2020年4月全国自考试题及答案解析现代教育技术

1、全国2018年4月白考试题现代教育技术课程代码：00413一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。1.教育技术的形成与下列教学方法实践的发展无关的是（）A.视听教学的发展B.程序教学发展系统化设计教学的发展D.学科教学的发展在方法上允许学习者自定目标、自定步调、自己选择学习方法、媒体和材料的教学是（）A.系统化设计教学B.个别化教学程序式教学D.交互式教学在教学技术中解决问题的表现形式是依靠开发、使用学习资源与学习者相互作用来提高人的（）接受能力B.理解水平C.学习质量D.

2、素质4.1876年发明了电话的是（）塞缪尔莫尔斯B.贝尔C.爱迪生D.波波夫5.中国教育电影协会成立于（）A.1919年B.1929年C.1932年D.1940年.一部教学媒体”专著的作者所能做的是传递有关教学媒体的（）A.意义B.文字和图像符号C.知识D.信息.能形象化表示数据资料，显示数据的相互关系和发展趋势的是（）A.图表B.统计图C.简略图D.漫画.计算机系统中所有硬件、软件资源的组织者和管理者是（）A.操作系统B.语言编译和解释系统C.程序设计语言D.系统服务、诊断程序利用慢速拍摄、正常播放的方法展示一个原本很慢长的事件过程，表现了活动图像媒体的（）A.空间操作特性B.时间的变换特性

3、C.时间的压缩特性D.时间的扩展特性激光唱机读取激光唱片上的信息是利用（）A.光电转换B.磁电转换C.激光束D.电磁转换采用模拟电视机加装机顶盒的方法对模拟电视图像进行数据压缩，图像清晰度可达C.500线我国目前教育中常用的录像带的格式是（）B.1/2英寸VHS型D.1/4英寸）B.光信号转变为磁信号D.电信号转变为光信号A.3/4英寸U-matic格式C.1/2英寸Bata型摄像机的基本工作原理是将（A.光学图像信号转变为电信号C.磁信号转变为电信号实验表明，对于低阅读能力的学生有很大的益助的是（）A.图画B.文字C.图画配相关文字D.图画配音乐人们观看照片的眼动研究表明大多数人倾向于首先看

4、照片的（）A.中间B.右下角C.左上角D.左边创造视觉图像时，象征革命、暴力、危险一般采用（）A.红色B.黄色C.紫色D.棕色摄像时，既要表现环境气氛，又要表现人物的活动应采用（）A.远景B.全景C.中景D.近景使用开盘式录音机录制高保真音乐节目时可选用的走带速度（）A.5.79厘米/秒B.19厘米/秒C.20厘米/秒D.5.5厘米/秒抽象逻辑思维在很大程度上还属于经验型的是（）A.小学生B.初中生C.高中生D.大学生在大多数情况下，要确定学生的能力，往往使用的评定模式是（）A.标准参照评定B.设计审查C.专家审查D.常模参照评定二、多项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）在每小题

5、列出的五个备选项中有二至五个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。27. 在视听教学运动等背景下，所得出的教育技术定义阐明了教育技术指的是在教学过程中应用的（）A.技术手段和技术方法硬件、软件和系统方法教学媒体和系统方法硬件技术和软件技术E.媒体开发技术和教学过程设计技术传播过程的基本要素是（）B.信息D技父有）B.具体D.学生有参与感）B.应用广泛D.成本较低A.传播者C.媒体E.效果实物和模型作为教具的共同优点是（A.直观C.真实容易引起兴趣24.印刷材料独特的优点是（A.系统稳定的传递信息C.适合不同类型学习者自学E.携带、使用方便25.基于电话网

6、的会议系统有(电话会议系统C.音频图形会议系统E.数据会议系统26.适合应用教学模拟”的教学是(A.动作技能领域的培训教授有障碍的学习者一般性认知目标社会相互作用和人际关系技能的学习决策能力的培养下面的计算机软件中，应用软件是(A.WPS)B.虚拟会议系统D.视频会议系统)B.WINDOWSC.ExcelFoxProWordA.红C.蓝E.白29.教学设计科学决策的依据是(A.学生的课堂学习C.教学理论E.教学评估30. 构成局域网(LAN)的基本部件有(A.计算机C.网络适配器E.网络操作系统三、名词解释题(本大题共5小题，每小题()B.黄D.绿)B.教学资源D. 学习理论)B.传输媒体D.网络连接设备2分，共10分)任何彩色图像都可以分解为三个独立的基色，也可以由三个基色合成，它们是31. 教学媒体卫星电视系统超文本画面的均衡射频信号四、填图题（本大题共2小题，每小题5分，共10分）36.在幻灯机的光学系统图上，将A、B、C、D、E指示的部件名称填上。答：ABCD37. E不同运动速度的镜头，象征不同的感情色彩，请将下列运动方式与感情状态用线连接起来。38. 匀速运动情绪逐渐平静加速运动情绪稳定减速运动情绪高昂五、简答题（本大题共3小题，每小题5分，共15分）教学设计过程的组成部分包含了哪些共同的要素？39. 学习内容分析的主要步骤有哪些？