晋升小学高级职称述职报告1500字

1、第1页晋升小学高级职称述职报告1500字述职报告时光如水一天天地流， 岁月如歌悄然地走， 工作至今不觉已经第7个年头了。从教以来，我一直担任两个班数学学科的教学任务。在工作中，我能脚踏实地地去做，不弛于空想，不骛于虚声，以 认真的态度做踏实的功夫。 现将我任职以来的工作情况简述如下：一、加强业务知识，努力提升自我素质“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”作为一名教师， “传道、 授业、解惑”是我们的职责，要给学生一杯水，教师自己必须是 一条流淌不息的小河。 因此，我十分注重提高自己文化专业知识。 在工作中， 我认真学习新课程标准及新课程理念， 虚心向优秀教 师学习， 积极地进行课堂教学研究与探索，

2、 努力运用于自己的实 际教学工作。积极参加校内外的听课、开课等教研活动，及时做 好反思， 从中汲取相关的教学经验， 以便结合自己的教学实际来 寻找新的理念、 新的方法。 我经常会利用课余时间来阅读一些数 学教育、数学文化等方面的报刊、杂志、教学专著和网络来继续 学习，从中吸收先进的教学理念和系统的理论知识。二、扎实教学工作，努力提高教学效果第2页课堂教学是实施艺术教育的主渠道， 是我们教师的主阵地。 坚持 认真备课，每一课都做到“有备而来” ，备课中我不仅备学生而 且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型， 拟定采用的教学方法，认真写好教案。 “一枝独放不是春，万紫 千红春满园”

3、 只有充分调动每位学生的积极性，我们的课堂才会 充满活力。在教学中，我努力做到 “精讲、善导、激趣、引思”，把“微笑、民主、尊重、宽容、探究、合作”带进课堂，采用直 观教学，愉快轻松的教学方法，充分激发学生的学习兴趣，重视 学生的主体地位，培养学生的创新精神和动手、动脑、动口等实践能力。 课后及时总结教学中的优缺点， 不断为自己的教学积累 经验。对于布置作业做到少而精， 不做过多的机械的重复性练习， 减少学生的课业负担，并且作业要求做到有针对性，有层次性。 做到认真仔细批改，做到耐心辅导，做到课课清。皇天不负苦心 人，我的学生逐渐养成了课前预习，勤于思考的好习惯，我班的成绩也名列前茅。三、用爱

4、浇灌学生，努力营造和谐氛围身为一名老师，我时时处处提醒自己要像学生的父母一样关心、爱护、教育学生， 让学生自己感受到老师时刻在关心着他的每一第3页步的进步和成长，让他在学校度过快乐、安全的每一天。在学生 心目中，我不仅是老师，更多的是朋友。学生忘记穿衣服了，我 会提醒，学生生病了，我带同学们一起照顾他，学生犯错误了， 动之以情，晓之以理。苏霍姆林斯基认为：我们的教育对象的心 灵绝不是一块不毛之地， 而是片已经长着美好思想、道德萌 芽的肥沃的土地， 教师的责任首先在于发现并扶正学生心灵土壤 上的每一株苗，让它不断壮大，并排挤自己的缺点和杂草。对于 学困生我从不嫌弃， 耐心帮助。发现他们的闪光点及

5、时给予表扬， 树立他们的自信心。 在班上找学习好的同学给他们当师傅， 团结他们使他们不孤单，把学生分成“三人行”学习小组，让成绩好 的帮助学困生。 我在放学时再把他们留下， 把当天学的知识再讲 一遍，进行查漏补缺。我所带各个班级均获得家长的认可。四、收获喜悦，确定努力方向。一份春华，一份秋实。在学校领导的关心支持下，在同事的帮助 及自己的努力下，取得了一些成绩。在做好教育教学工作的同时，我不断进行教学科研。青年教师课 堂比武大赛荣获校一等奖；20 xx年x月被正式确定为“海盐县 小学数学青年骨干教师第三期研修班”学员；20 xx年月掷一 掷在片级举行的20 xx第4页“以学定教”主题活动的竞赛中出线；年月 掷一掷 在海盐县举行的“以学定教”主题活动中进行展 示；20 xx年月摆一摆 想一想一课在青年研修班比赛中荣获 县二等奖；20 xx年x月海盐县小学数学年轻教师备课工作获得 县一等奖；20 xx年月论文巧引提问 妙激思维荣获县二等奖， 市三等奖；课件找规律荣获县三等奖。短短几年的教学生涯， 只是我人生征途中的一