2021-2022年度第一学期七年级语文期末调研测试试题卷及答案共3套

1、2021-2022 年度第一学期七年级语文期末调研测试试题卷（考试时间：120 分钟 满：100 分）请注意：所有试题的答案均填写在答题卡上，写在试卷上无效。一、积累和运用。（22 分）轻轻地打开七年级上册语文课本，自然风物【甲】人情百态犹如一幅幅画面呈现在眼前，时时触动着的水藻把终年 zhù（）蓄的绿色奉献给了济南的冬天；刘湛秋先生笔下的夏天的雨也有夏天的性格，热烈而又粗犷；那没了屋顶的房子和已坍塌的钟楼勾起人们无限的xi á（）想；莫怀戚解决散步时的分q í（），彰显中华民族尊老爱幼；虚伪的皇帝竟然封骗子为“御聘织师”，那可笑的骗局最终被一个不谙世事的小孩揭穿

2、1.阅读上面语段，根据拼音在田字格内写出相应的汉字。我们的心灵鲁迅先生那百草园中的覆盆子像小珊瑚珠cuá（n）成的小球【乙】老舍先生笔下那可爱2. 在【甲】【乙】两处分别填入标点符号，最恰当的一项是（）A. 【甲】顿号【乙】分号B.【甲】分号【乙】顿号C. 【甲】分号【乙】分号D.【甲】逗号【乙】逗号3. 下列说法正确的一项是（）A. 文段提及的鲁迅和老舍都是现代著名作家。鲁迅先生代表作品有散文诗集朝花夕拾，小说集呐喊彷徨；老舍先生代表作品有小说骆驼祥子，话剧茶馆 。B. 文段划线句子用了拟物的修辞手法，生动形象地写出了水藻的可爱。C. 文段划线句子没有语病。D. “热烈而又粗犷”的

3、“热烈”在这里是“热情四溢”的意思。4. 根据提示填写课文原句。，好像点着无数的街灯。择其善者而从之，。非淡泊无以明志，。“”，刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。刘禹锡的秋词一反前人悲秋之叹而独具创新视角的句子是：“，。”古人或久宦在外，或流离漂泊，或戍守边关，总会引起浓浓的思乡之情。岑参行军九日思长安故园中的“，”与李益的夜上受降城闻笛中不知“不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡”有异曲同工之妙。5. 综合性学习活动。请你参加以“悦读时光”为主题的语文综合性实践活动。【活动一：精彩故事会】某小组为大家准备了西游故事接龙，作为主持人，请你按照故事情节的先后，为其组员选出正确的上场顺序。 （）翠云山上

4、向樵夫问询消息芭蕉洞口软硬兼施向铁扇公主借扇须弥山中灵吉菩萨赠定风丹红砖壁下向众人说明经过芭蕉洞中对铁扇公主施法得扇火焰山中得知自己上当受骗A B. C.D.【活动二：读书达人秀】以下内容是来自班级读书达人的读书分享，请你读后作答。达人一：阅读是我每天必做的功课，我会利用一切时间读书。早晨在上学的路上，看20 分钟左右的文学类书籍；校内自习课上与同学互相借阅；晚上睡觉前会选择听书的模式，聆听一些长篇名著。寒暑假阅读时间比较集中，会选择看中外文学名著中的青少年必读书目。达人二：我酷爱阅读，阅读特点是阅读书目数量多、种类广泛和读感兴趣的书。古今中外、各种体裁的书籍都很喜欢，但我很少看青春文学，不看

5、速成之作和穿越小说，最热爱科学类读物。只要书上讲到有实验的时候，都会动手做一做，哪怕做失败也不放弃！达人三：对待不同的书，阅读方法各不相同。阅读当代儿童文学时，我的阅读速度比较快，基本了解故事情节。在阅读像红楼梦 莎士比亚等经典名著时，我先阅读了青少年版，了解了故事情节的脉络，今后还要继续研读。对于经典国学和史书方面，我采取精读。论语大学中庸我每条必背，并且会结合生活谈感受。读了以上同学的分享，你觉得他们在时间安排、阅读内容、读书方法上有哪些可借鉴之处？【活动三：心灵沟通站】小明是班里公认的“理科男”，能言善辩。平时只喜欢读科普类书籍，不爱读文学类书籍，尤其是老师推荐的文学名著。作为他的好朋友

6、，你要怎么劝说他？二、阅读理解（共 38 分）（一）（4分）阅读诗歌，完成后面小题鹦鹉罗隐莫恨雕笼翠羽残，江南地暖陇西寒。劝君不用分明语，语得分明出转难。【注】罗隐：唐末诗人，虽有匡时救世的抱负，但屡试不第，流浪半生，晚年投奔割据江浙一带的钱镠（li ú），才得安身之地。陇西：指陇山（六盘山南段别称）以西，旧传说为鹦鹉产地。6. 诗人笔下的鹦鹉具有什么特点？7. 这首诗运用了怎样的艺术手法？抒发了诗人怎样的思想感情？（二）（13 分）阅读文言文，完成下面小题。【甲】宋之丁氏，家无井而出溉汲，常一人居外。及其家穿井，告人曰：“吾穿井得一人。”有闻而传之者： “丁氏穿井得一人。”国人道之

7、，闻之于宋君。宋君令人问之于丁氏，丁氏对曰：“得一人之使，非得一 人于井中也。”求闻之若此，不若无闻也。【乙】昔者曾子处费，费人有与曾子同名族者而杀人。人告曾子母曰：“曾参杀人！”曾子之母曰：“吾子不杀人。”织自若。有顷焉，人又曰：“曾参杀人！”其母尚织自若也。顷之，一人又告之曰：“曾参杀人！”其母惧，投杼逾墙而走。8. 解释下列加点词在文中的意思。国人道之（）丁氏对曰（）投杼逾墙而走（）其母尚织自若（）9. 与例句中的“而”用法相同的一项是（） 例句：投杼逾墙而走A.相委而去（陈太丘与友期行）B.而顷刻两毙（ 狼）C.俄而雪骤（咏雪）D.博学而笃志（ 论语）10. 用“”给下面句子划分停顿（

