沪教版化学九年级上册物质构成的奥秘同步巩固练习含解析

1、沪教版化学九年级上册-第三章-物质构成的奥秘-同步巩固练习（含解析）一、单选题1.下图是表示气体分子的示意图，图中“”表示甲元素原子，“”表示乙元素原子，图示中甲元素以游离态存在的是（） A. B. C.  D. 2.下列关于元素与人体健康关系的叙述中，错误的是(   ) A. 缺钙易患佝偻病或发生骨质疏松                 

2、0;       B. 缺铁会引起贫血C. 缺锌会引起生长迟缓、发育不良                         D. 缺碘易患坏血病3.下列符号中，既能表示一个原子，又能表示一种元素，还能表示一种物质的是（） A. CO2

3、0;                                     B. Fe           

4、                             C. O2                   &#

5、160;                     D. H4.下列符号中既能表示一种元素，又能表示一个原子，还能表示一种物质的是（   ） A. Fe                

6、0;                      B. N2                          

7、             C. H2O                                   &

8、#160;   D. CO2二、多选题5.下列化学用语表达正确的是（   ） A. 五个氢原子：5H                                    

9、;             B. 水中氧元素的化合价： C. 两个钙离子：2Ca+2                              

10、60;            D. 四个氨分子：4NH46.下列化学用语中，数字“2”的说法正确的是（   ）A. 表示离子个数                          

11、                    B. 表示离子所带电荷数的是C. 表示一个分子中所含原子个数的是               D. 表示分子个数的是7.下列有关化合价的说法中，正确的是（） A. 在Na

12、Cl和HCl里，氯元素均为1价                            B. 在H2中，氢元素显+1价C. 一种元素在同一种化合物里，可能显不同的化合价     D. 非金属元素在化合物里，一定显负价8.下列化学符号中的数字表

13、示的意义不正确的是（   ） A. 2Na：“2”表示两个钠元素                        B. 2OH：“2”表示两个氢氧根离子C. ：“+2”表示镁元素的化合价为+2      D. NO2：“2”表示一个二氧化氮分

14、子含有一个氧分子9.下列涉及学科观点的有关说法正确的是（） A. 根据微粒观：水是由氢原子和氧原子构成的B. 根据守恒观：10mL酒精与1mL水混合后得到20mL液体C. 根据转化观：有机物和无机物在一定条件下可相互转化D. 根据结构观：同种元素的原子和离子，核内质子数相同10.在相同分子数的CO2和SO2分子里含有相同的（   ） A. 氧元素的质量              

15、0;     B. 氧原子数                    C. 氧分子数                    D.&#

16、160;氧元素的质量分数三、填空题11.地壳中含量最多的元素与含量最多的金属元素组成的物质的化学式为_，两种元素的质量比为_ 12.请用化学用语表示或写出符号的意义：2个氢原子_；5个硫酸根离子_；3H2O_；氧化镁中镁元素为+2价_；空气中含量最多的气体_。 13.酸奶中含有的乳酸对健康是有益的。下列关于乳酸的叙述正确的是（_）A乳酸由三种元素组成B乳酸分子中碳、氢、氧的原子个数比为1：1：2C乳酸中碳元素的质量分数最大D_； 14.化学与生活、生产息息相关，请运用化学知识解释下列现象（1）水烧开后易把壶盖冲起：_ （2）熄灭酒精灯时用灯帽盖灭的原理是：_ （3）用熟石灰

17、处理废硫酸_ （用化学方程式表示）（4）铝制品有抗腐蚀性能：_ （用化学方程式表示） 15.用化学符号填空：镁离子_；水中氧元素的化合价为-2价_ ；二氧化硫分子_；5个铁原子_。 四、实验探究题16.如图是某粒子的结构示意图，回答下列问题：（1）X表示_ ，Y表示_  （2）若该粒子为原子，当X=12时，Y=_  （3）若该粒子带1个单位负电荷，当X=17时，则Y=_  （4）当Y=1时，该粒子易_ 电子，变成带_ 电荷的_  五、计算题17.如图为某保健品说明书的一部分，请回答：（1）该药片的主要补钙

18、成分为(写化学式)_。 （2）维生素D3的化学式为C27H44O，则维生素D3分子中C、H、O元素的质量比为(化成最简)_。 （3）每片药片含钙_mg，这里的“钙”指(填序号)_。A原子    B.分子      C.离子    D.元素       E化合物 （4）假设某哺乳期妇女每天需补充钙1000mg，其中40%从食物获取，则她每天还需要“钙尔奇”_片。 18.硝酸铵NH4 NO3是一种高效氮肥，计算： （1）硝酸铵的相

