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文档简介
1、精心整理必修 4Unit1Womenofachievement第一部分词汇学习教学目标:1 .知识与能力:1)掌握重点单词的用法并背诵单词2)讨论有效的学习方法记单词,如:构词法,联想法2 .过程与方法:讨论一探究一展示一巩固3 .情感态度价值观:Learnsomethingaboutgreatwomenandtheirachievements 了解女性在各个领域所作的贡献,培养为事业献身的精神教学过程:一.构词法学习方法点拨:利用词性变化,反义词,或利用字典查出下面词语用法。1.成就;功绩n.v达到,实现2.专家 n.adj._必攻3.连接;关系n.v.4.组织,机构n.v.rffl织者5.
2、举动,表现v.n.表现好/差的adj.6.观察;遵守v.n.n®察者7.尊敬;敬意v.&n.adj有礼貌的值得尊敬的8.争论;讨论v.n.9.使娱乐v._n款待,娱乐10.鼓舞;启发v.n.adj.;11比率;速度n.同义词以速度12.决心;果断n.v.adj.;13.考虑周SJ的adj.v.n.adj目当的14.递送;发表v.n.二.重点词汇学习方法点拨:在语境中体会单词的用法,翻译句子并归纳总结。1. behave补全句子,翻译并归纳其用法Hebehavedverybadlytowardher.It 'hardtotrainchildrento 律止得体)atta
3、ble.Hersonbehavedhimselfallday.It sbadbehaviorto(.笑另人).Usuallyachild sbehaviorisareflectionofhisfamilyenvironment.归纳: 2.observe补全句子,翻译并归纳其用法Iobservedthatseveralstudentswereasleepinclass.Iobservedastranger/进入了 /正进入)intotheoffice.Thescientisthasobservedthestarsallhislife.Wemustobservethetrafficrules.
4、DoyouobserveChristmasDayinChina?精心整理归纳:3.respect补全句子,翻译并归纳其用法Childrenshouldshowrespect theirteachersIfyoudon'trespectyourself,howcanyouexpectotherstorespectyou?(出 于)respectforhisaudience,hetookoffhishat.Yourproductsareattractive就而言)price.Ihopeyouwouldbemore 修礼貌的)toyourfatherWealwaysconsiderhimas
5、a|得尊敬的)professor.归纳:respectv.respectn.;adj.respectful;respectable4.argue补全句子,翻译并归纳其用法Hearguedthetaxidriverthefare.Shearguedthatourattemptwouldbeawasteoftime.Iarguedhimbuyinganewcar.f' /5.intend补全句子,翻译并归纳其用法Ifullyintendpayforthedamage.Thenotesareintendedanintroductiontothecause.Heintendshisreader
6、sidentifywiththemaincharacter.归纳:6.deliver补全句子,翻译并归纳其用法Everydaythemilkman(送牛奶)tomyhouse.He'sdueto发表?W 讲)atthemeeting.Traditionally,localmidwiveswould(生孩子)thearea.归纳:7.referto补全句子,翻译并归纳其用法YangLiweiisnow 僦认为)a spacehero.It sfoolishofhimto 参考笔,己)duringthetest.Inhisspeech,hediddt棍及这个问题)atall.归纳: 必修
7、4WarmingupandReading第二部分ReadingII.Readingthroughthepassageandfindouttheusefulphrases:1.在树荫处 编开(=leave) 3 .记录 日 常活动 4. 口交流5 .弄明白,计算,制定 6过着繁忙的生活 7 .获得博士学位 8建立III .语言知识:1.Thismeansgoingbacktotheplacewhereweleftthefamilysleepinginatreethenightbefore.精心整理)mean在此句中的含义为 , 后常跟mean还可以表示“打算”,后常跟Missingthetrai
8、nsmeans.再等一个小时)I,msorry,butIdidn'tmean.(f害你)。*有些动词后面可以跟todo或doing两种形式,但其含义不同,这样的动词你能想起哪些?2.However,theeveningmakesitworthwhile.“值得的”:1) worth:2) worthwhile:3) worthy:Thenecklaceis 1,000dollars.Thefilmisworth.(看好多遍).Itis tomake/makingaplanforthetriptoEngland.Hisprogressis ofpraise.=Hisprogressis
9、beingpraised.=Hisprogressis tobepraised.注意:aworthwhilejob值得干的工作;worthwhile作定语时含义为:重要的,有趣的,值得花时间(或努力的)aworthyman值得尊敬的人;worthy作定语含义为“值得注意的,值得尊敬的”3.她主张应该让野生动物留在野外生活,而不能用于娱乐或广告。1)argue:vi.主张,争论和某人因某事争论 为辩护 反对说服某人做说服某人不做2)argue在此处的含义为“主张”,接近于suggest在动词“建议/坚持;命令/;请求”后的宾语从句,经常使用虚拟语气,即*Theworkerswillgoonstr
