




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、高一物理上学期期末考试试题卷一、选择题1 .如图所示,在加速上升的电梯中,小明站在一个台秤上.下列说法正确的是A.人对科的压力与秤对人的支持力是一对平衡力B.秤对人的支持力与人的重力是一对平衡力C.秤对人的支持力等于人对秤的压力D.人处于失重状态2 .加速度是描述物体速度变化快慢的物理量。以下是生活中对“加速度”的几种说法,其含 义与物理学中的加速度不同的是()A.高铁列车比汽车运行快B.小汽车比大货车提速快C,汽车刹车太急D,跑车比一般汽车的加速性能好3 .如图所示,月、5两物体紧贴在圆筒的竖直内壁上,且随圆筒一起做匀速圆周运动,则Z1A.周期TKTb B.周期C.线速度以二匕D.线速度匕4
2、 .如图所示,在前进的车厢的竖直后壁上放一个物体,物体与壁间的动摩擦因数|1,要使 物体不致下滑,车厢前进的加速度至少应为(重力加速度为g,最大静摩擦力等于滑动摩 擦力) g5 . 一个物体从某一高度做自由落体运动,已知它在第1s内的位移恰为它在最后1s内位移 的三分之一,则高度为(lOm/s?)()A. 15mB. 20mC. 11.25mD. 31.25m6 . 一物体挂在弹簧秤下,弹簧秤的上端固定在电梯的天花板上,在下列哪种情况下弹簧科 的读数最小()A.电梯匀加速上升,且。=与B.电梯匀加速下降,且a=£3C.电梯匀减速上升,旦。5D.电梯匀减速下降,且27.如图所示,小孩用
3、玩具手枪在同一位置沿水平方向先后射出两粒弹珠,击中竖直墙上M, N两点(空气阻力不计),初速度大小分别为“、“,、运动时间分别为tM、如,则A. Vm=unB. vm>vnC. ImXnD. Im二如8 .有一列正在操场直线跑道上跑步的学生,队列长度为人速度大小为%。处在队列尾部 的体育委员为了到达队列排头传达指令,他先做匀加速直线运动再做匀减速直线运动,且 加速度大小相等均为。,达到排头时他与队列速度恰好又相等,则他运动过程中的最大速 度为()A. v0 + 4aLB. y/aLc. v0-y/aL D. %+9 .我国“80后"女航天员王亚平在“天宫一号”里给全国的中小学生
4、们上一堂实实在在的“太 空物理课”。在火箭发射、飞船运行和回收过程中,王亚平要承受超重或失重的考验,下列 说法正确是()A.飞船在降落时需要打开降落伞进行减速,王亚平处于超重状态B.飞船在降落时需要打开降落伞进行减速,王亚平处于失重状态C.飞船在绕地球匀速运行时,王亚平处于超重状态D.火箭加速上升时,王亚平处于失重状态10.为提高生产效率,工厂用智能机械手代替工人搬运货物。如图所示,一机械铁夹竖直 夹起一个金属小球,小球在空中处于静止状态,铁夹与球接触面保持竖直,则()A.铁夹受到的摩擦力方向竖直向上B.小球受到的摩擦力大小与小球受到的重力大小相等 C.小球没有掉下,是因为摩擦力大于小球的重力
5、D.增大铁夹对小球的压力,小球受到的摩擦力变大 11.伽利略的斜面实验证明了()A.要物体运动必须有力作用,没有力作用的物体将静止 B.要物体静止必须有力作用,没有力作用的物体就运动C.物体不受外力作用时,一定处于静止状态D.物体不受外力作用时总保持原来的匀速直线运动状态或静止状态12 .下列说法中正确的是()A.物体做直线运动时位移的大小一定等于路程B.载重汽车重心的位置与装货多少和货物放置位置有关C.用GPS确定远洋巨轮在大海中的位置,不可以把远洋巨轮看成质点D.动摩擦因数与物体之间的压力成反比,与滑动摩擦力成正比13 .小明同学在水平面上用水平恒力推动木箱做与加速直线运动.小明在思考,怎