8、划两处）。昔者曾子处费11. 翻译下列句子。（1） 其母惧，投杼逾墙而走。（2） 得一人之使，非得一人于井中也。12. 阅读甲乙两文，说说你从中得到的启示。（三）阅读名著，完成 11-13 题。（8分）13. 下列关于名著的说法中，有误的两项是（）A. 朝花夕拾所描绘的人物画卷中，有迷信而善良的长妈妈，有严谨而正直的藤野先生，有自私而使坏的衍太太，有贪婪而谨小慎微的陈莲河B. 西游记是我国第一部神话小说。主要讲述了孙悟空、沙僧、猪八戒等保护唐僧西天取经的故事。主体部分“西天取经”由若干个小故事构成，各个小故事既相对独立又前后呼应。C. 白龙马本是西海龙王三太子，因纵火烧毁玉帝赏赐的明珠而触犯天

9、条，后因南海观世音菩萨出面才免于死罪，被贬到鹰愁涧等待唐僧。D. 五猖会 中“我”终于完成了背书任务，得以去五猖庙看渴盼已久的迎神赛会， 五猖会也确实很热闹。E. 二十四孝图中描绘的孝道文化，既有值得提倡的部分，如“子路负米”“黄香扇枕”之类，也有应该批判甚至摒弃的部分，如“陆绩怀橘”“老莱娱亲”“郭巨埋儿”等。14. 根据文本内容，写出相对应的文章名称作品名内容过了十多天，或者一个月罢，我还记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道：“哥儿，有画儿的三哼经，我给你买来了！”这是一个高大身材，长头发，眼球白多黑少的人，看人总象在渺视。他蹲在席子

10、上，我发言大抵就反对；我早觉得奇怪，注意着他的了，到这时才打听别人：说这话的是谁呢，有那么冷？15. 阅读下面的名著选段，按要求回答后面的问题。行者道：“你这个呆子！我临别之时，曾叮咛又叮咛，说道：若有妖魔捉住师父，你就说老孙是他大徒弟。怎么却不说我？”八戒又思量道：“请将不如激将，等我激他一激。”道：“哥啊，不说你还好哩，只为说你，他一发无状！”行者道：“怎么说？”八戒道：“我说：妖精，你不要无礼，莫害我 师父！我还有个大师兄，叫做孙行者。他神通广大，善能降妖。他来时教你死无葬身之地！那怪闻言， 越加忿怒，骂道：是个甚么孙行者，我可怕他？他若来，我剥了他皮，抽了他筋，啃了他骨，吃了他心！饶他

11、猴子瘦， 我也把他剁碎着油烹！”行者闻言， 就气得抓耳挠腮， 暴躁乱跳道： “是那个敢这等骂我！ ” 八戒道：“哥哥息怒，是那黄袍怪这等骂来，我故学与你听也。”行者道：“贤弟，你起来。不是我去不成，既是妖精敢骂我，我就不能不降他，我和你去。老孙五百年前大闹天宫，普天的神将看见我，一个个控背躬身，口口称呼大圣。这妖怪无礼，他敢背前面后骂我！我这去，把他拿住，碎尸万段，以报骂我之仇！报毕，我即回来。”八戒道：“哥哥，正是，你只去拿了妖精，报了你仇，那时来与不来，任从尊意。”（1） 请用一句话概括选段内容。（2） 选段中的猪八戒具有怎样的性格特点？猪八戒身上还有很多性格特点，试举出一例，结合具体情节

12、进行分析。（四）（13 分）阅读包利民的冰冷里的微笑 ，完成下面小题。一顶破得不成样子的帽子，盖不住男人乱蓬蓬的头发，身上一层一层地穿着许多衣服，都是千疮百孔，似乎长年不洗的脸上已看不出本来面目，所以根本无法判断他的大概年龄。他用一个破盆子装了一盆雪，转身进了房子。房子在穿城而过的铁路边，房子如同铁路一样，都是已经被废弃的，几乎没有门窗，只用一些破塑料布胡乱蒙了一层，在呼啸的北风里，房子很有些摇摇欲坠的感觉。这样的房子里，天暖的时候，会偶尔 住着流浪汉，可这样寒冷的冬天，里面除了风会小一些，温度和外面似乎相差无几，竟然还有人住在里面。我跟到门前，门其实早已没有了，一条不知哪里捡来的破棉被挂在门

13、框上，阻挡着风雪。犹豫了一下，我放弃了掀被而入的想法，来到窗前，从塑料布的破洞往里看去。好一会儿，眼睛才适应了里面的昏暗。已经倒了半铺的土炕上，在很多破棉被堆里，埋着一个瑟瑟发抖的小孩，由于光线和角度的原因，看不清小孩的样子，只看见男人正用雪给小孩搓手和脚。便明白，小孩一定是冻伤了，我们这里冻伤的情况下，都是先用雪搓受冻部位，据说是可以引出寒气，如果直接烤火，寒气深入体内，反而不好。我看了看屋里其它地方，并没有火炉一类的取暖用具。住在这样一个四壁漏风门窗俱无的房子里， 再没有火，夜里将是怎样的寒冷，即使破棉被再多，怕也无济于事。怀着一种担忧和沉重，我离开了铁路旁的破房子。第二次经过废弃的铁路边

