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文档简介
1、20172018学年度姜堰区七年级生物上期中试题(含答案)姜堰区2017-2018学年度第一学期期中考试七年级生物试卷(总分:100分时间:60分钟)第一部分选择题(共70分)在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目的要求。考生必须将所选答的正确答案填写在答题卷相应的位置。(每小题2分)1.下列现象能体现生物特征的是A.天气转冷B.钟乳石慢慢长大C.雪越积越厚D.艾滋病病毒的传播2.藏羚羊发现危险后迅速奔跑离开,这说明生物具有的特征是A.具有遗传和变异的特性B.能对外界刺激作出反应C.能适应环境并影响环境D.具有生长和繁殖的特性3.为了探究影响大棚作物产量的因素,某校生物科技小组在甲、乙、丙
2、三个大棚内,按下表要求进行了种植实验(其他条件均相同),下列说法错误的是大棚甲乙丙二氧化碳浓度0.03%0.1%0.1%温度30C30C20CA.甲乙构成一组对照实验,变量是二氧化碳浓度B.乙丙构成一组对照实验,变量是温度C.甲丙构成一组对照实验,变量是温度和二氧化碳浓度D.可以构成两组对照实验,变量分别是温度和二氧化碳浓度4.巴斯德认为,引起肉汤变质的微生物来自于空气。他通过设计的曲颈瓶(如上图),证明了这一假设。巴斯德采用的主要探究方法是A.观察法B.实验法C.测量法D.调查法5.面包片烤干后,难以生出霉菌。某同学观察此现象后提出:水分对霉菌的生活有影响吗?这属于实验法研究步骤中的A.提出
3、问题B.作出假设C.设计实验方案D.得出实验结论6.细菌和真菌是生态系统中的A.生产者B.消费者C.分解者D.非生物部分7.用光学显微镜观察玻片标本时,制作装片的观察样品必须A.单个细胞B.能够运动C.越大越好D.薄而透明8.沙漠植物常具有较小的叶片,且叶片的气孔较小。这有利于A.不被动物食用B.对缺水环境的适应C.提高光合作用效率D.减少呼吸作用9.生物与环境的关系非常密切,下列现象中属于生物影响环境的是A.鱼儿离不开水B.蚯蚓使板结的土壤疏松C.雪莲生长在高寒地区D.秋天大雁从北方飞向南方10.“风吹草低见牛羊”所描绘的生态系统是A.城市生态系统B.草原生态系统C.森林生态系统D.农田生态
4、系统11.下列叙述中,属于生态系统的是A.校园内全部的植物B.草原上奔跑的所有动物C.一个池塘里的所有鱼D.津湖湿地公园12.植物叶片和幼嫩的茎都是绿色的,能进行光合作用,是由于这些部位的细胞中含有A.细胞核B.细胞质C.细胞膜D.叶绿体13.验证“绿叶在光下制造有机物”,先是将植物放在黑暗处一昼夜,主要目的是A.提高光合作用的效率B.消耗叶片内储存的淀粉C.储备光合作用的原料D.分解绿叶内的叶绿素14.右图将暗处理后枝条的甲叶片主叶脉切断。该步实验操作的目的是为了验证植物光合作用需要A.水B.叶绿体C.光D.二氧化碳15.王大爷今年种植的萝卜喜获丰收,使萝卜增重的物质主要来自A.土壤中的水分
5、和无机盐B.土壤中的水分和空气中的二氧化碳C.空气中的水分和二氧化碳D.空气中的二氧化碳和土壤中的有机物16.王刚在使用显微镜观察植物细胞时,发现细胞偏左上方,要把它移到视野中央,装片移动方向是A.左上方B.左下方C.右上方D.右下方17.使用显微镜观察时,常用的正确的方法是18.实验室有如下一些镜头可供选择,要使观察的物体放大50倍,应选择的镜头为A.和B.和C.和D.和19.某同学在使用显微镜观察细胞时,若光线很强,应选用的光圈和反光镜依次是A.较小的光圈,凹面镜B.较大的光圈,凹面镜C.较大的光圈,平面镜D.较小的光圈,平面镜20.显微镜视野中出现了一个污点,不能判断污点位置的操作是A.
