高二政治文化生活第一单元测试题

1、高二政治文化生活第一单元测试题考试时间90分钟总分100分  第部分选择题（60分） 一、 单项选择题。（每小2分，共60分） 1下列活动属于文化现象的是  （    ）     西部大开发又掀高潮   校园文明建设班级文化建设轰轰烈烈   共和国60年国庆大典举世瞩目   奥巴马访华深化中美对话  全运会开幕式气势恢宏  诺贝尔奖评选激

2、发国人创新决心   A   B    C    D 2 关于文化，下列观点正确的是 (   )    文化是相对于政治、经济而言的人类全部精神活动及其产品 文化的表现形式多种多样 文化包括具有意识形态性质的部分和非意识形态性质的部分 纯自然的东西也是文化A、 B、 C、 D、 3 我国的象形文字告诉

3、我们   (    )     A、文化是自然产生的 B、文化是人类社会实践的产物C、文化具有意识形态的性质 D、文化就是指语言、文字 4 我们参观兵马俑，可以从中透视中国古代秦朝社会人们的精神世界和精神生活。这说  (   )     A、精神的东西与物质的东西没有关系 B、精神的东西就是物质的东西  C、精神产品离不开物质载体

4、0;D、物质活动离不开精神活动 5 抗战初期，毛泽东所著的论持久战，极大地鼓舞了全国人民抗战的决心和信心，为中国人民最终夺取抗战胜利起到了巨大的指导作用。这说明  (    )    A、文化作为精神力量决定着社会的发展   B、文化作为精神力量对社会的发展具有深刻影响    C、文化作为精神力量对社会发展具有促进作用     D、文化作为精神力量是物质力量的反映 6 

5、;近几年，世界各地出现的“汉语热”折射出中国经济持续增长的巨大潜力。这个观点肯定了  A、经济发展是文化发展的基础B、文化与政治相互交融   C、文化是一种精神力量 D、文化教育对经济具有重大影响  7 正是日本“右倾化”的文化恶化了中日关系，并最终会对中日两国的经济合作造成严重影响。这说明   A、中日两国文化存在着根本冲突  B、中日两国文化的差异决定两国政治分歧不可调和C、文化对政治、经济具有重大影响 D、文化对政治、经济具有决定作用 8 历史上“孟

6、母三迁”的故事主要说明（ ）  A文化对人的影响是有形的，具有强制性B文化对人的影响是深远持久的  C文化对人的影响是潜移默化的   D文化环境对人的发展具有决定作用9 “重男轻女”本来是中国封建社会的思想意识，是生产资料私有制财产继承关系的反映，但是到今天，这种思想依然残留在一些人的头脑里。这说明（）   文化的发展总是落后于社会经济的发展文化的发展与经济的发展并不是完全同步的 文化可以脱离经济而存在  文化具有其自身的传承性   A 

7、;  B   C  D 10  不同的民族，往往待人的礼节各不相同。这表明A、特定的文化环境是由特定的经济环境决定的B、文化环境不同，人们的交往行为和交往方式肯定不同 C、不同的文化环境影响人们的交往行为和交往方式 D、各民族的礼节不同，反映的内涵也完全不同 11 影响人们交往方式的文化因素有价值观念 身体健康 风俗习惯文化程度  A、   B、C、 D、 12 很多

8、中国人在海外定居了几十年，但到了晚年还是有叶落归根思想。这表明   A、 中国人在海外住不惯  B、中国人的思维方式不受别的思维方式的影响  C、一定的思维方式形成后就固定不变了 D、一定的思维方式形成后具有相对的稳定性13、成语“耳濡目染”表达的是文化对人的影响的A、潜移默化的特点 B、深远持久的特点   C、相对独立性的特点   D、差异性的特点 14 俗语“乡音难改”表现的是文化对人的影响的  

9、60; A、潜移默化的特点  B、深远持久的特点   C、相对独立性的特点  D、差异性的特点 15 人们文化素质的核心和标志是 A、 学历 B、   、拥有的科学文化知识C、参与文化活动的能力 D、世界观、人生观和价值观 16 徐本禹怀着回报社会的信念，放弃读公费研究生的机会，坚持在贵州支教，而且不要一分钱工资。这表明 A、世界观、人生观和价值观一旦形成，就具有确定的方向性，会对人的综合素质和终身发展产生持久的影响   B、世界观、人