14、的时候，已是两个月以后，冬天也行将到了尾声，不过依然寒冷。破房子依然站在那里，我放慢脚步，忽然那个男人掀开门口挂着的棉被走出来，在雪地上装了一盆雪，端进屋里。然后又出来，又弄 了一盆回去。来来回回好些次，直到他不再出来，我才靠近过去。想着那个孩子可能又冻伤了？那也用不了这么多雪啊！从窗户塑料布的破洞看进去，似乎比上次明亮了一些，地中间有着烧过木头的痕迹，看来他们也有着取暖的办法。半截炕上依然一大堆破棉被，那个孩子依然躲在棉被里，只露出一个头来，是个小女孩， 分辨不出年龄，估计不会超过七八岁的样子，此时她的眼里全是好奇和兴奋，看着男人在地上忙活。地上堆了一大堆雪，男人正在把雪堆不停地用手拍打整理

15、，我知道，他正在堆雪人。雪人并不大， 很快大体形状就出来了，男人一边干着，一边冲着女孩笑，女孩也笑。雪人很快堆好了，眼睛鼻子都找土块镶上了，嘴却是用一根弧形的细树枝代替，看着很传神，就像是在微笑。两只胳膊就是两根木棒，女孩从棉被堆里翻出一个破红领巾，男人给雪人系在脖子上。立刻，屋里又亮堂了许多，而雪人的微笑，男人和女孩的微笑，似乎也让这个空间温暖了许多，连我的目光和心也都感受到那份淡淡的暖。路上，我不停地猜想着，可能那个女孩冻伤了，不能走，却想看雪人，于是男人就在屋里给她堆了一个。屋里和外边温度差不多，堆了一时也不会融化，女孩可以看很久的雪人，来编织她心里属于她那个年龄的童话。他们可能是父女，

16、也可能就是相依为命的两个无家可归的人。可是却在这个冬天里，这样的感动着我。第三次路过那段铁路的时候，已是春夏之交，铁路旁的青草长得老高，那所房子的周围长满了蒿草，间或有一些不知名的野花在阳光下开放。房门口挂的破棉被已经没有了，窗上蒙着的塑料布也都破碎得随 风飘动，除了偶尔的鸟鸣，一片阒然。我走进门，男人和女孩都不见了，炕上的破棉被还在，地上除了火 堆留下的一小块焦黑，曾经雪人站立的地方，一点儿痕迹都没有。默默站了会儿，我走出来，走进阳光下， 走进草气花香里，心里盈满着希望。我想，那个女孩肯定随着春天的到来，就好了，他们迎来了温暖，他们可能去到更好的地方，或者是回家了吧！不管怎样，我知道，他们此

17、刻，肯定正是带着温暖的笑意，走进一个美好的季节。16. 阅读选文，梳理情节以及“我”的心路历程，完成表格。情节心路历程看见男人给小孩用雪搓手脚感受淡淡的暖意离开的路上17. 结合语境，说说下面句子中加点词语的表达效果。我放慢脚步，忽然那个男人掀 开门口挂着 的棉被走出来，在雪地上装 了一盆雪，端进屋里。然后又出来， 又弄了一盆回去。来来回回好些次。18. 结合全文，说说题目“冰冷里的微笑”的含义。19. 本文最后一段和链接材料都用了什么表达方式？各自在文中内容表达上有何作用？【链接】每当我想到这位老人，他靠一个人的体力与毅力，把这片荒漠变成了绿洲，我就觉得，人的力量是多么伟大啊！可是，想到要做

18、成这样一件事，需要怎样的毅力，怎样的无私，我就从心底里，对这位没有受过什么教育的普通的农民，感到无限的敬佩。他做到了只有上天才能做到的事。（选自植树的牧羊人 ）都用了表达方式。本文作用： 链接材料作用： 三、作文（40 分）20. 阅读下面文字，按要求作文。著名作家余光中曾说: “人生有许多事情，正如船后的波纹，总要过后才觉得美的。”他的话，引发了你哪些联想和思考？请以“过后才美”为题目，写一篇文章。要求：文体自选（诗歌除外）。文中不得出现真实校名、人名、地名。书写工整规范，不少于600 字。参考答案一、积累和运用。（22 分）【答案】 1.攒 贮 遐 歧2. A3. D4. 根据提示填写课文

19、原句。【答案】(1).天上的明星现了(2).其不善者而改之(3).非宁静无以致远(4).一年之计在于春(5).自古逢秋悲寂寥(6).我言秋日胜春朝(7).遥怜故园菊(8).应傍战场开5. 综合性学习活动。【答案】(1). B(2).达人一：要抓住校内外和节假日一切可利用的时间加强阅读, 充分利用课余时间； 达人二：根据自己的兴趣选择不同的优秀的阅读内容，广泛阅读, 拓展知识面；达人三： 略读、精读、研读等不同的阅读方法会产生不同的阅读效果，要根据文本的不同合理选择。(3).示例：小明，你好！阅读不能只读科普书籍，我知道你对科普书籍很感兴趣，读科普书籍可以增加科学方面的丰富知识。但是我们不能只读

20、一种书，广泛的阅读才能知道什么书适合我们，什么书适合使用什么样的方式进行阅读，这才是对我们有益的阅读。你说对吗？二、阅读理解（共 38 分）（一）（4分）【答案】 6. 被锁笼中；羽毛残缺；能学人言。7.托物言志（比喻） 。诗人以鹦鹉自比，借劝说鹦鹉来吐露自己的心曲。劝鹦鹉实是在劝自己，表达了诗人寄人篱下，无法畅言的无奈 ( 悲慨) 。（二）（13 分）【 答 案 】 8. (1). 讲 述 (2). 回 答 (3). 逃 跑 (4). 还 9. A10. 昔者 / 曾子/处费11. （ 1）他的母亲害怕了，扔掉手中的梭子翻墙逃走了。（ 2）多得到一个人的劳力，并不是在井内挖到了一个人。12.

