男女交往安全主题班会

1、成功交往，学会沟通成功交往，学会沟通 游戏规则：请所有同学按我的口令做，大家不可以向我提问。 1、把纸张水平对折折叠、 2、把纸张垂直对折折叠、 3、撕下折叠过纸张的一个或多个角后继续下一个指令、 4、把经过多次折叠和撕角处理的纸张展开，与临近的同学做对比，看最终展开来的纸张平面的几何形态是否相同或相似。为什么会这样？ （1）世界上没有绝对相同的两个人，即便是思维方式绝对相同的也没有；（2）每个人社会背景不同；（3）每个人文化背景也不同；（4）每个人观念不一样；（5）每个人习惯不同。 A 与人沟通或交往时，如果能换位思考问题，能站到对方立场上想问题，则你很容易和对方达成共识； B 如果双方的感

2、受能使彼此感同身受的话，则沟通是成功的；C 当一件事不能用语言完全表达出来的话，让事实说话吧；D最重要的启示，一个完美的团队，其灵魂应该是所有成员彼此产生的“默契”感。而默契应该是长期通力合作培养出来的。 在交往相处中你最希望朋友具有哪些品质？在与异性相处的阶段异性同学之间必须保持一定的距离异性同学之间必须保持一定的距离 一位人类学家曾经提出，正常男女生交往的空间距离是44厘米以上。 一位权威心理老师告诉记者，44厘米是人际交往中的最小间隔，低于44厘米这个距离，就属于“亲密距离”，在异性之间，只限于夫妻和恋人。 一位同学称其研究得出，44厘米对于中学男女生来说是“安全距离”。他呼吁全市的中学

3、男女生都注意保持这个“安全距离”。活动2：吹气球比赛 1）请）请2位同学来参与位同学来参与“吹气球吹气球” 比赛；比赛； 2） 宣布比赛规则：老师宣布开始后，大家宣布比赛规则：老师宣布开始后，大家开始尽力地吹气球，看哪位同学能将自己开始尽力地吹气球，看哪位同学能将自己气球吹到最大，就算谁获胜。气球吹到最大，就算谁获胜。 看来这里有一个看来这里有一个“度度”的问题，如果我们的问题，如果我们在异性交往中无法把握好这个度的问题，也会在异性交往中无法把握好这个度的问题，也会让这份美好的情感成为碎片。让这份美好的情感成为碎片。 男女同学之间怎样进行正常、健康的交往？怎样保持与异性同学之间的友谊？他们之间

4、的交往有没有不妥之处他们之间的交往有没有不妥之处? ?只限于同性，而且是两位同学之间，远离集体，交往范围过于狭窄。他们之间的交往有没有不妥之处他们之间的交往有没有不妥之处? ? 红衣服小赵与同学是正常交往，黄衣服小薇过于拘谨，缺乏正常交往的勇气和行动，不利于自己健康成长，需向小赵学习同男生交往的方法。 男女生应互相尊重，热情友男女生应互相尊重，热情友好，正常交往，不能人为划定界好，正常交往，不能人为划定界限，这样会使男女生之间产生隔限，这样会使男女生之间产生隔阂。阂。他们之间的交往有没有不妥之处他们之间的交往有没有不妥之处? ?1 1、既需要互相尊重，又要自重自爱；、既需要互相尊重，又要自重自

5、爱； 只要我们只要我们真诚待人，坦然大方真诚待人，坦然大方地地与异性交往，就一定能获得异性同学与异性交往，就一定能获得异性同学的尊重和友情。的尊重和友情。男女同学之间应怎样进行正常、健康的交往？2 2、既要开放自己，又要掌握分寸；、既要开放自己，又要掌握分寸；3 3、既要主动热情，又要注意交往的方式、既要主动热情，又要注意交往的方式、场合、时间和频率。场合、时间和频率。 观看下页图中的漫画，并思考：观看下页图中的漫画，并思考： (1)(1)漫画描述了男女生交往中的怎样漫画描述了男女生交往中的怎样的场景？的场景？ (2)(2)漫画方式恰当吗？哪些是恰当的，漫画方式恰当吗？哪些是恰当的，哪些是不恰

6、当的？哪些是不恰当的？在与异性的交往中，我们应该注意在与异性的交往中，我们应该注意也什么？也什么？ 在公共汽车上，小丹和小倩发现有个男在公共汽车上，小丹和小倩发现有个男青年不怀好意地往她们身上挤。她们往旁边青年不怀好意地往她们身上挤。她们往旁边让了让，男青年又挤过来，她们再让开，男让了让，男青年又挤过来，她们再让开，男青年得寸进尺，又向她们挤过来。小丹向小青年得寸进尺，又向她们挤过来。小丹向小倩使了个眼色，两人同时狠狠地在他的脚上倩使了个眼色，两人同时狠狠地在他的脚上踩了一脚，男青年虽然痛得直咧嘴，却只能踩了一脚，男青年虽然痛得直咧嘴，却只能自作自受，不好发作，再也不敢对她俩无礼自作自受，不好

