高中数学《算法》课件4 北师大版必修3

1、1.2.1算法基本语句算法初步温故而知新1. 什么是算法？什么是程序框图？ 2. 算法的基本逻辑结构有哪些？ 算法通常指可以用计算机来解决的某一类问题的程序算法通常指可以用计算机来解决的某一类问题的程序或步骤，这些程序或步骤必须是明确的和有效的，而且能或步骤，这些程序或步骤必须是明确的和有效的，而且能够在有限步之内完成。够在有限步之内完成。 程序框图是一中用规定的图形、指向线及文字说明来程序框图是一中用规定的图形、指向线及文字说明来准确、直观的表示算法的图形。准确、直观的表示算法的图形。 算法的基本结构有三种：顺序结构、条件结构、循环算法的基本结构有三种：顺序结构、条件结构、循环结构，其中循环

2、结构又分为当型结构和直到型结构两种。结构，其中循环结构又分为当型结构和直到型结构两种。 1. 计算机能够理解的语言与人的语言有什么区别？ 计算机不同于人：人有大脑，可以思考问题，而计计算机不同于人：人有大脑，可以思考问题，而计算机则不能算机则不能. .用自然语言和程序框图描述的算法，计算机用自然语言和程序框图描述的算法，计算机无法识别，必须转化为其能理解的语言，即程序语言。无法识别，必须转化为其能理解的语言，即程序语言。 2、基本的算法语句有哪些？各自对应怎样的算法结构？阅读P12倒数第二段P15思考，并完成下表： 基本的算法语句有：输入语句、输出语句、赋值语基本的算法语句有：输入语句、输出语

3、句、赋值语句、条件语句、循环语句；句、条件语句、循环语句；输入语句、输出语句、赋值输入语句、输出语句、赋值语句基本上是对应顺序结构，条件语句对应条件结构、语句基本上是对应顺序结构，条件语句对应条件结构、循环语句对应循环结构。循环语句对应循环结构。阅读P12倒数第二段P15思考，并完成下表：语句一般格式主要功能是否有计算功能输入语句输出语句赋值语句INPUT “提示文字提示文字”;变量变量PRINT “提示内容提示内容”;变量变量变量表达式变量表达式可对程序中的可对程序中的变量赋值变量赋值可输出表达式可输出表达式的值，计算的值，计算可对程序中的变量可对程序中的变量赋值，计算赋值，计算无无有有有有

4、例例1 1 编写程序，计算一个学生语文、数学、英语三编写程序，计算一个学生语文、数学、英语三门课程的总成绩和平均成绩，并输出。门课程的总成绩和平均成绩，并输出。开始开始输入语文输入语文a a输入数学输入数学b b输入英语输入英语c c总分总分s=a+b+cs=a+b+c平均平均p=s/3p=s/3输出总分输出总分s s输出平均分输出平均分p p结束结束程序：INPUT “yumen=”;aINPUT “shuxue=”;bINPUT “yingyu=”;cs=a+b+cp=s/3PRINT “zongfen=”;sPRINT “pingjunfen=”;pEND若三角形的三边分别是a，b，c，

5、借助三角型面积公式（海伦-秦九韶公式）)2( ,)()(cbapcpbpappS编写一个求三角形面积的程序。程序：INPUT “a,b,c=”;a,b,cINPUT “a,b,c=”;a,b,cp=(a+b+c)/2p=(a+b+c)/2S=SQR(pS=SQR(p* *(p-a)(p-a)* *(p-b)(p-b)* *(p-c)(p-c)PRINT “PRINT “三角形面积三角形面积S=”;SS=”;SENDEND例2练习巩固一、分析下面程序执行的结果INPUT “A,B=”;A,BINPUT “A,B=”;A,BB=A+BB=A+BA=B-AA=B-AB=B-AB=B-APRINT “

6、A,B=”;A,BPRINT “A,B=”;A,BENDEND( (运行时从键盘输入运行时从键盘输入3,7)3,7)(1)(2)A=-1000A=-1000A=A+100A=A+100PRINT “A=”;APRINT “A=”;AENDEND 将一个变量的值赋给另一个变量，前一个变量的值保将一个变量的值赋给另一个变量，前一个变量的值保持不变；可先后给一个变量赋多个不同的值，但变量的取持不变；可先后给一个变量赋多个不同的值，但变量的取值总是最近被赋予的值值总是最近被赋予的值 。A=900A,B =7 3某工种是计件算工资的，每月工资=每月完成的数量（件）每件工资，再从总工资中扣除5%交纳各种费用，其余为实发工资。试编写一程序，通过输入每件工资和完成数量，输出实发工资。 INPUT “每件工资=”；A INPUT “完成数量=”；B M=(A*B)*(1-0.05) PRINT “实发工资=”;M END小结1、输入语句、输出语句和赋值语句的、输入语句、输出语句和赋值语句的功能与表示方法功能与表示方法 2、能