6、么样才 能使木前的加速度变为原来的2倍()A.将水平推力增大到原来的2倍B.将阻力减少到原来的:C,将物体的质量增大到原来的2倍D.将物体的推力和阻力都增大到原来2倍14 .如图所示,质量均为m的A、8两球之间系着一根不计质量的弹簧,放在光滑的水平 而上,4球紧靠竖直墙壁,今用水平力将8球向左推压弹簧,平衡后,突然将F撤去, 在这瞬间,以下说法正确的是? AB vpA.B.C.D.F8球的速度为零,加速度大小为一 m8球的速度为零,加速度为零A立即离开墙壁在4离开墙壁后,4 8两球均向右做匀速运动15 .如图所示,小球用一根轻弹簧悬于天花板下,己画出重物和弹簧的受力佟1.关于这四 个力的以下说
7、法错误的是A.B.C.D.I凡与凡是一对平衡力12与13是一对作用力与反作用力的施力物体是弹簧&的施力物体是小球16 .如图所示,对贴在竖直墙而上的物块施加某水平力尸的作用,力尸随时间的变化关系 式为F = kl,物块从,=0时刻开始释放,关于物块运动的过程中,下列说法正确的是(A.物块的速度先增大后减小B.物块的加速度先减小后增大C.墙面对物块的摩擦力一定增大D.增面对物块的摩擦力始终小于物块的重力17 .下列各组物理量中,全部都是矢量的是A.位移、加速度、速度、时间B,速度、力、时间、平均速度C.位移、速度、加速度、平均速度D,速度、质量、加速度、路程18 .某幼儿园要在空地上做一
8、个滑梯,根据空地的大小,滑梯的水平跨度确定为6m。设 计时滑板和儿童裤料之间的动摩擦因数取04为使儿童在滑梯游戏时能在滑板上滑下,滑 梯高度至少要为()A. 1.0mB. 1.6mC. 2.4mD. 3.2m19.下列各组共点力作用在一个物体上,不能使物体保持平衡的是()A. 2N、 3N、 4NB. 2N、 3N、 5NC. ION. 10N、 10 ND. 3N、 4N、 10 N20. 一汽车以36km/h的速度在水平路面上匀速行驶,驾驶员发现正前方斑马线上有行人 后立即刹车使汽车做匀减速运动。已知该驾驶员的反应时间为0.4s,汽车行驶过程中的v 一图象如图所示,则汽车刹车的加速度大小为
9、()v/ (km/h)36 -rs.o 0.42.4A. 15m/s2B. 18m/s2C. 5m/s2D. 4.2m/s2二、多选题21.如图所示,两梯形木块A、B叠放在水平地而上,A、B之间的接触面倾斜,A的左侧 靠在光滑的竖直墙而上。关于两木块的受力,下列说法正确的是()A. A、B之间一定存在摩擦力作用B.木块A可能只受三个力作用C.木块B可能没有受到地面的摩擦力D.木块B受到地面的摩擦力作用方向向右22.如图,一飞行器从地面由静止起飞时,发动机提供的动力方向与水平方向夹角a = 60°,使飞行器恰与水平方向成6 = 30°角的直线斜向右上方匀加速飞行,飞行器所受
10、空气阻力不计,下列说法正确的是A.动力大小等于7gB.动力大小等于7gC.加速度大小为gD.加速度大小为底23.如图甲所示,平行于光滑斜面的轻弹簧劲度系数为A, 一端固定在倾角为。的斜面底 端,另一端与物块A连接:B物块在斜而上紧靠着A但不粘连。两物块A .B质量分别为 "a、"b,初始时物块均静止。现用平行于斜面向上的拉力F拉动物块B,使B做加速度为 。的匀加速运动,两物块在开始一段时间内的vt图象如图乙所示他时刻A、B的图线相 切),重力加速度为9,则()A. 0七时间内,F 一直减小B.。虫时间内,A、B之间的弹力一直减小C. A. B分离时5,匹画旦叵V akD.
