高考英语二轮模块专题复习课件-书面表达[新课标湖南省]

1、专题一记叙文型书面表达专题二 议论文型书面表达专题三 说明文型书面表达专题四 应用文型书面表达模块模块 7 7书面表达书面表达 模块模块 7 7书面表达书面表达 考纲解读模块模块 7 7 考纲解读考纲解读 书面表达是一个高度综合性的题目，旨在考查考生书面表达是一个高度综合性的题目，旨在考查考生的英语表达能力，看其是否能够运用所学的英语知识和的英语表达能力，看其是否能够运用所学的英语知识和掌握的技能进行思想交流。该题要求考生根据所给图表、掌握的技能进行思想交流。该题要求考生根据所给图表、提纲等，应用所学知识将所提示的信息组成行文连贯、提纲等，应用所学知识将所提示的信息组成行文连贯、文理畅通、语言

2、得体的文章。它不但要求考生有丰富的文理畅通、语言得体的文章。它不但要求考生有丰富的语言语法知识，而且要有较强的语言表达能力和逻辑思语言语法知识，而且要有较强的语言表达能力和逻辑思维能力，是一种复合型的题型。维能力，是一种复合型的题型。命题分析模块模块 7 7 命题分析命题分析 从近几年全国高考英语书面表达试题看，高考书从近几年全国高考英语书面表达试题看，高考书面表达表现出下面的命题特点：面表达表现出下面的命题特点： 1 1格局：格局：“提示型、半开放式提示型、半开放式”写作写作 20102010年各省市的书面表达题基本都属于提示型写年各省市的书面表达题基本都属于提示型写作，写作要求明确，提示简

3、明，完全摒弃原有的纯粹作，写作要求明确，提示简明，完全摒弃原有的纯粹“翻译型翻译型”命题，不再禁锢同学们的思维空间。题目命题，不再禁锢同学们的思维空间。题目设置一般都提供图画、图表、提纲等情景。试题设置设置一般都提供图画、图表、提纲等情景。试题设置模块模块 7 7 命题分析命题分析 均为半开放式，给考生一定提示的同时，也提供了更均为半开放式，给考生一定提示的同时，也提供了更为宽广的思维空间，使优秀考生有自由发挥的余地，为宽广的思维空间，使优秀考生有自由发挥的余地，这样更能全面和客观地考查考生的书面表达能力。要这样更能全面和客观地考查考生的书面表达能力。要写出一篇好的文章，考生不仅要精确地表达所

4、给信息，写出一篇好的文章，考生不仅要精确地表达所给信息，更加重要的是在自由发挥部分，要有自己独到的见解，更加重要的是在自由发挥部分，要有自己独到的见解，要言之有物，言之有理，充分体现出思维的广度和深要言之有物，言之有理，充分体现出思维的广度和深度。度。模块模块 7 7 命题分析命题分析 2 2体裁：应用文独占鳌头体裁：应用文独占鳌头 今年的高考书面表达处处体现了新课改对高考今年的高考书面表达处处体现了新课改对高考“体体现英语教学的交际性、实用性和应用性，提高考生的综现英语教学的交际性、实用性和应用性，提高考生的综合语言运用能力合语言运用能力”的要求。依然沿袭以往的风格，强调的要求。依然沿袭以往

5、的风格，强调写作的目的性和实用性。应用文仍是主打体裁。写作的目的性和实用性。应用文仍是主打体裁。模块模块 7 7 命题分析命题分析 3 3理念：源于生活，高于生活理念：源于生活，高于生活 2010 2010年高考书面表达题贴近学生实际生活，写作话题年高考书面表达题贴近学生实际生活，写作话题真实，同学们有话可写。书面表达情景实用性程度高，每真实，同学们有话可写。书面表达情景实用性程度高，每一份试卷都符合同学们认知水平和日常生活经历；题目设一份试卷都符合同学们认知水平和日常生活经历；题目设计关注同学们成长，注意培养同学们良好的道德品质和健计关注同学们成长，注意培养同学们良好的道德品质和健全的人格全

