三年级语文下册 第三单元 12 一幅名扬中外的画课件1 新人教版-新人教版小学三年级下册语文课件

1、一幅名扬中外的画一幅名扬中外的画滕明道滕明道掌握本课的重点字词。学习目标学习目标12了解清明上河图的创作时间、作者及内容。3感受我国传统文化的光辉灿烂、激发民族自豪感。 张择端,生卒年不详，字正道，一字文友，东武（今山东诸城）人。生活在北宋末年，宋徽宗时为宫廷画家。少年时到京城汴梁（今河南开封）游学，后习绘画，尤喜画舟车、市桥、郭径，自成一家。背景资料背景资料 清明上河图为中国十大传世名画之一，生动记录了北宋都城汴梁的城市面貌和当时社会各阶层的人民的生活状况，是北宋时期都城汴京繁荣的见证，也是北宋城市经济情况的写照。清明上河图为北宋画家张择端仅见的存世精品，属国宝级文物，现存北京故宫博物院。知

2、识链接知识链接 清明上河图（局部） 会认的字会认的字生字学习生字学习 多音字多音字作作zu zu ：（作业）：（作业）zu zu ：（作坊）：（作坊）乘乘shnshn：（一乘轿子）：（一乘轿子）chnchn：（乘法）：（乘法）笼笼lnln：（笼子）：（笼子）lnln：（笼罩）：（笼罩）作坊作坊轿子轿子词语学习词语学习词语理解词语理解撑船：撑船：用竹篙抵住河底使船行进。 运用运用：老翁撑船载岸边的人过河。作坊：作坊：本课指手工业工场。 运用运用：作坊是用来加工产品的。悠闲：悠闲：闲适自由。 运用运用：爷爷悠闲地躺在摇椅上。传神：传神：文学、艺术作品描绘的人或物生动逼真。造句：造句：画家笔下的动物

3、生动传神。名扬中外：名扬中外：在中国和外国都很有名气。造句：造句：景德镇的陶器名扬中外。形态各异：形态各异：本课指画中在街上来来往往的人的形状和样子各不相同。造句：造句：敦煌的壁画人物形态各异。惊扰：惊扰：惊动扰乱。本课指小毛驴惊动扰乱了欣赏风景的人。运用运用：池塘飞过的小鸟惊扰了水里嬉戏的鱼儿。 近义词近义词名扬中外（ 闻名中外）形态各异（形态万千）传神（逼真）欣赏（钦佩）闻名中外的长城 反义词反义词形态各异（千篇一律）传神（呆滞）形态各异的鲜花 词语辨析词语辨析功夫功夫 工夫工夫 相同点：相同点：这两个词都有占用时间的意思。 不同点：不同点：“功夫”侧重指人做事所耗费的精力；“工夫”侧重所

4、花费的时间。 运用示例：运用示例： 1.这件事费了他很大（ ）。 2.一顿饭的（ ）他就把作业写完了。答案：1.（功夫） 2.（工夫）课文朗读课文朗读点击以下图标即可播放整体感知整体感知 1.这幅画的内容是什么？作者主要描绘了哪些内容？ 清明上河图画的是北宋都城汴京的热闹场面。作者主要抓住了画中人物多、街市热闹以及桥北头的一个场景三方面来写的。 2.这篇课文一共有多少个段落？可以分为几个部分？ 这篇课文一共有五个自然段。 第一部分（第1自然段）：主要写清明上河图的创作年代、作者、大小、内容和保存情况等。 第二部分（第24自然段）：主要介绍画面上的内容。 第三部分（第5自然段）：主要写这幅画的历

5、史价值。 1.课文第二自然段，作者是怎样描写人物众多的场景的？课文解读课文解读 作者运用了排比修辞，具体写了画面上人物所从事的形形色色的行业，展现了人物众多的特点和汴梁城热闹非凡的景象。 2.“画面上的这些人，有的不到一寸，有的甚至只有黄豆那么大。”作者这样写的用意是什么？ “不到一寸”“黄豆那么大”说明人非常小，但是这样小的人物，画家也把他们画得“清清楚楚”，足见画家的绘画技巧十分高超。 3.作者在第四自然段具体写了桥北头的一幕场景，试分析作者这样写的用意是什么？ 作者用生动、细腻的语言把桥北头发生的一幕有趣景象呈现在读者面前，使读者体会到画家画工的精湛。 4.这幅画为什么能名扬中外呢？ （

6、1）这幅画规模大。 （2）这幅画历经八百多年，却依然保存完好。 （3）这幅画内容丰富，描绘细致：人物众多，街上商铺林立，人来人往。 （4）画家画工精湛，虽人物众多，内容繁杂，但画家画得非常传神。 （5）画中表现的是当时普通百姓的生活情景，富有情趣。 总之，这幅画生动形象地描绘了古都汴梁的风貌，反映了当时普通百姓的生活情景。这幅画使我们看到了八百年以前的古都风貌，可谓宋代的小百科全书。无论是从历史研究还是艺术赏鉴的角度，清明上河图都不愧为一幅名扬中外的名画。 走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的骑着马，有的挑着担，有的赶着毛驴，有的推着独轮车，有的悠闲地在街上溜达。 (排比)佳句积累佳句积

7、累中国十大传世名画拓展延伸拓展延伸洛神赋图（局部）东晋顾恺之步辇图（局部） 唐阎立本唐宫仕女图（局部） 唐张萱、周昉韩熙载夜宴图（局部） 五代顾闳中千里江山图（局部） 北宋王希孟清明上河图（局部） 北宋张择端富春山居图（局部） 元黄公望汉宫春晓图（局部） 明仇英百骏图（局部） 清郎世宁 本文通过对清明上河图的介绍与画面内容的描绘，表达了作者对这幅名画的赞美和喜爱，也表达了作者热爱祖国传统文化的思想感情。课堂小结课堂小结结构图示结构图示一幅名扬中外的画简单介绍：年代、作者、名字、大小、内容、保存情况画面内容人物 多 形态各异 街市 热闹非凡桥北头的情景 生动传神历史价值：展现古都风貌、百姓生活古都风貌生活情趣艺术瑰宝当堂测试当堂测试完成下列填空。 1.与“名扬中外”意思相近的词语是“ ”，它们