11、0位时间内,物块A的位移为K24.如图甲所示,一轻质弹簧的下端固定在水平而上,上端会放两个质量均为M的物体4 8 (8物体与弹簧连接),弹簧的劲度系数为匕初始时物体处于静止状态现用竖直向 上的拉力F作用在物体A上,使物体4开始向上做加速度为。的匀加速运动,测得两个物 体的图象如图乙所示(重力加速度为g),则()A.施加外力前,弹簧的形变量为担二kB.外力施加的瞬间,4, 8间的弹力大小为M(g-a)C. 4 8在乙时刻分离,此时弹簧弹力恰好为零D.弹簧恢复到原长时,物体8的速度达到最大值25 .如图,半径R=0.45m的四分之一光滑圆弧而轨道竖直固定,弧面下端与一水平足够长 传送带右端相切,传
12、送带以恒定的速度v=2m/s沿顺时针方向匀速转动.一质量m=lkg的 小物块自圆弧而轨道的最高点由静止滑下,物块与传送带之间的动摩擦因数4=0.2,不计 物块滑过曲面与传送带交接处时的机械能损失,重力加速度g=10m/s2,则物块从第一次滑 上传送带到第一次离开传送带的过程中,下列说法正确的是()中A.物块在传送带上向左运动的最远距离为2mB.物块运动的时间为3.125sC.物块与传送带间因摩擦产生的热能为12.5JD.传送带对物块做的功为2.5J三、实验题26 .在“测定匀变速直线运动加速度”的实验中,如图给出了从。点开始,每5个点取一个 计数点的纸带,其中0、1、2、3、4、5、6都为计数
13、点.测得:xi=1.40cm . X2=1.90cm . xs=2.38cm , X4=2.88cm , X5=3.39cm . X6=3.87cm.为么相邻两个计数点之间的时间间隔为1 S .计数点4处的瞬时速度的大小是 m/s.(此处结果保留2位有效数字)小车运动的加速度计算表达式为,加速度的大小是 m/s2.(此处结果保留2位有效数字) 27.如图(a)所示为一同学“测量物块与木板间动摩擦因数”的实验装置。实验得到的纸带一部分如图(b)所示,图中标出的5个连续点。则在八、8、C, D. E 五个点中,打点计时器最先打出的点是 点;ACDB|山1|1【11|1川|111甲1川111中川|1
14、1'川1|1山|11川川1,川|1川|1川|川1而11012345678 cm(b)已知打点计时器所用交流电的频率为50Hz,则打C点时物块的速度右 m/s,物块的加速度a=m/s2;已知重力加速度大小为g,物块的质量为M,硅码和硅码盘的总质量为m,则物块与木 板间的动摩擦因数可表示为= (用物理量符号表示)。28 .在“探究加速度与力、质量的关系"实验中:下列有关的实验操作的说法正确的是()A .电火花计时器接在220V的交流电源上B .电火花计时器接在46V的交流电源上C.实验中用到的物理方法有控制变量法 D.实验过程中先松开纸带再接通打点计时器的 电源实验中,计时器的打
15、点周期为0Q2s。得到一条如图所示的纸带,按时间顺序取0、1、 2、3、4、5、6共7个记数点。0到6每相邻两记数点间各有四个打印点未画出,测得相 邻记数点的距离依次为 Si=1.40cm, 52=1.90cm» 53=2.40cm, S4=2.90cm, Ss=3.40cm, S6=3.90cma则打记数点“3时小车的速度为 m/s,加速度为】通2(结果保留两位有效数字)在“探究加速度与力的关系"时,保持小车的质量M不变,改变砂和砂桶的质量m,该同 学根据实验数据作出了加速度。与合力F的图线如图,则:图中的直线不过原点的原因是此图中直线发生弯曲的原因是29 .某课外兴趣小
16、组做“探究求合力的方法”实验,步骤如下:在弹簧测力计的下端悬挂一重物M,记下重物静止时弹簧测力计的示数F.将贴有白纸的木板竖直放置,三个细线套一端共系于一个结点,另一端分别系于弹簧测 力计八、8和重物M上,测力计A挂于固定点P,手持测力计8的端拉动细线,使结点静 止于。点,如图所示。记录下。点位置、两个测力计示数几、气及 o本实验用的弹簧测力计示数的单位为N,图中弹簧测力计B的示数只为 N.在白纸上按一定标度作出F、&、弓的图示,根据平行四边形定则作出厂小 练的合力 尸的图示,若,则平行四边形定则得到验证。 本实验中采用的科学方法是.A.理想实验法B.等效替代法C,控制变量法D.建立物
