2019学年广东省深圳市八年级上学期期中考试语文试卷【含答案及解析】

1、2019 学年广东省深圳市八年级上学期期中考试语文试卷【含答案及解析】姓名_班级_分数_题号-二二三四五六总分得分、选择题A.滞笨zh1绮丽Vi瓦砾11诘问ii栖qiB.藩篱fan蟠pan龙 繁衍y ?n鼹y ? n|鼠吊唁ya nC.寒噤j1n归咎jiu荒谬miao愧怍zu0狡黠(jie )D.追溯su阻遏e拂晓(fo)震悚song锐不可当(dang )2.下列词语书写完全正确的一组是（)A.箱箧赃物销声匿迹走头无路苦心孤旨B.匍匐烦燥振聋发溃骇人听闻鲜为人知C.逃蹿凹凼情由可原众志成城无动于衷D.狼藉伎俩锲而不舍销声匿迹张皇失措3.选出下列句子中加点词语使用恰当的一项（）(2分F面加点字注

2、音完全正确的一组是（）1.碎。B.面对丁举人，他们 低眉顺眼；面对孔乙己，他们凶面獠牙。C.发令枪响后，刘明同学 首当其冲，跑在最前头，最终获得第一名。D.这座寺庙经过数月的修缮，如今已整修完毕。整座庙宇看上去古朴庄严，惟妙惟肖。两，但在我公安机关的严厉打击下，被彻底粉A.重庆的黑势力团伙气焰嚣张锐不可当4.作为一个拥有五千年不间断文明史的古国，我国拥有十分丰富的非物质文化遗产。这 些活态的文化不仅构成了中华民族深厚的文化底蕴， 也承载着中华民族文化渊源的基因。但随着我国现代化建设的加速，文化标准化以及环境条件的变化，尚有不计其数的文化遗 产正处于濒危状态，它们犹如一个个影子，随时都可能消亡。

3、 对这段文字概括最准 确的是（ ）A.文化遗产保护工作要有新思路B.要重视现代化建设带来的新问题C.新形势下亟须加强文化遗产保护D.诸多因素威胁着文化遗产的生存状态5.请选出下列句子说法不正确的一项（ ）A.消息的结构通常是按照重要性递减的原则安排的。其中，导语是新闻的核心，它是 用简洁的语言，突出最重要、最富有吸引力的新闻事实；之后的内容是事件的展开，事实 的重要性逐渐减弱；如果有相关的背景材料，则放在事实之后。B.雨果，法国作家。其代表作品有小说巴黎圣母院、悲惨世界、九三年 等。C.朝花夕拾全书十篇文章，外加一篇小引，一篇后记，是鲁迅唯一一本 散文集，是鲁迅先生回忆童年、 少年和青年时期不

4、同生活经历与体验的文字， 是记叙文，是回忆性散文。 我们学习过的 阿长与山海经和社戏都选自朝花夕拾。D.杜甫是唐代的大诗人，他的诗作在总体上反映了唐王朝由盛而衰的过程，号称“诗 史”。望岳写于“开元盛世”，春望和石壕吏则写于“安史之乱”前期。6.下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是：（ ）A.属 引凄异/神情与苏黄不 属 _B.欣然 规 往/墨守成 规C.高 可 二黍许/温故而知新， 可 以为师矣 _D.其两膝相 比 者/鳞次栉比二、文言文阅读7.阅读下面文段，完成小题大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子。使老有 所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废

5、疾者皆有所养，男有分，女有归。货恶 其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而 不作，故外户而不闭，是谓大同。（大道之行也）1.翻译句子：货恶其弃于地也，不必藏于己。2.本文从哪几个方面来说明“大同”社会的特征的？3.“大同”社会跟陶渊明描绘的那个“世外桃源”有哪些相似的地方？请结合文章加以 说明。8.课外文言文阅读能力考查 人有从学者，董遇（人名）不肯教，而云“必当先读百遍”。又言：“读书百遍， 其义自见。”从学者云：“苦于无日。”董遇言：“当以三余。”或问“三余”之意，董 遇言：“冬者岁之余，夜者日之余，阴雨者时（农时）之余也。”1.翻译句子：冬者岁之余

