《春风》林斤澜七年级

1、林斤澜林斤澜林斤澜，林斤澜，当代当代作家，发表作作家，发表作品多为短篇小说，一般取材品多为短篇小说，一般取材于农民或知识分子的现实生于农民或知识分子的现实生活，讲究构思立意，风格清活，讲究构思立意，风格清新隽永，独树一帜。被文学新隽永，独树一帜。被文学界称为界称为“短篇小说圣手短篇小说圣手”。作品有作品有春雷春雷飞筐飞筐山里红山里红林斤澜小林斤澜小说选、说选、石火石火满城满城飞花飞花以及一些报告文以及一些报告文学等。学等。预习展示预习展示作者介绍作者介绍褒褒贬贬冰冰砚砚冰冰溜溜冰冰碴碴刮刮折折鼓鼓苞苞靸靸鞋鞋荆荆条条莽莽莽莽呜呜吹呜呜吹号号嘎嘎bolichshbosjngmngyn正字音正字音

2、hog学习目标：学习目标：1 1、朗读课文，感知内容，体、朗读课文，感知内容，体会北国春风粗犷豪放的特点。会北国春风粗犷豪放的特点。2 2、学习文中对比、欲扬先抑、学习文中对比、欲扬先抑的写法。的写法。3 3、品味精彩语句，体会作者、品味精彩语句，体会作者极具表现力的语言。极具表现力的语言。定标自学定标自学快速浏览课文，找出最快速浏览课文，找出最能体现作者对北国春风感情能体现作者对北国春风感情的句子。的句子。能不怀念北国的春风能不怀念北国的春风！大声朗读课文大声朗读课文6-9段，圈点段，圈点勾画描写北国春风的词句。勾画描写北国春风的词句。思考：思考：作者笔下的北国春风，作者笔下的北国春风，有何

3、特点？有何特点？ 定标自学定标自学找出文中描写北国春风的找出文中描写北国春风的句子，概括北国春风的特句子，概括北国春风的特点，体会作者对春风的感点，体会作者对春风的感情变化。情变化。成天刮土，成天刮土，桌子一，桌子一天擦一百遍天擦一百遍“一夜之间，春风一夜之间，春风如如无数针扎无数针扎轰的一声轰的一声格拉拉地松动。格拉拉地松动。麦苗返青了麦苗返青了好不痛快也。好不痛快也。风沙大风沙大时间长时间长雄健、宏大、雄健、宏大、粗犷、苍劲、粗犷、苍劲、难以遏制难以遏制唤醒万物唤醒万物通报春天通报春天先抑先抑后扬后扬北国的春风美吗？为什么？北国的春风美吗？为什么？美！美！她降伏冰冻，开裂冰河，让她降伏冰冻

4、，开裂冰河，让麦苗返青，帮人施肥，她雄健、麦苗返青，帮人施肥，她雄健、宏大、粗犷、苍劲的、难以遏制宏大、粗犷、苍劲的、难以遏制合作探究合作探究 试比较北国春风与南国春风试比较北国春风与南国春风的区别？并说一说你喜欢哪的区别？并说一说你喜欢哪一种？一种？北国北国春风春风(强劲强劲 粗犷粗犷)扫尽扫尽 残冬残冬催生万物催生万物 江南春风江南春风 (温柔温柔 温暖温暖)柳絮飘拂般的抚摸柳絮飘拂般的抚摸细雨滋润般的体贴细雨滋润般的体贴力大无穷的好汉柔情万般的女子(欲扬欲扬 先先 抑抑)(对比对比 衬托衬托)交流释疑交流释疑 同样是春风，朱自清笔同样是春风，朱自清笔下的春风是柔柔的，清新悦目下的春风是柔

5、柔的，清新悦目的；林斤澜笔下的春风则是粗的；林斤澜笔下的春风则是粗犷的，充满豪迈之情。你更喜犷的，充满豪迈之情。你更喜欢哪种春风？为什么？欢哪种春风？为什么？一夜之间，春风来了，忽然从塞一夜之间，春风来了，忽然从塞外的苍苍草原、莽莽沙漠，滚滚外的苍苍草原、莽莽沙漠，滚滚而来。从关外扑过山头，漫过山而来。从关外扑过山头，漫过山梁，插山沟，灌山口，呜呜吹号，梁，插山沟，灌山口，呜呜吹号，哄哄呼啸，飞沙走石，扑在窗户哄哄呼啸，飞沙走石，扑在窗户上，撒拉撒拉，扑在人脸上，如上，撒拉撒拉，扑在人脸上，如无数的针扎。无数的针扎。熟读课文，完成下列问题：熟读课文，完成下列问题：1、文章主要写了北国的哪些景物

