小学语文教师专业素养测试题及答案_第1页
小学语文教师专业素养测试题及答案_第2页
小学语文教师专业素养测试题及答案_第3页
小学语文教师专业素养测试题及答案_第4页
小学语文教师专业素养测试题及答案_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、小学语文教师专业素养测试题( 考试时间:2 小时 )一、教育理论、心理学试题(18 分)1、选择题(12 分)“学而不思则罔,思而不学则殆”的学思结合思想最早出自()。A. 学记B. 论语C. 孟子D. 中庸教师的根本任务是()A. 教书 B. 育人 C. 教书育人D. 带好班级对小学生的舆论起主要导向作用的是()。A. 班干部B. 教师 C. 学生自身D. 学生领袖马斯洛需要层次论中的最高层次需要是()A、生理与安全需要B 、社交与尊重需要C、求知与审美需要D 、自我实现需要马克思认为,人的劳动能力是()的总和。A. 知识与能力B.智力与能力C. 体力与智力D.体力与能力王强考试不及格时总是

2、说:“那些考得好的人都是靠死记硬背的,并不能证明他们有能力,我考得差也不说明我没有能力,其实分数是无所谓的。”这是()。A. 合理化B. 反向作用C. 补偿 D. 压抑2、 写出你最崇拜的两位教育家的名字以及他们的主要教育思想和一句名言。( 6分)姓名:主要教育思想:他的教育名言:二、语文课程标准知识试题(18 分)1、填空题(12 分)语文课程总目标总共( ) 条, 根据 ()、 ()、 ()三个维度设计。 () 与 () 的统一,是语文课程的基本特点。语文课程标准中要求,第一学段学生能背诵优秀诗文()篇(段),课外阅读总量不少于() 万字; 第二学段学生能背诵优秀诗文() 篇 (段),课外

3、阅读总量不少于()万字;第三学段学生能背诵优秀诗文()篇(段),课外阅读总量不少于()万字。2、简答题(6 分)语文课程标准的基本理念是什么?新课程中,小学生的语文基本素养包括什么?65 分)语言积累(14 分)1、请将成语中用错的字改正过来(大言不残()囹圄吞枣()鸦鹊无声()原形必露()2、古诗文填空(10 分)4 分)为虎作张()高深莫侧()审时度事()换然一新() () ,一览众山小。(杜甫望岳)(,为有源头活水来。(朱熹观书有感)(),化作春泥更护花。(龚自珍已亥杂诗)写出一句表达“友情”的古代诗句:写出一句表达乡情乡愁的古代诗句语文基础部分一、选择题,将正确的答案的序号填在括号内,

4、每小题 2分,共20分)1、下列短语,没有错别字的是()。A戮力同心营私舞敝 B欲盖弥彰精神涣发C随声附合再接再励 D 搬门弄斧运筹帷握2、全部属于主谓型合成词的一组词是()。A眼红火红 B狐疑笔直C胆怯眼热D瓦解冰释3、白雪歌送武判官归京属于()A .山水诗B .乐府诗C .田园诗D .边塞诗4、下列各组成语,完全正确的是()。A.无理谩骂优柔寡断蜂涌而至坦陈己见B.绿草如荫源远流长出奇制胜各行其是C改弦更章事必恭亲人才倍出无事生非D.劳民伤财叹为观止恻隐之心不假思索5、主语和谓语划分得正确的是()。A这个人我II不认识B九寨沟风景II非常美C在月亮的周围口有时会出现叫作“晕”的光圈D他不参

5、加,说明他有意见6、下列成语结构完全相同的一组是()利令智昏(2)犬马之劳(3)息事宁人(4)度德量力(5)洗耳恭听(6)步步为营(7)富国强兵(8)闻过则喜(9)天网恢恢(10)泽被后世(11)天理昭彰(12)完璧归赵(13)图穷匕现(14)负荆请罪(15)青出于蓝(16)众口银金A.(1)(8)(9) B.(11)(3)(4) C.(10)(15)(12)(16)D.(5)(13)(6)(14)7 .“一门三父子,都是大文豪,诗赋传千古,峨眉共比高。”这首诗中的“三 父子”指的是()A.曹操、曹丕、曹植B. 苏洵、苏轼、苏辙C.班彪、班固、班超D. 杜甫、杜牧、杜荀鹤8 .下列对作品、作家

6、的表述,错误的一项是(4分)A.汤显祖,明代杂剧家,代表作为牡丹亭。8 .曹禺、夏衍是我国现代著名的剧作家。C.塞万提斯,西班牙作家,著有鲁滨逊飘流记。D.老人和海的作者是美国作家海明威。9 .”教是为了不教”。下面摘引的叶圣陶先生的一些论述,其中哪几项是说明 这个名句的“不教”的?(只写字母即可)(4分)A.教师之为教,不在全盘授与,而在相机诱导。B.学生能自为研索,自求解决。C.务必启发学生的能动性,引导他们尽可自己去探索。D.凡为教,目的达到不需要教。E.自能读书,不待老师讲;自能作文,不待老师改。F.必令学生运其才智,勤其练习。10、下列句子有歧义的是:(A警方对围观者坐视不管表示愤慨

7、B真正的教师无一不是道德修养的模范C北京某校聘用人员雇用10名枪手大规模替考。二、根据积累填空。(每空1.5分,共30分)1、孟子名言:。孔子名丘,字 02、慨当以慷,忧思难忘。何以解忧, 。”3、为有源头活水来。4、写出下列作品的作者:行路难(李白)岳阳楼记一一(范 仲淹 )鲁滨逊漂流记一一(笛福)5、出淤泥而不染,濯清涟而不妖。身无彩凤双飞翼, 心有灵犀一点通。6、户枢不蠹。7、填歇后语后面部分:八月十五的月亮一一()王母娘娘请客-( )8、请你从论语或学记中写出一句有关教学的名言:9、中国书法所谓的“颜筋柳骨”是指 、的书法特色。10、请把十二地支补充完整:子丑寅卯辰巳午未中酉 ,用干支

8、纪年今年 应该是 年。11、所谓“四书”是指大学、 、论语、孟子教学实践部分三、是非题。(对的打,错的打“x”)(每小题1分,共10分)1、语文教学是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。() 2、课程目标根据知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观三个维度设计。3、“累计认识常用汉字3000个,其中2500个左右会写。”是第三学段的识字 目标。()4、”课内习作每学年16次左右。40分钟能完成不少于400字的习作。”是第 二学段的习作目标。()5、识字写字是阅读和写作的基础,是小学各年级的教学重点。()6、阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。()7、写作是运用语言文字进行表达的重要方式,是认识世界、认识自我、进行创造性表达的过程。()8、口语交际应培养学生表达和应对的能力,使学生具有文明和谐地进行人际交流

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论