六年级上册第四单元习作《关于保护环境的建议书》

1、干旱，大地龟裂干旱，大地龟裂 颗粒无收，农民惆怅颗粒无收，农民惆怅泥石流过后泥石流过后山洪淹没村庄洪水暴发，人们遭殃环境恶化，自食其果环境恶化，自食其果如此养鱼岂不悲哀？如此养鱼岂不悲哀？材料一材料二小组合作学习要求 回忆自己在生活中看到的、听到的或是亲回忆自己在生活中看到的、听到的或是亲身经历的不环保的现象。身经历的不环保的现象。 产生这些现象的原因是什么？产生这些现象的原因是什么？ 你有什么好的建议解决这个问题呢？你有什么好的建议解决这个问题呢？ 和小组成员说一说，注意把事情讲得清楚和小组成员说一说，注意把事情讲得清楚明白，并适当进行记录。明白，并适当进行记录。材料一 建议书建议书是人们针

2、对社会生活各是人们针对社会生活各个方面存在的问题，向有关部门或个方面存在的问题，向有关部门或人员反映情况，并提出自己的建设人员反映情况，并提出自己的建设性意见的一种常用应用文。性意见的一种常用应用文。建议书格式建议书格式标题：标题：一般在第一行中间写一般在第一行中间写“建议书建议书”。有的建议。有的建议书还写上所建议的内容，如例文。书还写上所建议的内容，如例文。称呼：称呼：在标题下面一行顶格在标题下面一行顶格写明写明接受建议书的单位接受建议书的单位名称或个人的姓名，名称或个人的姓名，后面写冒号。后面写冒号。正文：正文：在称呼下面一行空两格写，转行顶格写。在称呼下面一行空两格写，转行顶格写。一一

3、般先写清楚存在的问题，再说明产生问题的原因，般先写清楚存在的问题，再说明产生问题的原因，最后提出解决问题的建议。最后提出解决问题的建议。结尾：结尾：一般运用感情色彩浓郁的带有鼓动性的语句，一般运用感情色彩浓郁的带有鼓动性的语句，提出倡议或希望。提出倡议或希望。不写敬祝的语言。不写敬祝的语言。署名和日期署名和日期。在结尾的下一行后半行写清建议者的在结尾的下一行后半行写清建议者的名称及提建议的日期。名称及提建议的日期。建议书格式建议书格式 标题标题居中；居中； 称呼称呼：（：（受文单位的名称称呼或个人的姓名）受文单位的名称称呼或个人的姓名） 正文正文；（；（第一，要先阐明提出第一，要先阐明提出建议

4、的原因、理由以及自己的建议的原因、理由以及自己的目的、想法。目的、想法。 第二，建议的具体内容。一般建议的内容要第二，建议的具体内容。一般建议的内容要分条列出分条列出，这样，这样可以做到醒目。建议要具体明白切实可行。可以做到醒目。建议要具体明白切实可行。 第三，提出自己希望采纳的想法，但同时也应谨慎虚心，不第三，提出自己希望采纳的想法，但同时也应谨慎虚心，不说过头的话，不用命令的口气。说过头的话，不用命令的口气。 ） 结尾结尾（ 结尾一般是表示敬意或祝愿的话结尾一般是表示敬意或祝愿的话 ） 落款落款(建议人姓名或建议团体名称；建议人姓名或建议团体名称；) 日期日期 关于校园环境的建议书关于校园

5、环境的建议书尊敬的校长：尊敬的校长： 您好！您好！ 咱们的学校以前是一个美丽、干净的学校！每个角落里都非常整洁，校园里咱们的学校以前是一个美丽、干净的学校！每个角落里都非常整洁，校园里的空气更是新鲜。每当下课的时候，同学们到操场来放松一下，用疲劳的眼睛望的空气更是新鲜。每当下课的时候，同学们到操场来放松一下，用疲劳的眼睛望一下碧绿的草地、大树，蔚蓝的天空，再回去学习，精神就特别地好。一下碧绿的草地、大树，蔚蓝的天空，再回去学习，精神就特别地好。 可是现在，部分同学再也不像以前那样守纪律了，他们随地扔纸条，看见了可是现在，部分同学再也不像以前那样守纪律了，他们随地扔纸条，看见了垃圾不但不捡起来，

6、反而用脚把垃圾踢到一边，我们校园的卫生环境也就不好了垃圾不但不捡起来，反而用脚把垃圾踢到一边，我们校园的卫生环境也就不好了。 产生上述问题的主要原因就是垃圾箱不够及同学们卫生意识不强。产生上述问题的主要原因就是垃圾箱不够及同学们卫生意识不强。 在此，我根据以上出现的问题，提出几点建议：在此，我根据以上出现的问题，提出几点建议： 一、学校要安两个垃圾箱，一个装可回收的垃圾，另一个装不可回收的。一、学校要安两个垃圾箱，一个装可回收的垃圾，另一个装不可回收的。 二、这些垃圾要定期处理。二、这些垃圾要定期处理。 三、利用广播，讲一下破坏环境的危害。三、利用广播，讲一下破坏环境的危害。 四、分班级教育查

