必修三中国史(专题一--专题五)综合练习

1、必修三中国史（专题一-专题五）综合练习1 .春秋战国时期，士不但大量增多，而且大规模的自由流动，并形成自由结社、讲学的盛 况，他们不再投奔王室或诸侯的采邑。这主要反映了当时（）A.教育和文化逐渐下移B. “百家争鸣”局面正式形成C.知识分子超脱于现实D.封建上地私有制开始出现2 .为了强调和倡导忠君，汉代经学提出了“家国同构”理论，也就是把君臣关系等同于父子 关系。所谓“求忠臣必于孝子之门:这说明（）A. “大一统”局而的形成B.宗法血缘观念的强化C.小农经济模式的巩固D.儒家主流地位的确立3 .北宋科学家沈括在解释太阳运动速率的均匀性时，指出：“无一日顿殊之理”，还提出 “水之理” “物理”

2、“造算之理”等概念。把理作为一个先验的逻辑范畴来阐释自然现象的变化规律。据此可知（）A.北宋科技深受理学思想的影响B.科技发展推动理学系统化C.理学有助于准确解释自然现象D.科学研究需借助理学思想4 .梁启超在明清之交中国思想界及其代表人物一文中评论某位思想家：”（他）所注重 的问题是：'我们为什么能知有宇宙？''知识的来源在哪里？'知识怎么样才算正确？ 他以为这些问题不解决，别的话都是空的。”这位思想家是（）A.王守仁B.黄宗羲C.顾炎武D.王夫之5 .明清时期，文学家们对现实社会进行了直接的批判，红楼梦儒林外史聊斋志异 等作品抨击封建礼教和科举制度，主张男女

3、平等和人性自由，作品对男女间真挚爱情的描写 引起了世人的共鸣。这反映了当时（）A.社会主流思想的变异B.市民阶层的社会价值诉求C.传统价值观念的演进D.商品经济发展的环境改善6 .春秋战国时期，许多常用字在逐步简化，产生了隶书，而且隶书已经遍及楚、秦、晋诸 大国，使用范围也十分广泛，包括法律的抄写、殉葬遗册、盟誓载书等，甚至有的私人印章 也以隶书为之。但秦始皇以小篆为法定文字。此做法（）A.违背文字发展趋向B.阻碍了文化的交流C.使小篆取代了隶书D.不具有历史必要性7 .明后期书画家董其昌每每绘完山水，题以诗文，行楷簇簇如行蚕，闪闪如迅霆飞电，全 图诗、书、画相映成趣，和谐一致，更富有抒情意境

4、。此类绘画作品（）A.彰显文人画的独特技法B.注重抨击封建专制统治C.以世俗生活为主要题材D.表明写意画发展至顶峰8 .甲午战争后，海军一兵舰千总郑祖彝给上级的条陈中说：“海军所有章程，除衣冠语言外，均当采用西法。万不得采择与中国合宜者从之，不合宜者去之。盖去一不合宜，则生一 私弊。”这从螂面反映了当时人们（）A,崇洋媚外思想盛行B.认识到中体西用的弊端C.大力赞扬西方体制D.批评李鸿章指挥失当9 . 1898年，孔子改制考问世后，旧式学者叶德辉攻击康有为利用孔子宣传托古改制的 理论是“假素王之名号，行张角之密谋”；御史文悌在奏折中，严参康有为“火圣经"''乱 成宪”

5、的叛逆行为，要求将该书毁版，将康有为处死。这些现象反映出（）A.变法理论在统治阶级中反响强烈B.维新变法已成为社会思潮的主流C.顽固势力试图维护儒学正统地位D.清王朝的统治日益趋于上崩瓦解10 .有学者认为，在近代中国救亡图存的道路上，各阶级和派别都做出了自己的努力。尽管 资产阶级维新派和革命派的主张不同，但“殊途同归对“同归”理解正确的是（）A,提倡三民主义B.实行君主立宪C.推动民主进程D.建立共和政体11 . 1928年夏，中国共产党第六次全国代表大会在莫斯科召开。大会总结了大革命失败以 来的经验教训，指出现阶段中国革命依然是资产阶级性质的民主主义革命。党的中心工作不 是千方百计组织暴动