10、ikeifthedemandsthey putforwardareturneddown. (2006 福建卷)A.couldB.wouldC.不填 D.haUsinglanguage重点短语:1 .bychance碰巧,意外的同义短语: ,.Imeetthefamoussingerinthestreetyesterday.or:I meetthefamoussingerinthestreetyesterday.or:ItthatImetthefamoussingerinthestreetyesterday.联想:冒险,投机/碰运气,听任命运2 .comeacrosS!i然遇见,碰上同义短语:
11、1).上个周末我在泰山广场遇见了王老师。2)Hecameacrosssomesourcematerialsinthelibrary.写出学过的有关come的短语:高考链接:Ifwecan ourpresentdifficulties,theneverythingshouldbeallright.精心整理2007湖北卷A.comeacross B.getover C.comeover D.getoff3catchondseye吸引了某人的注意力同义短语:翻译:画展上的一幅画吸引了他。 联想:感冒抓住看到,发现 赶上,追上4 .beintendedfor为。而准备,预定intendtodo(主动)
12、beintendedtodo (被动)打算,计划做。例如:1)Thechairwasintendedforyoubutshetookitaway.2)这本字典是给高中学生用的。3)Whatdoyouintendtodonext?4)我原打算昨晚去你家,但下雨了。5 .carryon继续进行,坚持下去;开展,从事1)Afterhisdeath,hischildrenwillcertainlycarryonhiscareer.2)Inanycase,weshouldcarryonwithourresearch.3)Nowwecancarryonwithourwork.6 . Itseemedtha
13、lingabroadtostaSwellasvritingbooksand .articles.翻译: 划线部分在句中做什么成分?句型转换:Sheseemed.高考链接:1) theprogramme,theyhavetostaythereforanothertwoweeks.(2004广东)A.NotcompletingB.NotcompletedC.Nothavingcompleted D.Havingnotcompleted2) inthequeueforhalfanhour,Tomsuddenlyre
14、alizedthathehadlefthiswalletathome(2004z|匕京)A.Towait B.HavewaitedC.Havingwaited D.Tohavewaited3)Everythingwasperfectforthepicnictheweather .(08 浙江卷)A.inplaceof B.aswellasIC.exceptfor D.incaseof7 .Itwasasmallbookexplaininghowtocutthedeathratefromhavingandcaringforbabies.划线部分在句中做什么成分? 例如:1)Thepersontr
15、anslatingthesongcanspeaksevenlanguages.2)TheboystandingtheSsaclassmateofmine.3)Chinaisadevelopingpountry.高考链接:1)Thewildflowerslookedlikeasoftorangeblanketthedesert.(2006湖南)A.coveringB.coveredC.coverD.tocover2)Therehavebeenseveralnewevents totheprogramforthe2008BeijingOlympicGame $2006 北京卷)A.add B.to
16、add C.adding D.added精心整理3)Don'trespondtoanye-mails personalinformation,nomatterhowofficialtheylook.(200攵津卷)A.searchingB.askingC.requestingD.questioning4.Suddenlyithitmehowitwasforawomantogetmedialtrainingatthattime.翻译; 一It在句中做什么成分?句型:Ithits/strikes/occurssbthat某人突然想起 我突然想到我把钥匙忘在办公室了。语法:主谓一致1、用an
17、d连接两个并列成分;2、介词with伴随主语;3、就近原则;4、各种代词的主谓一致;5、短语和从句作主语;6、定语从句中的主谓一致问题1:Whenandwheretobuildthenewfactory yet.( 1991NMET )A.isnotdecided B.arenotdecided C.hasnotdecided D.havenotdecided这个句子看上去是and连接的两个并列短语充当主语,本应用复数形式的谓语,但这两个短语表达 的是同一事件的两个方面,可以看成是一个整体,因此使用单数的谓语动词;而从句意可判断此句 谓语动词需使用被动语态,【拓展延伸】1 .两个或两个以上做主
18、语的单数名词用and连接,谓语用复数.TomandDickaregoodfriends.但若表示一个集合体时则用单数。Asingeranddancerwaspresentattheparty.TheworkerandwriteristalkingtothestudentsBreadandbuttertastesgood.类似的表达式有:(aneedleandthread,ahorseandcart,awatchandchain,acoatandtie,truthandhonesty,medicalhelpandcure)2 .用and连接的两个名词若被no,each,every,manya多饰