6、的人格( (如江西卷和北京卷等如江西卷和北京卷等) )；另外，所涉及话题关注；另外，所涉及话题关注社会，富有新时代特色，能唤起同学们强烈的主人翁意识社会，富有新时代特色，能唤起同学们强烈的主人翁意识和责任感和责任感( (如福建卷的节水、广东卷基础写作的戒烟问题如福建卷的节水、广东卷基础写作的戒烟问题) )。这种贴近生活、立足基础、发扬个性、关注环境的设题理这种贴近生活、立足基础、发扬个性、关注环境的设题理念仍将是近几年高考书面表达的基本思路。念仍将是近几年高考书面表达的基本思路。应试点睛模块模块 7 7 应试点睛应试点睛 1 1火眼金睛细审题火眼金睛细审题 审题是高质量书面表达的前提。第一要审

7、文体。高考书审题是高质量书面表达的前提。第一要审文体。高考书面表达体裁主要有记叙文、说明文、应用文和议论文等。所面表达体裁主要有记叙文、说明文、应用文和议论文等。所以考生首先要准确确定文体。然后审格式。近几年高考书面以考生首先要准确确定文体。然后审格式。近几年高考书面表达的格式以书信、求职信、通知和看图作文等为最多，考表达的格式以书信、求职信、通知和看图作文等为最多，考生对这些文体格式都应有明确的认识，并熟练掌握。另外在生对这些文体格式都应有明确的认识，并熟练掌握。另外在开始构思之前，一定要认真阅读写作要求中的所有信息，确开始构思之前，一定要认真阅读写作要求中的所有信息，确定好基本时态。特别要

8、注意人称的使用，因为高考书面表达定好基本时态。特别要注意人称的使用，因为高考书面表达评分标准明确规定，人称错误要扣除所得分数的三分之一。评分标准明确规定，人称错误要扣除所得分数的三分之一。模块模块 7 7 应试点睛应试点睛 2 2列出要点免遗漏列出要点免遗漏 高考书面表达评分标准之一是要点齐全，漏掉要点高考书面表达评分标准之一是要点齐全，漏掉要点要相应地扣分。细读所提供的信息和要求后，最好把需要相应地扣分。细读所提供的信息和要求后，最好把需要表达的全部内容要点写在草稿纸上，并标上序号，以要表达的全部内容要点写在草稿纸上，并标上序号，以免遗漏要点。列要点时，假如所给提示是图表，要从图免遗漏要点。

9、列要点时，假如所给提示是图表，要从图表中找出需要表达的信息要点，特别是细节，如事件背表中找出需要表达的信息要点，特别是细节，如事件背景、人物表情以及图画中的汉字等。倘若有生词提示，景、人物表情以及图画中的汉字等。倘若有生词提示，一定要用上。一定要用上。模块模块 7 7 应试点睛应试点睛 3 3妙笔生花连成篇妙笔生花连成篇 一篇好的一篇好的WritingWriting，不仅要要点完整，表达规范，还，不仅要要点完整，表达规范，还需要有把这些内容有机联系起来的语篇衔接手段，即我们需要有把这些内容有机联系起来的语篇衔接手段，即我们常说的关联词、连接性副词、以及一些介词和短语。这些常说的关联词、连接性副

10、词、以及一些介词和短语。这些往往是好的往往是好的WritingWriting出彩的部分。因为这样的衔接才能使出彩的部分。因为这样的衔接才能使句子之间、段落之间有连贯性和整体性。句子之间、段落之间有连贯性和整体性。 模块模块 7 7 应试点睛应试点睛 有不少同学认为语篇连接手段是个很高层次的东有不少同学认为语篇连接手段是个很高层次的东西，实际上，这些连接手段对于同学们来说并不陌生，西，实际上，这些连接手段对于同学们来说并不陌生，常见的语篇连接手段有：常见的语篇连接手段有： 表时间表时间/ /次序：次序：first, in first, in the first place, secondthe