21、 对于道听途说，不轻信，不盲从；凡事认真思索，不轻信传言。（三）阅读名著，完成 11-13 题。（8分）【答案】 DE14. 根据文本内容，写出相对应的文章名称【答案】 阿长与<山海经 >范爱农15. 阅读下面的名著选段，按要求回答后面的问题。【答案】(1).猪八戒义激猴王(2).本段特点：聪明；其他性格举例：猪八戒性格温和，憨厚单纯， 力气大嘴巴甜。但好吃懒做，自私自利，好进谗言，爱占小便宜，贪图女色，经常被妖怪的美色所迷惑，难分敌我。（四）（13 分）【答案】 16. 担忧和沉重看见男人为女孩堆雪人感动17. 动作描写 （ “掀”“装”“端”“弄”是动词），极富表现力， 生动形

22、象地写出了男人认真装雪并把雪拿回屋的动作，体现出男人的温暖、乐观的精神。18. 表层含义: “冰冷”是指男人和女孩所居住的环境: 寒风凛冽的冬天，四周没有门窗的房子。“微笑” 既指男人给女孩堆的面带微笑的雪人，也指堆的过程中，男人和女孩的脸上露出的微笑。深层含义: 在艰苦环境中依然坚强、乐观的精神。19. (1).都用了议论的表达方式。(2).本文作用： 作者想象春天来了， 男人和女孩都能过上幸福的生活，表达了作者对处于困境中的人们过上幸福生活的美好祝福。升华了文章的主旨。(3).链接材料作用：作者抒发了对牧羊人的敬佩之情，赞美了牧羊人的毅力和无私奉献的品质，突出了本文的中心。三、作文（40

23、分）20. 阅读下面文字，按要求作文。【答案】 例文：过后才美窗外，雨打芭蕉；帘内，一灯如豆。在这纷乱错杂的人间，谁不想轻松地过完一生，走过那平湖烟雨、岁月河山，享受一份只属于自己的温暖。然而命运怎么可能尽如人意，我像是一只孤独的鸟，张开稚嫩的翅膀想沐浴清晨的阳光，却在风暴中折断了双翼漫长的雨季将要来临，狂风卷集着乌云，吹落一片片的树叶。厚重的云层覆盖了整个天际，似乎无路可逃。雨开始下起来了，像发疯一般，带着横扫一切的威势。粗壮的大树也在风中不住地颤抖，风声像草原深处孤独的狼嚎，如泣如诉。风声、雨声、人们的哭喊声混合在一起，谱成了一曲黑暗之歌。不知过了多久，风雨的咆哮逐渐减弱，地上一片狼藉。雨

24、最终还是停了。天空上，云层在逐渐消散，一束阳光刺破雾霭，把光明带回大地，整个世界镀了七彩的光辉。一道彩虹挂在天边，虹像是花束编织的环带，缀在蓝色的裙襟上。从未见过如此完美的虹，赤橙黄绿青蓝紫，七色分明，灿烂夺目。我深深地被眼前的美景吸引，甚至不敢相信自己的眼睛，像是梦中的仙境， 呆呆地望着天边的瑰丽，不知为何，心头竟萌生了一丝感动。远处一只鸟儿站立枝头，低头梳理着自己蓬松的羽毛，它的双翼还不够强健有力，但它的双眸之中， 有一团火焰在燃烧。它似乎朝我的方向望了一眼，之后便向远方飞去，掠过云中的云翳，消失在光芒之中。此刻，我心中早已清楚，人生难免有坎坷，但只有披荆斩棘才会走向辉煌。如同风雨后的彩虹

25、，过后才美【解析】【分析】【详解】本题考查全命题作文，采用了“引导语全命题”的形式。题目中给出的引导语是余光中的一句话，意在以这句名言引发学生的联想和思考， 激发写作欲望。 分析全命题： 作文命题中的关键词是“美”“过后”。要凸显“美”，就要处处围绕“美”来下笔，人物的外貌美、精神美、气质美、心灵美，自然万物的情态美，人生感悟的哲理美，都是可以浓墨重彩、大肆渲染的。要强调“过后”这一时段，不能只拘泥于对“现在”时段某人某事的叙写，而要将笔触伸向“过去”，最好将这两个时段的经历进行比照，从而凸显出“过后才美”这一主旨。囿于学生的生活实际，取材于身边小事毕竟会是大多数人的选择，比如写自己画画、舞蹈

26、、学钢琴、长跑等等这样的经历和体验。也许有的人还会想到老家的庭院，奶奶做香袋时眯起眼睛的样子，儿时和小伙伴跑去村子的小河抓鱼的趣事只要能关照到自己的生活经历，就可以写出接地气的好文章。如何让自己的叙述表达别具一格，那就得在结构形式上下功夫。20212022 学年第一学期期末教学质量调研试卷初一语文注意事项1. 本试卷共 20 题，满分 130 分，考试用时 150 分钟；2. 答题前，考生务必将自己的学校、班级、姓名、准考证号用 0.5 毫米黑色墨水签字笔填写在答题卷的相应位置上；3. 答选择题须用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的标号涂黑，如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案；答非选择题