6、，夜者日之余，阴雨者时之余也。2.谈谈你读了此文后获得的启示。三、名句名篇9.请在横线上填写相应的句子。（每句1分）（1） “壮美”是古诗中常见的景象，孟浩然用“气蒸云梦泽，波撼岳阳城”来描绘洞 庭湖的浩大；王维以“大漠孤烟直， _ ”来勾勒塞外的雄浑；李白则用“山随平野尽， _ ”来写诗人过荆门入楚地的壮阔景象。（2）“腹有诗书气自华”，那些优秀的诗文总是以其丰富的情感和深刻的思想滋养我们 的精神和灵魂。陶渊明在归园田居中写到：“衣沾不足惜，_”让我们感受到了他对自我意愿的坚守。周敦颐爱莲说中的名句“出淤泥而不染， _”则成了君子形象的定义。陈与义在登岳阳楼（其一）中的名句“ _，_ ” 抒

7、发的“景悲”“己悲”“国悲”让我们动容。望岳中的 名句“，_ ”则会让我们在困难面前勇气倍增这些句子 我们一定会用心收藏，受益一生。现在，我们正值青春年少，如果错过了这学习的黄金岁 月，一定会在将来因无法实现自己的人生理想而叹息，正如汉乐府长歌行中的句子：四、现代文阅读10.文学作品阅读拨动心弦的微笑1那天，我到火车站去接汉口来的客人。2清晨的车站广场上，稀稀拉拉的，没有几个人。我正要走进售票大厅去买一张站台 票，门口的角落里，突然走出一个男人，他向前跨了两步，有些犹豫地朝我喊了声：“大3起初，我以为听错了，因为我并不认识他。回头看了看，身后并没有其他人。接着， 男人又叫了一声“大哥”。他的目

8、光怯怯的，有些无助，也有些无奈。我说，你叫我吗？ 我想证实一下。他点点头说：“大哥，是这样的，下公共汽车的时候，我的钱被人掏了， 我回不了家了，我是想”4我明白了他的意思，我的脑海中立刻涌现出了许多画面：弄残了肢体的行乞者，编造 家里遭受灭顶之灾的行骗者繁华的街角、车站、码头，这样的人到处都是。就在刚 才，售票大厅的外面，还有一个老婆婆趴在地上，摇动着饭盒，向人们要钱呢。5我怎么办？这是一个好人，还是一个骗子？是一走了之，还是施救于他？我飞快地在心里忖度着。男人低着头，惴惴不安 地等待着我的回答。就在这时候，一个六七岁的女孩跑过来，说：“叔叔，真的，我爸爸的钱真的丢了！”说完后，她朝我微微一笑

9、。这个 小女孩的笑容真漂亮，那纯净的甜美的笑容，像清泉，一下子流到我的心坎里。6男人一见女孩跑过来，突然扯开嗓门嚷了一句：“让你站在一边等着，谁让你过来 的！ ”女孩被父亲的厉声呵斥吓坏了，她紧紧扯住了父亲的衣襟，不松手。7这会不会是父女俩为我上演的一出戏？我的脑海里立刻又冒出这样一个念头。但一想 到刚才女孩那纯净的笑容，心里不免犯嘀咕，不会吧，他们怎么会是骗子呢？我在心里暗 暗地骂了自己一句。8小女孩说：“叔叔，你要是不相信，我会唱歌，我给你唱一首歌吧。”说完后，小女 孩又甜美地一笑。她松开扯着父亲衣襟的手，一本正经地摆了个站姿，歪着头想了一下，便唱了起来：秋风秋风轻轻吹，棉桃姐姐咧开嘴，你

