数据库第五六七章作业答案

1、数据库第五六七章作业答案2021/1/426、查询计算机系学生的最大年龄和最小年龄、查询计算机系学生的最大年龄和最小年龄 ()() 计算机系计算机系7、统计每个系的学生人数、统计每个系的学生人数 (*) 8、统计每门课程的选课人数和考试最高分、统计每门课程的选课人数和考试最高分 (*)() 9、统计每个学生的选课门数和考试总成绩，并按选课门数升序显示结果、统计每个学生的选课门数和考试总成绩，并按选课门数升序显示结果 (*)() (*) 10、查询总成绩超过、查询总成绩超过200分的学生，要求列出学号、总成绩分的学生，要求列出学号、总成绩 () ()2002021/1/4311、查询选修了、查询

2、选修了”C02“课程的学生的姓名和所在系课程的学生的姓名和所在系 s c0212、查询成绩、查询成绩80分以上的学生的姓名、选的课程号和成绩，并按成绩降序排列结果分以上的学生的姓名、选的课程号和成绩，并按成绩降序排列结果 s 80 13、查询哪些学生没有选课，要求列出学号、姓名和所在系、查询哪些学生没有选课，要求列出学号、姓名和所在系 s 2021/1/4414、查询与在同一学期开设的课程的课程名和开课学期、查询与在同一学期开设的课程的课程名和开课学期 c21 c1 c2 c12 c1 c215、查询与李勇年龄相同的学生的姓名、所在系和年龄、查询与李勇年龄相同的学生的姓名、所在系和年龄 s22

3、2 s1 s2 s12 s1李勇李勇 s2李勇李勇2021/1/4516、查询计算机系年龄最小的、查询计算机系年龄最小的2名学生的姓名和年龄名学生的姓名和年龄 2 计算机系计算机系 17、查询考试成绩最高的前、查询考试成绩最高的前2名学生的姓名、所在系和成绩，包括并列的情况名学生的姓名、所在系和成绩，包括并列的情况 2 s c 18、查询选课门数最多的前、查询选课门数最多的前2名学生的学号和选课门数，包括并列的情况名学生的学号和选课门数，包括并列的情况 2 (*) (*) 19、查询学生人数最多的系，列出系名和人数。、查询学生人数最多的系，列出系名和人数。 1 (*) (*) 2021/1/4

4、620、用子查询实现如下查询：、用子查询实现如下查询： 1）查询选修了）查询选修了”C01“课程的学生姓名和所在系课程的学生姓名和所在系 ( c01) 2）查询数学系成绩）查询数学系成绩80分以上的学生的学号、姓名、选的课程号和成绩分以上的学生的学号、姓名、选的课程号和成绩 数学系数学系 ( 80) 2021/1/4720、3）查询计算机系考试成绩最高的学生的姓名）查询计算机系考试成绩最高的学生的姓名 s 计算机系计算机系 ( () s 计算机系计算机系) 4）查询数据结构考试成绩最高的学生的姓名、所在系、性别和成绩）查询数据结构考试成绩最高的学生的姓名、所在系、性别和成绩 s 数据结构数据结

5、构 ( () 数据结构数据结构)2021/1/4821、查询没有选修课程的学生的姓名和所在系、查询没有选修课程的学生的姓名和所在系 s c 22、查询计算机系没有选课的学生的姓名和所在系、查询计算机系没有选课的学生的姓名和所在系 s = = 计算机系计算机系 2021/1/4923、查询计算机系考试平均最低的学生的姓名以及所选的课程名、查询计算机系考试平均最低的学生的姓名以及所选的课程名 s c = 计算机系计算机系 ( 1 () )2021/1/41024、查询、查询1-5学期中选课人数最少的课程的课程名、开课学期和学分学期中选课人数最少的课程的课程名、开课学期和学分 , , ( ( 1 (

6、*) ) ( 1 5) 2021/1/41125、 ( 1 , 2 (10) , 3 (10) (2) (b1) (123) (1,b2,c2) (12) (2,b3)2021/1/41226、删除考试成绩低于、删除考试成绩低于50分的学生的该门课程的选课记录分的学生的该门课程的选课记录 60 计算机系计算机系2021/1/41329、删除考试成绩最低的学生的选课记录、删除考试成绩最低的学生的选课记录 s c ( () s )2021/1/41430、将第、将第2学期开设的所有课程的学分增加学期开设的所有课程的学分增加2分分 2 231、将课程的学分改为、将课程的学分改为3分分 2 32、将计

7、算机系学生的年龄增加、将计算机系学生的年龄增加1岁岁 1 计算机系计算机系2021/1/41533、将信息系学生的、将信息系学生的“计算机文化学计算机文化学”课程的考试成绩加课程的考试成绩加5分分 5 ( 计算机系计算机系 ) ( 信息系信息系）34、将选课人数最少的课程的学分降低、将选课人数最少的课程的学分降低1分分 1 = ( 1 (*) )2021/1/416第六章作业9、1)在表上为列建立一个聚集索引，索引名为在表上为列建立一个聚集索引，索引名为 ()2)在表上为列建立一个唯一的非聚集索引，索引名为在表上为列建立一个唯一的非聚集索引，索引名为 ()3)在表上为和建立一个组合的聚集索引，

