我爱红领巾主题班会活动方案

1、我爱红领巾主题班会活动方案班级：三年级（八）班主题 : : 我爱红领巾人员：三八班全体少先队员执教：一主题班会目的：1 1教育学生爱护红领巾，并时时记住自己是少先队员， 要为红领巾争光，做红领巾小主人。2 2 引导学生了解为什么少先队员要佩戴红领巾， 了解红 领巾为什么会是少先队员的标志，了解爱红领巾为什么就是 爱国的体现。通过交流讨论，让学生体会戴红领巾的意义体 悟成长的过程，从而不断激发学生的爱国主义情感。 二、活动内容与形式：知识竞赛、讨论、现场采访、系红领巾比赛 三、活动预期效果：通过活动，希望同学们能够懂得作为一名少先队员，要 守纪律、爱学习、爱同学、爱老师！要热爱红领巾，无论是 学

2、习上、纪律上还是生活上，都能严格要求自己，以自己良 好的行为品质为红领巾添光彩。五、活动过程：第一环节： 宣布主题班会开始1.1. 板书主题：我爱红领巾在这里我想问同学们一个问题：你珍爱你胸前的红领巾 吗？红红的领巾里，有着许许多多革命英雄的故事。我 最感动的是那些少年抗日英雄的故事：十三岁的王朴， 从小跟随父母参加抗日工作，当敌人用刀架在他脖子上 时，他 视死如归 ，高喊着 “誓死不当汉奸 ”的口号，和他 的妈妈一起倒在了血泊中。我们都听老师说过，红领巾 是五星红旗的一角，是烈士鲜血染成的。所以我们要爱 护红领巾。2.2.全体少先队员起立，敬礼，播放歌曲中国少年先锋 队队歌，全体少先队员唱队

3、歌。第二环节： 知识竞赛，红领巾知多少1 1 、中国少年先锋队队员的标志是（A A ）。A A .红领巾B B .队符号C.C.队旗2 2、 中国少年先锋队的呼号是（C C ）。A A 准备着时时刻刻准备着B B 时刻准备着C C.领呼：“准备着：为共产主义事业而奋斗！ ”回答是：“时刻准备着！”3 3、 中国少年先锋队的作风是（A A ）。A A .诚实、勇敢、活泼、团结B B .勇敢、诚实、活泼、团结C C.诚实、勇敢、团结、活泼4 4、中国少年先锋队对队员所犯错误不同有如下处分形式（ A A ）。A A 警告、留队查看、停止队籍B B .留队查看、警告、停止队籍C C.警告、停止队籍、留

4、队查看5 5、 中国少年先锋队队员享有（A A ）的权利。A A .选举权和被选举权，对队的工作和活动提出意见和要求，有表决权和建议权B B .服从大多数人的意见C C.服从队的决议，积极参加队的活动6 6、 中国少年先锋队队员应履行（A A ）的义务。A A .遵守纪律，服从队的决议，积极参加队的活动， 做好队交给的工作，热心为大家服务B B .服从大多数人的意见C C.积极参加队的活动7 7、 中国少先队的入队誓词是（A A ）。A A .我是中国少年先锋队队员，我在队旗下宣誓：决 心遵照中国共产党的教导， 好好学习，好好工作， 好好劳动，准备着：为共产主义事业，贡献出一 切力量！B B .好好学习，好好工作，好好劳动C C.为共产主义事业，贡献出一切力量8 8、加入中国少年先锋队的基本条件是（A A ） . .A A7 7 岁1414 岁，本人愿意，提出申请，由少先队批 准，做一件好事B B 本人愿意，提出申请，由少先队批准C C.做一件好事9 9、少先队干部的基本条件是（A A ）。A A .关心集体，乐于助人，有组织能力，工作主动有责任心，有创造性，以身作则，学习刻苦B B .有组织能力，工作主动有责任心C C.以身作则，学习刻苦。第三环节： 天天好习惯 我爱红领巾司仪活动：哪些行为是不爱护红领巾的行为？并请同学回答司仪活动：采访一些同学，了解他们是如何爱护红