人民版七年级下册《思想品德》第七课《人类的翅膀》第二课时

1、225 科技改变了我们的生活，使我们能够尽情享受生活的美妙。我们发自内心地感谢从事科学研究的人，因为我们的美妙生活依靠他们的汗水来打造!(见P82)科学是全人类共同的事业向科技征程中的明星致敬三、最耀眼的明星居里夫人袁隆平弗莱明牛顿霍金 他们在从事科学研究的过程中，往往默默无闻；他们身他们在从事科学研究的过程中，往往默默无闻；他们身后也没有成千上万的后也没有成千上万的“追星族追星族”。但只要我们能够走近他。但只要我们能够走近他们，走进他们的内心，我们就能感受到他们身上的灿烂星们，走进他们的内心，我们就能感受到他们身上的灿烂星光！光！ 玛丽玛丽.居里，居里，法籍波兰法籍波兰女科学家，女科学家，发

2、现了发现了镭镭和和钋钋（bo）两种放射）两种放射性元素。在性元素。在物理物理学和学和化学化学领域领域作出了杰出的贡献，并因此成作出了杰出的贡献，并因此成为唯一一位在为唯一一位在两个不同学科领两个不同学科领域两次获得诺贝尔奖域两次获得诺贝尔奖的著名科的著名科学家。学家。 居里夫人一生居里夫人一生淡泊名利淡泊名利。爱。爱因斯坦评价说因斯坦评价说:“在我认识所有在我认识所有著名人物里，居里夫人是唯一著名人物里，居里夫人是唯一不为生命所颠倒的人。不为生命所颠倒的人。” 英国的史蒂芬英国的史蒂芬.霍金，被称为在世的最霍金，被称为在世的最伟大的科学家，当今的爱因斯坦。伟大的科学家，当今的爱因斯坦。 他因患

3、他因患“运动神经元症运动神经元症”被疾病固定被疾病固定在轮椅上三十多年，但他的思维却穿越在轮椅上三十多年，但他的思维却穿越时空，追寻着宇宙的尽头、黑洞的隐秘，时空，追寻着宇宙的尽头、黑洞的隐秘，他敏锐的直觉和坚定的推理，直接挑战他敏锐的直觉和坚定的推理，直接挑战领子力学、大爆炸理论甚至是爱因斯坦领子力学、大爆炸理论甚至是爱因斯坦的相对论。的相对论。他的科普著作时间简史他的科普著作时间简史被翻译成被翻译成40多种语言，销量超过多种语言，销量超过1000万册。万册。最耀眼的最耀眼的“明星明星” 阅读阅读P83P83上面的内容，思考：你了上面的内容，思考：你了解玛丽解玛丽居里的故事吗？她一生中最居里

4、的故事吗？她一生中最伟大的科研成就是什么？伟大的科研成就是什么？她身上体现她身上体现了科学家所广泛拥有的什么优秀品质？了科学家所广泛拥有的什么优秀品质？ 阅读阅读P83P83我的信念我的信念一文，思考：一文，思考：居里夫人为什么能够取得如此大的成居里夫人为什么能够取得如此大的成就？居里夫人从事科学研究的动力是就？居里夫人从事科学研究的动力是什么？什么？（2 2）科技本身具有伟大的美）科技本身具有伟大的美科技与智慧美香港银行大厦跨海大大桥奥运场馆水立方国家体育场鸟巢悉尼歌剧院科技与思想美坚定信念崇尚科学奉献祖国科技与希望美空间站地球村 阅读阅读P85P85我在各方面都非常幸运我在各方面都非常幸运

5、一文，思考：霍金身上有什么优秀品一文，思考：霍金身上有什么优秀品质值得我们学习？阅读霍金的故事后，质值得我们学习？阅读霍金的故事后，你心里产生了怎样的感动？你心里产生了怎样的感动？2. 2.我在各方面都非常幸运我在各方面都非常幸运 要学习他敢于挑战自我、乐观豁达、谦虚向上等优秀品质。 敬佩霍金的顽强和对科学发展的执着追求与贡献，学习霍金不怕困难勇攀科学高峰的崇高精神等。1、为什么称科学家们是最耀眼的明星？、为什么称科学家们是最耀眼的明星？2、你敬佩的科学家还有哪些？说出他、你敬佩的科学家还有哪些？说出他们的名字来。们的名字来。 他们在从事科学研究的过程中，往往默默无他们在从事科学研究的过程中，

6、往往默默无闻；他们身后也没有成千上万的闻；他们身后也没有成千上万的“追星族追星族”。但。但是，他们身上闪耀着敢于挑战自我、乐观豁达、是，他们身上闪耀着敢于挑战自我、乐观豁达、谦虚向上等优秀品质，以及不怕困难、甘于寂寞、谦虚向上等优秀品质，以及不怕困难、甘于寂寞、勇攀科学高峰和对科学发展的执着追求与贡献等勇攀科学高峰和对科学发展的执着追求与贡献等崇高精神！崇高精神！ 向科技工作者们致敬 科技改变了我们的生活，使我们能尽科技改变了我们的生活，使我们能尽情享受生活的美妙。我们发自内心的感情享受生活的美妙。我们发自内心的感谢从事科学研究的科技工作者们，因为谢从事科学研究的科技工作者们，因为我们美妙的生

