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文档简介
1、备战期末初一(11)前言 花开花落,冬去春来。不经意间,时间就从我们身边悄悄溜走。经过半个个学期的努力你是否有新的收获呢?但不管怎样,该来的还是来了。勇敢的向前冲,去迎接挑战吧!1 1、掌握复习方法,提高复习效率。掌握复习方法,提高复习效率。2 2、调整复习心态,全力冲刺期末。调整复习心态,全力冲刺期末。3 3、明确期末目标,指明前进方向。、明确期末目标,指明前进方向。学会科学复习 学习讲究方法,复习同样学习讲究方法,复习同样也要讲科学,应避免盲目、机也要讲科学,应避免盲目、机械的复习。要善于归纳总结,械的复习。要善于归纳总结,并利用好老师发的复习资料,并利用好老师发的复习资料,这样学到的知识
2、才会更牢固。这样学到的知识才会更牢固。 看图分析:看图分析:1 1、请根据左图找出人的记、请根据左图找出人的记忆或遗忘规律。忆或遗忘规律。 人的遗忘规律是先快后人的遗忘规律是先快后慢的,到了一定的时间慢的,到了一定的时间后,几乎就不会遗忘了。后,几乎就不会遗忘了。2 2、学校学习中的哪些环节、学校学习中的哪些环节是需要延长记忆保持时是需要延长记忆保持时间的间的? ? 课堂知识。课堂知识。 3.3.怎样才能延长记忆保持怎样才能延长记忆保持的时间?的时间?在遗忘之前及时复习可以在遗忘之前及时复习可以延长记忆保持的时间延长记忆保持的时间艾宾浩斯记忆规律曲线艾宾浩斯记忆规律曲线n1 1、注意各科时间上
3、的合理分配。各科要均衡发展,、注意各科时间上的合理分配。各科要均衡发展,每门功课都要复习到位,不能对优势学科掉以轻心,每门功课都要复习到位,不能对优势学科掉以轻心,也不能对薄弱学科失去信心。也不能对薄弱学科失去信心。n2 2、效率第一,效率是成功的关键,尤其是课堂效率,、效率第一,效率是成功的关键,尤其是课堂效率,课堂是学习的主战场,效率是学习的主线。能一节课堂是学习的主战场,效率是学习的主线。能一节课完成的任务,决不拖到下一节。能一分钟做完的课完成的任务,决不拖到下一节。能一分钟做完的事决不用两分钟。事决不用两分钟。n3、互帮互学,共同受益。个人成绩的取得,实际上、互帮互学,共同受益。个人成
4、绩的取得,实际上是集体共同进步的结果。多鼓励同学,鼓舞别人的是集体共同进步的结果。多鼓励同学,鼓舞别人的过程自己也受到了鼓励。高兴了,与同学共享,一过程自己也受到了鼓励。高兴了,与同学共享,一个人的快乐变成两个人的快乐;痛苦了,与朋友说个人的快乐变成两个人的快乐;痛苦了,与朋友说说,两个人承担一个痛苦要轻松得多。说,两个人承担一个痛苦要轻松得多。n评分规则评分规则: :“是是”为为1 1分分, ,“否否”为为0 0分分. .各题得分相加各题得分相加, ,统计总统计总分分n对下列各题作出对下列各题作出“是是”或或“否否”的回答的回答n1.1.因为发生了某些没有预料的事因为发生了某些没有预料的事,
5、 ,你感到心烦你感到心烦n2.2.你感觉到你不能控制你生活中的重要事情你感觉到你不能控制你生活中的重要事情n3.3.你常常感到紧张和压力你常常感到紧张和压力n4.4.你常常不能成功地应付生活中有威胁性的争吵你常常不能成功地应付生活中有威胁性的争吵n5.5.你觉得不能成功地应付生活中所发生的重要变化你觉得不能成功地应付生活中所发生的重要变化n6.6.你对把握你的个人问题没有信心你对把握你的个人问题没有信心n7.7.你感到事情不是按你的意愿发展你感到事情不是按你的意愿发展n8.8.你发现你不能应付你必须去做的所有事情你发现你不能应付你必须去做的所有事情n9.9.你不能控制生活中的一切烦恼你不能控制