19、对分子质量为_； （2）160g硝酸铵中含氮元素的质量为_g 六、综合题19.化学用语是学习化学的重要工具，是国际通用的化学语言 （1）请用化学用语填空：地壳中含量最多的元素_；两个氢原子_；三个二氧化硫分子_；四个氢氧根离子_ （2）在符号“ ”中H正上方的“+1”表示_，H右下角的“2”表示_ 答案解析部分一、单选题1.【答案】C 【考点】单质和化合物 【解析】【解答】解：A、图中甲元素以化合态存在的，故选项错误；B、图中甲元素以化合态存在的，乙元素是以游离态存在的，故选项错误；C、图示中甲元素以游离态存在是指以单质形式存在，图C中的甲元素是以单质形式存在，即以游离态存在的；故选项正确；D

20、、图中乙元素是以游离态存在的，故选项错误；故选C【分析】物质分为混合物和纯净物，混合物是由两种或两种以上的物质组成；纯净物是由一种物质组成纯净物又分为单质和化合物由同种元素组成的纯净物叫单质；由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物氧化物是指由两种元素组成的化合物中，其中一种元素是氧元素图示中甲元素以游离态存在是指以单质形式存在，图C中的甲元素是以单质形式存在，即以游离态存在的2.【答案】D 【考点】人体的元素组成与元素对人体健康的重要作用 【解析】【解答】A. 缺钙青少年易患佝偻病，成年人易发生骨质疏松，A不符合题意；B. 缺铁会引起缺铁性贫血，B不符合题意；C. 缺锌会引起生长迟缓、发育

21、不良，C不符合题意；D. 缺碘易患甲状腺病，D符合题意。故答案为：D。【分析】不同的元素在人体作用不同，但是元素在人体含量也不能太多。3.【答案】B 【考点】元素的符号及其意义 【解析】【解答】解：A、CO2表示二氧化碳这种物质，不能表示一个原子也不能表示一种元素，故A不符合题意；B、Fe即可表示一个原子，又表示一种元素，还表示一种物质，故B符合题意；C、O2表示氧气这种物质，不能表示一个原子也不能表示一种元素，故C不符合题意；D、H表示氢元素或一个氢原子，但不能表示一种物质；故D不符合题意；故选B【分析】根据元素符号、化学式的表示意义，进行符号意义的判断一般来说金属、固体非金属、稀有气体元素

22、的元素符号，既能表示一个原子，又能表示一种元素，还能表示一种物质4.【答案】A 【考点】元素的符号及其意义，化学式的书写及意义 【解析】【解答】解：元素符号能表示一种元素，还能表示该元素的一个原子；化学式能表示一种物质；当元素符号又是化学式时，就同时具备了上述三层意义 AFe属于金属元素，可表示铁元素，表示一个铁原子，还能表示铁这一物质，故选项符合题意B该符号是氮气的化学式，不是元素符号，故选项不符合题意C该符号是水的化学式，不是元素符号，故选项不符合题意D该符号是二氧化碳的化学式，不是元素符号，故选项不符合题意故选A【分析】根据元素符号的含义进行分析解答，金属、固体非金属、稀有气体都是由原子

23、直接构成的，故它们的元素符号，既能表示一个原子，又能表示一种元素，还能表示一种物质二、多选题5.【答案】AB 【考点】化学符号及其周围数字的意义 【解析】【解答】解：A、由原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，故五个氢原子表示为：5H，故选项化学用语表达正确 B、由化合价的表示方法，在该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，故水中氧元素的化合价可表示为H2O2，故选项化学用语表达正确C、由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略若表示多个该离子，就在

24、其离子符号前加上相应的数字，故2个钙离子可表示为：2Ca2+ ， 故选项化学用语表达错误D、由分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，则四个氨分子可表示为：4NH3 ， 故选项化学用语表达错误故选：AB【分析】A、原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字B、化合价的表示方法，在该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后C、离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字D、分

25、子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字6.【答案】C,D 【考点】化学式的书写及意义，化学符号及其周围数字的意义 【解析】【解答】A、标在离子符号前面的数字表示离子的个数，2OH-中的“2”表示氢氧根离子的个数为2；标在元素符号右上角的数字表示离子所带电荷数，Mg2+中的“2”表示一个镁离子带有两个单位的正电荷；A不符合题意；B、标在元素符号右上角的数字表示离子所带电荷数，Mg2+中的“2”表示一个镁离子带有两个单位的正电荷；氧化铜中铜上+2表示氧化铜中铜元素的化合价为+2价；B不符合题意；C、标在化学式中元素右下角的数字表示一个分子中所含原子的数目，

