欢桂花，喜欢它那迷人的香气。第二部分（第2-6段） 回忆童年时代“摇桂花”和“收桂花”情景。第三部分（第7-8段） 我和母亲都爱家乡的桂花。“我我”为什么喜欢桂花？为什么喜欢桂花？ 桂花树的样子桂花树的样子笨笨的，笨笨的，不像梅树那样有不像梅树那样有姿态姿态。不开花时，只是满树的叶子；开花时，。不开花时，只是满树的叶子；开花时，仔细地在树丛里寻找，才能看到那些小花。可仔细

6、地在树丛里寻找，才能看到那些小花。可是桂花的香气，太迷人了。是桂花的香气，太迷人了。桂花树的样子笨笨的，不像梅树那样有姿态。桂花树的样子笨笨的，不像梅树那样有姿态。桂桂 花花 有有 多多 香？香？ 桂花开得最茂盛时，不说香桂花开得最茂盛时，不说香飘十里，至少前后左右十几家邻飘十里，至少前后左右十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。居，没有不浸在桂花香里的。为什么要摇花？为什么要摇花？ 桂花成熟时，就应当桂花成熟时，就应当“摇摇”，摇下，摇下来的桂花，朵朵完整、新鲜。如果让它来的桂花，朵朵完整、新鲜。如果让它开过，落在泥土里，尤其是被风雨吹落，开过，落在泥土里，尤其是被风雨吹落，比摇下来的香味就差多

7、了。比摇下来的香味就差多了。第五段 “摇桂花摇桂花”对我是件大事，所以老对我是件大事，所以老是是缠缠着母亲问：着母亲问：“妈，怎么还不摇桂花妈，怎么还不摇桂花嘛！嘛！”母亲说：母亲说： “ “还早呢，花开的时还早呢，花开的时间太短，摇不下来的。间太短，摇不下来的。”可是母亲一看可是母亲一看天空布满阴云，就知道要来台风了，赶天空布满阴云，就知道要来台风了，赶紧叫大家提前摇桂花。紧叫大家提前摇桂花。 这下，我可乐了，帮大人抱着桂花树，这下，我可乐了，帮大人抱着桂花树，使劲地摇。摇啊摇，桂花纷纷落下来，使劲地摇。摇啊摇，桂花纷纷落下来，我们满头满身都是桂花，我喊着：我们满头满身都是桂花，我喊着：“啊

8、！真像下雨！好香的雨啊！啊！真像下雨！好香的雨啊！”第五段1、读课文用横线划出“摇桂花”时的一系列动作 抱、摇、喊啊！真像下雨！好香的雨啊！啊！真像下雨！好香的雨啊！读第六段1、桂花摇落后，全家人怎么做的？ 桂花摇落以后，桂花摇落以后，挑去小枝小叶，去小枝小叶，晒晒上好几天太阳，上好几天太阳，收收在铁盒子里，在铁盒子里，可以加在茶叶里可以加在茶叶里泡茶泡茶，过年时还可，过年时还可以做以做糕饼糕饼。桂花的收藏和作用桂花的收藏和作用 桂花糕 桂花茶 桂花沙冰 桂花酒冻这句话表达了母亲对家乡的热爱和怀念。这里的桂花再香，也比不上家乡这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。院子里的桂花。第八段于是，

9、我又想起了故乡童年时代的于是，我又想起了故乡童年时代的“摇花乐摇花乐”，还有那摇落的阵阵桂，还有那摇落的阵阵桂花雨。花雨。淡淡的一句话，却传递出了作者对于故乡桂淡淡的一句话，却传递出了作者对于故乡桂花的深深怀念。花的深深怀念。“摇花乐摇花乐”和桂花雨已经植和桂花雨已经植入了作者的生命，成为他幸福童年的最美好、入了作者的生命，成为他幸福童年的最美好、最耐人回味的记忆。这是作者难忘的原因。最耐人回味的记忆。这是作者难忘的原因。 课文通过回忆描写了小时候在家乡课文通过回忆描写了小时候在家乡摇桂花时的情景。摇桂花时的情景。表达了作者对童年往表达了作者对童年往事的无比怀念以及对家乡的热爱。事的无比怀念以及对家乡的热爱。与古人一起赏桂与古人一起赏桂桂子月中落，天香云外飘。桂子月中落，天香云外飘。 宋之问宋之问灵隐寺灵隐寺人闲桂花落，夜静春山空。人闲桂花落，夜静春山空。 王维王维鸟鸣涧鸟鸣涧 何须浅碧深红色，自是花中第一流。何须浅碧深红色，自是花中第一流。 李清照李清照鹧鸪天鹧鸪天. .桂花桂花花和城市花和城市杭州杭州桂花桂花洛阳洛阳牡丹牡丹济南济南荷花荷花福州福州茉莉茉莉贵阳贵阳兰花兰花上海上海玉兰玉兰重庆重庆山茶山茶南京南京梅花梅花广州广州木棉木棉西安西安石榴石榴北京北京