11、first place, second； 表并列表并列/ /递进：递进： too, too, alsoalso，as well as, in addition, furthermore; as well as, in addition, furthermore; 表表举例：举例：for example, for instancefor example, for instance；表总结：；表总结：as a as a result, in summary, in shortresult, in summary, in short等。等。题型探究模块模块 7 7 题型探究题型探究 探究点一提纲型探

12、究点一提纲型 提纲作文的形式是多样的，常见的有书信、日记、通提纲作文的形式是多样的，常见的有书信、日记、通知、发言稿、对某人或某物的介绍、欢迎词等。提纲作文知、发言稿、对某人或某物的介绍、欢迎词等。提纲作文的选材范围很广，内容简单易懂，且多是考生熟悉的话题。的选材范围很广，内容简单易懂，且多是考生熟悉的话题。写作时要认真审题，把握中心，注意各个要点之间的联系，写作时要认真审题，把握中心，注意各个要点之间的联系，且保证所给要点不遗漏。且保证所给要点不遗漏。模块模块 7 7 题型探究题型探究 具体说来，提纲式作文分为短文提示、要点提示和具体说来，提纲式作文分为短文提示、要点提示和表格提示。第一种是

13、用汉语给出一段短文提示，要求根表格提示。第一种是用汉语给出一段短文提示，要求根据提示写一篇据提示写一篇100120100120词左右的短文，所考查的形式灵词左右的短文，所考查的形式灵活多样，如人物介绍、地点介绍等。第二种是要点提示，活多样，如人物介绍、地点介绍等。第二种是要点提示，这是比较常见的一种写作方式，此类题目用汉语提纲列这是比较常见的一种写作方式，此类题目用汉语提纲列举几个要点，提出写作要求。写作时要首先根据要点确举几个要点，提出写作要求。写作时要首先根据要点确定文章的中心思想，然后围绕中心思想和要点展开合理定文章的中心思想，然后围绕中心思想和要点展开合理和适当的联想。第三种是表格提示

14、，出题人用表格的形和适当的联想。第三种是表格提示，出题人用表格的形式给出要点，写作时我们首先要将表格中的要点扩展成式给出要点，写作时我们首先要将表格中的要点扩展成一个个完整的句子，然后根据文章的中心话题和要求，一个个完整的句子，然后根据文章的中心话题和要求，把这些要点连句成文。把这些要点连句成文。模块模块 7 7 题型探究题型探究 【典例典例】 20102010四川四川 假定你校将举行一个成人假定你校将举行一个成人仪式，你将作为代表在仪式上发言。请你按以下内容要仪式，你将作为代表在仪式上发言。请你按以下内容要点准备一篇英文发言稿。点准备一篇英文发言稿。 1 1过去对成年的向往；过去对成年的向往

15、； 2 2现在的感受和认识；现在的感受和认识； 3 3将来的目标和措施。将来的目标和措施。 参考词汇：责任参考词汇：责任responsibilityresponsibility模块模块 7 7 题型探究题型探究 注意：注意： 1 1词数词数100100左右；左右； 2 2可以适当增加细节，使行文连贯；可以适当增加细节，使行文连贯； 3 3发言稿的开头与结束语已为你写好发言稿的开头与结束语已为你写好( (不计入总词不计入总词数数) )。Good morningGood morning，everyone!everyone! The topic of my speech today is “Thou

16、ghts The topic of my speech today is “Thoughts on becoming a grownup”on becoming a grownup”_ Thank you for listening. Thank you for listening.模块模块 7 7 题型探究题型探究 【思路点拨思路点拨】 第一步：确立文体：英语发言稿。第一步：确立文体：英语发言稿。 第二步：确立要点：第二步：确立要点：(1)(1)过去对成年的向往过去对成年的向往 ；(2)(2)现在对已成年的感受和认识现在对已成年的感受和认识 ；(3)(3)成年的我将来的目成年的我将来的目标及

17、措施。标及措施。 第三步：注意事项：写作要点齐全，要包括规定第三步：注意事项：写作要点齐全，要包括规定的三方面内容；注意时态的变化。的三方面内容；注意时态的变化。模块模块 7 7 题型探究题型探究【参考范文参考范文】 Good morning, everyone!Good morning, everyone! The topic of my speech today is “Thoughts on The topic of my speech today is “Thoughts on becoming a grownup”becoming a grownup” As a child, I a