10、看她露出小白牙这是我熟悉的一 首儿歌，我俯下身一把抱住女孩，说：“孩子，别唱了”我一连说了几个别唱了，然 后站起身，对男人说：“大哥，你需要多少钱？”9“我，我需要我需要150块钱。”男人不知道是激动，还是因为难以启齿，总之 吞吞吐吐半天，才说出这个数字。我把钱递给他的时候，他问我要地址，说将来要还我。我摆摆手说不用了。我俯下身子，拍了拍小女孩的脸蛋，说：“小家伙，真可爱！ ”说完 我就走了。10在站台上，我等到了要等的火车，也接到了要接的人。然后，顺着站台往回走，快上 天桥的时候，我突然听到沉闷的敲击窗户的声音，抬头一看，原来是那父女俩。他们坐在 即将开行的一列火车里，正咧着嘴，一边朝我摆手

11、，一边朝我微笑。啊，他们不是骗子。 是啊，这个世界本来就没有那么多骗子。(11) 那一刻我为什么会突然坚决地拿出钱来帮助那个男人呢？现在想起来，应该是那 个女孩的那首儿歌，还有她那甜美纯真的微笑，突然拨动了我心弦的缘故吧。(12)微笑，是不是上帝赋予全人类的共同语言呢？你看，这甜美的语言，像一只温柔的手，一下子就触到了人性中最柔软的部分。我想说的是，不仅是这个小女孩，当我们也试着用微笑面对别人的时候，会不会一下子拨动整个世界友善的和弦呢？1.结合语境解释第段中这个句子加点的词语。2.请结合全文，说说“我”的情感和认识经历了一个怎样的变化。根据这篇文章的内容，依次填写出“我”对这对父女俩的情感变

12、化是 _f愧疚3.这篇文章在刻画人物时，运用了心理描写，请你从文章中找出一句，并作分析。4.请品析文中划线句子的表达效果。5.作者文中多处写到小姑娘的微笑，请揣摩作者这样安排的意图是什么？6.勿庸置疑，社会上存在不少利用人们的善心而进行行骗的现象，但有时我们无法辨 别。文中“我”的做法，给了你什么启示？五、文学作品阅读11.文学名著阅读人还把自己的同类驱逐到野兽里去。 祥子还在那文化之城，可是变成了走兽。一点也不 是他自己的过错。 他停止住思想，所以就是杀了人，他也不负什么责任。他不再有希 望，就那么迷迷忽忽的往下坠，坠入那无底的深坑。他吃，他喝，他嫖，他赌，他懒，他 狡猾，因为他没了心，他的

13、心被人家摘了去。他只剩下那个高大的肉架子，等着溃烂，预 备着到乱死岗子去。（节选自老舍骆驼祥子）1.刚入城的祥子是个怎样的人？2.请概述“骆驼祥子”这个绰号的来历。3.上述文段说“祥子变成了走兽，一点也不是他自己的过错。”你认同这种说法吗？结 合全文说说你的观点，并用具体情节支撑你的观点。六、命题作文12.请以“幸福的泪”为题作文。写一篇600字以上的文章，除诗歌外，文体不限。文 中不得出现真实的人名、校名和地名，否则扣分。如果不可避免，请用XX代替。具体要 求：（1）请针对作文题简要画出“思维导图”；（2）此次作文采用35+5的结构赋分： 思维导图5分，正文35分；（3）卷面书写3分，力争做

14、到卷面整洁，书写美观。参考答案及解析第1题【答案】积da中1=曰习读学ia的的(!它&1口断嚣学4求小声I爱miw- 1(Hlmi需况。应埴子项BI拿形 J日形SIE1囂讪古学积，考记琲中AJ习卑思駕S 8T -求整豁f就商r 1J*UJ E r7 JEW 1写积,书翦u EBS耳形语宀毒字既：析好盖析舊r1直*VrrLI S;造解-iffi I用齒或s整错平霍i丿习、析惡语IBM畳、的的象屮52台、用5、鲁当从不及配能星析意、旳疋不误次贬H用，、WX的语好文量：臺诜亘寺对生 H-W学K 口杳関不1 - H本一百归矛:Hlg点r?f、内可SS , 8 8EstssSB 专查题信界WH 迫厄濒优

