高中历史会考复习必修一第一单元

1、 历史会考复习必修一第一单元限时训练（1）一、选择题1. 周公东征后，“封建亲喊，以藩屏周”， “兼制大下，立七十一国”，“封建”是指（ ）A建立周朝 B分封诸侯国 C委任官职 D实行郡县制2.自古以来，中国人就有祭祖的习俗。这种“认祖归宗”的情结源于古代的( )A宗法制  B分封制  C郡县制   D井田制3.西周维系嫡长子继承制的纽带是（ ）A血缘 B地域 C财产 D宗教4. 中央集权制度是古代中国政治制度的突出特色。这一制度形成于（ ）A秦朝 B汉朝 C唐朝 D元朝5. 很多西方学者将强盛的秦汉时期称为“第一帝国”，秦汉时期能够

2、长期保持统一主要在于实行了( )A三公九卿制 B郡县制 C三省六部制 D行省制6.隋唐实行三省六部制的目的是( )A削弱皇权 B缩小地方权限 C加强皇权 D扩大地方权限7.中国古代的宰相(或丞相)是皇帝的助手，在执政过程中，帝、相之间经常发生矛盾。最后废除丞相，解决帝、相之争的皇帝是( )A.秦始皇 B.汉武帝 C.明太祖D.康熙帝8.中国古代某地发生洪灾，内阁大臣据皇帝旨意写成诏书，送工郡、户部执行赈灾。据所学知识判断，上述情境最有可能出现于( )A秦朝 B汉朝 C唐朝 D明朝9. 清朝雍正时期加强皇权、提高行政效率的措施是（ ）A. 设内阁，置六部 B.设议政王大臣会议 C.设军机处 D.

3、 设总理衙门10.从秦汉到明清中央机构的变化反映了( )A.中央与地方矛盾的消除 B.君主专制制度的强化C.地方机构权力的加强 D.君权与相权矛盾的弥合11. 下列措施中，对地方割据势力未能起到限制作用的是（ ）A.秦始皇推行郡县制 B.汉武帝颁布“推恩令”C.宋太祖派文臣任地方官 D.唐朝设置节度使12. 汉武帝实行“推恩令”的目的是（ ）A. 增加税收 B. 恩泽贵族 C. 实现民族融合D. 削弱王国势力13.“朝为田舍郎，暮登天子堂”是古代中国许多知识分子的追求，隋唐以后他们实现这一理想的主要途径是( )A参加科举考试 B等待朝廷察举 C投笔从戎戍边 D投作官吏幕僚14.汉武帝统治时期，

4、全国划分为十三个州部，每州部设刺史一名。当时刺史的主要职责是（ ）A监察地方政治 B管理地方行政 C征收地方赋税 D掌管地方军事15.下列对中国古代政治制度的叙述，正确的是 ( )A.秦朝建立三省六部制 B.汉代废除宰相制C.唐代开始建立监察制度 D.清朝设立军机处二、材料题16.阅读下列材料（16分）材料一材料二（太祖）罢丞相不设，析中书省之政归六部，以尚书任天下事，侍郎贰（副）之，而殿阁大学士只备顾问。明史·职官志材料三 军机处机构简单，有官无吏，办公场所只是几间值班用的平房。军机大臣品级不高，但都由钦定。他们每日接受皇帝召见，跪受笔录，军国大事均由皇帝一人裁决。各种诏令由军机大

5、臣按皇帝的意旨拟写成文，经皇帝审批后，传达给中央各部和地方官员执行。人教版历史必修一请回答：(1)根据材料一指出，图一所示的中央政权组织创立于哪一朝代？图二所示的唐朝中央官制在历史上被称作什么制度？（4分）(2)根据材料二指出，明太祖为加强皇权采取了哪些措施？（4分）(3)军机处设置于哪一朝代？根据材料三归纳军机处的主要职能。（6分）(4)综合以上材料，指出中国古代中央集权制度演变的趋势。（2分）历史会考复习必修一第一单元限时训练（2）一、选择题1. 秦统一后，“废封建，立郡县”，确立专制集权制度，但皇帝之子、弟封王，一直延续到明清。“分王子弟，以为屏藩”，是历代分封子弟的主要理由。血缘分封长

6、期存在说明（ ）A.分封制有利于政权长期稳定 B.血缘分封是中央集权的基础C.分王子弟是皇权的一种体现 D.周代制度受到历代政权推崇2.下列关于西周宗法制的表述，最准确的是 ( )A.体现了奴隶主与奴隶的阶级关系 B.体现了统治阶级内部的等级关系 C.体现了中央与地方的行政关系 D.体现了官僚机构与人民压迫与被压迫关系 3.在中国古代“家国一体”的社会中，忠孝观念源远流长，其源头是（ ）A宗法制 B郡县制 C君主专制 D中央集权制4.唐朝元和年间，中书省丞相皇甫鎛奏请减少内外官俸钱，门下省官员崔祐认为此法不妥，封还诏书，皇帝采纳了崔祐的意见，皇甫鎛的建议作罢。由此可见( )A.唐朝时期的丞相权

7、力大于皇权 B.唐朝三省制有互相制衡和分散相权作用C.唐朝门下省权限高于中书省 D.唐朝的中枢机构具备君主立宪制特征5.宋朝形成了“中书主民，枢密院主兵，三司主财，各不相知”的局面。这反映出（ ）A宰相职权范围扩大  B专制皇权达到顶峰 C君权对相权的制约  D中央对地方控制加强6.“以后嗣君并不许立丞相，臣下敢有奏请设立者，文武群臣即时劾奏，处以重刑。”此令出自（ ）A汉武帝 B宋太祖 C明太祖 D.清雍正帝7.清朝军机处起草的谕旨，往往不经过内阁，由军机处封缄严密，经驿马传递直达地方督抚。这种做法( )A加强了内阁的权力 B加强了皇帝的权力 C不利于提高行政效率 D削弱

