【人教版】七上：1.4.1.2《有理数的乘法运算律》课时练习(含答案)

1、第 2 课时 有理数的乘法运算律- 能力提升1 大于-3 且小于 4 的所有整数的积为()A.-12B.12C.0 D.-14423125 X(-23)-3.125X77=3.125X(-23-77) = 3.125 X(-100)=-312.5，这个运算运用了()A. 加法结合律B. 乘法结合律C. 分配律D. 分配律的逆用3 下列运算过程有错误的个数是()1X2= 3-4X22-4 X(-7) X(-125) =- (4X125X7)39X15=X15 = 150-43 X(-25) X(-2)= 3X( -25) X(-2) = 3X50A.1B.2C.3D.44绝对值不大于 2 015

2、 的所有整数的积是 _.5在-6,-5,-1,3,4,7 中任取三个数相乘，所得的积最小是 _，最大是_6计算(-8) X(-2)+ (-1) X(-8)-(-3) X(-8)的结果为 _ .7计算(1-2) X(2-3) X(3-4)XX(2 014-2 015) X(2 015-2 016)的结果是_8 计算：(1) X8;(2)(-11)X+(-11)X+(-11)X.9 .计算：xX.10.已知 |a+ 1|+|b+ 2|+|c+ 3|=0,求（a-1） x（b-2） x（c-3）的值.11.已知称为二阶行列式，规定的运算法则为=ad-bc,例如=3X4-5X2=2.根据上述内容计算的

3、值12.观察下列等式 （式子中的 “!”是一种数学运算符号）:1!=1,2! = 2X1,3! = 3X2X1,4!=4X3X2X1,.求的值.创新应用13.学习了有理数的运算后，王老师给同学们出了这样一道题：计算 71 X(-8)，看谁算得又对又快下面是两位同学给出的不同解法：小强：原式=-X8=-=- 575;小莉：原式=X(-8)= 71 X(-8)+X(-8)=- 575.(1) 以上两种解法，你认为谁的解法比较简便？(2) 你还有其他解法吗？如果有，那么请写出解答过程；你能用简便方法计算-99 X198 吗？如果能，那么请写出解答过程参考答案能力提升1 .C 大于-3 且小于 4 的

4、所有整数中有一个为0,故乘积为 0.2. D3.A错误，3 也应乘 2;正确.4.0 符合条件的整数中有一个为0,所以它们的积为 0.5.-168 2106.0 原式=(-8) X(-2)+(-1)-(-3)=(-8) X(-2)+(-1)+(+3)=(-8) X0= 0.7.-1 原式 =-1.8解:原式=X8=-100X8+X8=-800+=-799.(2)原式= (-11)x=-11X2=- 22.9. 解:原式= xx=- x-x=-.10. 解:因为 |a+1|+|b+ 2|+|c+ 3|=0,所以 a+1=0,b+2=0,c+3=0, 所以 a=-1,b=- 2,c=-3.所以原式=(-1-1)X(-2-2)X(-3-3)= (-2)X(-4)X(-6)=- 48.11. 解:X2=.12. 解:=2016.创新应用1 3 .解: ( 1 )小莉的解法比较简便 .(2)有，原式