15、于.M0-04BnE亡丁-JJir础料、的材盘语、 计在、 尚8 ,5人化;变iK8#3常養縉环中把及中席。Dltw炼1H第5题【答案】黑难把杳冗一得考(1的：喝”書工吊,s.复mm文宀旻归-OS暑较了引比的表口*嶷可划 48&加0Bf内不&弟需J此一-(2tf小那：書对作字一1-是，及狩戏超个社第6题【答案】D第7题【答案】第8题【答案】i番文0 S将-，文ftsi。也译上要达I。-S法方苟种占送屠文出和豐诿词Iiiffll点有中特译文的文出弟亠畐文*=膳saw占崔，2.本题考查的是对文本内容的理解与分析能力。解答此题的关键杲在理解课文内容的基础上，根据题目 的要求 W 提示的信息梳理內容找

16、出相关的语句，概括即可。犬同社会基本特征：人人都能受到全社会的关爱。人人都能安居乐业。货尽其用，人尽其力。生本题考查文童主旨。解答此题的关键是在理解课文内容的基础上，根揚题目的要求和提示的信息梳理呑鬍鬆氛肯而京闭信汁含.言T右裡即可，1对于财货，人们憎恨把它扔在地上的行为，却不一定要自己私藏.N 大同社会的基本特征可以归纳为三个方面：(1)人人都能受到全社会的关爱(2)人人都能安居乐业(3)货尽其用，人尽苴力。3. 世外桃源的境界显然是根据大同社会的体制构想出来的，是艺术地再现大同社会 的生活风狙。逶过“桃源中的生活现象来认识这个社会例如从和黄发垂髦并怡然自乐中 可以看岀桃源即中的老人和孩子因

17、为受到全社会的关爱，生活极其幸福，这就是强大同”社会 中老有所络幼有所养WT-【解析】1本题考查学生对重点句子的翻译。翻译时要注竜忠于原文，不遗漏、不随意増减内容，译文要通畅 汀糧事曙制1耀亭曙敢曹谨涯鐫莓番殊句式的翻译，以直怪为主，意译为辅。症货第10题【答案】1冬天是一年的空闲时间，夜晚罡一天的空闲时间，阴雨的时候是农时的空闲时间。N 善于利用空闲时间来学习。(可从不同角度谈启示，如读书百遍，其义目见董遇诲人不倦【解析】1本题考查的是对文言旬子的翻译。我们在翻译的过程中，只要字字对译，不丢关键字，然后语句通顺叱M麴響譚怯霜鞭关键词语松咚2启示类是文言文阅读中的开放性试题考查学生阅读的个性体

18、验和独特感受&解答这类试题，一罡首第9题【答案】第10题【答案】(1长河落日圆、江入大荒流(但使愿无违、濯清涟而不姙白头吊古风霜里，老木沧波无限悲。会当凌绝顶，一览介山小它 少壮不努力，老犬徒伤悲。能写當别字。“舲沧裁“1 指“男人”求助于“我”时内心的无奈、为难的心理。2怀疑（蚤疑欣慰（欣喜）3例句：现在想起来，应该是那个女孩的那苜儿眈还有她那甜美纯真的微笑，突然拨动了我心弦的缘 故吧。分析：这句话通过巧妙的心理刻画，掲示了作者内心的认识变化过程，并以此掲示了文童的主题4这包话用比喻的修辞手法，形象而生动地掲示了人物的内心世界，突出了人性中最为美好的部 分，那就是善良和纯洁。（运用比喻修辞手