17、理模型法关于本实验,下列做法合理的是.A.三根细线必须等长B.要使两弹簧测力计的读数非常接近C.每次实验时弹簧测力计8始终保持水平D.使弹簧测力计、细线都位于竖直平而内四、解答题30 .如图所示,小球从高出地面h = 15m的位置,在t=O时刻竖直向上抛出,经1s小球 上升到距抛出点5m的最高处,之后就开始竖直回落,经0.5s刚好经过距最高点1.25m处 位置,再经过1.5s到达地面。求:前1.5s内平均速度是多少?全过程的平均速率是多少?(结果仅保留一位小数)/r=15 m31 .如图甲所示,质量M=lkg的薄木板静止在水平面上,质量m=lkg的铁块静止在木板的 右端,可视为质点。木板与水平
18、面间、铁块与木板之间的动摩擦因数外、以。现给铁块施 加一个水平向左的力F。设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,取g=10m/s2.(1)若力F从零开始逐渐增加,且铁块始终在木板上没有掉下来,铁块受到的摩擦力,随 力F大小变化的图象如图乙所示,求动摩擦因数也和以;(2)承接上问,分别在F=2N和4N时,求出木板与铁块的加速度大小;(3)在第(1)问的基础上,若力F为恒力4N,作用1s后撤去F,最终发现铁块恰好能运 动到木板的左端,求木板的长度L (结果保留两位有效数字)。32 .如图所示,在某段平直的铁路上一列以324km/h高速行驶的“和谐号”某时刻开始匀减 速行驶,5min后恰好停在某车站,并在该
19、站停留5min,随后匀加速驶离车站,经9km恢 复到原速324km/h.求(1)“和谐号"减速、加速时的加速度分别为多大?(2)"和谐号,从开始减速到恢复原速这段时间内的平均速度大小.33 .如图所示,某同学为赶上公交车在水平地面上拉着一个质量为m=16kg的箱子正以 4m/s的速度匀速跑动,己知她所施加的拉力F大小为50N,方向与水平面夹角为9尸53。斜 向右上方。某时刻突然发现前方s=2.4m (离箱子的距离)处有一个倾斜角为力=37。的斜 坡,同学马上松手立刻向旁边闪开,已知地面和斜坡与箱子底部间的摩擦力均为接触面挤 压力的k倍,取g=10m/s2,不计箱子在斜坡与水
20、平而连接处运动时的机械能损失。求:(sin37°=0.6 , cos37°=0.8 )(1) A为多少?(2)箱子从松手到坡底运动了多少时间?(3)箱子还能在斜坡上滑行多远?【参考答案】*试卷处理标记,请不要删除一、选择题1. C解析:c【解析】【详解】AC.人对秤的压力与秤对人的支持力是一对作用力与反作用力,大小相等,方向相反,故 A错误,C正确:B.人处在加速上升的电梯中,加速度向上,秤对人的支持力与人的重力的合力向上,故B 错误:D.人处在加速上升的电梯中,加速度向上,人处于超重状态,故D错误.故选C.2. A解析:A【解析】【分析】【详解】A.高铁列车比汽车运行快,
21、是指高铁列车的速度比汽车的大,故A错误:B.小汽车比大货车提速快,是指小汽车的速度增加快,其含义与物理学中的加速度相同, 故B正确:C,汽车刹车太急,是指加速度不能太大,故C正确:D.跑车比一般汽车的加速性能好,是指跑车的速度增加快,其含义与物理学中的加速度 相同,故D正确。故选A。3. D解析:D27r T =【解析】两者同轴转动,所以角速度相同,根据 77可知 二 78, AB错误:由1=0) 知,3相同,则线速度与半径成正比,4的半径大,则其线速度大,即以口8,故c错误 D正确.【点睛】同轴转动角速度相同,同一条传送带相连线速度相同4. B解析:B【解析】因为物体不下滑,则mg=pN.根
22、据牛顿第二定律得:N=ma,解得:a=&.故B 正确,故选B.5. . B解析:B【解析】【分析】【详解】物体在第1S内的位移h= g gF=5m物体在最后1s内的位移为15m,由自由落体运动的位移公式可知(亡总一1)2=15m解得则物体下落时距地面的高度为C6.2总 口1 - 2=H=20m电梯匀加速上升,且。=与,则根据牛顿第二定律F =mg + ma = -mg电梯匀加速下降,且4 = 1,则根据牛顿第二定律F = mg - ma = mg电梯匀减速上升,且。=&,则根据牛顿第二定律电梯匀减速下降,且。=5,则根据牛顿第二定律F = mg + ma = mg比较可知,当电