18、lways hoped that I could grow As a child, I always hoped that I could grow up as soon as possible so that I could have up as soon as possible so that I could have whatever I wanted and do whatever I liked. Now whatever I wanted and do whatever I liked. Now Im a grownup, but I find things do not go a

19、s I Im a grownup, but I find things do not go as I expected. Although I can enjoy more freedom, at expected. Although I can enjoy more freedom, at the same time I realize that being a grownup not the same time I realize that being a grownup not only means this, but also more responsibilities. only m

20、eans this, but also more responsibilities. 模块模块 7 7 题型探究题型探究I hope to do more for my parents and society I hope to do more for my parents and society in the future to make my life more meaningful. in the future to make my life more meaningful. To reach the goal, I must first try my best To reach the

21、 goal, I must first try my best to pass the college entrance examination and to pass the college entrance examination and enter a good university. enter a good university. Thank you for listening. Thank you for listening.模块模块 7 7 题型探究题型探究 探究点二图画型探究点二图画型 看图作文也是常见的高考题型。其素材贴近学生生看图作文也是常见的高考题型。其素材贴近学生生活。

22、图画类的书面表达一般都是考生所熟悉的场景，画活。图画类的书面表达一般都是考生所熟悉的场景，画面生动形象，具有趣味性，体现高考书面表达面生动形象，具有趣味性，体现高考书面表达“生活化生活化”的特点。有时候还附带有英语或汉语说明，考生易获得的特点。有时候还附带有英语或汉语说明，考生易获得直观信息，并能充分发挥自己的想象、观察、推理判断直观信息，并能充分发挥自己的想象、观察、推理判断和语言表达的能力。和语言表达的能力。模块模块 7 7 题型探究题型探究 一般来说，看图作文多以夹叙夹议的形式出现，即一般来说，看图作文多以夹叙夹议的形式出现，即先阐述图画所表达的内容，然后阐述自己的观点。因此，先阐述图画

23、所表达的内容，然后阐述自己的观点。因此，在具体的布局谋篇中要学会理解图画，将每幅图画的内在具体的布局谋篇中要学会理解图画，将每幅图画的内容有机地联系在一起，而不能断章取义，误解命题人的容有机地联系在一起，而不能断章取义，误解命题人的意图。写作时可以先按照每幅图画的内容，列出简单的意图。写作时可以先按照每幅图画的内容，列出简单的提纲，然后再将图画的内容串联起来。提纲，然后再将图画的内容串联起来。模块模块 7 7 题型探究题型探究 【典例】【典例】 20102010福建福建 假设你是李华，福建假设你是李华，福建省某中学高中学生，今年暑假将前往澳大利亚参加省某中学高中学生，今年暑假将前往澳大利亚参加

24、主题为主题为“WATER FOR LIFE”WATER FOR LIFE”的交流活动。请你以参的交流活动。请你以参访代表的身份，根据以下图片提示，用英语写一篇访代表的身份，根据以下图片提示，用英语写一篇发言稿。发言稿。模块模块 7 7 题型探究题型探究模块模块 7 7 题型探究题型探究注意：注意：1 1根据图片的内容适当展开，以使行文连贯；根据图片的内容适当展开，以使行文连贯；2 2开头与结尾已写好，不计入总词数；开头与结尾已写好，不计入总词数；3 3文中不能出现考生的具体信息；文中不能出现考生的具体信息；4 4词数：词数：120120左右。左右。参考词汇：短缺参考词汇：短缺shortages

25、hortage；资源；资源resourceresource模块模块 7 7 题型探究题型探究LadiesLadies_ _andand_ _gentlemengentlemen， GoodGood_ _morningmorning. . ImIm_ _LiLi_ _HuaHua_ _fromfrom_ _FujianFujian，China.ItsChina.Its_ _mymy_ _greatgreat_ _honorhonor_ _toto_ _bebe_ _herehere_ _toto_ _saysay_ _somethingsomething_ _aboutabout_ _theth