6、转动反光镜B.换一个物镜C.移动载玻片D.换一个目镜21.“鱼儿离不开水”,对此最恰当的解释是A.生物影响环境B.生物适应环境C.生物改变环境D.生物依赖环境22.植被覆盖率高的地区,往往降雨量多、气候湿润,这种现象说明A.生物生存依赖环境B.生物能够影响环境C.生物能够适应环境D.环境影响生物生存23.夏季中午蝉鸣阵阵,当早晚气温在24c以下蝉就停止鸣叫。影响蝉鸣的主要非生物因素是A.阳光B.水C.温度D.空气24.下列选项中,造成农作物大量减产的非生物因素是A.田鼠大量繁殖B.大量捕捉青蛀C.杂草丛生D.旱灾25.下列诗句都描述了当地的自然景观,从中可以看出,生态环境最差的是A.乱花渐欲迷
7、人眼,浅草才能没马蹄B.探花蟆蝶深深见,点水蜻蜓款款飞C.一川碎石大如斗,随风满地沙乱走D.两只黄鹏鸣翠柳,一行白鹭上青天26.具净化水源、蓄洪抗旱作用,并有“地球之肾”之称的生态系统是A.淡水生态系统B.海洋生态系统C.湿地生态系统D.森林生态系统27.“落红不是无情物,化作春泥更护花”,请从生态学角度分析,在落叶化作“春泥”的过程中,起决定作用的是A.生产者B.消费者C.分解者D.水分28.1864年德国科学家萨克斯做过这样的实验:把绿叶放在暗处数小时,然后把叶片的一部分暴露在光下,另一部分遮光.经过一段时间后,用碘蒸汽处理叶片,结果遮光部分的叶片无颜色变化,而照光部分的叶片显示深蓝色。对
8、这一实验解释错误的是A.实验可以证明绿色叶片在光合作用中产生了淀粉B.实验可以证明光照是绿色叶片进行光合作用的条件之一C.在萨克斯的实验中有多个变量,且没有形成对照D.将绿色叶片先放在暗处数小时的目的是消耗掉叶片中的有机物29.与绿色植物光合作用特点无关的是A.释放能量供生命活动的需要B.释放氧气C.把光能转变为化学能D.合成淀粉等有机物30.1991年,美国的科学家建起了一个研究地球现象的巨大模型一一生物圈II号,该模型与外界完全隔离,有8名科学家生活在里面,并在其中引入了3800个物种,其中有相当大数量的绿色植物,引入绿色植物的主要目的是A.抵挡太阳的照射,用以遮阴B.为生物圈II号中的人
9、和动物提供食物和氧气C.腐烂后变成石油和煤提供能量D.改善生物圈II号的风景,消除研究人员的寂寞31.下列措施中,与应用光合作用原理来提高产量无关的是A.合理密植,使作物的叶片充分接受光照B.增加光照强度,提高光合作用的效率C.降低夜间温度,减少有机物的消耗D.大棚作物施农家肥,增加原料二氧化碳32.从物质转变的角度分析,光合作用的实质是A.将有机物转变为无机物,释放能量B.将二氧化碳直接转变成氧气C.将光能转变为有机物中的化学能D.将无机物转变成有机物33.将下列液体各滴一滴于载玻片上,放在酒精灯外焰上均匀加热片刻后,玻片上“水渍”最明显的是A.蒸储水B.自来水C.井水D.土壤浸出液34.使
10、青菜等叶菜类蔬菜丰收,土壤施肥时应适量多施A.氮肥B.磷肥C.钾肥D.二氧化碳气肥35.用蛋壳、骨头浸泡液稀释后浇花草,花卉生长茂盛,更易开花。主要原因是浸泡液含A.水B.有机物C.无机盐D.微生物题号123456789101112131415答案题号161718192021222324252627282930答案题号3132333435答案第二部分非选择题(共30分)36.(4分)某同学设计一个探究金鱼藻在光下能否产生氧气的实验。他查阅资料后知道:氧气难溶于水且具有助燃性(能使带火星的木条复燃)。为此他设计了以下实验步骤。请你为实验步骤正确顺序。A.把金鱼藻放在烧杯里,再将漏斗和试管依次反扣
11、B.将收集到一定量气体的试管取出C.把装置移到光下D.把带火星的木条插进试管该实验步骤的正确顺序是:。37.(14分)某兴趣小组拟调查一个池塘生态系统(如图)的组成成分。时间:4月16日地点:校园内的池塘组织形式:小组分工协作器材:温度计、光照强度测定仪、水中溶解氧测定仪、水网、显微镜、放大镜、笔、记录本等。请完成下面调查项目:非生物成分有:水、和光照。生物成分:生产者:;消费者:;分解者:各种生物与它们生存的所形成的统一整体,叫做生态系统。该生态系统的能量来自于,是生产者通过作用获得的。当水中溶解氧测定仪测量出水中溶氧数值最大时,此时光照强度测定仪所显示的数值接近。(填“最大”或“最小”)兴
12、趣小组在调查中发现,校园内池塘水质发绿,你对此作出的假设是;小组成员取样后,到生物实验室作进一步探究,他们需向老师借用的实验器材应包括:、等。38.(5分)完成绿色植物的叶片进行光合作用的概念图。39.(7分)阅读两段材料,回答相关问题。材料一:2017年10月26日,沙特阿拉伯授予美国汉森机器人公司生产的机器人索菲亚公民身份。索菲亚拥有橡胶皮肤,能够使用很多自然的面部表情和语言与人类互动,索菲亚自信自己会越来越聪明。索菲亚是人类吗?;你的理由是(1),(2)。材料二:国庆期间,小明和妈妈参观某大型蔬菜生产基地,他发现水梢里的植物没有土壤也能枝繁叶茂。游玩回家,小明看到妈妈国庆前插在花瓶里的百
13、合花已经凋萎。同样都没有土壤,怎么会有这么大的差别呢?请你帮小明解开困惑。大型蔬菜生产基地,运用的是技术,水梢里虽没有土壤,但植物生长需要的多种,已按植物的种类和生长的需要配制成培养液,放置在水梢里。插花能从花瓶里吸水,是由于枝条细胞内溶液浓度花瓶内水的浓度,而百合花易凋萎的原因是由于花瓶内的水溶液中。姜堰区2017-2018学年度第一学期期中考试七年级生物试卷参考答案第一部分选择题(共70分,每小题2分)题号123456789101112131415答案DBCBACDBBBDDBAB题号161718192021222324252627282930答案ABDDADBCDCCCCAB题号3132333435答案CDDAC第二部分非选择题(共30分,每空1分)36.实验步骤的
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