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1、初三物理第十三单元内能与热机测试题 (时间40分钟 满分100分) 班级_姓名_一、选择题(本大题共10个小题,每题只有一个答案符合要求,把答案写在答题框内。每题2分,共20分)1.关于热量、温度、内能之间的关系,下列说法正确的是( )。A: 温度为0的物体没有内能 B: 物体温度升高,一定是吸收了热量C: 物体吸收了热量,温度可能不变 D: 物体内能减少时,一定对外做功2. 下列事例中,利用热传递改变内能的是( )。A.冬天搓手取暖 B:压缩空气内能增大 C:烧水时水温升高 D:下滑时臀部发热3. 现在许多家庭采用了“水地暖”取暖。其原理是用不高于60的热水,在铺设于地板下的管道内循环流动,
2、加热整个地板,通过地板以热传递方式向室内供热。利用热水为热媒,主要是因为水的( )。A: 流动性强 B: 沸点高 C: 比热容大 D: 密度大4. 如图是甲乙两个相同质量的物体吸热后温度升高的情况,图中横坐标是物体温度的变化,纵坐标是物体吸收的热量。关于甲乙两种物质比热容的大小下列判断正确的是( )A:c甲 >C乙 B: c甲 <C乙C: c甲 =C乙 D: 无法判断5. 由Q=cm(t-t0),关于同一种物质的比热容,下列说法正确的是( )。A: 若质量增大一倍,则比热容减小一半B: 若质量增大一倍,则比热容增大一倍C: 比热容与物体质量多少、温度变化大小、吸热或放热的多少都无关
3、D: 若吸收的热量增大一倍,比热容增大一倍6. 下面关于汽油机与柴油机的说法中,不正确的是( )A. 汽油机和柴油机使用的燃料不同B. 汽油机采用点燃式点火,柴油机采用压燃式点火C. 汽油机气缸顶部有个火花塞,柴油机气缸顶部有个喷油嘴D. 汽油机与柴油机除使用的燃料不同外,在构造上完全相同7. 汽车已经成为现代生活中不可缺少的一部分,现代汽车多数采用汽油机作为发动机,如图是四冲程汽油机的工作循环示意图,下列说法中正确的是( )。A: 甲冲程是把机械能转化为内能 B: 乙冲程是把内能转化为机械能C: 丙冲程是把机械能转化为内能 D: 丁冲程是把内能转化为机
4、械能8. 下列关于热值和热机效率的描述,正确的是( )。A: 使燃料燃烧更充分,可以增大热值B: 使燃料燃烧更充分,可以提高热机效率C: 燃料燃烧释放的热量越大,热值越高D: 热值和热机效率都是定值,与外界条件无关9. 为节约能源,需提高热机的效率,下列措施中不能提高效率的是( )。A: 尽量使燃料充分燃烧 B: 尽量减少热机部件间的摩擦C: 尽量减少废气带走的热量 D: 尽量增加热机的工作时间10. 为配合济宁市“五城同创”活动,小梦提出下列环保建议:开发新能源,减少化石燃料的燃烧;使用手帕减少餐巾纸的使用;市内出行乘公交车或骑自行车,少开私家车;使用一次性发泡塑料餐具和塑料袋;分类回收垃圾
5、。其中你认为可行的是( )A: B: C: D: 选择题答题框(每题2分,共20分)题号12345678910答案二、填空题(每空1分,共14分)11.小光同学在操场上练习爬竿,当他从竿的顶端滑下时,感到竿烫手,说明竿的内能_(选填“增大”、“不变”或“减小”),这是通过_的方式使竿的内能改变。12. 小夏在探究“物质的放热能力与哪些因素有关”时,分别用质量相等的水和另一种液体进行了实验,并用图象对实验数据进行了处理,如图所示。实验中,水和另种液体在相同时间内放出的热量相等。分析图象可以得出:_物质为水,另一种液体的比热容为_J/(Kg )。13. 为了合理利用能源,人们设计了一种燃气型环保小
6、汽车.它的发动机工作时可将燃气燃烧释放的_能转化为汽车行驶的机械能14. 如图所示,在空气压缩引火仪的玻璃桶底部放一小团干燥的棉花,快速压下活塞,可观察到棉花着火燃烧,此过程中活塞对筒内气体做功,气体的内能_,这与四冲程汽油机的_冲程的能量转化相同。某台汽油机飞轮的转速为2400r/min,在1min内,汽油机完成_个工作循环,对外做功的次数是_次。15. 太阳能热水器、燃气热水器是常见的两种热水器.现需将10kg、20的水加热到40,不考虑能量转换过程中能量的损失,若用太阳能热水器加热,则水吸收了_J太阳能;若用燃气热水器加热,则需要完全燃烧_m3的燃气.(.燃气的热值为4.2x107J/m
7、316. 某同学用如图所示装置测量酒精热值,他在烧杯中加入300g水,调好装置后,加热使水温升高50,水需要吸收的热量为_J,他测得此过程中消耗了6g酒精,利用酒精燃烧放出的热量与水吸收的热量相等,算得酒精热值q=_J/Kg,他查表得到q酒精=2.0x107J/Kg,发现两者偏差较大,你认为其中的原因可能是_(写出一条原因即可)。三、实验探究题(每空1分,共16分)17. 如图所示是“探究不同物质吸热能力”的实验,将煤油和水分别装在两个相同的烧杯中,并测出煤油和水的初温,然后用两个相同的酒精灯加热,每隔2min记录一次温度。实验记录如下表所示:(1)烧杯中加入的煤油和水应保证_相同。(2)实验
8、中物质吸热的多少是通过_来反映的。(3)由记录表可知,对于质量相等的煤油和水:吸收相等热量,升温较快的是_;若使两者升高相同的温度,则_吸收的热量较多。(4)由表中数据可知,煤油和水两种物质吸热能力较强的是_。18. 在“比较不同物质吸热升温情况”的实验中:(1)小丽和小明用一套器材做加热水和煤油的实验,如图甲所示。在组装器材时应先调节_(A/B)的高度,其中搅拌器的作用是_。(2)组装好器材,他们先后在同一个烧杯中称出质量相等的水和煤油,分别加热相同的时间,比较水和煤油_,得出结论,要完成该实验,除图甲所示器材外,还需要的一个测量工具是_ 。(3)在对实验进行反思时,他们认为原方案
9、有需要两次加热耗时长等缺点,因此改进方案并设计了图乙所示的装置。与原方案相比,该方案除克服了上述缺点外还具有的优点是_。(答出一个即可)19. 如图1所示是“探究不同物质吸热升温现象”的实验。将质量相等的沙子和水分别装在易拉罐中,并测出沙子和水的初温。然后用酒精灯加热并不断搅拌,每隔1min记录一次温度。实验记录如下表(1)实验中,加热时间实质上反映了_ 。(2)根据实验数据,在图2中画出沙子和水的温度随时间变化的图像。(3)分析图像可知,对于质量相等的沙子和水:吸收相等热量,升温较快的是_ ;若使两者升高相同的温度,则_吸收的热量较多。通过大量类似实验,人们发现了物质的又一种物理属性,物理学将这种属性叫做_ 。四、计算题(20题4分,21题6分,共10分)20. 一定质量的水从20升高到70,吸收了4.2x104J的热量,求水的质量是多少?21. 某家庭
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