26、e_ _globalglobal_ _waterwater_ _shortageshortage_ _andand_ _waysways_ _ofof_ _dealingdealing_ _withwith_ _itit. ._ Thats all. Thank you. Thats all. Thank you.模块模块 7 7 题型探究题型探究【参考范文参考范文】 LadiesLadies_ _andand_ _gentlemengentlemen， GoodGood_ _morning.Immorning.Im_ _LiLi_ _HuaHua_ _fromfrom_ _FujianFuj

27、ian，China.ItsChina.Its_ _mymy_ _greatgreat_ _honorhonor_ _toto_ _bebe_ _herehere_ _toto_ _saysay_ _somethingsomething_ _aboutabout_ _thethe_ _globalglobal_ _waterwater_ _shortageshortage_ _andand_ _waysways_ _ofof_ _dealingdealing_ _withwith_ _it.it._ As we know, the global water shortage is As we k

28、now, the global water shortage is becoming increasingly severe mainly due to becoming increasingly severe mainly due to global warming, environmental pollution and global warming, environmental pollution and the the everincreasingeverincreasing population. Therefore, population. Therefore, its high

29、time we did something about it.its high time we did something about it.模块模块 7 7 题型探究题型探究 Firstly, an effective way, I think, is to Firstly, an effective way, I think, is to reserve water in a scientific way for future reserve water in a scientific way for future use. Secondly, new methods need to be

30、 developed use. Secondly, new methods need to be developed to use the existing water resources, for to use the existing water resources, for example, turning sea water into fresh water. example, turning sea water into fresh water. Thirdly, we must stop water pollution by law. Thirdly, we must stop w

31、ater pollution by law. Last but not least, its everyones Last but not least, its everyones responsibility to make good use of water, such responsibility to make good use of water, such as recycling and saving water in our daily life.as recycling and saving water in our daily life.模块模块 7 7 题型探究题型探究 I

32、n conclusion, people around the world In conclusion, people around the world should be aware of the real situation of water should be aware of the real situation of water shortage, protect the present water resources shortage, protect the present water resources and explore potential ones scientific

33、ally.and explore potential ones scientifically. Thats all. Thank you. Thats all. Thank you.模块模块 7 7 题型探究题型探究 探究点三图表型探究点三图表型 图表作文是高考英语作文考查较多的一种题型。图表图表作文是高考英语作文考查较多的一种题型。图表类作文有表格、饼形图、曲线图、折线图等多种形式。要类作文有表格、饼形图、曲线图、折线图等多种形式。要求考生通过对数据、文字内容进行分析，对前后变化、正求考生通过对数据、文字内容进行分析，对前后变化、正反观点进行对比，或者对某产品进行介绍，系统而准确地反观点进行

34、对比，或者对某产品进行介绍，系统而准确地表达出图表所示内容，并得出令人信服的结论，比如用来表达出图表所示内容，并得出令人信服的结论，比如用来说明关于生产、销售、发展进程等项目的统计变化。从写说明关于生产、销售、发展进程等项目的统计变化。从写作体裁看，主要有记叙文、议论文、说明文，也可以是夹作体裁看，主要有记叙文、议论文、说明文，也可以是夹叙夹议文。时态一般用一般现在时。叙夹议文。时态一般用一般现在时。模块模块 7 7 题型探究题型探究 写图表作文时，一定要理解图表的内容，弄清图表写图表作文时，一定要理解图表的内容，弄清图表中相关信息间的联系。如：如果涉及数据的话，不能只中相关信息间的联系。如：

