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文档简介

1、长方形、正方形长方形、正方形的面积计算的面积计算一、提问一、提问:(:(1 1)什么叫面积?)什么叫面积?(2 2)常用的面积单位有哪些?)常用的面积单位有哪些? 物体的表面或围成的平面图形的大物体的表面或围成的平面图形的大小,叫做它们的面积。小,叫做它们的面积。常用的面积单位有:常用的面积单位有:平方厘米平方厘米平方分米平方分米平方米平方米数学故事:财主分地 从前有个财主,家财万贯,他有两个儿子。当他的儿子长大成人时,他决定先把两块地分给两个儿子。分地时,他对两个儿子说:“这两块地只是形状不一样。”于是他把那块长方形的地分给大儿子,把正方形那块地分给小儿子。两个儿子左看右看,总觉得对方的地大

2、一点,认为父亲偏心,就跟父亲争吵起来.财主为难了!问题1、财主遇到了什么难题呢?问题2、如何才能更好帮助财主解决该问题?题?活动一:摆一摆 用边长是1厘米的正方形摆出一个长5厘米、宽3厘米长方形,并算出该长方形的面积。探究长方形的面积那么其他长方形的面积是不是也可以这样来计算呢?活动二:摆一摆 填一填 学生四人为一小组,任取几个1平方厘米的正方形,拼成不同的长方形,边操作,边填表。探究长方形的面积摆一摆摆一摆,填一填。填一填。1平方厘米平方厘米1厘米厘米每行小正方形个数摆了几行面积(平方厘米)3 31 13 33 32 26 64 42 28 84 43 31212长长宽宽每行小正方形个数每行

3、小正方形个数行数行数面积面积414行数行数行数行数312长长宽宽长长宽宽长方形面积长长方形面积长宽宽82长方形面积长方形面积 长长 宽宽正方形面积正方形面积 正方形是正方形是长和宽相长和宽相等的长方等的长方形形边长边长边长边长数学故事:财主分地 4 43636(平方米)(平方米)9米 4米6米 6米明理:兄弟睦,孝在中。 也就是说兄弟姐妹要和睦相处,少点计较,孝敬父母,这就是孝道。 6 66 63636(平方(平方米)米)一、量边求积一、量边求积活动二:先量一量,再计算它们的面积。活动二:先量一量,再计算它们的面积。 长长 宽宽 面积面积 长长 宽宽 面积面积 5厘米厘米2厘米厘米10平方厘米

4、平方厘米3厘米厘米3厘米厘米9平方厘米平方厘米5210(平方厘米)(平方厘米)33 9(平方厘米)(平方厘米)2. 计算下面各图形的面积。(单位:厘米)计算下面各图形的面积。(单位:厘米)949436(平方厘米)(平方厘米)5525(平方厘米)(平方厘米)55727214(平方厘米)(平方厘米)1、老师的身高是、老师的身高是175( )。)。B、厘米、厘米C、平方米、平方米A、平方厘米、平方厘米B2、长方形的面积等于(、长方形的面积等于( )。)。A、长、长宽宽C、(长、(长宽)宽)2B、长、长 宽宽B3、边长、边长4厘米的正方形,面积厘米的正方形,面积和周长(和周长( )。)。A、相等、相等

5、B、不相等、不相等 B一个长方形花坛,长一个长方形花坛,长1515米、宽米、宽6 6米。米。(1)求这个花坛的占地面积。)求这个花坛的占地面积。(2)在花坛的四周围一圈栏杆,求围)在花坛的四周围一圈栏杆,求围 栏的长度。栏的长度。15156=906=90(平方米)(平方米)(15+615+6)2=422=42(米)(米)好好学习好好学习学习园地学习园地校园橱窗校园橱窗量一量长和宽,量一量长和宽,再求出面积再求出面积。这节课我们学习了长方形和正方形面这节课我们学习了长方形和正方形面积的计算,谁来说一说如何计算它们的面积的计算,谁来说一说如何计算它们的面积?积?长方形的面积长长方形的面积长宽宽正方形的面积边长正方形的面积边长边长边长作业作业1、完成课本、完成课本68页,练习十五第页,练习十五第1

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