26、SO2、H2O中的“2”表示1个二氧化硫分子中含有2个氧原子、1个水分子中含有2个氢原子，C符合题意；D、标在分子符号前面的数字表示分子的个数，2NH3中的“2”表示氨分子的个数为2，D符合题意.故答案为：CD.【分析】本题难度不大，主要考查了元素符号不同位置的数字表示的意义，掌握标在元素符号不同位置的数字所表示的意义是正确解答此类题的关键所在A、标在离子符号前面的数字表示离子的个数；B、标在元素符号右上角的数字表示离子所带电荷数；C、标在化学式中元素右下角的数字表示一个分子中所含原子的数目；D、标在分子符号前面的数字表示分子的个数7.【答案】A,C 【考点】常见元素与原子团的化合价，化合价规

27、律和原则 【解析】【解答】解：A、根据化合物中元素的正负化合价的代数和为0，在NaCl和HCl里，氯元素均为1价，正确；B、单质中元素化合价为0，在H2中，氢元素为0价，错；C、同一种元素在同一种物质种可能显不同的价态，如：在NH4NO3中，由于硝酸铵中含有铵根离子和硝酸根离子在铵根离子中，铵根离子显+1价，而氢元素显+1价，所以可得氮元素为3价在硝酸根离子中，硝酸根离子显1价，而氧元素显2价，所以氮元素显+5价所以硝酸铵中氮元素分别显3价和+5价；D、非金属元素在化合物中也不一定均显负价，例如：H2O中氢元素显+1价故该题答案为A、C【分析】根据化合物中元素的正负化合价的代数和为0及化合价的

28、一些规律解答8.【答案】AD 【考点】化学符号及其周围数字的意义 【解析】【解答】解：A、根据标在元素符号前面的数字表示原子个数，因此2Na中“2”表示钠原子的个数是2，元素不能论个，故A说法错误； B、根据标在原子团前面的系数表示原子团的个数，故2OH中2表示两个氢氧根离子，故B说法正确；C、根据标在元素符号正上方的数字表示物质中元素的化合价，故 中的2表示镁元素的化合价为+2价，故C说法正确；D、根据标在元素符号右下角的数字表示一个分子中所含原子的个数；因此NO2中“2”表示一个二氧化氮分子中含有2个氧原子，故D说法错误故选AD【分析】根据标在化学式前面的数字表示分子的个数；标在元素符号右

29、下角的数字表示一个分子中所含原子的个数；标在元素符号右上角的数字表示离子所带电荷数；根据标在离子符号前面的数字表示离子个数；进行解答9.【答案】C,D 【考点】物质的微粒性 【解析】【解答】解：A水是由水分子构成的而不是由原子直接构成的，故错误；B因为分子间存在着间隔，故体积不能相加，故错误；C甲烷燃烧生成水和二氧化碳；二氧化碳和氢气在一定的条件下可以合成甲醇，故正确；D核电荷数或质子数决定元素的种类，故正确故选CD【分析】A根据水的结构来分析；B根据分子的特征来分析；C根据物质的性质进行解答；D根据元素的概念来分析10.【答案】AB 【考点】化学式的书写及意义 【解析】【解答】解：A、氧元素

30、的质量：n个CO2的质量为44n，则其中O的质量为44n× =32nn个SO2分子的质量为64n，则其中O的质量为64n× =32n另一个解释：含氧原子数相同，且氧原子的相对原子质量不变，故氧元素的质量相同所以A选项正确 B、氧原子数：n个CO2中含氧原子数为2n个，n个SO2分子中含氧原子数为2n个所以含氧原子数相同所以B选项正确C、氧分子数：由于CO2和SO2分子是纯净物只含氧原子不含氧分子，所以C选项错误D、氧元素的质量分数：CO2中氧元素的质量分数为 ；SO2中氧元素的质量分数为 ；所以D选项错误；故选：AB【分析】对比两物质的化学式，判断相同分子数的CO2和SO2

31、分子里的相同量；可通过假设分子个数均为n，即比较nCO2和nSO2分子里的相同量三、填空题11.【答案】Al2O3；9：8 【考点】化学式的书写及意义 【解析】【解答】解：地壳中含量最多的金属元素是铝元素，含量最多的非金属元素是氧元素，组成的化合物为氧化铝，氧化铝中铝元素显+3价，氧元素显2价，其化学式为：Al2O3 铝、氧两种元素的质量比为（27×2）：（16×3）=9：8故答案为：Al2O3；9：8【分析】地壳中含量最多的金属元素是铝元素，含量最多的非金属元素是氧元素，组成的化合物为氧化铝；结合化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比，进行分析