8、了中央和地方的联系8.中国古代政治制度专题学习结束后，几位同学画出了“中国封建社会皇权地位演变趋势示意图”，与实际情况基本相符的一幅是( )9. 柳宗元认为，秦末农民起义“咎在人怨，非郡邑之制失也”；西汉七国之乱“有叛国而无叛郡”，“秦制之得亦明矣”。下列最符合材料原意的是（ ）A郡县制与秦末农民战争没有关系B七国之乱因汉初分封而爆发C郡县制有利于中央集权统治 D郡县制取代分封制是历史的必然10.右图是一幅残缺的中国古代“地方机构示意图”，请依据留存信息，判断该图反映的朝代是（ ）A唐代 B宋代 C元代 D明代11.我国古代人才选拔的标准从注重门第出身向注重真才实学的转变是古代政治文明的一大进

9、步，实现这一转变的标志是（ ）A察举制度的实行 B九品中正制的创立 C科举制度的创立 D八股取士制度的创立12. 有网友发表帖子讨论科举制时说：“自秦以来，科举兴于世，始以八股为试，学子彻夜秉读。然科举追求功禄，令学子神经麻木，岂真学识耶？”对该帖最恰当的评价是（ ）A. 对科举制的评价是完全正确的 B. 仅从追求功禄评价科举制是片面的C. 关于科举制的史实和评价都有问题 D. 关于科举制和八股取士产生的时间都有错误13. 唐代和宋代都有谏官。唐代谏官由宰相荐举，主要评议皇帝得失；宋代谏官由皇帝选拔，主要评议宰相是非。这说明（ ）A唐代君主的权力不受制约    B

10、唐代以谏官削弱宰相的权力C宋代谏官向宰相和皇帝负责  D宋代君主专制的程度高于唐代二、材料解析题14.（2011 浙江）政治文明的演进经历了漫长而艰难的过程。阅读材料，回答问题。材料一 （中国政制）达臻“文明”一途，实应归功于西周的创制。西周政治里显然有深厚的贵族色彩，而“共主”名义下的地方分权体制与秦以后一统的君主“独制”格局泾渭分明。因此古贤多称周秦之间为“天下一大变局”。王家范中国历史通论材料二 寓封建（注：即分封）之意于郡县之中，而天下治矣。封建之失，其专在下；郡县之失，其专在上。今之君人者，尽四海之内为我郡县犹不足也，人人而疑之，事事而制之。有司之官无肯为其民兴一日之利者，

11、民乌得而不穷，国乌得而不羁？顾炎武顾亭林诗文集材料三直至近百年来，才发生新的变化。皇帝和贵族的专制政权是被推翻了，代之而起的先是地主阶级的军阀官僚的统治，接着是地主阶级和大资产阶级联盟的专政伟大的近代和现代的中国革命，是在这些基本矛盾的基础之上发生和发展起来的。（着重号为本试卷所加）毛泽东中国革命与中国共产党（1939）（1）根据材料一并结合所学知识，指出西周和秦朝的主要政治制度。分析说明周秦政治制度的主要差别。（8分）（2）结合所学知识，说明材料二中“其专在下”、“其专在上”各指什么。材料中顾炎武提出了怎样的思想主张，并予以简要评价。（9分）（3）材料三中“新的变化”指什么？加着重号的文句分

12、别指什么？结合所学知识，概括指出近代以来中国社会政治变革的历史趋势。（9分）历史会考复习必修一第一单元限时训练（1）15 B A A A B 610 C C D C B 1114 D D A A D15.（1）秦朝（2分）。三省六部制（2分）。（2）废除丞相；裁撤中书省，以六部分理全国政务；设殿阁大学士。（答出任意两点记4分）（3）清朝（2分）主要职能：接受皇帝召见，跪受笔录；按皇帝意旨拟写诏令，传达给中央和地方各部门。（4分）（4）皇权不断强化（或相权逐渐削弱；或君主专制不断加强，2分）历史会考复习必修一第一单元限时训练（2）15 C B A B C 610 C B B C B 1113 C

13、 C D14.【解析】本题主要考查中国政治文明的演进，考查的政治制度内容从周秦明清近现代，时间跨度很大，阐释了中国政治制度从专制到民主、从人治到法治这样一个漫长而艰难的历史过程。回答第题，要在比较周秦政治制度时抓住各自最重要的特点：西周政治制度受到宗族血缘关系的明显影响。从战国时期开始，中国出现了中央集权的政治制度。随着秦朝大一统专制主义帝国的建立，以皇权独尊为核心的官僚体制成为当时社会的主宰。第题关键是要理解顾炎武的话，根据所学知识疏通句意，排除文言文障碍。顾炎武这段话的主旨是指出了分封制和郡县制的不足，并提出了“寓封建之意于郡县之中”的分权思想。在评价顾炎武这一主张时要有辩证思维。第题回答“新的变化”时要注意“直至近百年来”这一时间限定，要在中国新旧民主革命的发展历程中结合所学知识进行回答。【参考答案】（1）西周：分封制、宗法制；秦朝：专制主义中央集权制。西周以血缘关系为纽带形成国家政