6、，而是做艰苦的群众工作。这次大会（）A.有利于井冈山革命根据地建立B.克服了党内的“左”倾错误C.有助于中国革命的复兴和发展D.阻滞了马克思主义的中国化12 . 1983年1月，中共中央发布文件指出，“这是在党的领导下中国农民的伟大创造，是马 克思主义农业合作化理论在我国实践的新发展”。在此，中共中央（）A,剖析了人民公社废除的背景B.阐明了乡镇企业开创的意义C.认可了农村的民主制度建设D.肯定了家庭联产承包责任制13 .常州地方品牌“红梅”牌照相机,曾经风靡大半个中国。下表是19741988年“红梅” 牌照相机的发展历程。由表中信息推断，“红梅”牌照相机在20世纪80年代的发展壮大， 主要得

7、益于（）C.上海浦东开发的辐射D.社会主义市.场经济体制的完善时间“红梅”牌照相机的发展历程1974 年红梅I型（120系列）折卷式照相机投产，常州市自主生产照相机1977 年红梅II型（135系列）塑料相机开始定型生产1981 年国集合营常州照相机总厂成立，职工超千人1985年底累计生产了 10个型号的产品共86.15万架，销售至全国各地，部分出口 到印尼1988 年年产量曾一度达到21万架，为全国同行业第一A.经济特区的建设B.城市经济体制改革的逐步展开14 . 1979年深圳市常住人口约41万人，1988年约120.14万人，2012年约1 054.74万人。 深圳常住人口的增长（）A,

8、适应了外向型经济的发展需要B.源于人口出生率的提高C.推动了经济结构的升级D.加速了社会老龄化进程15 .面对党中央、国务院作出的重大决定，江苏省委抓住机遇，果断决策，把“加快发展沿 海、重点发展沿江”的战略列入全省国民经济和社会发展“八五”计划，并着重制定了开发 建设沿江经济带的总体规划。这里的“重大决定”应该是（）A.创办第一批经济特区B.开放14个沿海港口城市C.开发和开放上海浦东D.中国加入世界贸易组织16 . （25分）阅读材料，完成下列要求。材料一 孔丘所谓“举贤才”的目的，不过要使“贤才”有机会在原有的贵族“家”内 做“家臣”。盂轲要求使“贤者”居于掌握政权的地位。贤者自己一定要

9、做“卿相”，实际 掌握政权，照着自己的理想处理国家的政事（“行道”）,国王不得干涉孟轲对齐宣王说: “所谓故国者，非有乔木之谓也，有世臣之谓也。” “国君进贤，如不得已，将使卑逾尊， 疏逾或，可不慎欤？ ”对于新执政的“贤才”，孟轲也提酹他们说：“为政不难，不得罪于 巨室。”一一吗友拦三松堂全集材料二为什么要独尊一家呢？因为统一的帝国需要统一的思想，这是秦始皇就已经意 识到的。而且，始皇的焚书，武帝的尊儒，动机和说法都一样：天下大乱，皆因思想自由， 言论不一儒学，为什么就适合做统治思想？因为儒家是维护君主制度的道为王道， 政为仁政，制为礼制，治为德治。也就是说，儒家维护君主制度是讲道理的，也有

10、人情味。 这样的统治，人民能够接受。人民能接受，政权就稳固。君主和人民都满意，就双嬴。何况 儒家学说有着深厚的根基，这就是小农经济、宗法社会和礼乐传统。摘编自易中天中华史：汉武的帝国（1）根据材料一，指出孔丘的“贤才”与孟轲的“贤者”有何差异。（7分）（2）根据材料二，分析西汉“独尊儒术”的原因及影响。根据材料一、二并结合所学知 识，简述儒家与政治的内在联系。（18分）17.阅读材料,完成下列要求。（12分）材料中国文化西洋文化明末清初儒家教义与组织基督教教义与组织成同时代旧式武器与运输机械武器与运榆戊或变法时代家族主义，专制政治，手工业国家主义，立宪政治，机械工业清末维新时代形而上之道形而下