27、必须用 0.5 毫米黑色墨水字笔写在答题卡指定的位置，不在答题区内的答案一律无效，不得用其他笔答题；4. 考生答题必须答在答题卡上，答在试卷和草稿纸上无效。第一部分（26 分）1. 阅读下面的文字，根据要求回答问题。文学的航船已停泊 （ A. p B. bó）在名为 “科幻 ” 的码头，因此，今天的人们比任何时期更需要兼容并蓄（ A. chù B. xù） 的胸怀和（ bó）采众长的能力。在继承和发扬优秀传统文化的同时，我们要紧紧把住时代脉博，通过想象驰（ch n）g到遥远的时空中去领（l ü）è科幻的神奇，感受文学丛林的蓬（ b&#

28、243;）生机。（1） 根据拼音写出汉字 （ bó） 采众长 驰（ chng） 领（ l ü）è 蓬（ bó） 生机（2） 为下面加点字选择正确的读音。停泊 （ A. p B. bó） 兼容并蓄 （A. ch ù B. x ù）2. 默写古诗文名句，并在括号内的横线上填写相应的作家。（1） 子曰: “，可以为师矣。”（ 论语?为政）（2） ，我言秋日胜春朝。 （刘禹锡秋词（其一） ）（3） 夜阑卧听风吹雨，。 （陆游十一月四日风雨大作（其二）（4） 夕阳西下，。（）天净沙 ?秋思（5） 终古高云簇此城，。（谭嗣同潼关 ）名著

29、阅读。（10 分）3. 下列关于名著内容解说不正确的是哪一项（）A. 朝花夕拾原名旧事重提，是鲁迅先生的一本回忆性散文集。在书中，鲁迅先生深情回忆了那些曾给予他温暖的人们，比如长妈妈、寿镜吾先生、藤野先生、衍太太、范爱农、陈莲河先生B. 白洋淀纪事是孙犁创作的小说、散文的结集，其中荷花淀芦花荡两篇小说以白洋淀为背景，讲述了冀中人民英勇抗击日本侵略者的故事，作品善于通过细节和画面的描写凸显人物性格。C. 猎人笔记由 25 篇各自独立的小说组成，是俄国作家屠格涅夫的成名之作。这些小说广泛而真实地展现了十九世纪三十年代俄国外省城乡的社会生活，作品语言简洁优美，人物性格生动典型。D. 镜花缘 是清代李

30、汝珍的长篇小说。作品想象奇特，构思新颖，在好玩的故事中寄托着作者的社会理想。小说借写海外奇风异俗，以提倡男女平等，否定封建官场，讽刺科举制度，揭露社会丑态。4. 孙悟空在西天取经路上遇到战胜不了的妖怪时，往往会请来各路神仙帮忙。下列选项中所请神仙与降服的妖魔不匹配的是哪一项（）A. 毒敌山琵琶洞蝎子精将唐僧摄去，孙悟空请来昴日星官，妖精听到星官叫声，浑身酥软，死在坡前。B. 枯松涧火云洞圣婴大王将唐僧掳去，孙悟空请来观音菩萨，菩萨用金箍儿和借来的天罡刀将其收服。C. 乱石山碧波潭九头虫偷了祭赛国佛宝不肯归还，孙悟空请来二郎真君相助，打败九头虫，取回佛宝。D. 九曲盘桓洞的九灵圣元将唐僧、八戒和

31、玉华王父子总共六人噙走，孙悟空请来如来佛祖将其收走了。5. 阅读下面语段，根据要求回答问题行者道： “你这个呆子！我临别之时，曾叮咛又叮咛，说道：若有妖魔捉住师父，你就说老孙是他大徒弟。怎么却不说我？”八戒思量道： “ 请将不如激将，等我激他一激。” 道： “ 哥啊，不说你还好哩，只为说你，他一发无状！” 行者道： “ 怎么说？ ” 八戒道： “我说：妖精，你不要无礼，莫害我师 父！我还有个大师兄，叫做孙行者。他神通广大，善能降妖。他来时教你死无葬身之地！那怪闻言，越加忿怒，骂道：是个甚么孙行者，我可怕他？他若来，剥了他皮，抽了他筋，啃了他骨，吃了他心！饶他猴子瘦，我也把他剁碎着油烹！” 行者

32、闻言，就气得抓耳挠腮，暴躁乱跳道：“是那个敢这等骂我！ ” 八戒道： “哥哥息怒，是那黄袍怪这等骂来，我故学与你听也。”行者道： “ 贤弟，你起来。不是我去不成，既是妖精敢骂我，我就不能不降他，我和你去。老孙五百年前大闹天宫，普天的神将看见我，一个个控背躬身，口口称呼大圣。这妖怪无礼，他敢背前面后骂我！我这去，把他拿住，碎尸万段，以报骂我之仇！报毕，我即回来。 ” 八戒道： “ 哥哥，正是，你只去拿了妖精，报了你仇，那时来与不来，任从尊意。”请联系原著，简要说说孙悟空此时为什么在花果山。在上面的情节中，孙悟空为什么最终决定再次离开花果山，与猪八戒一起去捉拿妖精？6. 根据要求，完成下面的学习活

33、动。（1） 校文学社青萌社刊向全校师生征集新增栏目名称，请根据该栏目入选作品的类型，选出你认为最恰当的一项（）。A.成长笔记B.社会万象C. 名作品悟D.咬文嚼字栏目名称入选作品守望生命的麦田我读赛格林 <麦田的守望者 >三毛的“撒哈拉”：沙漠中的人生绿洲世界以痛吻我，我要报之以歌一读泰戈尔<飞鸟集>有感（2） 社刊“跟名家学写作”栏目刊登了两则名家写作体会，请你从中提炼出两条对写作有帮助的经验，并用简洁的语言写下来。材料一：弹旧调不管弹得多么热情，总有一点学生练习本的味道。即使愚笨也好，但必须是你自己的！要有自己的气息，自己固有的气息，这一点最重要！【俄】屠格涅夫材料

