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文档简介
1、第三节“伏安法”测电阻拓展探究突破练知识要点基础练知识点1“伏安法”测定值电阻的阻值1.小涵按图甲所示的电路图连接实验电路,测量电阻R的阻值。闭合开关S,调节滑动变阻器的滑片P后,观察到电压表和电流表的示数分别如图乙、丙所示,则电阻R的阻值为5。拓展探究突破练知识要点基础练2.小英设计了如图甲所示的电路测量定值电阻的阻值,所使用的电源为两节干电池。请指出她在电路设计或连接上存在的一个问题:缺少滑动变阻器;经改正后,利用测得的数据绘出的图像如图乙所示,则该待测电阻的阻值为5。拓展探究突破练知识要点基础练3.某同学做“伏安法”测定值电阻的实验,刚一“试触”,就发现电流表的指针迅速摆动到最大刻度,发
2、生这种现象的原因可能是(C)A.电流表的正、负接线柱接反了B.电源电压太小了C.在电路某处发生了短路D.待测电阻的电阻丝断了拓展探究突破练知识要点基础练知识点2“伏安法”测小灯泡的电阻4.用如图甲所示的电路测量小灯泡发光时的电阻,电压表应该接入1(选填“1”或“2”)处。当闭合开关S,移动滑动变阻器的滑片P使电压表示数为2.5V时,电流表的示数如图乙所示,此时通过小灯泡的电流是0.32A,小灯泡的电阻是7.8(结果保留一位小数)。拓展探究突破练综合能力提升练5.我们可以用如图所示的电路测量未知电阻R2的阻值。由于电压表的阻值很大,分析电路时,我们常将电压表视为断路来处理,但是实际上会有一部分的
3、电流流经电压表,若电压表的内阻r=500,调节电路,使电压表和电流表的示数分别为10V和0.1A,则通过电压表的电流是0.02A,未知电阻R2的真实值是125,这种测量电路适合待测电阻很小(选填“很大”或“很小”)的情况,理由:待测电阻的阻值比电压表的内阻小很多时,电压表分去的电流就很小,此时电流表测量的电流就接近通过待测电阻的电流,测量的结果就比较准确。拓展探究突破练综合能力提升练6.在“伏安法”测定值电阻的实验中,下列说法正确的是(B)A.为了检测电路连接是否正确,连接电路时,需闭合开关B.应该选取规格匹配的器材,既不会损坏器材,又能使测量结果误差小C.在无法估计被测电阻大小时,电流表、电
4、压表应选用较小的量程D.需进行三次实验,这样测量的结果才具有普遍性拓展探究突破练综合能力提升练7.王丽同学在做“测量小灯泡的电阻”的实验中,所连接的电路图如图所示,当闭合开关后(C)A.电压表被烧坏B.电流表被烧坏C.电压表有示数,电流表的示数为零D.电流表有示数,电压表的示数为零拓展探究突破练综合能力提升练8.在用“伏安法”测电阻的实验中,有两位同学分别选用定值电阻和小灯泡为测量对象,在处理实验数据时,画出定值电阻和小灯泡的U-I图像,分别如图甲、乙所示,则对于图像的分析,下列说法错误的是(D)A.由图甲可知,定值电阻的阻值为1B.由图甲可知,定值电阻的阻值不随导体两端的电压和导体中的电流改
5、变而改变C.由图乙可知,小灯泡的电阻跟灯丝的温度有关D.为了减小误差,应该用多次测量取平均值的方法,测定小灯泡的电阻拓展探究突破练综合能力提升练9.(株洲中考)利用图甲测量电源电压和定值电阻。电压表V1、V2的示数分别为U1、U2。 ( 1)根据图甲,在图乙中将电压表V2连入电路;拓展探究突破练综合能力提升练10.在测量标有电压为3.8V的某小灯泡电阻的实验中,电源电压恒为6V。 ( 1)小明连接成如图甲所示的电路,准备闭合开关时,发现有接线错误。请你按要求在图中将需要改错的导线画“”,并补画出正确的导线;要求:闭合开关后,当滑动变阻器的滑片向左移动时,电流表示数增大;答案:如图所示 拓展探究
6、突破练综合能力提升练 ( 2)电路完善后,调节滑动变阻器的滑片P,当电压表的示数为3.8V时,电流表示数如图乙所示,其示数为0.32A,此时小灯泡的电阻为11.9(保留一位小数);(3)若有三个滑动变阻器,规格分别为A(5(A)、B(20(A)、C(100(A),则应选择的滑动变阻器规格为B(选填“A”“B”或“C”);(4)小明多次移动滑动变阻器的滑片P,记下多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成如图丙所示的图像,通过图像可以发现灯丝的电阻是变化的,这一现象表明:灯丝的电阻随温度的增大而增大(选填“增大”“不变”或“减小”)。拓展探究突破练拓展探究突破练11.在进行某些电学测量时,把电压表看成能显示其两端电压的大电阻,将它与一个阻值很大的待测电阻Rx串联接入电路,根据电压表的示数可以测出Rx的阻值,这是一种测量大电阻的方法。如图所示的电路中,电压表的内阻RV=20k,量程为0150V,分度值为5V,
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