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文档简介

1、开阳二小组织开展“我们的节日春节”主题活动开阳二小大队部简 报2016年 2 月 9 日春节是我国历史最悠久、活动内容最丰富、礼仪最隆重、场景最 壮观、食品最精致的一个传统节日。全国56 个民族中的 53 个(除去藏、白、傣族)都要举行盛大的家宴或族宴庆贺,故又称“元日大庆 宴”。春节的习俗丰富多彩,是国家级非物质文化遗产。今年,学校组织开展了“我们的节日春节”主题活动。放假前 开展了春节传统习俗扫尘、祭祖、贴春联、吃年夜饭、守岁、放鞭炮 等春节文化内涵宣传, 增进了广大中小学生对传统文化的了解, 营造了浓厚的节日氛围。 各位教师、所有学生都能积极参与, 发挥其作用, 分利用板报、宣传标语,积

2、极开展春节文化宣传, 弘扬春节民俗传统, 倡导文明过节、勤俭过节。通过宣传获取了大量课堂上学不到的知识。同学们的了解的内容很广泛, 从春节综合调查到“年”的传说、 从春节的风俗习惯到外地过年的习俗;从春节的饮食文化到“年夜饭”、 “水饺的来历”从压岁钱的使用到烟花爆竹的燃放, ; 还有的同学对年画、窗花、春联、灯谜等传统文化作了全面而深入的研究,有的 同学提出了合理化的建议。他们通过上网调查、电话咨询、查阅报刊、询问路人等方式进行了研究,最后他们做出了几点建议: 压岁钱的数量应适当, 不宜过多;可以将压岁钱改成孩子们喜欢的“压岁书”“压岁碟”、 ;同学们要正确的认识压岁钱, 养成勤俭节约的好习

3、惯; 还可以把压岁钱存起来, 学会计划用钱,科学理财。(图为六年级学生邓正熙和爸爸一起贴春联)同学们参与其中,其乐融融,收获着,快乐着。他们包水饺,虽然包的不美观,露馅易破, 馅包的太少成了面蛋,甚至切面时把手切破了,但他们经历着, 体验着, 努力着, 从不会到做不好, 再到做好,争取来年自己把每个饺子包得好看、好吃;他们不会写对联,但他们和家长一起贴对联、 读对联,感受着传统文化, 渴望自己能写出对联,猜出更多的字谜;他们与家长一起去超市购物、打扫卫生、挂灯笼、做年夜饭、品尝各种传统菜肴、看春晚、放鞭炮、守岁、拜年, 体验着家的温暖,传承着春节文化。(图为一年级学生张金涛与家人吃年夜饭)学校还组织教师开展了“走访留守儿童,春节洒满真情”活动, 各教师利用春节期间,走访留守儿童,为他们带去一声问候、一份礼物,表达一份真情。(图为三( 1)班两位留守儿童李艳和李赎桀,平时就姐弟俩一起生(图为二年级学生卢俊丞邀约到班上的同学一起去超市购物)在活动中,学生们学习着,进步着;成长着,幸福着,快乐的笑脸如同绽放的花朵,体现着生命的精彩。(撰稿人:赵

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