32、解答12.【答案】2H；5SO42-；3个水分子； ；N2 【考点】元素的符号及其意义 【解析】【解答】由原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，故2个氢原子表示为：2H；由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略。5个硫酸根离子可表示为：5SO42-；由分子的表示方法，符合题意书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，则3H2O 表示3个水分子；由化合价的表示方法，在该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，故氧化镁中的

33、镁显+2价可表示为： ；空气中含量最多的气体是氮气，其化学式为：N2。故答案为：2H；5SO42-；3个水分子；N2。【分析】本题主要考查化学符号的书写及意义，需要掌握物质化学符号的书写格式。13.【答案】A；乳酸是由乳酸分子构成的 【考点】化学式的书写及意义，化学式的相关计算 【解析】【解答】由乳酸的结构式可知，一个乳酸分子是由3个碳原子、6个氢原子和3个氧原子构成的，其化学式为：C3H6O3。A、由乳酸的化学式可知，乳酸是由碳、氢、氧三种元素组成的，故选项说法正确；B、一个乳酸分子是由3个碳原子、6个氢原子和3个氧原子构成的，乳酸分子中碳、氢、氧的原子个数比为3：6：3=1：2：1，故选项

34、说法错误；C、乳酸中碳原子的相对原子质量之和为12×3=36，氢原子的相对原子质量之和为1×6=6，氧原子的相对原子质量之和为16×3=48，氧元素的相对原子质量之和最大，则氧元素的质量分数最高，故选项说法错误；D、由图可知，乳酸是由乳酸分子构成的。故选A，填：乳酸是由乳酸分子构成的。【分析】根据化学式计算分析，根据化学式可以求算元素质量比，即相对原子质量×原子个数之比；根据化学式可以求算元素质量分数，根据公式相对原子质量×原子个数/相对分子质量计算；根据化学式可以计算相对分子质量，即为分子中各原子的相对原子质量之和，注意相对分子质量单位为1，

35、不是g .14.【答案】温度升高，分子间的间隔增大；隔绝空气；Ca（OH）2+H2SO4CaSO4+2H2O；4Al+3O22Al2O3 【考点】分子和原子的区别和联系 【解析】【解答】解：（1）水烧开后易把壶盖冲起，是因为温度升高，水分子间的间隔增大（2）熄灭酒精灯时用灯帽盖灭，是利用了隔绝空气的灭火原理（3）熟石灰与稀硫酸反应生成硫酸钙和水，反应的化学方程式为：Ca（OH）2+H2SO4CaSO4+2H2O（4）铝制品有抗腐蚀性能，是因为与空气中的氧气反应生成氧化铝，反应的化学方程式为：4Al+3O22Al2O3 故答案为：（1）温度升高，分子间的间隔增大；（2）隔绝空气；（3）Ca（OH

36、）2+H2SO4CaSO4+2H2O；（4）4Al+3O22Al2O3 【分析】（1）根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种的分子性质相同，不同种的分子性质不同，可以简记为：“两小运间，同同不不”，结合事实进行分析解答（2）根据灭火原理：清除或隔离可燃物，隔绝氧气或空气，使温度降到可燃物的着火点以下，据此结合灭火方法进行分析解答（3）熟石灰与稀硫酸反应生成硫酸钙和水，写出反应的化学方程式即可（4）铝制品有抗腐蚀性能，是因为与空气中的氧气反应生成氧化铝，写出反应的化学方程式即可15.【答案】Mg2+；SO2；5Fe 【考点】化学符号及其周围数字的意义

37、【解析】【解答】离子的表示方式是在元素符号右上角写所带电荷，然后在后面标上正负号；化合物中元素化合价是在元素正上方标上元素所显化合价；注意二氧化硫分子中“2”的写法及意义；表示粒子个数是在离子符号前面标上数字。【分析】关于元素符号的表示及其意义属于中考常考的内容，属于基础知识，较为简单，通常在填空题中出现。四、实验探究题16.【答案】（1）核电荷数；最外层电子数（2）2（3）8（4）失去；正；阳离子 【考点】原子结构示意图与离子结构示意图 【解析】【解答】解：（1）由原子结构示意图的各部分的意义可知x表示核电荷数，y表示最外层电子数（2）根据质子数等于核外电子数可知y=1228=2（3）x=17时y=7，带一个单位负电荷即得到一个电子最外层电子数应是7+1=8（4）最外层电子数是小于4时易失去电子，而带正电，等于1时会失去电子而带一个单位的正电荷故答案为：（1）核电荷数；最外层电子数（2）2；（3）8；（4）失去；正；阳离子【分析】（1）利用原子结