6、？、文章主要写了北国的哪些景物？2、北国的春天有什么特点？、北国的春天有什么特点？3、作者是怎样描绘北国春天的特点的？、作者是怎样描绘北国春天的特点的？4、作者对北国的春天有什么样的感情？、作者对北国的春天有什么样的感情？5、概括文章的中心思想。、概括文章的中心思想。请同学们大声朗读课文，记取信息，完成下列问题：请同学们大声朗读课文，记取信息，完成下列问题：提示：提示：关键词：江南关键词：江南北国北国春风春风本文不写本文不写的春天，而是写的春天，而是写的春天；的春天；不写不写的春景，只写的春景，只写的春风。作者的春风。作者从从与与春风的对比性议论入手，对春风的对比性议论入手，对，春风欲扬先抑；

7、然后酣畅淋漓地描绘春风欲扬先抑；然后酣畅淋漓地描绘。之美。最后呼应全文，在之美。最后呼应全文，在中强化对中强化对的赞美。的赞美。江南江南北国北国北国北国北国北国北国北国江南江南北国北国北国春风阳刚北国春风阳刚北国春风北国春风对比对比整体感知春春风风北国春天的特点北国春天的特点（北国春天短、风沙大）北国春天短、风沙大）北国春风的北国春风的“别样别样”怀念北国春风怀念北国春风对对比比呼呼应应整体感知北国的春天有怎样的特点？作者是怎样描绘北国春天的？北国的春天有怎样的特点？作者是怎样描绘北国春天的？特点特点：时间短、风沙大时间短、风沙大写法：写法：北国北国春风带给人们的春风带给人们的恶感恶感起风、起

8、风、刮土、刮土、让人睁不开眼睛让人睁不开眼睛 （令人厌恶、令人生畏，令人可恨） “我我”相对怀念相对怀念江南江南的春风，引用的春风，引用诗句诗句“暮春三月，江南暮春三月，江南 （怀念）怀念）抑抑扬扬作者是怎样来表现北国的春风的特点的？勾作者是怎样来表现北国的春风的特点的？勾画出直接描写春风的句子，体会一下北国的春风画出直接描写春风的句子，体会一下北国的春风有什么特点？有什么特点？ “一夜之间，春风一夜之间，春风如无数针扎如无数针扎”用响用响亮有力的短句，琅琅上口的对偶、排比句亮有力的短句，琅琅上口的对偶、排比句式，用一系列准确的词语，展现了式，用一系列准确的词语，展现了北国春北国春风雄健、宏大

9、、粗犷、苍劲的、难以遏制风雄健、宏大、粗犷、苍劲的、难以遏制的气势的气势 作者为什么能把给人带来诸多不便，遮天作者为什么能把给人带来诸多不便，遮天蔽日，飞沙走石的春风写得如此之美？表达了蔽日，飞沙走石的春风写得如此之美？表达了作者怎样的思想感情作者怎样的思想感情 作者认为，北方的春天，尤其是北方的作者认为，北方的春天，尤其是北方的春风虽然春风虽然“粗暴粗暴”却别有一番诗意的美，有却别有一番诗意的美，有毫不逊色于江南春景的另一种美好。抒发了毫不逊色于江南春景的另一种美好。抒发了对北国春风无比的深情，歌颂了北国之春的对北国春风无比的深情，歌颂了北国之春的别具一格的别具一格的“好不痛快人也好不痛快人

10、也”，宛如北方，宛如北方的汉子粗犷、豪放、雄健、粗犷之美。的汉子粗犷、豪放、雄健、粗犷之美。1、把、把“呜呜吹号，哄哄呼啸呜呜吹号，哄哄呼啸”改为改为“哄哄吹号，呜呜呼啸哄哄吹号，呜呜呼啸”好吗？为什么？好吗？为什么？不好。不好。“呜呜呜呜”在这里用以形容低沉在这里用以形容低沉的拖长声音的风声，与的拖长声音的风声，与“吹号吹号”（拖长声音（拖长声音大声叫）搭配较为恰当。大声叫）搭配较为恰当。“哄哄哄哄”指发出巨指发出巨大的响亮的声音，与大的响亮的声音，与“呼啸呼啸”（发出高而长（发出高而长的声音）搭配也比较恰当。的声音）搭配也比较恰当。 2、“轰的一声，是哪里的河冰开裂吧。嘎的一轰的一声，是哪里的河冰开裂吧。嘎的一声，是碗口大的病枝刮折了。声，是碗口大的病枝刮折了。”中的中的“轰轰”与与“嘎嘎”对调好不好，为什么？对调好不好，为什么？ 不好。不好。“轰轰”用以形容河冰开裂发出的用以形容河冰开裂发出的巨大轰鸣声；巨大轰鸣声；“嘎嘎”形容病枝折断时短促而形容病枝折断时短促而响亮的声音。响亮的声音。对调后搭配不当，所以不能对调后搭配不当，所以不能对调。对调。3、体会、