19、,则谓语动词用单数。Nobirdandnobeastisseeninthebareisland.Manyaboyandmanyagirlhasmadesuchafunnyexperiment.AtChristmaseachboyandeachgirlisgivenapresent.3 .如果and后面加no或not,谓语也用单数形式,Myfriend,andnothers,ischosentojointhearmy.AllworkandnoplaymakesJackadullboy.4 .复述名词用作书,电影,戏剧,报刊,国家等名称时,谓语动词用单数His selectedPoemsfirst
20、publishedin1965.单元过关训练一、基础测试A.单词拼写请根据汉语提示或首字母写出单词的正确形式精心整理1.I ' veaonlyhalfofWhatl ' dhopedtodo.2.Youcangooutoncthatyouwearanovercoat.3.Shedallhereffortstohertask.4.Thepoliceothemanenterthebank.5.Weawiththewaiteraboutthepriceofthemeal.6 .W川you(支持)meinmycampaignforelection?7 .He' sinvolve
21、dinthe(织)ofanewclub.8 .Shewasashamedofherchildren'bad(9 .Hefellinthewater,muchtothe肝心)ofthechildren.10 .Didyou(传递)mymessagetomyfather?二、单项填空(每小题1分,满分15分)1.1 Idon ' tmindwhattimetomorrowyouarriveatmyplace youpromisetocomeandhelpme. / i、 /A.onconditionthatB.sofarasC.aswellasD.asgoodas12 .Walla
22、ceandDarwindidn ' tagree differentformsoflifehadbegunA.withthepersonwhoseB.onthewayinwhichC.onthewaywhichD.totheplantowhich13 .Thesellerwouldselltheskirtfor50dollars,butthecustomer onlyhalftheprice,andfinallytheyagreed theprice.A.supplied;onB.charged;onC.offered;withD.offered;on14 .Thelawyerwass
23、okindthathedevotedallhissparetimehehad thedisabled.A.tohelpingB.helpedC.helpingD.tohelp15 .Whyhaven tyouboughtanybutter?I tobutIforgotaboutit.A.liked B.wishedC.meant D.expected16.Onlybyshoutingatthetopofhisvoice.A.hewasabletomakehimselfhearB.hewasabletomakehimselfheardC.washeabletomakehimselfhearD.w
24、asheabletomakehimselfheard17.ItwasonlywhenIreadthisstoryforasecondtime toappreciateitsbeauty.A.didIbegin B.thatIbeganC.thenIbegan D.hadIbegun 18.Onlyafterdidpeopleknowitwasnotanaccident,butanattackofsomekind.A.thesecondtoweroftheWorldTradeCentrewashitB.didthesecondtoweroftheWorldTradeCentrefallC.was
25、thesecondtoweroftheWorldTradeCentrehitD.thesecondtoweroftheWorldTradeCentrewasfallen第一课时课后练习1) Youcan 'ttakethedictionaryaway,forI 'musingit.Itdoesn 'tmatter.Ijustwanttoitforsomenewwords.A.refertoB.prefertoC.lookupD.returnto2)Thepresidentspokeatthebusinessmeetingfornearlyanhourwithout hi
26、snote S浙江卷)A. bringingup B. referringtoC. lookingfor D. tryingon3)Mostofusknowweshouldcutdownonfat,butknowingsuchthingsisn'tmuchhelpwhenit shoppingandeating.(2006天津卷)A.referstoB.speaksofC.focusesonD.comesto4) I 'mhavingsomeflowersforherbirthday.A.deliverB.deliveringC.deliveredD.delivers 5)Butweransomuchthat,afterwards,wedtroublebreathingyoungerpeopleshould'tbedoingexercisesfor18-yea r-olds. A.usedB.intendedC.madeD.desc
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