8、索引名为在表上为和建立一个组合的聚集索引，索引名为 ()4)删除列上建立的删除列上建立的 索引索引 2021/1/41712、1)查询学生的学号、姓名、所在系、课程名、课程号、课程学分查询学生的学号、姓名、所在系、课程名、课程号、课程学分 v1 s c 2)查询学生的学号、姓名、选修的课程名和考试成绩查询学生的学号、姓名、选修的课程名和考试成绩 v2 s c 3) 统计每个学生的选课门数，要求列出学生学号和选课门数统计每个学生的选课门数，要求列出学生学号和选课门数 v3 (*) 4) 统计每个学生的选课总学分，要求列出学生学号和总学分（说明：考试成绩大于等于统计每个学生的选课总学分，要求列出学

9、生学号和总学分（说明：考试成绩大于等于60分才能获得此分才能获得此门课程的学分）门课程的学分） v4 () c =60 2021/1/41813、1）查询考试成绩大于等于）查询考试成绩大于等于90分得学生的姓名、课程名和成绩分得学生的姓名、课程名和成绩 v2 =902)查询选课门数超过查询选课门数超过3门的学生的学号和选课门数门的学生的学号和选课门数 * v3 33)查询计算机系选课门数超过查询计算机系选课门数超过3门的学生的姓名和选课门数门的学生的姓名和选课门数 v3 s v34)查询修课总学分超过查询修课总学分超过10分的学生的学号、姓名、所在系和修课总学分分的学生的学号、姓名、所在系和修

10、课总学分 v4 v4 s 4 105)查询年龄大于等于查询年龄大于等于20的学生中，修课总学分超过的学生中，修课总学分超过10分的学生的姓名、年龄、所在系和修课总学分分的学生的姓名、年龄、所在系和修课总学分 v4 s v4 =20 =102021/1/41914、修改视图、修改视图v4，使其查询每个学生的学号、总学分和总的选课门数，使其查询每个学生的学号、总学分和总的选课门数 v4 ()(*) c 2021/1/420第七章作业6、关系模式：学生修课（学号，姓名，所在系，性别，课程号，课程名，学分，成绩）、关系模式：学生修课（学号，姓名，所在系，性别，课程号，课程名，学分，成绩）语义：一个学生

11、可以选多门课程，一门课程可以被多名学生选。一个学生有唯一的所在系，每门课程语义：一个学生可以选多门课程，一门课程可以被多名学生选。一个学生有唯一的所在系，每门课程有唯一的课程名和学分有唯一的课程名和学分答：候选码为（学号，课程号），同时也是此关系模式的主键答：候选码为（学号，课程号），同时也是此关系模式的主键分解：分解：学生表（学号，姓名，所在系，性别）学生表（学号，姓名，所在系，性别）课程表（课程号，课程名，学分）课程表（课程号，课程名，学分）选课表（学号，课程号，成绩）选课表（学号，课程号，成绩）2021/1/4217、关系模式：学生（学号，姓名，所在系，班号，班主任，系主任）、关系模式：

12、学生（学号，姓名，所在系，班号，班主任，系主任）语义：一个学生只在一个系的一个班学习，一个系只有一个系主任，一个班只有一名班主任，一个系语义：一个学生只在一个系的一个班学习，一个系只有一个系主任，一个班只有一名班主任，一个系可以有多个班。可以有多个班。答：候选码为学号，同时也是此关系模式的主键答：候选码为学号，同时也是此关系模式的主键分解：分解：学生表（学号，姓名，所在系，班号）学生表（学号，姓名，所在系，班号）班级表（班号，班主任）班级表（班号，班主任）选课表（所在系，系主任）选课表（所在系，系主任）2021/1/4228、关系模式：教师授课（课程号，课程名，学分，授课教师号，教师名，授课时

13、数）、关系模式：教师授课（课程号，课程名，学分，授课教师号，教师名，授课时数）语义：一名课程（有课程号决定）有确定的课程名和学分，每名教师（有教师号决定）有确定的教师语义：一名课程（有课程号决定）有确定的课程名和学分，每名教师（有教师号决定）有确定的教师名，每门课程可以有多名教师讲授，每名教师也可以讲授多门课程，每名教师对每门课程有确定名，每门课程可以有多名教师讲授，每名教师也可以讲授多门课程，每名教师对每门课程有确定的授课时数的授课时数答：候选码为（课程号，授课教师号），同时也是此关系模式的主键答：候选码为（课程号，授课教师号），同时也是此关系模式的主键分解：分解：课程表（课程表（课程号课程号，课程名，学分），课程名，学分）教师表（教师表（教师号教师号，教师