11、之艺声光电化五臼新文化运动时代阶级的政治社会组织民主的政治社会组织玄学哲学的思想学术科学的精神与方法国民革命时代封建社会与资本主义社会交流文化资本主义文化与社会主义文化20世纪2030年代精神文明物质文明农业文明工商业文明文学哲学的文化科学的文化融合自然征服自然重人与人的关系重人与物的关系道义主义功利主义据熊梦飞谈”中国本位文化建设”之闲天上表为明末清初至20世纪30年代中国知识分子对中西文化的认识。从表中提取相互关 联的中外历史信息，自拟论题，并结合所学知识予以阐述。（要求：写明论题，中外关联， 史论结合）必修三中国史（专题一-专题五）答案1 .A 春秋战国时期，教育和文化逐渐下移，从“学在

12、官府”发展为“学在民间”，故 选A项；题干反映的是“百家争鸣”形成的原因而不是正式形成，排除B项；当时的知识分 子并没有超脱现实，排除C项：题干信息与封建土地私有制无关，排除D项。2 .D 由材料可知孝道向忠君观念转变，儒家思想强调孝道，说明汉代儒家的正统地位 确立，故选D项：“大一统”局面形成于秦朝，排除A项；材料中反映的是利用孝道加强忠 君，并不是宗法血缘观念的强化，排除B项：小农经济模式的巩固与材料表达信息无关，排 除C项。3 . A 沈括用“理”来阐释自然现象的变化规律，说明北宋科技深受理学思想影响，故 选A项；理学系统化是儒学吸收借鉴了佛道，而不是科技发展的推动，排除B项；理学属于

13、客观唯心主义哲学，不利于自然现象的准确解释，排除C项；只能说理学影响科学研究，而 不能说科学研究借助理学，排除D项。4 .D 王守仁是心学的代表人物，材料强调的是探寻世界的本源，故A项错误：黄宗羲 主张反对君主专制，故B项错误；顾炎武主张经世致用，故C项错误：由材料“我们为什么 能知有宇宙？知识的来源在哪里”可知探求的是世界的本源问题，是王夫之唯物主义思想的 内容，故选D项。1. B 据题干材料可知，明清时期，商品经济发展，市民阶层扩大，这在一定程度上冲 击了传统礼教观念，从而在一些文学作品中得到体现，故选B项：明清时期，程朱理学占据 主导地位，社会主流思想并未变异，排除A项；“文学家们对现实

14、社会进行了直接的批判” 有利于打破传统价值观念，排除C项：材料主要强调的是市民阶层对于文化的需求，而未涉 及商品经济发展的环境改善，排除D项。6. A 通过题干可知，春秋战国时期的隶书属于比较简化的字体，其流行地区及使用范 围也比较广泛，这符合文字的发展趋势，但秦朝统一之后，认定“小篆为法定文字”，这样 就不符合文字“简化”的发展趋势，故选A项：秦始皇把小篆定为法定文字，促进了文化的 交流与传播，排除B项：秦始皇虽然把小篆定为法定文字，并没有使隶书这种字体消亡，在 汉代，隶书成为流行的字体，排除C项：秦始皇推行“书同文字”，使各种字体统一，便利 了文化的交流与传播，有其积极作用，排除D项。7.

15、 A匚根据所学知识并结合材料可知，堇其昌的画作注重写意，讲求神似、意境和气韵， 因此可判断是文人画，故选A项：材料中没有提及文人画对封建专制统治的抨击，排除B 项：根据所学知识，注重写意的文人画的绘画对象并不是以世俗生活为主要题材，排除C 项：材料中并没有提及明清时期文人画发展所达到的艺术高度，排除D项。8. B 崇洋媚外思想不是材料的主旨，故A项错误：根据材料“万不得采择与中国合宜 者从之，不合宜者去之。盖去一不合宜，则生一私弊”结合所学知识得出认识到中体西用的 弊端，故B项正确；根据材料“海军所有章程，除衣冠语言外，均当采用西法”得出只是海 军方而赞扬西方体制，并不是各方面都赞扬西方体制，

