五年级数学下册第五单元分数除法测试卷（北师大版）

1、.2019年五年级数学下册第五单元分数除法测试卷北师大版世界上最广阔的是海洋，比海洋更广阔是天空，而比天空更为广阔的是人的胸怀。查字典数学网为大家准备了2019年五年级数学下册第五单元分数除法测试卷希望能对大家有所帮助。2019年五年级数学下册第五单元分数除法测试卷北师大版一、 填空题：1、 ÷ 5 表示的意义是 。2、把 × 4 = 这个算式改写成两个除法算式是 和 。3、0.75 × = × =14、把 米长的绳子平均分成3段，每段是全长的 ，每段长 米。5、 有一根长 米的铁丝，截成每段长 米，可以截成 段。6、一个数的 是120，这个数是 。9、

2、一个数的 是60，这个数的 是 。10、比较大小： ÷ ÷ ×二、 判断题1、甲数除以乙数，等于甲数乘乙数的倒数 。 2、两个真分数相除，商一定大于被除数。 3、 ÷ = 73 × 5 4、把10克盐溶在100克水中，盐占盐水的 。 三、 选择题1、 6 × ÷6 × = 。A.1 B.36 C.2、在以下算式中，得数大于 的是 。A. ÷ B. × C. ÷3、一个数的一半是 ，这个数是 。A. B. C.4、在下面的算式中，计算结果最大的是 。A. ÷8 B.8 

3、7; C. 8 ×5、几个真分数的连乘积与这几个真分数连除的商相比 。A.积大于商 B.积小于商 C. 无法比较四、解方程：5x= x= x÷ = x÷ =12五、计算1计算下面各题六、解决问题1、 看图列式解答大米重量的白面75千克 120吨大米?千克?吨2、 一桶汽油用了 ，用了10千克，这桶汽油有多少千克?3、 池塘里有4只鹅，正好是鸭的只数的 。池塘里有多少只鸭?4、 育才小学六年级有学生107人，占全校学生数的 ，全校有学生多少人?5.6、根据要求完成下面各题：1把下表中的空格填写完好占获奖作品总数的几分之几 获奖作品件数一等奖二等奖三等奖24要练说，先

4、练胆。说话胆小是幼儿语言开展的障碍。不少幼儿当众说话时显得害怕：有的结巴重复，面红耳赤；有的声音极低，自讲自听；有的低头不语，扯衣服，扭身子。总之，说话时外部表现不自然。我抓住练胆这个关键，面向全体，偏向差生。一是和幼儿建立和谐的语言交流关系。每当和幼儿讲话时，我总是笑脸相迎，声音亲切，动作亲昵，消除幼儿畏惧心理，让他能主动的、无拘无束地和我交谈。二是注重培养幼儿敢于当众说话的习惯。或在课堂教学中，改变过去老师讲学生听的传统的教学形式，取消了先举手后发言的约束，多采取自由讨论和谈话的形式，给每个幼儿较多的当众说话的时机，培养幼儿爱说话敢说话的兴趣，对一些说话有困难的幼儿，我总是认真地耐心地听，

5、热情地帮助和鼓励他把话说完、说好，增强其说话的勇气和把话说好的信心。三是要提明确的说话要求，在说话训练中不断进步，我要求每个幼儿在说话时要仪态大方，口齿清楚，声音响亮，学会用眼神。对说得好的幼儿，即使是某一方面，我都抓住教育，提出表扬，并要其他幼儿模拟。长期坚持，不断训练，幼儿说话胆量也在不断进步。2获奖作品占收到的作品总数的几分之几?我国古代的读书人,从上学之日起,就日诵不辍,一般在几年内就能识记几千个汉字,熟记几百篇文章,写出的诗文也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶的文人。为什么在现代化教学的今天,我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生,竟提起作文就头疼,写不出像样的文章呢?吕叔湘先生早

6、在1978年就锋利地提出:“中小学语文教学效果差,中学语文毕业生语文程度低,十几年上课总时数是9160课时,语文是2749课时,恰好是30%,十年的时间,二千七百多课时,用来学本国语文,却是大多数不过关,岂非咄咄怪事!寻根究底,其主要原因就是腹中无物。特别是写议论文,初中程度以上的学生都知道议论文的“三要素是论点、论据、论证,也通晓议论文的根本构造:提出问题分析问题解决问题,但真正动起笔来就犯难了。知道“是这样,就是讲不出“为什么。根本原因还是无“米下“锅。于是便翻开作文集锦之类的书大段抄起来,抄人家的名言警句,抄人家的事例,不参考作文书就很难写出像样的文章。所以,词汇贫乏、内容空洞、千篇一律

7、便成了中学生作文的通病。要解决这个问题,不能单在布局谋篇等写作技方面下功夫,必须认识到“死记硬背的重要性,让学生积累足够的“米。科学的学习方法和合理的复习资料能帮助大家更好的学好数学这门课程。希望为大家准备的2019年五年级数学下册第五单元分数除法测试卷，对大家有所帮助！唐宋或更早之前，针对“经学“律学“算学和“书学各科目，其相应传授者称为“博士，这与当今“博士含义已经相去甚远。而对那些特别讲授“武事或讲解“经籍者，又称“讲师。“教授和“助教均原为学官称谓。前者始于宋，乃“宗学“律学“医学“武学等科目的讲授者；而后者那么于西晋武帝时代即已设立了，主要协助国子、博士培养生徒。“助教在古代不仅要作入流的学问，其教书育人的职责也十