23、梯匀减速上升,且" =物体受到的拉力最小,则弹簧秤的示数最小。A.电梯匀加速上升,且。=旦,与分析不符,故A错误。 3B.电梯匀加速下降,且"= ',与分析不符,故B错误。C.电梯匀减速上升,且。=与,与分析相符,故C正确。D.电梯匀减速下降,且。=良,与分析不符,故D错误。7. B解析:B【解析】【分析】【详解】CD.弹珠做平抛运动,竖直方向上做自由落体运动,有:可得:因竖直下落高度阳(尿,可得tM<a,故CD错误:AB.两弹珠水平位移x相等,水平方向做匀速直线运动,有:则故A错误,B正确。故选Bo8. D解析:D【解析】【详解】ABCD.设运动的最大速度为
24、v,由题可知,从体育委员开始运动到再与队列共速的时间为一 2(l%) l-此时队列的位移为体育委员的位移为根据题意可知v=v0 + >JaL联立上式,解得故D正确ABC错误。 故选D。9. A解析:A【解析】飞船在降落时需要打开降落伞进行减速时,加速度方向向上,王亚平处于超重状 态.故A正确,B错误.飞船在绕地球匀速运行时,万有引力定律提供向心力,加速度方 向向下,王亚平处于失重状态,故C错误.火箭加速上升时,加速度方向向上,王亚平处 于超重状态,故D错误.故选A.【点睛】超重时,物体对悬挂物的拉力或对支撑而的压力大于重力,根据牛顿第二定律, 物体受到向上的合力,加速度方向向上;失重时,
25、物体对悬挂物的拉力或对支撑面的压力 小于重力,根据牛顿第二定律,物体受到向下的合力,加速度方向向下.10. B解析:B【解析】【详解】A.因小球处于静止状态,对小球受力分析可知小球受重力和摩擦力,则摩擦力方向向上, 由相互作用力知,铁夹受到的摩擦力竖直向下,故A错误:BCD.因小球处于静止状态,则小球所受合力为零,对小球受力分析可知小球受重力和摩擦 力,且摩擦力和重力等大反向,故B正确CD错误。故选Bo11. D解析:D【解析】【分析】本题考查了伽俐略斜面实验的物理意义,伽俐略通过“理想斜而实验”推翻了力是维持运动的原因的错误观点。【详解】AB.伽利略的斜面实验证明了物体运动或静止不一定需要力
26、的作用,没有力作用的物体将 保持原来的运动状态或静止状态不变,故AB错误:CD.伽利略的斜而实验证明了物体不受外力作用时,将处于静止或匀速直线运动状态,故 C错误,D正确。故选D。12. B解析:B【解析】【分析】【详解】A.物体沿直线往复运动时位移大小可能为零,但路程一定不为零,则物体做直线运动时位 移的大小不一定等于路程,故A错误:B.重心的位置与物体形状和质量分布有关,故B正确:C.远洋巨轮的形状和体积相对于大海可以忽略不计,则可以把远洋巨轮看成质点,故C错 误:D.动摩擦因数与物体之间的粗糙程度有关,与压力和滑动摩擦力无关,故D错误。 故选B。13. D解析:D【解析】【分析】如果使物
27、体的加速度变为原来的2倍,可行的办法有两种,一种是把合力增大到原来的2 倍,一种是使物体质量减小到原来的一半.【详解】AB.根据牛顿第二定律:=F-f=ma,当质量一定时,物体的加速度与合外力成正 比:当物体所受合外力一定时,加速度与质量成反比.只将水平推力增大到原来的2倍, 或将阻力减小为原来的!倍,加速度不会变成原来的两倍,故AB错误;C.将物体的质量增大到原来的2倍,加速度会减小到原来的L倍,故C错误;2D.将物体的推力和阻力都增大到原来的2倍,合外力增大到原来的2倍,则加速度增大 到原来的2倍,故D正确.14. A解析:A【解析】【分析】速度不能发生突变,力可以突变,突然将F撤去,弹簧