35、如果涉及数据的话，不能只是单纯地列出数据，那样是枯燥无味的，应该仔细分析是单纯地列出数据，那样是枯燥无味的，应该仔细分析数据之间有什么样的联系，比如有的数据之间可能存在数据之间有什么样的联系，比如有的数据之间可能存在倍数关系等；然后再分析这些数据说明的问题。另外，倍数关系等；然后再分析这些数据说明的问题。另外，写作时要处理好重点与次重点的关系，而不能没有主题。写作时要处理好重点与次重点的关系，而不能没有主题。模块模块 7 7 题型探究题型探究 在具体的布局谋篇中可以采用三段式的结构：在具体的布局谋篇中可以采用三段式的结构： 第一段：开门见山，点明图表要反映的主题。经常第一段：开门见山，点明图表

36、要反映的主题。经常使用的词汇有：使用的词汇有：table, chart, figure; describe, table, chart, figure; describe, tell, show, representtell, show, represent等，经常用到的句型有：等，经常用到的句型有：As is As is shown in the graphshown in the graph/As is shown in the /As is shown in the tabletable/It can be seen from the table that/It can be seen

37、from the table thatIt It can be concluded from the graph thatcan be concluded from the graph that/Compared /Compared withwith/According to the survey, about/According to the survey, about模块模块 7 7 题型探究题型探究 第二段：中间段落对图表的内容进行分析，可采用分第二段：中间段落对图表的内容进行分析，可采用分类或对比来表现主题，并阐明必要的理由。在叙述中要类或对比来表现主题，并阐明必要的理由。在叙述中要注

38、意，切忌反复使用同一句型，忌反复出现图表中的数注意，切忌反复使用同一句型，忌反复出现图表中的数据，因为这样会使你的文章显得毫无生气。要注意改换据，因为这样会使你的文章显得毫无生气。要注意改换叙述的句式，注意使用不同的词语及句式。在描述图表叙述的句式，注意使用不同的词语及句式。在描述图表中的变化与发展趋势时常用的短语和句型有：中的变化与发展趋势时常用的短语和句型有： 快速上升：快速上升：rise, increase; go up; sharply; rise, increase; go up; sharply; rapidly; quickly; dramaticallyrapidly; qui

39、ckly; dramatically 缓慢下降：缓慢下降：decrease; reduce; come down; decrease; reduce; come down; decline; drop; fall slowly/gradually decline; drop; fall slowly/gradually 模块模块 7 7 题型探究题型探究 描述数据的时候可以用到下面这些表达或词汇：描述数据的时候可以用到下面这些表达或词汇： 转折：转折：while; but; on the contrary; howeverwhile; but; on the contrary; however

40、 比较：比较：compared with/tocompared with/to 对比：对比：in contrast to; different from; in contrast to; different from; difference betweendifference between 类似：类似：similar to; as/the samesimilar to; as/the sameas; as; 递进：递进：more than; less thanmore than; less than 第三段：结尾对全文进行小结，经常使用的词语及第三段：结尾对全文进行小结，经常使用的词语及句式

41、有：句式有：in a word, in short; generally speaking; in a word, in short; generally speaking; Its clear from theIts clear from thethatthat； Based on the Based on the description above, we can safely draw the description above, we can safely draw the conclusion thatconclusion that模块模块 7 7 题型探究题型探究 【典例典例】 2

42、0102010浙江六校联考浙江六校联考 假设你叫李华，假设你叫李华，你的美国笔友你的美国笔友JohnsonJohnson想和家人来中国定居，请你帮他在想和家人来中国定居，请你帮他在A A、B B两个城市中做出选择。下面的图表是对这两座城市两个城市中做出选择。下面的图表是对这两座城市在就业、娱乐和环境等方面所作的对比。请你根据该表在就业、娱乐和环境等方面所作的对比。请你根据该表提供的信息用英语给他写封电子邮件，提出你的建议并提供的信息用英语给他写封电子邮件，提出你的建议并说明理由。说明理由。 注意：注意： 1 1图表左边的数字说明人们对这两个城市的喜爱程图表左边的数字说明人们对这两个城市的喜爱程

43、度。度。 2 2词数词数l20l20左右。短文开头和结尾已为你写好，不左右。短文开头和结尾已为你写好，不计入总词数。计入总词数。模块模块 7 7 题型探究题型探究Dear JohnsonDear Johnson， Im so glad to learn that you and your Im so glad to learn that you and your family are coming to settle down in family are coming to settle down in China._China._ Yours Yours， Li Li HuaHua模块模块

