《从百草园到三味书屋》同步训练

1、【专项训练】：一、查字典有误的是从白草园到三味书屋冋步训练组序号字应查部首笔画应查音序字母曰节A觅4MmiB凿业7ZzaoC鼎目7DdingD罕3Hhan、为下列加线多音多义字选择正确读音和字义的是宿儒 1 su2、xiu3、xiua .住，过夜b .平素 c .年老的，长久从事某种工作的。拗过去 1、do2、a .用力弯曲b .不顺薄薄的雪 1 、bo2、bb3 bcoa 迫近b 厚薄c 轻视攒成小球 1、z 岔 2、cu 岔a .聚集b .积蓄A. 1、 c；1、a；3、 b；2、aB. 2、 c；1、b；3、b；2、aC. 1、 c；2、a；3、c；2、aD. 2、 c；2、a；1、a；

2、1、b三、没有错别字的一组是A.轻捷班蝥无妨机关B.鉴赏人迹罕至消释人声鼎沸C.绣象绅士盔甲戒尺D.质扑博学书塾陌生四、选词填空1、他很高兴， 但竞给那走来夜谈的老和尚识破了（A 机密 B .机谋 C.机关）2、 雪一下，可就两样了，拍雪人和塑雪罗汉需要人们,这里是荒园，人迹罕至，所以不相宜。（A.欣赏 B鉴别 C.鉴赏）3、 叫我名字的_声音自然是常有的，然而都不是美女蛇。（A 陌生 B 生 疏 C.生僻）4、 其中似乎只有一些野草； 但那时却是我的乐园。 （A确实 B .确凿 C.的确）五、下列句子中都是名词的一组是长妈妈曾经讲给我一个故事听：先前，有一个读书人住在古庙里，晚间，在院子里纳

3、凉的时候，突 然听到有人在叫他。A.故事时候晚间古庙B.长妈妈院子里 读书人 纳凉C.先前曾经院子 人D.听到用功我 住六、阅读下文，完成下列各题（一）不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，的黄蜂伏在菜花上，的叫天子忽然从草间直窜向云宵里去了。单是周围的的泥墙根一带就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴，翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣，还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会拍的一声从后窍喷出一 阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有一般的果实，何首乌有_ 的根。有人说，何首乌根有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也

4、曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺，还可以 摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑椹要好得远。1、 依次应在空白处填的词是、。（A肥硕 B肥胖 C.轻捷 D.轻快 E.短短 F.长长 G.莲房 H.肥大 J .拥肿）2、文中的静态景物有、 、 、 、 、 、 。文中的动物有：、。3、_ a 描写形状的词语有_b. 描写颜色的词语有c. 描写性质的词语有d. 描写声音的词语有e. 有情节描写的动、植物有4、 属于略写的是属于详写的是_5、 这段文字所用的修辞方法有 A_ B_C_6、 这段段意正确表述的是，这段文字表现了百草园确实是我的乐园，也表 现了儿童

5、天真、好奇的心理。A.百草园自然景物丰富多彩B .百草园的生活五光十色C.百草园的动植物五彩缤纷D.百草园中有趣的植物，动物（二）冬天的百草园比较的无味；雪一下，可就两样了。拍雪人（将自己的全形印在雪上）和塑雪罗汉需要人们鉴赏，这是荒园，人迹罕至，所以不相宜，只好来捕鸟。薄薄的雪，是不行的；总须 积雪盖了地面一两天，鸟雀们久已无处觅食的时候才好。一块雪，地面，用一枝短棒_一面大的竹筛来，下面些秕谷，棒上_ 一条长绳，人远远地_ 着，_鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子一_ ,便罩住了。但所得的是麻雀居多，也有白颊的“张飞鸟”，性子很躁，养不过夜的。1、选择适当的动词填在横线上a 扫开；b

6、 打扫；c 暴露；d 露出；e 支；f 架; g 拉; h 牵；j 撒; k 投; i 系; m 捆2、用原文回答：捕鸟的条件捕鸟的结果3、捕鸟的过程用了一系列动词，它的作用是什么？4、“冬天的百草园比较的无味”是与什么相比较说的？5、冬天百草园的乐趣是什么？（三） 我家的后面有一个很大的园， 相传叫做百草园。 现在是早已并屋子一起卖给朱文公的子孙了, 连那最末次的相见也已经隔了七八年，其中似乎确凿只有一些野草；但那时却是我的乐园。1、 这段文字作为文章的开头，介绍了百草园的，百草园的，百草园的，最重要一点概括出百草园是。2、解词：似乎：确凿：两个词用在一句话中是否矛盾？为什么？答：七、 课文

7、中哪一段是过渡段？是从怎样的心理角度去写的？表现他当时怎样的心情？答：八、 阅读文章第二部分；三味书屋中的生活，回答问题。1、原文中怎样描写三味书屋的环境？答：2、对先生外貌是怎样描写的？他的品格怎样？答：3、先生有哪些特点？答：【答案】：一、D二、A三、B 四、1、C 2、C3、A4、B五、A 六、（一）1、B 、C E、G J2、静态景物：菜畦、石井栏、皂荚树、桑葚、泥墙根、何首乌藤、木莲藤、覆盆子。动物有：鸣蝉 黄蜂 叫天子油蛉 蟋蟀 蜈蚣 斑蝥3、a.高大、肥胖、短短、断砖、莲房一般、拥肿、小球、像人形的b.碧绿 紫红 黄 c 光滑 轻捷 d 长吟 低唱 弹琴拍的一声e.斑蝥何首乌根4

8、、略写的有菜畦、石井栏、皂荚树、桑葚、呜蝉、黄蜂、叫天子、油蛉、蟋蟀、蜈蚣详写的：斑蝥何首乌 木莲 覆盆子5、排比 拟人比喻 6、D（二）1 a d e j l h g 2、积雪盖了地面一两天，鸟雀们久已无处觅食的时候。 麻雀居多，也有白颊的张飞鸟。3、具体生动地表现了捕鸟的过程也表现了儿童在捕鸟时的乐趣。4、是和夏季百草园相比较冬天百草园的乐趣是下雪后捕鸟。（三）1、方位 名称 变迁 乐园2、似乎：好像、仿佛确凿：确实二个词不矛盾，“确凿”说的是真实情况，“似乎”是从成人角度回忆，所以说似乎七、 第 9 段是过渡段， 是从儿童的心理去猜测为什么去三味书屋的， 表现他对百草园快乐生活的依 依不舍的心情。八、 1、中间挂着一块匾道：三味书屋；匾下面是一