九年级第五单元复习课件

1、 智取生辰纲 杨修之死 范进中举 香菱学诗 罗贯中罗贯中 吴敬梓吴敬梓 曹雪芹曹雪芹 施耐庵施耐庵鸡肋（鸡肋（li） 沉吟（沉吟（yn） 酥（酥（s） 庖（庖（po） 夏侯惇（夏侯惇（dn） 主簿（主簿（b） 褒贬（褒贬（bo bin）簏（簏（l） 伺（伺（s） 曹丕（曹丕（p） 邺城（邺城（y） 高阜（高阜（f）明 线暗暗 线线杨志押送生辰纲杨志押送生辰纲好汉智取生辰纲好汉智取生辰纲上上 路路中中 计计失失 纲纲定定 计计施施 计计劫纲劫纲六月初四正午黄泥冈松树林六月初四正午黄泥冈松树林智智乔装乔装更时更时赶骂赶骂疑客疑客疑酒疑酒窥饮窥饮改扮改扮争酒争酒巧投巧投天时天时地利地利人和人和黄泥冈

2、黄泥冈押押取取明线明线暗线暗线智智乔装乔装更时更时赶骂赶骂疑客疑客疑酒疑酒窥饮窥饮改扮改扮卖酒卖酒投药投药天时天时地利地利人和人和黄泥冈黄泥冈押押取取杨志失志杨志失志吴用得用吴用得用杨志言行的语句示例：杨志言行的语句示例：（1 1）五七日后）五七日后杨志却要辰牌起身，申时便歇。杨志却要辰牌起身，申时便歇。 （2 2）杨志赶着催促要行，如若停住，轻则痛骂，重则藤条便）杨志赶着催促要行，如若停住，轻则痛骂，重则藤条便打，逼赶要行。打，逼赶要行。 （3 3）杨志也嗔道：）杨志也嗔道：“你两个好不晓事你两个好不晓事! !这干系须是俺的这干系须是俺的! !你们你们不替洒家打这夫子，却在背后也慢慢地挨。这

3、路上不是耍处不替洒家打这夫子，却在背后也慢慢地挨。这路上不是耍处! !” （4 4）杨志道：）杨志道：“你这般说话，却似放屁你这般说话，却似放屁! !前日行的须是好地面前日行的须是好地面；如今正是尴尬去处，若不日里赶过去，谁敢五更半夜走？；如今正是尴尬去处，若不日里赶过去，谁敢五更半夜走？”杨志跳起来喝道：杨志跳起来喝道：“那里去那里去! !且睡了，却理会且睡了，却理会! !” （5 5）杨志大骂道：）杨志大骂道：“你们省得甚么你们省得甚么! !”拿了藤条要打。拿了藤条要打。 可以看出杨志的性格特征：精明能干，粗暴蛮横可以看出杨志的性格特征：精明能干，粗暴蛮横，刚愎自用。，刚愎自用。1. 1.

4、 小说中有哪些环境描写的句子？这样小说中有哪些环境描写的句子？这样写的作用是什么？写的作用是什么？2. 2. 请找出本文中两处伏笔，并思考伏笔请找出本文中两处伏笔，并思考伏笔在小说情节的发展中的作用。在小说情节的发展中的作用。3. 3. 课文原题是课文原题是“杨志押送金银担，吴用杨志押送金银担，吴用智取生辰纲智取生辰纲”，编者将标题改成，编者将标题改成“智取智取生辰纲生辰纲”，你觉得为什么要做这样的修，你觉得为什么要做这样的修改？改？ 1. 1. 环境描写的句子：环境描写的句子：（1 1）正是六月初四日时节，天气未及晌午，一轮红）正是六月初四日时节，天气未及晌午，一轮红日当天，没半点云彩，其实

5、十分大热。日当天，没半点云彩，其实十分大热。（2 2）众军人看那天时，四下里无半点云彩，其实那）众军人看那天时，四下里无半点云彩，其实那热不可当。热不可当。（3 3）看看日色当午，那石头上热了，脚疼走不得。）看看日色当午，那石头上热了，脚疼走不得。（4 4）那十一个厢军雨汗通流，都叹气吹嘘）那十一个厢军雨汗通流，都叹气吹嘘这样写的作用：这样写的作用： 烘托气氛；有助于刻画人物性格；推动故烘托气氛；有助于刻画人物性格；推动故事情节的开展（即天气炎热成为矛盾冲突发事情节的开展（即天气炎热成为矛盾冲突发生、发展、激化以至解决的重要客观原因之生、发展、激化以至解决的重要客观原因之一）一）2.2.本文中