34、二：如果作家总是睁着眼，那么他从空气中也可以获得小说的素材。从火车上、船、报刊上、人们的交谈等许许多多场合都可以获得优秀的小说素材。经过几年的磨练，观察就自然了，目光自然就会选择有用的东西。【印度】普列姆昌德第二部分（44 分）阅读下面两首古诗，完成下面小题。夜雨寄北李商隐君问归期未有期， 巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛， 却话巴山夜雨时。旅宿杜牧旅馆无良伴，凝情自悄然。寒灯思旧事，断（）警 愁眠。远梦归侵晓，家书到隔年。沧江好烟月，门系钓鱼船。【注释】悄然: 忧伤的样子。这里是忧郁的意思。警: 惊醒。7. 结合诗意，为旅宿括号处选择正确的意象。A. 燕B.雁8. 仿照示例，为“家书到隔年”写

35、个批注。【示例】“巴山夜雨涨秋池”一句借景抒情，作者借巴山之夜，秋雨交织，涨满池塘的眼前景表达了自己孤独寂寞以及对妻子的思念之情。9. 有人认为，旅宿的尾联跟夜雨寄北的三四两句一样，都运用了想象的表现手法来表达情感。你赞同这个观点吗？结合诗句作简要分析。阅读下面两则文言语段，完成下面小题。【甲】少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似暝，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。（节选自蒲松齡狼 ）【乙】鹿亦有知博山李氏者，以伐薪

36、为生，一日，于山坳得一鹿仔，携家喂养，鹿稍长，甚驯，见人则呦呦鸣。其家户外皆山，鹿出，至暮必归。时值秋祭，例用鹿。官府督猎者急，限期送上，然旬日间无所获，乃向李氏求之，李氏不与。猎者因请。李氏迟疑曰:“待吾虑之。 ” 是夜鹿去，遂不归。李氏深悔之。（节选自张潮虞初新志 ）【注释】秋祭: 在秋天祭祀天地。旬日: 十天。10. 为下面句中加点字选择正确的义项。例句古代汉语词典部分义项正确义项A. 车辐靠近毂的较粗的部分B. 大腿C.事物的分支（1）屠自后断其股或一部分 D.古代数学名词（2）止增笑耳A. 脚B. 停止，停留C.阻止D.仅，只是（3）鹿稍长，甚驯A. 厉害，严重B. 超过、胜过C.很

37、D.什么（4）至暮必归A. 到B. 达到了极点C.极，最D.通“致”，招致11. 用现代汉语翻译下列句子。（1） 其一犬坐于前。（2） 是夜鹿去，遂不归。12. “鹿亦有知”体现在哪些方面？13. 小故事往往蕴含丰富的寓意，你从鹿亦有知这则故事中获得了哪些启示呢？ 阅读下面几段文字，完成下面小题。语段（一）雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼，看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶子却绿得发亮，小草也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。乡下去，小路上，石桥边，撑起伞慢慢走着的人；还有地里工作的农夫，披着蓑，戴着笠的。他们的

38、草屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。（ 节选自朱自清春 ）语段（二）春雨，吝啬得很，稀疏极了，连个沙尘也压不住。秋雨则不然，缱卷连绵， “ 随风潜入夜 ” ，从早下到晚，淅淅，沥沥，簌簌，潺潺，涓涓，丝丝缕缕，袅袅婷婷，蕴涵着坚韧、持久的耐力；多豪爽，多气派。秋雨也不是夏雨的没正邪一一有时凶猛暴戾，有时干打雷不下雨，沥涝、干旱都具有极大的伤害性、毁灭性。秋雨总是那么神清气定，从容平静，有条不紊，不急不躁，不张不扬，任花开花落、云卷云舒， 应节而降，恰到好处，仿佛醇醪，仿佛甘霖。（节选自苏连硕秋雨 ）语段（三）风过去了，只剩下直的雨道，扯天扯地的垂落，看不清一条条的，只是那么一片，一阵，地上射起无数

39、的箭头，房屋上落下万千条瀑布。几分钟，天地已经分不开，空中的水往下倒，地上的水到处流，成了灰暗昏黄的，有时又白亮亮的，一个水世界。（节选自老舍骆驼祥子 ）14. 语段（一）中的哪句话最能体现语段（二）中所说的春雨“吝啬”的特点？A. 雨是最寻常的，一下就是三两天。B. 可别恼，看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。C. 树叶子却绿得发亮，小草也青得逼 你的眼。D. 傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。15. 仔细揣摩下列句中的加点词，分别说说它们具有怎样的表达效果。（1） 树叶子却绿得发亮，小草也青得逼 你的眼。（2） 地上射起无数的箭头，

40、房屋上落下万千条瀑布。16. 语段（二）中的哪个四字短语，最能准确概括语段（三）中的“雨”的特点？结合语句，具体说说你选择的理由。阅读下面的文章，完成下面小题。在那颗星子下舒婷母校的门口是一条笔直的柏油马路，两旁凤凰木交错成荫。夏天，海风下许多花瓣，让人不忍一步步踩下。我的中学时代就像笼在这一片花雨红殷般的梦中。我哭过、恼过，在学校的合唱队领唱过，在恶作剧之后笑得喘不过气来。等我进入中年回想这种种， 却有一件小事，像一只风铃，轻轻地然而分外清晰地在记忆中摇响。初一年级，我们有那么多学科，只要把功课表上所有的课程加起来就够吓人的，有11 门课。当然，包括体育和周会，仅那个绷开线的大书包，就把我们

