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文档简介

1、开阳二小组织开展“我们的节日春节”主题活动开阳二小大队部简 报2016年 2 月 9 日春节是我国历史最悠久、活动内容最丰富、礼仪最隆重、场景最 壮观、食品最精致的一个传统节日。全国56 个民族中的 53 个（除去藏、白、傣族）都要举行盛大的家宴或族宴庆贺，故又称“元日大庆 宴”。春节的习俗丰富多彩，是国家级非物质文化遗产。今年，学校组织开展了“我们的节日春节”主题活动。放假前 开展了春节传统习俗扫尘、祭祖、贴春联、吃年夜饭、守岁、放鞭炮 等春节文化内涵宣传， 增进了广大中小学生对传统文化的了解， 营造了浓厚的节日氛围。 各位教师、所有学生都能积极参与， 发挥其作用， 分利用板报、宣传标语，积

2、极开展春节文化宣传， 弘扬春节民俗传统， 倡导文明过节、勤俭过节。通过宣传获取了大量课堂上学不到的知识。同学们的了解的内容很广泛， 从春节综合调查到“年”的传说、 从春节的风俗习惯到外地过年的习俗；从春节的饮食文化到“年夜饭”、 “水饺的来历”从压岁钱的使用到烟花爆竹的燃放, ； 还有的同学对年画、窗花、春联、灯谜等传统文化作了全面而深入的研究，有的 同学提出了合理化的建议。他们通过上网调查、电话咨询、查阅报刊、询问路人等方式进行了研究，最后他们做出了几点建议： 压岁钱的数量应适当， 不宜过多；可以将压岁钱改成孩子们喜欢的“压岁书”“压岁碟”、 ；同学们要正确的认识压岁钱， 养成勤俭节约的好习

3、惯； 还可以把压岁钱存起来， 学会计划用钱，科学理财。（图为六年级学生邓正熙和爸爸一起贴春联）同学们参与其中，其乐融融，收获着，快乐着。他们包水饺，虽然包的不美观，露馅易破， 馅包的太少成了面蛋，甚至切面时把手切破了，但他们经历着， 体验着， 努力着， 从不会到做不好， 再到做好，争取来年自己把每个饺子包得好看、好吃；他们不会写对联，但他们和家长一起贴对联、 读对联，感受着传统文化， 渴望自己能写出对联，猜出更多的字谜；他们与家长一起去超市购物、打扫卫生、挂灯笼、做年夜饭、品尝各种传统菜肴、看春晚、放鞭炮、守岁、拜年, 体验着家的温暖，传承着春节文化。（图为一年级学生张金涛与家人吃年夜饭）学校还组织教师开展了“走访留守儿童，春节洒满真情”活动， 各教师利用春节期间，走访留守儿童，为他们带去一声问候、一份礼物，表达一份真情。（图为三（ 1）班两位留守儿童李艳和李赎桀，平时就姐弟俩一起生（图为二年级学生卢俊丞邀约到班上的同学一起去超市购物）在活动中，学生们学习着，进步着；成长着，幸福着，快乐的笑脸如同绽放的花朵，体现着生命的精彩。（撰稿人：赵

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