6、的两处伏笔：本文中的两处伏笔： 一处是文中的天气描写。强调一处是文中的天气描写。强调“红红日当天，没半点云彩日当天，没半点云彩”，“大热大热”，为，为下文众军士在黄泥冈乘凉休息埋下伏笔下文众军士在黄泥冈乘凉休息埋下伏笔。一处是杨志和众军士的关系的描写。一处是杨志和众军士的关系的描写。把这种紧张的关系表现出来，为下文众把这种紧张的关系表现出来，为下文众军士为了买酒消暑与杨志发生争执、杨军士为了买酒消暑与杨志发生争执、杨志不得不让步埋下伏笔。志不得不让步埋下伏笔。 3. 3. 编者将标题定为编者将标题定为“智取生辰纲智取生辰纲”，原因可能有：原因可能有： （1 1）主角不是杨志，写杨志意在突）主角

7、不是杨志，写杨志意在突出吴用等人的智慧，杨志在此不过是起出吴用等人的智慧，杨志在此不过是起衬托作用，故略去。衬托作用，故略去。 （2 2）突出群体的智慧与团结，也为）突出群体的智慧与团结，也为下文制造悬念，故略去下文制造悬念，故略去“吴用吴用”。 （3 3）这是定标题的艺术，因为标题）这是定标题的艺术，因为标题力求简约、凝练、含蓄。力求简约、凝练、含蓄。找一找找一找: 课文写了杨修犯曹操之忌的哪几件事课文写了杨修犯曹操之忌的哪几件事？对每一次犯忌，曹操各有怎样的心理反应？对每一次犯忌，曹操各有怎样的心理反应？事件事件曹操的反应曹操的反应教植作答教植作答大怒，有杀修之心大怒，有杀修之心闻而愈恶之

8、闻而愈恶之 梦中杀人梦中杀人 园门改阔园门改阔虽称美，心甚忌之虽称美，心甚忌之分食酥饼分食酥饼虽喜笑，而心恶之虽喜笑，而心恶之 告发曹丕告发曹丕愈恶之愈恶之 教植斩吏教植斩吏大怒大怒1 1、杨修恃才放旷，为显示自己的聪明才杨修恃才放旷，为显示自己的聪明才智，置军纪于不顾。智，置军纪于不顾。2 2、杨修能够摸透曹操的心思，曹操嫉妒杨修能够摸透曹操的心思，曹操嫉妒他的才能他的才能, ,故杀之以除心腹之患故杀之以除心腹之患。3 3、杨修已深深卷入杨修已深深卷入曹丕和曹植争夺接班曹丕和曹植争夺接班人的斗争中人的斗争中，在曹丕已得势的情况下，他，在曹丕已得势的情况下，他必将成为这场斗争的必将成为这场斗争

9、的牺牲品牺牲品。 范进中举，表面上看是范进中举，表面上看是“大喜大喜”，实际上是范进人生命，实际上是范进人生命运悲剧的一个展现。中举前生活贫困，没有营生能力，一运悲剧的一个展现。中举前生活贫困，没有营生能力，一心追求功名利禄，只是苦读心追求功名利禄，只是苦读“圣贤之书圣贤之书”；一旦中举，便；一旦中举，便马上换了马上换了“贵人贵人”的嘴脸，同张乡绅的攀谈更是充满虚伪的嘴脸，同张乡绅的攀谈更是充满虚伪。由此可见：范进如不中举，世上多了一个迂腐无能、贫。由此可见：范进如不中举，世上多了一个迂腐无能、贫病潦倒的书呆子；范进中了举，社会上也只不病潦倒的书呆子；范进中了举，社会上也只不 过多了一个过多了

10、一个虚伪腐败、结党营私的贪官污吏。所以无论中举与否，对虚伪腐败、结党营私的贪官污吏。所以无论中举与否，对范进来说都是他人性的缺陷与灵魂的失落，是人生的悲剧范进来说都是他人性的缺陷与灵魂的失落，是人生的悲剧。而这种个人悲剧，又是封建科举制度一手造成的，无数。而这种个人悲剧，又是封建科举制度一手造成的，无数个知道分子在这种科举制度的毒害下，或终生不得志，悲个知道分子在这种科举制度的毒害下，或终生不得志，悲惨的死去，或一朝得志，便成为朝廷压榨人民的帮凶。总惨的死去，或一朝得志，便成为朝廷压榨人民的帮凶。总之，这已不仅是个人的大悲，而且是民族、国家的大悲。之，这已不仅是个人的大悲，而且是民族、国家的大