28、的压缩量没有来得及发生改变,故 弹力不变,对8球运用牛顿第二定律,即可求得加速度。在弹簧第一次恢复原长时,8球 的速度大于八球的速度,弹簧将被拉长,4受到弹簧的弹力A离开墙壁:在4离开墙壁 后,8球的速度大于月球的速度,弹簧将被拉长,八将做加速运动,而8做减速运动【详解】撤去F前,8球处于静止状态,速度为零,弹簧弹力等于F,将F撤去的瞬间,速度不能发 生突变,所以速度仍然为零,弹簧的压缩量没有来得及发生改变,故弹力不变,所以8球 只受弹簧弹力,根据牛顿第二定律可知:£不等于零,所以8球的速度为零,加速度不为 m零,故A正确,B错误:在弹簧第一次恢复原长时,8球的速度大于八球的速度,弹
29、簧将 被拉长,4受到弹簧的弹力A离开墙壁,故C错误;在A离开墙壁后,8球的速度大于A 球的速度,弹簧将被拉长,A将做加速运动,而8做减速运动,故D错误。所以A正确, BCD错误。15. A解析:A【解析】【分析】【详解】A.F1与凡分别作用在两个物体上,不是平衡力,故A错误;B.与G分别是弹簧对小球的拉力和小球对弹簧的拉力,是一对作用力与反作用力,故B 正确;C.邑是弹簧对小球的拉力,施力物体是弹簧,故C正确:D.F3是小球对弹簧的拉力,施力物体是小球,故D正确.本题选不正确的,故选A.16. . A解析:A【解析】【详解】A.个水平方向合力为零可知F"F = ki竖直方向,开始时重
30、力大于摩擦力,由牛顿第二定律可知mg -= 1叫联立可得q =g-r m物体先做加速度逐渐减小的加速运动,当加速度减到零时,速度达到最大,水平力F进一步增大时,摩擦力大于重力,物体开始做减速运动,由牛顿第二定律可得- mg = ma2联立可得的=吗-gm说明物体向下做加速度逐渐增大的减速运动,当速度减为零时,物体静止,加速度为零,摩擦力等于重力大小。由以上分析画出1,一图象,耳-,图象由前面的分析可知物块的速度先增大后减小到零,故A正确:B.由前而的分析可知物块的加速度先减小到零后反向增大,最后为零(如甲图所示),故B 错误:C.由前面分析可知增面对物块的摩擦力先均匀增大,后不变(如乙图所示)
31、,故C错误:D.由前而的分析可知墙面对物块的摩擦力可能大于物块的重力(如乙图中l-t?),故D错 误。故选择A选项。17. C解析:C【解析】时间,路程,质量这些只有大小没有方向的物理量叫做标量,速度,加速度,位移,力等 这些既有方向又有大小的物理量叫做矢量,其中平均速度也是矢量.它的方向取决于这一 段时间内发生的位移的方向.所以选C18. C解析:C【解析】【详解】根据题意,可以将滑梯看成一个斜面,设斜面倾角为<9,水平跨度为R = 6m,高度为/?, 则Chtan 0 =x对小孩受力分析,有竖直向下的重力,垂直于斜而向上的支持力,还有沿着斜面向上的摩 擦力,要使小孩能从滑梯上滑下,需
32、满足:mg sin 0 > 川ng cos 0化简得->/» h > xp , X代入数据的h > 2.4m即当取等号时,力存在最小值为2.4m。所以选项C正确,ABD错误; 故选C。19. D解析:D【解析】【详解】根据I £ +入W -尼I先求出前两个力的合力范围,如果第三个力在这两个力的范围 内,则三力平衡,合力为零。若不在两个力的合力范围内,则合力不能为零,不能保持平 衡:A. 2N和3N的合力范围为ON, 5N,4N在合力范围之内,则三个力合力能为零,物 体能平衡;故A不符合题意;B. 2N和3N的合力范围为ON, 5N, 5N在合力范围之
33、内,则三个力合力能为零,物 体能平衡:故B不符合题意:C. 10N和10N的合力范围为ON, 20N, 10N在合力范围之内,则三个力合力能为零, 物体能平衡:故C不符合题意:D. 3N和4N的合力范围为ON, 7N, 10N不在合力范围之内,则三个力合力不可能为 零,物体能平衡:故D符合题意。故选D。20. C解析:C【解析】【详解】ABCD.由单位换算可知36km/h=10in/s由v-t图像知斜率代表加速度,则刹车的加速度为a=m/s2 =5ni/s22.4-0.4故C正确ABD错误。故选c°二、多选题21. BC【解析】【分析】【详解】AB.由于A、B间接触面情况未知,若A、