44、7 7 题型探究题型探究【参考范文参考范文】 Dear JohnsonDear Johnson， Im so glad to learn that you and your Im so glad to learn that you and your family are coming to settle down in China. family are coming to settle down in China. After a careful study of the information about After a careful study of the information a

45、bout the two cities, I suggest you choose to live the two cities, I suggest you choose to live in City Ain City AFirst of all, City A is a more First of all, City A is a more popular city to live in. The environment in popular city to live in. The environment in City A is better than that in City B

46、and the City A is better than that in City B and the climate there is very pleasant. Besides, thereclimate there is very pleasant. Besides, there模块模块 7 7 题型探究题型探究 are many places for entertainment where you can are many places for entertainment where you can enjoy yourselves in your spare time. As f

47、or the enjoy yourselves in your spare time. As for the employment, though the job opportunities are not employment, though the job opportunities are not so good as in City B, yet I dont think its a so good as in City B, yet I dont think its a problem for you as a teacher of Eblem for you a

48、s a teacher of English. This is only my suggestion and its up to This is only my suggestion and its up to you to decide. Hope to hear from you again.you to decide. Hope to hear from you again. Yours Yours， Li Li HuaHua模块模块 7 7 题型探究题型探究 探究点四开放式作文探究点四开放式作文 开放式作文不等同于一般的提纲作文，因为它不像提开放式作文不等同于一般的提纲作文，因为它不像

49、提纲作文那样所给的要点很全面，写作时按照一定的纲作文那样所给的要点很全面，写作时按照一定的“框框框框”进行发挥即可，而要求考生凭借试卷上所提供的线索进行发挥即可，而要求考生凭借试卷上所提供的线索( (包括包括文字提示和图画文字提示和图画) )，利用发散性思维，去合理地想象、推理，利用发散性思维，去合理地想象、推理，然后写出一篇合情合理的文章。由此可知，开放性作文类然后写出一篇合情合理的文章。由此可知，开放性作文类似于语文的材料作文，不仅考查考生的语言表达能力、语似于语文的材料作文，不仅考查考生的语言表达能力、语言组织能力，而且还考查考生的想象力以及多角度分析问言组织能力，而且还考查考生的想象力

50、以及多角度分析问题和解决问题的能力。开放性作文是英语高考写作中难度题和解决问题的能力。开放性作文是英语高考写作中难度最大的一类。最大的一类。模块模块 7 7 题型探究题型探究 【典例典例】 20102010北京北京 请根据下面提示，写一请根据下面提示，写一篇短文。词数不少于篇短文。词数不少于5050。 In your spoken English class In your spoken English class，your teacher your teacher shows you the following shows you the following picture.Youpictu

51、re.You are asked are asked to describe the picture and explain how you to describe the picture and explain how you understand it.understand it.模块模块 7 7 题型探究题型探究_模块模块 7 7 题型探究题型探究 【思路点拨思路点拨】 1 1三分之一描写要点：阳光，楼三分之一描写要点：阳光，楼( (很靠近很靠近) )，弯曲的树。，弯曲的树。(the sun, two apartments/flats (the sun, two apartments/f

52、lats closelylocatedcloselylocated, , the winding/twisted tree)the winding/twisted tree) 2 2三分之二议论着眼立意：三分之二议论着眼立意： (1) (1)人生角度：在成长的道路上人生角度：在成长的道路上( (树的成长树的成长) )，有曲折，有曲折，有困难有困难( (建筑的阻挡，弯曲建筑的阻挡，弯曲) )，但是只要向着光明和希望，但是只要向着光明和希望( (太太阳阳) )去努力拼搏，坚持不懈，还是能够冲破桎梏取得成功去努力拼搏，坚持不懈，还是能够冲破桎梏取得成功( (树在楼的夹缝中长高了，超出建筑树在楼的夹缝