41、勒得跟登山运动员那样善于负重。我私下又加了近10 门课: 看电影、读小说、钓鱼、爬树我自己也不知道，究竟是把读书当玩耍，还是把玩耍当作读书。学校规定，除了周末晚上，学生们不许看电影，老师们要以身作则，所以我每次大摇大据触犯校规， 都没有被当场逮住。英语期末考试前夕，一个星期天的晚上，我串上另外三个女同学去看当时极为轰动的五朵金花。我们咂着冰棍儿东张西望，一望望见了我们的英语老师和她的男朋友。他们在找座位。我努力推测她到底看见了我们没有，因为地的脸那么红，红得那么好看。她身后的那位男老师比我们的班主任辜老师长得还神气。电影还没散场，我身边的三个座位一个接一个地空了。我的三个“ 同谋犯 ” 或许由

42、于考试的威胁，或许由于良心的谴责，把决心坚持到底的我撂在一片惴惴然的黑暗之中。在出口处，我和林老师悄悄对望了一眼。我撮起嘴唇，学吹一支电影里的小曲。第二天我一觉醒来，天已大亮。外婆舍不得开电灯，守着一盏捻小了的油灯打瞌睡，更不忍叫我起来早读。我跌足大呼，只好一路长跑，跨进教室时，幸好离上课时间还有十分钟。翻开书，眼前就像在最拥挤的中山路上骑车，脑子即刻作出判断，哪儿人多，哪儿有空档可以穿行， 自然而然便有了选择。我先复习状语、定语、谓语这些最枯燥的难点，然后是背单词。上课铃声响了， b-e-a-u-t-i-f-u-1， beautiful，美丽的。 “起立！ ”“ 坐下。 ” 赶快！再背一下。

43、考卷一发下，我发疯似地赶着写，趁刚才从书本上复印到脑子里的字母还新鲜，便把它们像活泼的鸭群全撵到试卷上。这期间，林老师在我身旁走动的次数比往常多，停留的时间似乎格外长。成绩发下来了，你猜多少分？113分！真的，附加两题，每题10 分，我全做出来了。虽然beautiful这个单词还是错了，被狠狠地扣了7 分，但从此，我也把这个“ 叛逃” 的单词狠狠揪住了。那一天，别提走路时我的膝盖抬得有多高。慢！这一天是试卷讲评。我那林老师先把我一通夸，然后要我到黑板上示范，只答一题，我便像根木桩戳在讲台边不动了。她微笑着，惊讶地，仿佛真不明白似的，在50 双眼晴前面，把我刚刚得的全班第1 名的考卷，重新逐题考

44、过。你猜，重打的分数是多少？47 分！放学后，林老师在教室门口等我，递给我成绩单。我偷眼一看，英语一栏上，仍然是叫人不敢正视的“优” 她说:“ 你的强记能力，连我也自叹不知，以前，我在这方面也是很受我的老师称赞的” 沉默了一会儿，只听见一群相思鸟在教室外的老榕树上幸灾乐祸。她又说:“ 但要是你总这么糟蹋它，有一天，它也会疲累的。那时，你的脑子里还剩了些什么？”还是那条林荫道，老师纤细的手沉甸甸地搁在我瘦小的肩上。她送我到公园那个拐弯处，我不禁回头深深望了她一眼。星子正从她的身后川流成为夜空，最后她自己也成为一颗最亮的星星，永远闪烁在我记忆的银河中。哦，我的林老师。（有删改）17. 根据提示，完

45、成对选文内容的梳理与概括。考试前夜出去看电影，巧遇林老师（ 1） （ 2） 放学后，林老师启发教导我。18. 阅读下面句子，完成对话。翻开书，眼前就像在最拥挤的中山路上骑车，脑子即刻作出判断，哪儿人多，哪儿有空档可以穿行，自然而然便有了选择。小明: 老师，我觉得这个句子写的太生动了，给人的印象真鲜明！老师: 你知道为什么会有这种效果吗？小明: 老师: 你能告诉我作者要表达的意思吗？ 小明: 19. 仔细揣摩人物行为背后的心理活动，用第一人称分别写下来。（1） 我撮起嘴唇，学吹一支电影里的小曲。（2） 那一天，别提走路时我的膝盖抬得有多高。20. 既然林老师最后仍给我的英语成绩打了“优”，那讲评

46、试卷时她为什么还让我逐题重考，并重新打了47 分？21. 说说你对文题“在那颗星子下”的理解。第三部分（60 分）22. 作文。“ 据中心气象台报告，受北方强冷空气影响，我市明天最高气温0，最低气温 -8 ，为多年来罕见低温天气。请广大市民提前做好防冻保暖工作。”“ 天哪！零下 8 度？！ ”请以上面的文字开头，以“寒潮来了”为题，发挥联想和想象，续写一篇文章。要求: 不少于 600 字；文中不要出现（或暗示）本人的姓名、校名: 卷面整洁，书写工整。参考答案第一部分（26 分）1. 阅读下面的文字，根据要求回答问题。【答案】(1).博(2).骋(3).略(4).勃(5). B(6). B2.