7、处。四、分班级教育查处。 五、文明监督员在下课后加大监管力度，一旦抓获扣班级纪律分。五、文明监督员在下课后加大监管力度，一旦抓获扣班级纪律分。 以上是我提出的建议，望您能采纳。以上是我提出的建议，望您能采纳。 老舍中学初二（老舍中学初二（4）班）班 陈明陈明 二二008年十二月一日年十二月一日 关于校园环境的建议书关于校园环境的建议书 尊敬的校长：尊敬的校长： 您好！您好！ 咱们的学校以前是一个美丽、干净的学校！咱们的学校以前是一个美丽、干净的学校！每个角落里都非常整洁，校园里的空气更是新鲜每个角落里都非常整洁，校园里的空气更是新鲜。每当下课的时候，同学们到操场来放松一下，。每当下课的时候，同

8、学们到操场来放松一下，用疲劳的眼睛望一下碧绿的草地、大树，蔚蓝的用疲劳的眼睛望一下碧绿的草地、大树，蔚蓝的天空，再回去学习，精神就特别地好。天空，再回去学习，精神就特别地好。 可是现在，部分同学再也不像以前那样守纪可是现在，部分同学再也不像以前那样守纪律了，他们随地扔纸条，看见了垃圾不但不捡起律了，他们随地扔纸条，看见了垃圾不但不捡起来，反而用脚把垃圾踢到一边，我们校园的卫生来，反而用脚把垃圾踢到一边，我们校园的卫生环境也就不好了。环境也就不好了。 产生上述问题的主要原因就是垃圾箱不够及同学们卫生产生上述问题的主要原因就是垃圾箱不够及同学们卫生意识不强。意识不强。 在此，我根据以上出现的问题，

9、提出几点建议：在此，我根据以上出现的问题，提出几点建议： 一、学校要安两个垃圾箱，一个装可回收的垃圾，另一、学校要安两个垃圾箱，一个装可回收的垃圾，另一个装不可回收的。一个装不可回收的。 二、这些垃圾要定期处理。二、这些垃圾要定期处理。 三、利用广播，讲一下破坏环境的危害。三、利用广播，讲一下破坏环境的危害。 四、分班级教育查处。四、分班级教育查处。 五、文明监督员在下课后加大监管力度，一旦抓获扣五、文明监督员在下课后加大监管力度，一旦抓获扣班级纪律分。班级纪律分。 以上是我提出的建议，望您能采纳。以上是我提出的建议，望您能采纳。 老舍中学初二（老舍中学初二（4）班）班 陈明陈明 2008年十

10、二月一日年十二月一日保护我们的地球妈妈保护我们的地球妈妈亲爱的叔叔阿姨、同学们：亲爱的叔叔阿姨、同学们： 地球是我们人类赖以生存的家园，地球是我们人类赖以生存的家园，若地球失去了我们人类生存的条件，那若地球失去了我们人类生存的条件，那我们的子孙后代将生活在哪里呢？以前我们的子孙后代将生活在哪里呢？以前地球妈妈给予我们的大森林，现在有些地球妈妈给予我们的大森林，现在有些可恨的人们随意砍伐树木，不顾后果地可恨的人们随意砍伐树木，不顾后果地滥用化学品，不但使森林在渐渐地消失，滥用化学品，不但使森林在渐渐地消失，还造成了一系列生态灾难。还造成了一系列生态灾难。 叔叔阿姨、叔叔阿姨、同学们，为了我们的地

11、球妈妈，为了给我同学们，为了我们的地球妈妈，为了给我们的子孙后代留下一个良好的居住环境，为此我有几个小们的子孙后代留下一个良好的居住环境，为此我有几个小建议：建议： 1.1.不乱丢弃废电池、废塑料等垃圾、废物；将垃圾分不乱丢弃废电池、废塑料等垃圾、废物；将垃圾分类投放，变废为宝，使资源循环再生，造福人类。类投放，变废为宝，使资源循环再生，造福人类。 2.2.提倡多植树，少砍伐树木。提倡多植树，少砍伐树木。 尽量少使用一次性用尽量少使用一次性用品，多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒，减少白品，多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒，减少白色污染；不使用一次性筷子；自备购物口袋或提篮。色污染；

12、不使用一次性筷子；自备购物口袋或提篮。 3. 3. 提倡节水为荣，随时关上水龙头，防止滴漏。提倡节水为荣，随时关上水龙头，防止滴漏。 4.4.慎用清洁剂，尽量用肥皂，用无铅汽油、无磷洗涤慎用清洁剂，尽量用肥皂，用无铅汽油、无磷洗涤剂，减少洗涤剂中的化学物质对水、空气污染。剂，减少洗涤剂中的化学物质对水、空气污染。 5.5.不随地吐痰，不乱扔垃圾，不在公共场所吸烟，不不随地吐痰，不乱扔垃圾，不在公共场所吸烟，不制造噪音。制造噪音。 作为新时代的小学生，我倡导同学门提高作为新时代的小学生，我倡导同学门提高保护环境的意识，也建议叔叔阿姨们加入我们的保护环境的意识，也建议叔叔阿姨们加入我们的队伍中来，