19、法，生动形象地写出了微笑的巨大力量。）5. （1）微笑”是贯穿全文的线索；（2）是“微笑”转变了“我”的看法；（3） “微笑”也 是作者所要密美的语言。6结合內容来谈谈，示例：这样的事情很多，用这种方式取得人们同情的人侮辱了人性中最善 良的东西，会遭到世人的唾冠我们应该摒弃世俗的污染，用真诚的心面对世界，相信也一定会获 得最真诚的回报的.（2）提高自己的辨别能力；相信世界上没有那么多骗子。（开放性试题，言之 成理即可）。【解析】【解析】1.竹里解文中重要词语的含义”是中考现代文阅读中的一个重要考点，考查考生根据上下文语境领悟词 劈聽鋅擁矗诉譲 BiW!鑰并槪具体语境来把握词义宀惴2此题考查学生

20、对人物情感变化的把握。可以根据已有的故事情节的提示概括主要的故事情节。概括文 童慣芷厶旦逓番离簪览3此题考查对人物心理描写的辨析以及其作用的分析。揣摩记叙文人物的心理，可以从文童的情节、人 飜鳗鶯髄豔孵鶴廳瞬沁赢4这题是属于自选角度赏析题，要求考生针对所给句子，调动品味语言方法的积累赏析句子。需要考生 獺谿癒勰譎 I 聲其翳鑽和 M 嶽像排。 描、 析么87曹 用用做运常 WT解环思I-S倉还法体，幫的用。物使用人濡写si有賣句中如斐势金气要在亠=口Ms1Is用赏占常亠=口出5此题考查对文童线索的把握。文童线索就杲贯穿一篇文童，即在文童的不同段落中都可见的词、句子6这是一种开放题型，近几年中考

21、中经常出现，学生在读懂原文基础上，从不同角度进行解读，然后将第11题【答案】L 老实、健壮、坚韧，像骆驼一样。N天，祥子拉着车刚出西直门就被几个抓壮丁的大兵连人带车给抓走了。后耒，祥子趁匪兵退 却时，逃了出来，并牽回了三匹骆密 他在路上把螫驼卖了，换回了三十五元钱&祥子生了一场 大病，在一家小店里躺了三天。恐怕就整在这三天里，他与三匹骆號的关萦由梦话或胡话被人家 听了去。一清 5!过来，他已经是 V 容孤祥子To3黑暗的社会是造成祥子悲剧人生的主要原因；他人的影响也是造成祥子悲剧人生的另一原 因，虎妞在祥子悲剧人生中无疑起到了一定的作用：自身的性格局限又是悲剧人生形成的一个 因素。我们承认黑暗

22、的、污浊的、人吃人的社会是造成祥子悲剧人生的罪魁祸苜，但罡祥子自身 性格的双豈性、堕落性、劣根性是一个无法回避的因素，对他的人生悲剧造咸了不可忽视的景响 （祥子性格中兼具乐现与盲目、勤快与保守，有较强的生活欲望却又不能看清社会的本质飞）N 本題考查学生对名著的理解，本题的难度不大 J 主要考沓考生对名著的理解和感悟能力，同时也考查玄本题考查针对文中的某种现象谈自己的看法。这类題目属于探究性題型，具有一定的开放性，解答时 癮蠶曙蠶翩 |象面翳雷言办不物fAsn川渍出做Effi车括或括対洋n可性雪的时个尽厂人i，车车ss*|: H文法羊旨握鬲st沪琴物義闲如人复力一中、壮强夫句言董车的事重漂文Ai吕injk匕ft读氯si:象Elsa提廈灵乂车驹貼口嚴罢拉忍象8棚人写崔證;从不同角度进行解读然 鱸蠶解如果没有仔细读过，有些第12题【答案】幸福的泪 什么是幸福？幸福是果园里果农望着压满枝头果实的満脸喜色，幸福是教室里莘莘学子憧憬未来 的动人笑睑，幸福是实脸室里科学家又有新发现时的舒展眉头，幸福是领奖台上运动员仰望国旗 冉冉升起时的莹莹泪光。幸福是奋斗的结晶，勤劳的