6、生活中的一切烦恼n10.10.你觉得你所有方面都是失败的你觉得你所有方面都是失败的n11.11.因为事情都因为事情都是发生在你能控制的范围之外是发生在你能控制的范围之外,你会因此你会因此而烦恼而烦恼12.12.你发现你自己常在考虑自己必须完你发现你自己常在考虑自己必须完成的那些事情成的那些事情13.13.你不能控制消磨时间的方式你不能控制消磨时间的方式14.14.你感觉积累的大量困难不能克服你感觉积累的大量困难不能克服15.15.朋友同学的生日朋友同学的生日, ,免不了花钱免不了花钱, ,你往你往往不想在这类场合出现以免花钱往不想在这类场合出现以免花钱n16.16.若你刚买了一天的鞋穿了一天就
7、裂口了若你刚买了一天的鞋穿了一天就裂口了, ,你会气愤你会气愤. . 痛痛苦的抱怨苦的抱怨n17.17.你由于某种小事跟好朋友生气你由于某种小事跟好朋友生气, ,大家互不相让大家互不相让, ,结果你会结果你会一个人生闷气一个人生闷气, ,想忘掉这件事想忘掉这件事, ,可就是忘不掉可就是忘不掉n18.18.当父母因为学习责备你而是你感到压力很大时当父母因为学习责备你而是你感到压力很大时, ,你不会你不会和他们争吵和他们争吵, ,一个人压抑情感一个人压抑情感n19.19.你的一个非常要好的朋友你的一个非常要好的朋友, ,因某些原因退学了因某些原因退学了, ,你很难过你很难过, ,不想面对现实不想面
8、对现实0606分分: :你能够应付生活中的许你能够应付生活中的许多事情多事情, ,但有时也会有些烦恼但有时也会有些烦恼, ,这这是正常的是正常的n714分分:你有轻度的心理压力你有轻度的心理压力,虽然常会体验到不必要的烦恼虽然常会体验到不必要的烦恼,但你基本能处理生活中的问题但你基本能处理生活中的问题.你应学会调节自己的心情你应学会调节自己的心情,保持保持轻松愉快的心境轻松愉快的心境n1420分分:你已经在承受巨大的心你已经在承受巨大的心理压力理压力,你不能处理生活中的许你不能处理生活中的许多问题多问题,因此使你紧张因此使你紧张.不安不安.影响影响到你的学习生活身心健康到你的学习生活身心健康.
9、你应你应尽快改变这种情况尽快改变这种情况,否则将使你否则将使你学习生活不能正常进行学习生活不能正常进行心理压力是一种个人主观的心理压力是一种个人主观的感觉,即个人在面对困难时,感觉,即个人在面对困难时,一时无法消除困难的一种被一时无法消除困难的一种被压迫的感觉。对我们高中生压迫的感觉。对我们高中生来说,学习压力是一个很普来说,学习压力是一个很普遍现象,几乎每位学生都会遍现象,几乎每位学生都会觉得有学习压力。觉得有学习压力。 认识考试认识考试1、考试是学习的一个重要过程,是知识梳理归纳、考试是学习的一个重要过程,是知识梳理归纳 的关键阶段。的关键阶段。2、好成绩是考出来的,学啥样通过考试来展示。
10、、好成绩是考出来的,学啥样通过考试来展示。3、考试也是一门学问,一门技术含量高的学问,、考试也是一门学问,一门技术含量高的学问, 要学会考试。要学会考试。紧张不慌张,忙碌而有序。1 1、课余时应做适量运动,既可、课余时应做适量运动,既可强健身体,亦可减压,或可在强健身体,亦可减压,或可在教室做一些简单的伸展运动,教室做一些简单的伸展运动,减轻肌肉疲劳。减轻肌肉疲劳。 2 2、遇到困扰或情绪低落时,可、遇到困扰或情绪低落时,可与家人或朋友倾诉,通过与同与家人或朋友倾诉,通过与同学,同事的沟通获得支持和关学,同事的沟通获得支持和关怀,亦可发泄情绪怀,亦可发泄情绪 。 3 3、即使再忙,也要有必要而