34、B接触面光滑,则A、B间没有摩擦 力,此时A受重力、B对A的支持力和墙壁对A的弹力而平衡,选项A错误,B 正确;CD.木块B解析:BC【解析】【分析】【详解】AB.由于A、B间接触面情况未知,若A、B接触而光滑,则A、B间没有摩擦力,此时A 受重力、B对A的支持力和墙壁对A的弹力而平衡,选项A错误,B正确;CD.木块B受推力人A对B的压力,若压力向右的分力等于F,则地面对B没有摩擦 力,选项C正确,D错误。故选BC022. BC【解析】【详解】由题意知飞行器所受力如下图所示,飞行器重力,发动机提供的动力F,飞行 器所受空气阻力不计,飞行器所受合力,就是重力和发动机动力这两力的合 力,设沿飞机飞
35、行方向为x轴正方向,垂直解析:BC【解析】【详解】由题意知飞行器所受力如下图所示,飞行器重力?g,发动机提供的动力E飞行器所受 空气阻力不计,飞行器所受合力,就是重力和发动机动力这两力的合力,设沿飞机飞行方 向为x轴正方向,垂直x轴向上为y轴正方向,对飞机受力分析。y轴方向上合力为零, 有:沿飞机飞行方向,动力厂及重力,阳的合力产生加速度,垂直飞机飞行方向上合力为零, 有:F sin(a - 6) - mg cos 6 = 0F sin 300 - nig cos 30° = 0F =小nig故A错误,B正确。沿飞机飞行方向合力不为零,有:F cos 30" - mg si
36、n 30° = ma解得:a = g故c正确,D错误。故选BCO23. BC【解析】【详解】A.时间内,A、B一起运动,由牛顿第二定律可得由于弹力逐渐减小,加速度不变,故F一直增大,A错误;B.对B物体可得由于F一直增大,故A、B之间弹力逐渐变小,故B正解析:BC【解析】【详解】A.。一乙时间内,4 8一起运动,由牛顿第二定律可得F 一(% + ) g sin。+& = (mA + mB )a由于弹力逐渐减小,加速度不变,故一直增大,A错误:B.对B物体可得F 一 mBg sin 6 - N = ma由于F一直增大,故A、8之间弹力N逐渐变小,故B正确:C.o时刻弹簧的压缩量
37、为小,4 8分离时弹簧压缩量为为,则M=(/4+/%)gsin64 8分离时有故A物体的位移为由x =可得故C正确:kxx - mAg sin 0 = mAa%gsin。一7 M2( mngsin0-mAa)D.L时刻4物体的加速度为。,则kx2 = mAg sin 0r _v r _ 5* sin。X/l -Xo-x2K故4物体的位移为故D错误; 故选BC。24. AB【解析】【分析】【详解】A.施加外力前,物体AB整体平衡,根据平衡条件,有:解得:A正确;B.施加外力F的瞬间,对B物体,根据牛顿第二定律,有:其中:F 弹=2Mg 解得:解析:AB【解析】【分析】【详解】A.施加外力前,物体
38、48整体平衡,根据平衡条件,有:2Mg = kx 解得:kA正确:B.施加外力的瞬间,对8物体,根据牛顿第二定律,有:% - Mg - & =其中:F 22Mg 解得:%=M(g-。)B正确;C.物体八、8在。时刻分离,此时4、8具有共同的速度与加速度,且:&=。对8:七一 Mg = Ma 解得:%=M(g+a)c错误;D. 8受重力、弹力及压力的作用,当合力为零时,速度最大,而弹簧恢复到原长时,8受 到的合力为重力,已经减速一段时间,速度不是最大值。D错误。故选AB。25. BC【解析】【分析】【详解】A、物体沿圆弧面下滑,机械能守恒:mgR= mv02,得:v0=3m. /
39、s,物体在传 送带上相对运动时的加速度大小为:a =g =2m/s2,物体滑上传送带向左运 解析:BC【解析】【分析】【详解】A、物体沿圆弧而下滑,机械能守恒:mgR= | mvj,得:v°=3m./s,物体在传送带上相对运动时的加速度大小为:a = Ag=2m/s2,物体滑上传送带向左运动的最远距离:2si = =2.25m> 故 A 错误. 2aB、物体向左运动的时间:ti=%=L5s,物体向右加速到v的时间:t2=1=ls,向右加速的 Aa2位移:S2= =lmt然后物体以速度v匀速运动的时间:t3= 0.625s»物体第一次从 2av滑上到离开传送带所经历的时