7、活是靠他们的汗水来打造我们美妙的生活是靠他们的汗水来打造的！正是他们默默无闻、兢兢业业、严的！正是他们默默无闻、兢兢业业、严谨治学无私奉献的精神，靠顽强的意志谨治学无私奉献的精神，靠顽强的意志和坚韧的毅力，用他们的青春甚至是生和坚韧的毅力，用他们的青春甚至是生命一步步推动着科技的发展。命一步步推动着科技的发展。1.科学技术是一把双刃剑科学技术是一把双刃剑 为什么说科技是一为什么说科技是一把双刃剑？请举例说明。把双刃剑？请举例说明。汽车的出现引起了交通方式的大变革，也带来了数以汽车的出现引起了交通方式的大变革，也带来了数以十万计的车祸惨案的发生十万计的车祸惨案的发生 19861986年苏联年苏联

8、切尔诺贝利核切尔诺贝利核电站（在乌克兰）发生电站（在乌克兰）发生爆炸爆炸事故事故，成了核能利用史上最成了核能利用史上最“昂贵昂贵”的大灾难。的大灾难。超过超过33.533.5万人被迫撤离疏散区，万人被迫撤离疏散区，2020多万人因核事故死多万人因核事故死亡，事故带来了近亡，事故带来了近20002000亿美元的损失。联合国作出的亿美元的损失。联合国作出的官方估计，截止官方估计，截止20042004年，全球共有年，全球共有2020亿人口受切尔诺亿人口受切尔诺贝利事故影响，贝利事故影响， 900900万人万人 直接受害直接受害，2727万人因此患上万人因此患上癌症，其中致死癌症，其中致死9.39.3

9、万人。其中，万人。其中，乌克兰共有乌克兰共有250250万人万人因切尔诺贝利核事故而身患各种疾病因切尔诺贝利核事故而身患各种疾病。迄今已在善后。迄今已在善后事务上花费了事务上花费了150150亿美元，亿美元，预计到预计到20152015年，还将耗资年，还将耗资17001700亿美元。据专家估计，完全消除这场浩劫的影响亿美元。据专家估计，完全消除这场浩劫的影响最少需要最少需要800800年！年！ 前苏联前苏联切尔诺贝利核切尔诺贝利核电站发生爆炸电站发生爆炸事故事故 任何事物都具有两面性，任何事物都具有两面性，有利就有弊，有时往往益处益有利就有弊，有时往往益处益大害处也越大，科技也是如此，大害处也

10、越大，科技也是如此，科技是把双刃剑，他可以造福科技是把双刃剑，他可以造福于人类，也可以置人于死地，于人类，也可以置人于死地，如何合理利用它是摆在人类面如何合理利用它是摆在人类面前亟待解决的一大难题。前亟待解决的一大难题。 人类进行科学人类进行科学研究，归根到底是研究，归根到底是为了造福人类，在为了造福人类，在科技发展过程中，科技发展过程中，人类时刻需要修正人类时刻需要修正科技发展的方向，科技发展的方向，修正科技成果应用修正科技成果应用的范围，是科技成的范围，是科技成果不偏离造福人类果不偏离造福人类的初衷，我们还要的初衷，我们还要知道，科技也不是知道，科技也不是万能的。万能的。 作为新世纪的主人

11、，我们作为新世纪的主人，我们有责任也有义务练好有责任也有义务练好“剑术剑术”握好这把双刃剑。握好这把双刃剑。1.科学技术是一把双刃剑科学技术是一把双刃剑请举例说明科学技术的负面作用有哪些？请举例说明科学技术的负面作用有哪些？ 比如，汽车的出现使交通方便了许多，但也是人们缺少比如，汽车的出现使交通方便了许多，但也是人们缺少运动，导致肥胖的人增多；电脑的发明，让人们过分地依赖运动，导致肥胖的人增多；电脑的发明，让人们过分地依赖于它而不知道自己才是最聪明的；抗生素的发明，虽然让人于它而不知道自己才是最聪明的；抗生素的发明，虽然让人们免除了很多的疾病的困扰，但是它的危害也是众所周知的；们免除了很多的疾

12、病的困扰，但是它的危害也是众所周知的；还有由于科学的发展给我们的生活带来了许多的好处，所以还有由于科学的发展给我们的生活带来了许多的好处，所以到处都在研究，发展科学，反而伤害了我们生存的环境，使到处都在研究，发展科学，反而伤害了我们生存的环境，使环境恶化等等。环境恶化等等。 又例如，核试验、又例如，核试验、微生物学实验微生物学实验、涉及到有毒化学物质、涉及到有毒化学物质的实验、乃至现在争议很大的野外的实验、乃至现在争议很大的野外转基因作物转基因作物种植的实验等种植的实验等等。科学家早就从经验中认识到了这种可能的危险，往往也等。科学家早就从经验中认识到了这种可能的危险，往往也会制定严格的规定以防