47、默写古诗文名句，并在括号内的横线上填写相应的作家。【答案】(1).温故而知新(2).自古逢秋悲寂寥(3).铁马冰河入梦来(4).断肠人在天涯(5).马致远(6).秋风吹散马蹄声3. 下列关于名著内容解说不正确的是哪一项（）【答案】 A4. 孙悟空在西天取经路上遇到战胜不了的妖怪时，往往会请来各路神仙帮忙。下列选项中所请神仙与降服的妖魔不匹配的是哪一项（）【答案】 D5. 阅读下面语段，根据要求回答问题【答案】 孙悟空三打白骨精，唐僧认为悟空杀悟空赶走了他，悟空回到了花果山。猪八戒利用悟空争强好胜的心理，编造妖怪骂他的谎言，激怒孙悟空，使他愿意出山除妖；因为孙悟空的重情重义，他虽被唐僧赶走，但是

48、心里还是放心不下师父。6. 根据要求，完成下面的学习活动。【答案】(1). C(2).要写出自己的独特感受；要善于观察生活，从日常生活中获得写作素材。第二部分（44 分）【答案】 7. B8. “家书到隔年”一句通过写家里的来信要到第二年能收到的实际情况，写出了诗人离乡之远，表达了诗人对故乡及家人的思念之情。9.示例一 : 赞同。旅宿的尾联通过想象家乡美丽的生活图景，反衬自己的羁旅之苦，表达诗人对故乡的思念以及对自由自在闲适生活的向往。示例二: 不赞同。旅宿的尾联通过描写沧江上月色含烟，钓鱼船就系在门前的优美宁静样和的生活图景，用乐景衬哀情，表达诗人对故乡的思念以及对自由自在闲适生活的向往。【

49、答案】 10. （1）B（2）D（3）C（4）A11. （ 1）其中 的一只狼像狗似的蹲坐在前面。 （ 2）这天夜里鹿离开了，就再也没有回来。12. 见人则呦呦鸣；至暮必归；是夜鹿去，遂不归。13. 可以分别从李氏和鹿的角度加以阐述，言之成理即可。【答案】 14. B15. （1）“逼”准确描绘出春滋润下的小草及其极其青绿的色彩。（2）“射”形象的写出了雨落地时的力度之大、速度之快。16.凶猛暴戾，“扯天扯地”“往下倒”写出了雨的凶猛，“瀑布”写出了雨量之巨大，“几分钟，天地已经分不开”写出了大雨来得非常迅疾。这些形象生动的描写都体现了这场雨凶猛暴戾的特点。【答案】 17.(1).第二天临阵磨

50、枪，竟然意外地考了高分(2).）试卷讲评时，重考只得47 分18. (1).比喻(2).打开书本， 发现没有复习的知识太多，脑子飞速运转， 迅速判新出哪些是重点和易考点，立刻开始突击强记。19. （ 1）没什么可担心的，明天考试前突击一下就行了。（ 2）我真是厉害，临时抱佛脚也能考得这么好！20. 给我英语成绩打“优”是因为我考试时确实考了高分，也是对我强记能力的肯定: 但林老师知道我的知识是突击强记的，并不扎实。她想通过重考让我明白平时认真学习的重要性。21. 那颗星子指林老师，在我心浮气躁、骄做自满时，林老师用正确的方法引导走出误区，就像黑夜里的星星，指引着人们的方向 : “在那颗星子下”

51、是指我在林老师的影响下健康成长，表现了我对林老师的赞美与感激。第三部分（60 分）22. 作文。【答案】 范文寒潮来了 “据中心气象台报告，受北方强冷空气影响，我市明天最高气温0，最低气温 -8，为多年来罕见低温天气。请广大市民提前做好防冻保暖工作。” “天哪！零下8 度？！”早上起床，一眼就看到窗户玻璃上蒙了一层厚厚的霜花，寒潮来了创新作文。想起昨天天气预报说今天会降温，我不由惊呼：寒潮真的来了！怪不得今天的被窝特别暖和，真想多赖一会呀！要去上学了，我钻进了爸爸的小轿车，里面开着空调，暖暖的，跟外面完全是两个不同的世界。我舒坦地坐在座椅上，悠哉悠哉地打量着窗外。经过老街的时候，一个环卫工人正

52、吃力地挥动着扫把，打扫着路边的落叶。今天可真够她忙的，调皮的风儿赶着落叶到处乱跑，给她的工作添了不少麻烦。环卫工人叹了一口气，用手背擦了一下额头的汗珠， 无奈地看着刚刚清扫过的路面上再次铺满枯叶。瞧着环卫工人那冻得通红的手，我心中不禁有些感动。正是因为有了他们的存在，我们的城市才能保持洁净。寒潮来了，有的人可以选择躲在温暖的家里，也可以像我这样坐在汽车里出行，可他们不行。为了大家，他们付出了太多太多“叮铃铃”一阵清脆的铃声打断了我的思绪。我抬起头，看见几个初中生骑着自行车，飞快地从车旁穿梭而过。“太危险啦！”我嘟囔了一句。“他们一点都不遵守交通规则。这么窄的街道，像他们这样骑车子，很容易出事故

53、的。”爸爸微微一笑，将车速降低了一些。“孩子，虽然他们的做法爸爸也认为是不对的， 但咱们也应该为他们想一想。”我不解地问：“爸爸，错了就是错了，为什么还要替他们辩解呢？”爸爸在后视镜里望了我一眼，继续说道：“寒潮来了，外面一定很冷。你坐在车子里当然感觉不到， 可这些初中生哥哥却要顶着寒风骑车，太辛苦了。”看我好像明白了点什么，爸爸语重心长地说：“我们又不赶时间，坐在车里又暖和，应该主动地让让他们。”“嗯！”我重重地点点头，爸爸的做法让我感到有些自豪。不知是不是这个原因，我发现他开车的模样也帅了不少呢！很快就到了学校，我打开车门，一股寒流呼啦一下就将我包裹住了，可不知怎的，我竟然觉得也不是很冷嘛！也许，是上学路上的见闻给我的身体注入了很多热量，以至于我的心里还有些暖烘烘的。寒流来了，但它始终无法冲淡人间的真情。我想，只要大家都有一颗奉献的心，一颗充满爱的心，任何寒流都不可怕！【解析】【详解】此这是一篇情景作文。情景作文（也称情境作文）就是根据具体场合的情形或某种景象或某种境地，运用联想和想象进行写作的一种作文样式。写作时，材料所