53、中长高了，超出建筑) )。 模块模块 7 7 题型探究题型探究 (2)(2)和谐角度：和谐角度： 城市的发展城市的发展( (建筑建筑) )和环境的可持和环境的可持续发展续发展( (树的成长树的成长) )要协调，要平衡，要协调，要平衡，( (在阳光下在阳光下) )才能才能欣然共存；欣然共存； (3)(3)立意与现实生活关系：引导立意与现实生活关系：引导9090后要具有积极后要具有积极的生活态度，生活非一帆风顺的。的生活态度，生活非一帆风顺的。 扣住低碳生活的扣住低碳生活的环保热点，城市和环境的和谐发展也是低碳生活的必环保热点，城市和环境的和谐发展也是低碳生活的必需。需。模块模块 7 7 题型探究

54、题型探究【参考范文参考范文】 In the picture, between two In the picture, between two closelylocatedcloselylocated buildings grows a big tree. Unlike most trees, buildings grows a big tree. Unlike most trees, this one bends in the middle, struggling all the this one bends in the middle, struggling all the way up t

55、o get more sunshine. The picture reminds way up to get more sunshine. The picture reminds me of those who succeed in unfavorable me of those who succeed in unfavorable conditions. Faced with difficulties, they never conditions. Faced with difficulties, they never give up but try their best to find a

56、 way out. give up but try their best to find a way out. Life can be hard. But if we have the courage and Life can be hard. But if we have the courage and determination, we will finally get the sunshine determination, we will finally get the sunshine we want as the tree in the picture does.we want as

57、 the tree in the picture does.专题一记叙文型专题一记叙文型 书面表达书面表达 专题专题 一一 记叙文型书面表达记叙文型书面表达 专题导读专题专题 一一 专题导读专题导读 一般说来，英语记叙文和汉语的一样，有六大一般说来，英语记叙文和汉语的一样，有六大“要要素素”，即时间、地点、人物、原因、经过和结果。写记叙，即时间、地点、人物、原因、经过和结果。写记叙文时，要注意兼顾这几大要素。另外，记叙文还讲究写作文时，要注意兼顾这几大要素。另外，记叙文还讲究写作顺序。一般来说，记叙文的写作顺序主要包括顺叙和倒叙顺序。一般来说，记叙文的写作顺序主要包括顺叙和倒叙两种。顺叙是指按

58、照事件发生、发展的先后顺序进行写作。两种。顺叙是指按照事件发生、发展的先后顺序进行写作。而倒叙则指将某些后发生的细节，甚至是事件的最后结果而倒叙则指将某些后发生的细节，甚至是事件的最后结果先提到前面叙述，这样可以起到引人入胜的效果。因此，先提到前面叙述，这样可以起到引人入胜的效果。因此，在记叙文的写作过程中，一定要避免内容空洞、平铺直叙，在记叙文的写作过程中，一定要避免内容空洞、平铺直叙，否则就很难给人留下深刻的印象，得分不高就在所难免。否则就很难给人留下深刻的印象，得分不高就在所难免。真题再现专题专题 一一 真题再现真题再现 20102010北京北京 假设你是红星中学高二假设你是红星中学高二

59、(1)(1)班的学生班的学生李华，利用上周末的时间帮助祖父母安排了去北戴河的李华，利用上周末的时间帮助祖父母安排了去北戴河的旅行。请根据以下四幅图的先后顺序，写一篇英文周记，旅行。请根据以下四幅图的先后顺序，写一篇英文周记，叙述你从准备到送行的全过程。叙述你从准备到送行的全过程。 注意：注意：1.1.周记的开头已为你写好。周记的开头已为你写好。 2 2词数不少于词数不少于6060。专题专题 一一 真题再现真题再现 Last weekend Last weekend，I helped my grandparents I helped my grandparents prepare their t

60、rip to prepare their trip to BeidaiheBeidaihe._._专题专题 一一 真题再现真题再现One possible versionOne possible version： Last weekend, I helped my grandparents Last weekend, I helped my grandparents prepare their trip to prepare their trip to BeidaiheBeidaihe. On Saturday . On Saturday morning, together with my g