11、充分、即使再忙,也要有必要而充分的睡眠,这对松弛绷紧的神经至的睡眠,这对松弛绷紧的神经至关紧要,对于处在身体发育时期关紧要,对于处在身体发育时期的学生来说尤为重要。的学生来说尤为重要。4 4、如果实在感觉压力太大,、如果实在感觉压力太大,无法应承致使情绪低落,不无法应承致使情绪低落,不妨去听听最爱的音乐,说说妨去听听最爱的音乐,说说笑话。笑话。 复习要劳逸结合n注意劳逸结合,既要刻苦学习,又要保证休息和锻炼,有了旺注意劳逸结合,既要刻苦学习,又要保证休息和锻炼,有了旺盛的精力,才会有好的学习资本。盛的精力,才会有好的学习资本。n注意随天气变化及时增减衣服,防止生病。注意随天气变化及时增减衣服,
12、防止生病。n中午、晚上应保证充足良好的睡眠时间。中午、晚上应保证充足良好的睡眠时间。n必须停止过度的、不合理的课外活动,腾出更多的学习时间。必须停止过度的、不合理的课外活动,腾出更多的学习时间。n你能做到吗?你能做到吗?养成良好的考试习惯n考试成绩与考试习惯之间有着密切联系,养成良好的考试习惯,考试成绩与考试习惯之间有着密切联系,养成良好的考试习惯,就应该要求自己把平时的每次答题都当作正式考试来认真对待。就应该要求自己把平时的每次答题都当作正式考试来认真对待。n1、拿到试卷后应先把全卷浏览一遍,并大致估算一下完成每一、拿到试卷后应先把全卷浏览一遍,并大致估算一下完成每一部分试题需花的时间。部分
13、试题需花的时间。n2、试题的设置往往由易到难,所以应从头开始答题,这样有利、试题的设置往往由易到难,所以应从头开始答题,这样有利于保持良好的解题心态。于保持良好的解题心态。n3、遇到难题时切忌、遇到难题时切忌“卡壳卡壳”,可跳过难题先做其它题目,等全,可跳过难题先做其它题目,等全卷完成后再答难题。卷完成后再答难题。养成良好的考试习惯n4、将解题的辅助条件列在草稿纸上,有助于消除紧张感,以便、将解题的辅助条件列在草稿纸上,有助于消除紧张感,以便集中注意力进入解题状态。集中注意力进入解题状态。n5、有粗心习惯者,验算时尤应注意简单的题目,因为这样的题、有粗心习惯者,验算时尤应注意简单的题目,因为这
14、样的题目往往容易忽视而出错。目往往容易忽视而出错。n6、平时应养成答题时不受干扰的心态,不必要求周围绝对安静,、平时应养成答题时不受干扰的心态,不必要求周围绝对安静,这样可以练就在一般环境下专心答题的好习惯。这样可以练就在一般环境下专心答题的好习惯。n7、不论是测验还是考试,结束后不要急于与人对答案,而应集、不论是测验还是考试,结束后不要急于与人对答案,而应集中精力投入下一场考试。中精力投入下一场考试。方法指导:方法指导:考前考前信心信心精神饱满进考场,轻轻松松看试卷,认认真真做题目精神饱满进考场,轻轻松松看试卷,认认真真做题目考中考中细心细心审视题目莫紧张,看清要求莫浮躁,写全过程莫跳跃,审视题目莫紧张,看清要求莫浮躁,写全过程莫跳跃,仔细检查莫遗憾。仔细检查莫遗憾。基础题不大意,拿足分;中等题不麻痹,拿稳分;偏难基础题不大意,拿足分;中等题不麻痹,拿稳分;偏难题不急躁,拿本分。题不急躁,拿本分。考后考后恒心恒心考后不去想,准备下一场;考分虽是宝,提升更重要;考后不去想,准备下一场;考分虽是宝,提升更重要;考好莫骄傲,有人比我好;考差莫泄气,下次再努力。考好莫骄傲,有人比我好;
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