13、为保护环境、造福后代贡献自己的力队伍中来，为保护环境、造福后代贡献自己的力量。因为：保护环境，刻不容缓！量。因为：保护环境，刻不容缓！ 作为地球的小主人，改善地球环境和节约资作为地球的小主人，改善地球环境和节约资源，是我们义不容辞的责任和义务。源，是我们义不容辞的责任和义务。 希望同学们能够一起保护我们的地球妈妈！希望同学们能够一起保护我们的地球妈妈！ 建议人：建议人： 二二0 0一二年十月二十八日一二年十月二十八日 环保建议书环保建议书 全体少先队员：全体少先队员： 地球，这位人类的母亲，我们生命的摇篮，地球，这位人类的母亲，我们生命的摇篮，曾经是那样美丽壮观，和蔼可亲！她无私的为我曾经是那

14、样美丽壮观，和蔼可亲！她无私的为我们提供各种资源但是人们却随意毁坏自然资源们提供各种资源但是人们却随意毁坏自然资源，污染环境，造成一系列生态灾难，给人类生存，污染环境，造成一系列生态灾难，给人类生存带来严重威胁作为地球村的小公民，我们有责带来严重威胁作为地球村的小公民，我们有责任，有义务从小事做起，从身边做起保护我们的任，有义务从小事做起，从身边做起保护我们的环境，保护我们赖以生存的家园，使我们能在一环境，保护我们赖以生存的家园，使我们能在一个干净的环境里学习生活。因此我向全校少先队个干净的环境里学习生活。因此我向全校少先队员提出以下建议：员提出以下建议： 第一：不用一次性筷子，因为快第一：不

15、用一次性筷子，因为快餐筷的材料是树木，而中国又是一餐筷的材料是树木，而中国又是一个森林面积比较小的国家，我们应个森林面积比较小的国家，我们应该尽量不使用一次性筷子。该尽量不使用一次性筷子。 第二：提醒爸爸妈妈买菜时不用第二：提醒爸爸妈妈买菜时不用塑料方便袋，以减少白色垃圾塑料方便袋，以减少白色垃圾 第三：我们要节约用水，早晨洗第三：我们要节约用水，早晨洗脸时要把水龙头拧小生活中要学脸时要把水龙头拧小生活中要学会循环利用水会循环利用水 第四：照顾好自己身边的一草一木、爱护花第四：照顾好自己身边的一草一木、爱护花草。让我们同小树一起茁壮成长草。让我们同小树一起茁壮成长 第五、节约用纸，把草稿纸写满

16、，不要只写第五、节约用纸，把草稿纸写满，不要只写几个数字就扔掉。几个数字就扔掉。 同学们，保护环境人人有责，让我们行动起同学们，保护环境人人有责，让我们行动起来吧我们只有一个地球，没有了地球，我们无来吧我们只有一个地球，没有了地球，我们无处可去相信只要我们努力，地球会重新焕发生处可去相信只要我们努力，地球会重新焕发生机，重新美丽的！机，重新美丽的！ 亲爱的同学们：亲爱的同学们： 大家好！大家好！ 地球是人类的母亲，是生命的摇篮。我地球是人类的母亲，是生命的摇篮。我们本应该保护地球母亲的，而我们却在破坏们本应该保护地球母亲的，而我们却在破坏地球母亲，破坏地球母亲那光滑的皮肤。正地球母亲，破坏地球

17、母亲那光滑的皮肤。正如如只有一个地球只有一个地球那篇文章所说的，我们那篇文章所说的，我们不能再指望破坏了地球后再移居到别的星球不能再指望破坏了地球后再移居到别的星球上去。所以我们亡羊补牢，为时不晚，保护上去。所以我们亡羊补牢，为时不晚，保护我们的地球，爱护环境，我给大家提一些建我们的地球，爱护环境，我给大家提一些建议：议： 1.不随地吐痰，不乱扔垃圾，这样不不随地吐痰，不乱扔垃圾，这样不但可以减少环卫工人的工作量，也可以但可以减少环卫工人的工作量，也可以更好的保护环境。更好的保护环境。 2.重复使用，多次利用，尽量减少重复使用，多次利用，尽量减少白色污染，自备购物手提袋和提篮。白色污染，自备购物手提袋和提篮。 3.分类回收，循环使用，不乱丢弃分类回收，循环使用，不乱丢弃废电池、废塑料袋等垃圾，将垃圾分类废电池、废塑料袋等垃圾，将垃圾分类投放，变废为宝，使资源循环再生，造投放，变废为宝，使资源循环再生，造福人类。福人类。 4.关爱与保护野生动物，植树造林，爱关爱与保护野生动物，植树造林，爱护