40、间:t= t2+ t3=3.125s,故B正确.C、物块与传送带间因摩擦产生的热能Q= mg(si+vti+"2-$2)=12.5J,故C正确.D、根据动能定理,传送带对物块做的功心:Lmv2-Lm/=25J,故D错误. 22【点睛】三、实验题【解析】每5个点取一个计数点的纸带,因此相邻两个计数点之间的时间间隔为T=0.02x5=0.1s ;利用匀变速直线运动的推论得:匕=?尸=”= J x10-2?/s = 0.31?/s.2T 2x0.1由于相邻的计数点间的位移之差不等,故采用逐差法求解加速度.根据匀变速直线运动 的推论公式xMaT?可以求出加速度的大小,得:X4-xi=3aT
41、; X5-xz=3a2T2 ; x6-X3=3a3T2为了更加准确的求解加速度,我们对三个加速度取平均值:得:a=: ( a1+a2+a3 )小车运动的加速度计算表达式为。=主*= 代入数据得a=0.50m/s2 .点睛:能够知道相邻的计数点之间的时间间隔,能灵活应用匀变速直线运动某段位移内的 平均速度等于中间时刻的瞬时速度,会用推论公式求出加速度的大小,能够运用逐 差法求解加速度:要注意单位的换算和有效数字的保留.27 . A 1.04 3.44-4)一Mg【解析】【详解】 由题可知,物块做加速运动,所以相同时间内的位移越来越大,因此可知A点为打点 计时器最先打出的点:(2乂2根据题意可知物
42、块做匀加速运动,所以C点的速度为:v = i = - = 1.04nVs;t 2T物块的加速度根据逐差法可得:a =也+/-加=3.44nVs2 ;4广(3乂4以物块为研究对象,根据牛顿第二定律得7g 一u,m + M所以m=一(g28 . A 0.265 0.50平衡摩擦力过度 不满足7【解析】【分析】【详解】(1)1ABCD.电火花计时器接在220V的交流电源上:实验中并未用到控制变量法:实验过 程中先接通打点计时器的电源再松开纸带:故A正确BCD错误。故选A。因每相邻两记数点间各有四个打印点未画出,则两相邻记数点的时间为T=0.02x5s=0.1s ,由平均速度公式可知,计数点“3时小车
43、的速度为工+S40.0240+0.0290m/s=0.265m/su -3 2T 2x0.1由逐差法可知,加速度为(3乂4由图可知,当尸=0时,加速度不为零,说明平衡摩擦力过度;实验中必须保证时,合力F才能近似与砂和砂桶的重力相等,尸是定值时m才是一条直线,当不满足?时,曲线便发生弯曲。29.画出两细线的方向2.70 F与F'在一条直线上B D【解析】【详解】(2) 1因要验证平行四边形法则,则需要知道力的方向,故需画出两细线的方向: 由图可读出弹簧测力计为2.70N;(3)由题可知,若符合平行四边形法则,则F与F'是一对相互作用力,故F与尸在 一条直线上:(4)本实验中让两弹簧测力计的作用效果与重物的重力相同,故采用的方法为等效替 代法,故B正确:(5)A.本实验对三根细线长度没有要求,故A错误;B.本实验对两弹簧测力计示数没有要求,故B错误:C.本实验中不需要弹簧测力计B始终保持水平,故C错误;D.本实验必须使弹簧测力计、细线都位于竖直平而内,这样才能保
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 企业 入职合同范例
- 临床试验合同范例
- 临安车库地坪施工方案
- 住院护理合同范例
- 买抵押车合同范例
- 农夫山泉运输合同范例
- 公路电路维修合同范例
- 石灰窑生产过程中布料装置与风帽的设计与优化
- 公司项目顾问合同范例
- 供应饭店合同范例
- 三年级下册英语教材解读-教材解读|鲁科版(五四学制)(三起)
- 道路施工导改及施工方案
- 《实数》单元作业设计
- (word完整版)教师个人简历模板
- 专题11 以小见大-【帮作文】初中语文之从课文中学习写作 课件(共25张PPT)
- 天溯EMS能源管理系统V1.3安装配置手册
- 互联网公司劳动合同
- 吉美版四年级综合实践活动下册全册表格简约式教案教学设计
- 2023河南对口高考计算机类基础课试题
- 幼儿园大班幼小衔接主题活动策划《我们要上学啦》教育PPT模板
- 四川省2022年普通高等学校高职教育单独招生文化考试(普高类)数学试题(原卷版)
评论
0/150
提交评论