《基因的分离定律》同步练习1(苏教版必修2)

1、基因的分离定律测试题重庆49中 张运安本试卷分第一卷（选择题）和第二卷（非选择题）两部分。满分100分，考试时间90分钟。第卷（选择题 共50分）一、选择题：（本题包括25小题，每题2分，共50分。每小题只有一个选项符合题意）1.下列有关叙述不正确的是 A.遗传规律发生在有性生殖细胞的形成过程中B.遗传规律的结果在个体发育的过程中体现出来C.生物的个体发育是不同细胞内不同基因有序表达的过程D.遗传和变异在个体发育中不能同时表现2.果蝇的长翅（V）对残翅（v）为显性。但是，即使是纯合的长翅品系的幼虫在35温度条件下培养（正常培养温度为25），长成的成体果蝇也是残翅的，这种现象称为“表型模拟”。现

2、有一只残翅果蝇，要判断它是属于纯合vv，还是“表型模拟”，则应选用的配种方案和温度条件分别是 A.该残翅果蝇与异性残翅果蝇、35 B.该残翅果蝇与异性长翅果蝇、35C.该残翅果蝇与异性残翅果蝇、25 D.该残翅果蝇与异性长翅果蝇、253.水稻中非糯性（W）对糯性（w）为显性，非糯性品系所含的淀粉遇碘呈蓝黑色，糯性品系所含的淀粉遇碘呈红褐色。下面是对纯种的非糯性与糯性水稻的杂交后代的观察结果，其中能直接证明孟德尔基因分离定律的一项是 A.杂交后亲本植株上结出的种子（F1）遇碘全部呈蓝黑色B.F1产生的花粉遇碘后，一半呈蓝黑色，一半呈红褐色C.F1自交后结出的种子（F2）遇碘后，3/4呈蓝黑色，1

3、/4呈红褐色D.F1测交后结出的种子（F2）遇碘后，一半呈蓝黑色，一半呈红褐色4.在豚鼠中，黑色毛皮对白色毛皮是显性，如果一对杂合子的黑色豚鼠交配，产生4个子代个体，它们的表现型比例是 A.3黑：1白 B.2黑：2白 C.1黑：3白 D.以上比例均有可能出现5.将番茄一对相对性状纯合显性个体（红果）和纯合隐性个体（黄色）间行种植，另将玉米一对相对性状纯合显性个体和纯合隐性个体间行种植。问隐性纯合一行植株上所产生的F1是 A.番茄和玉米都有显性个体和隐性个体 B.番茄为隐性个体，玉米既有显性又有隐性C.番茄和玉米的显性和隐性比例都是3：1 D.玉米为隐性个体，番茄既有显性又有隐性6.下列曲线能正

4、确表示杂合子（Aa）连续自交若干代，子代中显性纯合子所占比例的是 7.甲和乙为一对相对性状，用以进行杂交实验可以得到下列四组实验结果。若甲性状为显性，用来说明试验中甲性状个体为杂合子的试验结果是 甲×乙F1呈甲性状 甲×乙F1呈乙性状乙×甲F1呈甲性状 乙×甲F1呈乙性状A.和 B.和 C.和 D.和8.基因型为Aa的植物体产生的雌雄配子的数量是 A.雌配子：雄配子=1：1 B.雄配子（A）：雌配子（a）=1：1C.雄配子：雌配子=3：1 D.雄配子比雌配子多9.豌豆种子的颜色，是从种皮透出的子叶的颜色，若结黄色种子（YY）与结绿色种子（yy）的两纯种豌

5、豆亲本杂交，F1的种子都是黄色的，F1自交，F2的种子中的黄色的，也有绿色的比例为3：1，那么，F2的两种表现型种子出现的情况为 A.约3/4F1植株上结黄色种子， 1/4F1植株上结绿色种子B.约3/4F2植株上结黄色种子， 1/4F2植株上结绿色种子C.每一F1植株上结的种子，约3/4为黄色种子， 1/4为绿色种子D.每一F2植株上结的种子，约3/4为黄色种子， 1/4为绿色种子10.基因分离定律的实质是 A.F2代出现性状分离 B.F2代性状分离比为3：1C.测交后代性状分离比为1：1 D.等位基因随同源染色体分开而分离11.孟德尔的遗传规律不适用于细菌等单细胞生物，其主要原因是 A.细

6、菌的等单细胞生物的遗传物质不是DNA B.细菌的等单细胞生物的遗传物质不在染色体上C.细菌的等单细胞生物通常进行无性生殖 D.细菌的等单细胞生物无细胞核12.人类TSD病是由于某种酶的合成受抑制引起的，该酶主要作用于脑细胞中脂肪的分解和转化。病人的基因型为aa，下列哪项可以解释Aa的个体可以像AA型人那样健康生活 A.Aa型的细胞内，基因A可以阻止基因a的转录B.Aa型的细胞内，基因A可以诱导基因a 发生突变C.Aa型的细胞内，脑组织的脂肪分解和转化由另一种酶催化D.Aa型体内所产生的此种酶已足够催化脂肪的正常代谢13.孟德尔通过杂交实验发现了一些有规律的遗传现象，通过对这些现象的研究他揭示出