13、范危险。会制定严格的规定以防范危险。二十世纪最伟大的发明是什么？二十世纪最糟糕的发明是什么？答：电脑和互联网答：方便袋o网络的信息功能，迷恋网络可怕后果；o人造的事物太多，破坏了自然规律；o电磁信号的频繁传播，危险人体健康；o化工产品的大量生产，破坏了环境；o富裕安逸的生活，导致大量“富贵病”；o科技的不断进步，暗示生命的极度脆弱；o高科技引导下，竞争的压力过于激烈；o科学技术的负面作用还有核武器网络病毒克隆技术生化武器这些都是来自人类智慧的威胁这些都是来自人类智慧的威胁2.2.科学家的担忧科学家的担忧 阅读阅读P88的短文，思考：假如这时一的短文，思考：假如这时一位记者来采访爱因斯坦，他会和

14、记者说些什位记者来采访爱因斯坦，他会和记者说些什么？如何理解么？如何理解“原子弹之父原子弹之父”包含着多少光包含着多少光荣，又包含着多少耻辱荣，又包含着多少耻辱”这句话？这句话？ 他一定会向记者说，我的本意是进行科学研究为人类他一定会向记者说，我的本意是进行科学研究为人类造福，而不是造原子弹来杀人。科学技术让我陷入这么尴造福，而不是造原子弹来杀人。科学技术让我陷入这么尴尬的境地，这说明人们把科技引入到了错误的方向，赶紧尬的境地，这说明人们把科技引入到了错误的方向，赶紧修正科技发展的方向吧！修正科技发展的方向吧！ 因为核技术研究，一方面有利于电力、医疗、航空航因为核技术研究，一方面有利于电力、医

15、疗、航空航天等方面的发展，给人类带来温暖和光明，为人类造福。天等方面的发展，给人类带来温暖和光明，为人类造福。但另一方面，原子弹却变成了杀人武器，为人类添害，给但另一方面，原子弹却变成了杀人武器，为人类添害，给世界带来了阴影。世界带来了阴影。你赞同克隆人吗？为什么？你赞同克隆人吗？为什么？想像一下，如果我们克隆想像一下，如果我们克隆2020个希个希特勒，世界会是什么样的呢？特勒，世界会是什么样的呢？人类应该怎样合理利用科学技术？人类应该怎样合理利用科学技术？ 人类需要时刻修正科技发展人类需要时刻修正科技发展的方向，修正科技成果应用的的方向，修正科技成果应用的范围，使科技发展不偏离造福范围，使科

16、技发展不偏离造福人类的初衷。而且，我们还要人类的初衷。而且，我们还要知道，科学也不是万能的。知道，科学也不是万能的。3.3.我们的倡议书我们的倡议书3.3.我们的倡议书我们的倡议书 倡议：假如你是绿色和平组倡议：假如你是绿色和平组织的成员，请你拟一份倡议书，织的成员，请你拟一份倡议书，向全世界所有国家叫停核武器向全世界所有国家叫停核武器研究研究, ,告诉全人类，人们不应当告诉全人类，人们不应当生活在核武器的威胁之中。生活在核武器的威胁之中。 倡议书由标题、称谓、正文、署名、署时等构成基本内容和基本格式：倡议书由标题、称谓、正文、署名、署时等构成基本内容和基本格式： 1 1、标题、标题。倡议书的

17、标题通常只写。倡议书的标题通常只写“倡议书倡议书”三字。但有时也可把倡议的三字。但有时也可把倡议的内容或倡议的单位写在标题上。内容或倡议的单位写在标题上。 2 2、称谓、称谓。有明确倡议对象的，写上倡议对象的名称，如。有明确倡议对象的，写上倡议对象的名称，如“全校同学们全校同学们”、“班全体同学班全体同学”。有的倡议面很广，可以写。有的倡议面很广，可以写“亲爱的朋友们亲爱的朋友们”，或省，或省略称谓。略称谓。 3 3、正文、正文。正文是倡议书主体部分。这部分内容主要包括。正文是倡议书主体部分。这部分内容主要包括倡议目的和倡议倡议目的和倡议事项事项。倡议目的包括倡议的原因、意义。这里的理由要说得充分。只有说。倡议目的包括倡议的原因、意义。这里的理由要说得充分。只有说清讲透才能引起公众关心，赢得响应；倡议事项关键是写得具体、可行。清讲透才能引起公众关心，赢得响应；倡议事项关键是写得具体、可行。倡议事项简单的，可以紧接着倡议目的之后写。倡议事项多的，可分条例倡议事项简单的，可以紧接着倡议目的之后写。倡议事项多的，可分条例写。写。 4 4、署名、时间、署名、时间。有的采取集体署名的方式，如。有的采取集体署名的方式，如“8383级数学班全体共产党级数学班全体共产党员员”，有的可让每个党员亲笔署名，以示真实和参与者众，显示其广泛性，有的可让每个党员亲笔署名，以示真实和参与者众，显示