11、悲。范范进进中中举举范进范进胡屠户胡屠户众乡邻众乡邻张乡绅张乡绅中举前中举前中举后中举后家境贫寒家境贫寒 忍气吞声忍气吞声地位卑微地位卑微 卑怯畏缩卑怯畏缩中举发病中举发病地位顿变地位顿变打起官腔打起官腔热衷功名热衷功名随意辱骂随意辱骂粗俗势利粗俗势利厉声训斥厉声训斥蛮横倨傲蛮横倨傲千种夸赞千种夸赞万般讨好万般讨好阿谀奉承阿谀奉承趋炎附势趋炎附势视而不见视而不见漠不关心漠不关心奔走效力奔走效力热心帮助热心帮助嫌贫爱富嫌贫爱富登门拜访登门拜访百般拉拢百般拉拢老奸巨滑老奸巨滑不屑一顾不屑一顾项目中举前中举后对范进的称呼说话的态度 所带的礼品对嫁女的解释对相貌的评价对才学的评价能否考中对亲家母称呼范

12、进中举前后胡屠户态度对比范进中举前后胡屠户态度对比现世宝现世宝老爷老爷 贤婿老爷贤婿老爷训斥狗血喷头训斥狗血喷头恭维奉承讨好恭维奉承讨好千恩万谢千恩万谢一副大肠一瓶酒一副大肠一瓶酒七八斤肉四五千钱七八斤肉四五千钱倒运倒运养到多岁养到多岁毕竟要嫁与个老爷毕竟要嫁与个老爷尖嘴猴腮不三不四尖嘴猴腮不三不四品貌又高张府品貌又高张府也没有这样的相貌也没有这样的相貌不是你的文章好不是你的文章好舍与你的舍与你的才学又好才学又好癞蛤蟆就想天鹅屁吃癞蛤蟆就想天鹅屁吃毕竟要嫁与个老爷毕竟要嫁与个老爷你那老不死的老娘你那老不死的老娘你家老太太你家老太太思考：把你认为好笑的地方标记出来，想一想笑的思考：把你认为好笑的

13、地方标记出来，想一想笑的背后隐含着什么？背后隐含着什么？ 在笑的背后是作家对腐朽的科举制度以在笑的背后是作家对腐朽的科举制度以及深受其毒害的范进、胡屠户、张乡绅等人及深受其毒害的范进、胡屠户、张乡绅等人的无情揭露和讽刺，抨击和鞭挞，轻蔑和否的无情揭露和讽刺，抨击和鞭挞，轻蔑和否定，是作家愤世嫉俗的感情。定，是作家愤世嫉俗的感情。一、以高超的讽刺笔法深刻生动地揭示人物一、以高超的讽刺笔法深刻生动地揭示人物心态和社会风貌心态和社会风貌 范进中举之前范进中举之前“唯唯连声唯唯连声”，逆来顺受，对功，逆来顺受，对功名不死心，迂腐又固执。中了举，中了举连呼名不死心，迂腐又固执。中了举，中了举连呼“我我中

14、了中了”，竟然疯了，（可笑了疯态、治疯病的，竟然疯了，（可笑了疯态、治疯病的“药药”竟是打嘴巴，而且这药方子只有报录的人才知道竟是打嘴巴，而且这药方子只有报录的人才知道）疯病好了，其他都已记不得了，中了个第七）疯病好了，其他都已记不得了，中了个第七名却还记忆犹新。与张乡绅的攀谈之际，言语举止名却还记忆犹新。与张乡绅的攀谈之际，言语举止镇定自若，俨然一副镇定自若，俨然一副“贵人贵人”嘴脸。嘴脸。一系列讽刺的一系列讽刺的手法，把这个腐儒的形象刻画得鲜明逼真。社会的手法，把这个腐儒的形象刻画得鲜明逼真。社会的丑恶也在这种巧妙的讽刺中得到揭示。丑恶也在这种巧妙的讽刺中得到揭示。二、前后鲜明对比二、前后

15、鲜明对比 胡屠户在范进中举前后的态度变化胡屠户在范进中举前后的态度变化：趾高气扬和奉承谄媚、语言（对范：趾高气扬和奉承谄媚、语言（对范进称呼的变化、对范母称呼的变化）进称呼的变化、对范母称呼的变化）、众邻居对范进中举前后态度的变化、众邻居对范进中举前后态度的变化。范进自己中举前后判若两人的变化范进自己中举前后判若两人的变化等，都对比鲜明的突现了人物的性格等，都对比鲜明的突现了人物的性格，揭示了小说的主题。，揭示了小说的主题。三、人物语言个性化三、人物语言个性化 胡屠户在范进中举前后骂女婿胡屠户在范进中举前后骂女婿和夸女婿的的几段话，范进的几和夸女婿的的几段话，范进的几段疯话，张乡绅拉拢新贵的那段段疯话，张乡绅拉拢新贵的那段对话，都是传神写照、剔肤见骨对话，都是传神写照、剔肤见骨之笔。之笔。 课文通过对比描写范进中举前课文通过对比描写范进中举前后社会经济地位的变化，着重刻后社会经济地位的变化，着重刻画