16、故C项错误；材料没有涉及李鸿章， 故D项错误。9. A 材料中“旧式学者叶德辉”和“御史文悌”是站在清王朝统治立场上，强烈反对 维新变法，可见变法理论在统治阶级中反响很大，A项正确：就强烈反对康有为而言，说明 维新变法没有成为社会思潮的主流，排除B项：康有为打着孔子的旗号宣扬维新变法，并没 有否认孔子的权威，排除C项；材料没有反映清王朝政权合法性遭受严峻挑战，排除D项。10. C 资产阶级维新派与革命派在救亡图存的方式上有区别，但在最终的目的上是相 同的，即都推动了中国的民主化进程。11. C 井冈山革命根据地是在1927年10月建立的，材料中的时间为1928年，故A项错误；1928年中共中央

17、的“左”倾错误时有抬头，故B项错误：中共六大对于中国革命 性质和中心工作进行了比较切合实际的判断，有利于中国民主革命的发展，故C项正确：中 共六大的决议有利于马克思主义的中国化，故D项错误。12. D匚根据材料''中国农民的伟大创造，是马克思主义农业合作化理论在我国实践的 新发展”可知是中共中央对家庭联产承包责任制的高度肯定，故选D项：正是人民公社体制 的弊端才有了家庭联产承包责任制的改革，但材料未涉及人民公社废除的背景问题，故排除 A项；材料没有涉及乡镇企业开创的意义，故排除B项；材料肯定了家庭联产承包责任制， 是农村经济改革，而不是农村民主制度建设，故排除C项。13. B

18、根据所学知识可知，20世纪80年代的发展对应于1984年城市经济体制改革， 故选B项；经济特区跟常州无关，故排除A项：上海浦东开发是1990年，故排除C项：市 场经济体制的完善是20世纪90年代以后，故排除D项。14. A 1978年中共十一届三中全会提出改革开放，深圳的变化与对外开放有很大关系, 即适应了外向型经济的发展需要，故选A项。15. C 材料”重点发展沿江”体现的是对开发开放上海浦东决策的配合，这带动了长 江流域的经济发展，故选C项；创办经济特区与江苏无关，故排除A项；沿海港口城后开放 重点在沿海不是沿江，故排除B项：加入世界贸易组织是2001年，与开发建设沿江经济带 无关，故排除

19、D项。16. 解析：第问,由材料一 “家臣”“掌握政权”“卿相”等分析作答。第（2）问第一 小问，根据材料二“帝国需要” “维护君主制度"''深厚的根基”等进行归纳：第二小问，从 积极影响和消极影响两方面回答:第三小问，即儒家与政治的关系，结合所学知识回答即可。答案：（1）差异：孔丘的“贤才”只能找机会做贵族的“家臣”，地位低下：而孟轲的''贤 者”要掌握实权，按自己的理想处理政事，地位尊贵。（7分）（2）原因：统一帝国的需要：儒家学说维护君主专制，且有利于缓和阶级矛盾；儒家学 说有着深厚的根基，迎合了小农经济和有着宗法传统的中国实际。（任答其中两点即

20、可，6 分）影响：儒家思想成为维护封建统治的正统思想，成为封建时代的核心价值观；促进了儒 学的发展，也促进了封建社会教育的发展：但在一定程度上阻碍了其他思想的自由发展。（任 答其中两点即可，4分）内在联系：儒家主要代表人物积极参与政治，孔丘要求“贤才”做贵族的家臣：孟轲要 求“贤者”做卿相，掌握政权：政治也在塑造着儒家思想，汉武帝时以改造后的儒家思想作 为统治思想，儒家政治地位空前提高。（8分）17. 解析在作答本题时，主要从整体上对中国知识分子学习中西方文化这一角度进 行分析，从学习内容上来看，我们可知其学习西方文化越来越深入，即从鸦片战争之后，先 进的中国人从学习器物、再到学习制度、最后到文