人教版三年级语文下册《可贵的沉默》课件PPT[1]

1、你喜欢过生日吗？说说爸爸妈你喜欢过生日吗？说说爸爸妈妈是怎样为你庆祝的？妈是怎样为你庆祝的？ 生日生日生日蛋糕生日蛋糕生日卡片生日卡片可贵的沉默可贵的沉默自读课文，想一想课文中的小朋友为自读课文，想一想课文中的小朋友为什么要沉默？这种沉默为什么是可贵的？什么要沉默？这种沉默为什么是可贵的？借助拼音认读生字，互相交流识字方法。借助拼音认读生字，互相交流识字方法。v 读读 读读 写写 写写迅迅速速蕴蕴藏藏霎霎时时寂寂静静恰恰恰恰犯犯错误错误稚拙稚拙烦烦恼恼xn yn shjqi fn zh zhu fn祝贺迅速祝贺迅速 索性索性 蕴藏蕴藏 霎时恰恰霎时恰恰 犯错犯错 缓和缓和 赦免赦免 外婆稚拙外

2、婆稚拙 烦恼烦恼神气十足神气十足 异口同声异口同声左顾右盼左顾右盼 寂然无声寂然无声v 读读 读读 写写 写写正确、流利地朗读课文，想一想：正确、流利地朗读课文，想一想： 仔细观察这两幅图，说说有什么不同之处。仔细观察这两幅图，说说有什么不同之处。 自由朗读，你从哪些语句中体会到孩子们兴奋不已？ “知道!” “知道!”孩子们异口同声地回答。 他们骄傲地举起了手，有的还神气十足地左顾右盼。 前排的孩子都回过头往后看，几个男孩子索性站了起来，我也不阻止他们。 几乎所有的孩子都在快乐地交谈 父母祝福 “向爸爸妈妈祝贺生日的，请向爸爸妈妈祝贺生日的，请举手！举手！”教室里教室里寂寂( (j j ) )

3、然无声然无声，没，没有有人举手，没有人说话。孩子们沉默人举手，没有人说话。孩子们沉默着，我和孩子们一起沉默着着，我和孩子们一起沉默着 1 1、“寂然无声寂然无声”是什么意思是什么意思? ?能不能换一个词？能不能换一个词？2 2、此时此刻、此时此刻, ,孩子们在想些什么孩子们在想些什么? ?沉默的一分沉默的一分钟里钟里,他们他们在想什么在想什么? 就这样沉默了足足就这样沉默了足足一分一分钟钟，我悄悄地瞥了一下这些可爱的，我悄悄地瞥了一下这些可爱的孩子们孩子们他们的他们的可爱可爱恰恰在那满恰恰在那满脸的犯了脸的犯了错误错误的神色之中的神色之中。为什么犯了为什么犯了错误还说他错误还说他们可爱？们可爱

4、？ 为什么说他们的可爱为什么说他们的可爱恰恰在那满脸的犯了错误似恰恰在那满脸的犯了错误似的神色之中？的神色之中？ 像获得像获得赦免赦免一样，那一一样，那一道道道道躲闪躲闪的目光又从的目光又从四面八四面八方方慢慢地回来了。慢慢地回来了。 “ “躲闪躲闪”在这里的意思是：在这里的意思是： 1 1、因为不知道父母的生日而感到、因为不知道父母的生日而感到难为情，不好意思看老师。难为情，不好意思看老师。 2 2、因为不知道父母的生日，害怕、因为不知道父母的生日，害怕老师提问自己而躲避，闪开老师提问自己而躲避，闪开 教室里怎么又热闹起来了？教室里怎么又热闹起来了？画出表现孩子们兴奋热闹的词语、画出表现孩子

5、们兴奋热闹的词语、句子。句子。“只要你表达了自己的爱，再稚只要你表达了自己的爱，再稚拙的礼物他们也会觉得珍贵无拙的礼物他们也会觉得珍贵无比的。比的。”为什么这么说？为什么这么说？ 我想去寻找蕴藏在他们心灵深处我想去寻找蕴藏在他们心灵深处的、他们自己还没有意识到的极为的、他们自己还没有意识到的极为珍贵的东西。珍贵的东西。 先读一读这句话。先读一读这句话。 再联系上下文的内容，试着给这句话填填空：再联系上下文的内容，试着给这句话填填空： 他们已经意识到的是：（他们已经意识到的是：（ ），）， 还没有意识到的极为珍贵的东西是：还没有意识到的极为珍贵的东西是：（ ）。）。 小组内说一说，完成填空。小组

6、内说一说，完成填空。父母对自己的关爱父母对自己的关爱主动关爱父母，学会关心他人。主动关爱父母，学会关心他人。 这一片沉默给了我多大的享受啊！这一片沉默给了我多大的享受啊！“享受享受”是什么意思？文中的是什么意思？文中的“我我”指的是谁？指的是谁？你能联系上文，试着填填这三句话吗？相信你是最棒的！你能联系上文，试着填填这三句话吗？相信你是最棒的！ 这一片沉默给了孩子们多大的享受啊！他们懂得了这一片沉默给了孩子们多大的享受啊！他们懂得了 这一片沉默给了爸爸妈妈多大的享受啊！他们感受到了这一片沉默给了爸爸妈妈多大的享受啊！他们感受到了 这一片沉默给了我多大的享受啊！我这一片沉默给了我多大的享受啊！我

7、3. 3. 小组交流。小组交流。关爱他人关爱他人来自儿女的关爱来自儿女的关爱感到无比欣慰感到无比欣慰 为什么说这个为什么说这个沉默是可贵的？沉默是可贵的？为什么说这个沉为什么说这个沉默是可贵的？默是可贵的？今天今天, ,我们学习了这篇课文我们学习了这篇课文, ,明白了沉默的可贵明白了沉默的可贵之后之后, ,你最想对爸爸妈妈说些什么你最想对爸爸妈妈说些什么? ?请同学们把请同学们把想对爸爸妈妈说的话写在本子上。课后，请同想对爸爸妈妈说的话写在本子上。课后，请同学们去了解一下爸爸妈妈的生日学们去了解一下爸爸妈妈的生日, ,为爸爸妈妈为爸爸妈妈祝贺生日。当然，我们不仅在生日时为他们祝祝贺生日。当然，我们不仅在生日时为他们祝贺贺, ,更应该在日常生活中关心他们更应该在