10、生观和价值观一旦形成，就具有确定的方向性，决定着人的终身发展C、世界观、人生观和价值观一旦形成，就会对人的终身发展起着积极的促进作用  D、人们在实践中一定会形成正确的世界观、人生观和价值观17 美国人较为轻松地对待子女的教育，并不追求高学历好职业的功利性目标。而中国人一般希望把孩子培养成“才”，将来有出息，有好职业，一生能在顺境中度过。中美两国的差异表明  A、 文化环境决定着人们的价值取向  B、 一定的文化环境中只能产生一种思维方式  C、不同的文化教育环境影响人们在实践中目标的确定和行为选择 D、美国人的思维方式比中

11、国人的思维方式优越18 之所以要对青少年进行传统美德教育、诚实信用教育，是因为  文化和经济、政治相互影响先进文化能够为经济的发展提供精神动力和智力支持 文化影响人们的交往行为和方式文化塑造人生文化影响是消极的A、  B、 C、  D、 19上海世博会福建馆茶文化的展示让许多游客叹为观止。一位美籍华人欣赏了茶艺表演后，感叹道：“太精彩了！这一表演让我们享受到了美，也让我们感受到祖国茶文亿的博大精深。”这反映 A文化对人的影响是潜移默化的  B优秀文化在交流与借鉴中创新 

12、60;C文化对人的影响是深远持久的  D优秀文化能增强人们的精神力量20 法国哲学家爱尔维修有句名言：“人是环境的产物”。某论坛上，主讲人让听众写下与自己关系最密切的6个朋友，并指出他们月收入的平均数大致就是你的月收入。测试结果的准确程度让所有听众惊讶不已。物以类聚，人以群分。每个人的朋友圈子都是一个特定的文化环境，它彰显着你的现在，也预示着你的未来。这种现象说明 A.文化决定人们的交往行为和交往方式   B.文化影响人们的实践活动和思维方式 C.文化改变人们价值观念，丰富精神世界  D.文化提

13、高人们道德修养，塑造完美人格21 “不读书，穷者穷根难断，富者富不长久。”由此可见， （   ） A文化是一种重要的物质力量 B文化与经济相互交融  C文化的意义在于创造经济价值  D文化是人类社会存在和发展的基础22 “一本好书往往可以影响人的一生。”说明了文化是一种（   ）     社会物质力量     社会教育力量   

14、 社会道德力量    社会精神力量   23  清华大学的“厚德载物”、南京大学的“诚朴雄伟，厉学敦行”、北京师范大学的“学为人师，行为世范”等校训影响着一代代莘莘学子。这说明优秀文化能够（ ）  促进社会全面发展 丰富人的精神世界增强人的精神力量促进人的全面发展    A  B C D    24 文化对人的影响来自于(  )

15、  A文化创造 B特定的文化环境和各种形式的文化活动 C人民群众D社会的发展25 少小离家老大回，乡音不改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来。”这首诗说明了（  ）    文化能丰富人的精神世界 文化能增强人的精神力量   文化对人有潜移默化的影响  文化对人有深远持久的影响 26 英国的李先生向英国人介绍自己的姓名时，称“中信·李”。这是因为英国人的名字一般是名在前，姓在后的。这一现象说明，不同文化影响人们（&

16、#160; ）    A实践活动的差异 B人生观的差异  C价值观的差异 D思维方式的差异27 对社会生产方式和社会文化的关系认识正确的是（   ）   一定的社会生产方式决定一定社会文化的形成   一定社会文化的形成决定一定的社会生产方式    社会生产方式不受文化的影响    文化影响社会生产方式，但影响不大  28 不同时

17、代占统治地位的价值观念不同,人们在交往中采取的方式也不同,例如,在封建社会,受到封建伦理的影响,人们必须遵循封建等级规范的交往方式.这说明了( )   A交往方式不同,价值观念不同B交往方式源于风俗习惯、文化程度 文化影响人的交往方式、交往行为 封建社会等级伦理制度是错误的29 中国人待客时“聊备薄酒”的自谦，可能被外国人误解为“慢待客人”；西方人聚餐时各付各的账，往往被东方人视为吝啬小气；东西方用语习惯的不同，常常产生误解，闹出笑话。这说明( ) A文化的差异影响人们之间的交往 B文化的差异体现民族文化的优劣 C文化的差异是不同意识形态的反映 D文化的差异是交往不可逾越的障碍30 “洋装虽然穿在身，我心依然是中国心，我的祖先早把我的一切烙上中国印”，我的中国心的这句歌词表明（  ） A文化对人的影响是极其深远而持久的 B文化具有复杂性、多样性  C文化需要不断创新 D文化影响人的交往行为和交往方式第部 主观题（40分）3