7、发作，再也不敢对她俩无礼了。了。在与异性相处时，我们要学会保护自己。社会的法律、道德，学校的纪律、守则，社会的良好习俗，健康的文化环境，给我们提供了外界的保护。增强自我保护意识，掌握自我保护的方法，以及我们的自律，是对自己最好的保护。正确对待误解正确对待误解 1、身正不怕影子斜、身正不怕影子斜 2、尽量理智、尽量理智 3、每个人的立场不一样，有时候、每个人的立场不一样，有时候难免有误解难免有误解 4、要有气度，凡事付诸一笑、要有气度，凡事付诸一笑 5、要讲方法，合理化解误解、要讲方法，合理化解误解你是善于交往的人吗？你是善于交往的人吗？ 让我们通过一个小测试，看让我们通过一个小测试，看看我们是

8、不是一个善于交往看我们是不是一个善于交往的人！的人！ 110题，题，a为为1分，分，b为为2分，分，c为为3分分1、一位朋友邀请你参加(他)她的日。可是，任何一位来宾你都不认识： a.你借故拒绝告诉他她说：你借故拒绝告诉他她说：“那那天已经有别的朋友邀请过我了天已经有别的朋友邀请过我了”。 b你愿意早去一会儿帮助他她筹你愿意早去一会儿帮助他她筹备生日。备生日。 c.你非常乐意去认识他们。你非常乐意去认识他们。2、在街上，一位陌生人向你询问道车站的路径。这是很难解释清楚的，况且，你还有急事： a.你让他去向远处的一位警察打听。你让他去向远处的一位警察打听。 b你尽量简单地告诉他。你尽量简单地告诉

9、他。 c.你把他引向火车站的方向。你把他引向火车站的方向。3、你表弟到你家来，你已经有两个月没有见到过他了。可是，这天晚上，电视上有一部非常精彩的电影： a.你让电视开着，与表弟谈论。你让电视开着，与表弟谈论。 b你说服表弟与你一块看电视。你说服表弟与你一块看电视。 c.你关上电视机，让表弟看你假期你关上电视机，让表弟看你假期中的照片。中的照片。4、你父亲给你寄钱来了： a.把钱搁在一边。把钱搁在一边。 b你买一些东西，如油画、一盏你买一些东西，如油画、一盏漂亮的灯，装饰下你的卧室。漂亮的灯，装饰下你的卧室。 c.你和你的朋友们小宴一顿。你和你的朋友们小宴一顿。5、你的邻居要看电影去，让你照看

10、一下他们的孩子。孩子醒后哭起来了： a.你关上卧室的门，到餐厅去看书。你关上卧室的门，到餐厅去看书。 b你看看孩子是否需要什么东西，你看看孩子是否需要什么东西，如果他无故哭闹，就让他哭去，终如果他无故哭闹，就让他哭去，终究他会停下来的。究他会停下来的。 c.你把孩子抱在怀里，哼着歌曲让你把孩子抱在怀里，哼着歌曲让想他入睡。想他入睡。6、如果你有闲暇，你喜欢干些什么： a.呆在卧室听音乐。呆在卧室听音乐。 b到商店买东西。到商店买东西。 c.与朋友看电影，并与他们一起讨与朋友看电影，并与他们一起讨论。论。7、当你周围有同学生病住院时，你常常是： a.有空就去探望，没有空就不去了。有空就去探望，没

11、有空就不去了。 b只探望同你关系密切者。只探望同你关系密切者。 c.主动探望。主动探望。8、在你选择朋友时，你发现： a.你只能同你趣味相同的人们友好你只能同你趣味相同的人们友好相处。相处。 b兴趣、爱好不相同的人偶尔也兴趣、爱好不相同的人偶尔也能谈谈。能谈谈。 c.一般说来你几乎能同任何人都和一般说来你几乎能同任何人都和得来。得来。9、如果有人请你去玩或在聚会上唱歌，你往往： a.断然回绝。断然回绝。 b找个借口推辞掉。找个借口推辞掉。 c.饶有趣味地欣然应邀。饶有趣味地欣然应邀。10、对于他人对你的依赖，你的感觉如何： a.避而远之，我不喜欢结交依赖性避而远之，我不喜欢结交依赖性强的朋友。强的朋友。 b一般地说，我并不介意，但我一般地说，我并不介意，但我希望我的朋友们能有一点的独立性。希望我的朋友们能有一点的独立性。 c.很好，我喜欢被人依赖。很好，我喜欢被人依赖。分数2530 你非常善于交际，你的伙伴们非常你非常善于交际，你的伙伴们非常爱你，你总是面带笑容，为别人考爱你，你总是面带笑容，为别人考虑的比为自己考虑的要多，朋友们虑的比为自己考虑的要多，朋友们为有你这样的一位朋友而感到幸运。为有你这样的一位朋友而感到幸运。分数1525 你不喜欢独自一个人呆着，你需要你不喜欢独