7、了遗传的两个基本定律。在下列的各项中，除哪项外，都是出现这些有规律遗传现象不可缺少的因素 A.F1自交后代各种基因型发育存活的机会相等B.F1体细胞中各基因遗传信息表达的机会相等C.各基因在F2体细胞中出现的机会相等D.每种类型雌配子与每种类型雄配子相遇的机会相等14.研究基因规律的主要方法是 A.由基因表达出来的性状推知的 B.从理论上分析总结的C.用显微镜观察染色体的变化规律总结的 D.通过测交实验总结的15.家兔体内产生黄脂或白脂，是否受遗传因素的影响。王老师选择健康的黄脂家兔和白脂家兔从事研究。他将两种兔子都分成两组，分别饲喂不同饲料：一组饲料中含黄色素的食物；另一组饲料中则不含黄色素

8、的食物。结果王老师所实验的家兔体内产生脂肪的颜色如下表所示： 饲料带有产生黄脂基因的家兔带有产生白脂基因的家兔含黄色素的食物黄脂白脂不含黄色素的食物白脂白脂试问王老师的实验结果可获得下列何种结论A.家兔的脂肪颜色是一种不完全的显性遗传 B.黄脂基因会因食物而产生突变C.白脂基因会因食物而产生突变 D.白脂基因控制家兔脂肪颜色不受食物的影响16.豌豆的高茎对矮茎为显性。现有一袋豌豆种子，是纯合的高茎和矮茎豌豆杂交产生的F1，从袋中随机抓到两粒种子，其胚都是纯合体的几率是 A. 1/2 B. 1/4 C. 1/8 D. 017.将基因型为AA和aa的个体杂交得F1，然后逐代自交，在F4代中纯合体比

9、例为 A. 1/8 B. 7/8 C. 1/16 D. 15/1618.用纯合红花豌豆与纯合白花豌豆杂交，F1全部为红花豌豆，让F1自交，所得F2再全部自交，则F3中白花豌豆占F3总数的 A. 1/3 B. 3/8 C. 2/5 D. 1/419.豌豆红花（R）对白花（r）是显性，下列各组亲本杂交，能产生表现型相同而基因型不同的后代的亲本组合是 A.纯合白花与纯合红花 B.纯合红花与纯合红花C.纯合白花与杂合红花 D.杂合红花与纯合红花20.下图为一个人类白化病遗传的家族系谱图。6号和7号为同卵双生，即由同一个受精卵发育而成的两个个体，8号和9号为异卵双生，即由两个受精卵分别发育成的两个个体。

10、如果6号和9号个体结婚，则他们生出有病孩子的概率为 A. 1/2 B. 1/4 C. 1/6 D. 1/821.采用下列哪一组方法，可以依次解决中的遗传学问题 鉴定一只白羊是否纯种 在一对相对性状中区分显隐性 不断提高小麦抗病品种的纯合度 检验杂种F1的基因型A.杂交、自交、测交、测交 B.测交、杂交、自交、测交C.测交、测交、杂交、自交 D.杂交、杂交、杂交、测交22.一对黑色豚鼠生了2个小豚鼠（一个白，一个黑），若这对豚鼠再生2个小豚鼠，一个为黑色、一个为白色的几率是 A. 1/4 B. 3/8 C. 3/16 D. 7/1623.小麦抗锈病对易染病为显性。现有甲、乙两种抗锈病的小麦，其中

11、一种为纯种，若要鉴别和保留纯合的抗锈病小麦，下列最简便易行的方法是 A.甲×乙 B.甲×乙得F1再自交C.甲、乙分别和隐性类型测交 D.甲×甲、乙×乙24.已知番茄红果（B）对黄果（b）是显性，用红果番茄和黄果番茄杂交，所得F1代基因型为Bb，让F1代植株自交，共获1200个番茄，从理论上分析，有黄果番茄 A.1200个 B.900个 C.300个 D.0个25.将某植物的显性类型进行自花授粉，从概念上对其后代的描述，不正确的是 后代可能没有性状分离，全为显性类型 后代可能出现3：1的性状分离比 后代可能出现1：1的性状分离比 后代可能没有性状分离，全为

12、隐性类型A. B. C. D.第卷（非选择题 共50分）二、非选择题：（本题包括6小题，共50分）26.（6分）某校高二年级研究性学习小组调查了人的眼睑遗传情况，他们以年级为单位，对班级的统计进行汇总和整理，见下表：子代类型双亲为双眼皮（）双亲中只有一个为双眼皮（）双亲全为单眼皮（）双眼皮数120120无单眼皮数74112全部子代均为单眼皮试分析表中的情况，并回答下列问题： （1）你根据表中哪一种调查情况，就能判断哪种眼皮为显性？ 。 （2）设控制显性性状的基因为A，控制隐性性状的基因为a，则眼睑的遗传可以有哪几种婚配方式？ （2分）。 （3）王丹同学（5号个体）所在家庭眼睑遗传图谱见下图，请

13、推测王丹的哥哥与她的嫂子生一个双眼皮的男孩的可能性有多大？ 。 （4）表中120：74这个实际数值为何与理论假设有较大误差？ ； 。27.（5分）并指型是一种人类遗传病，由一对等位基因控制，该基因位于常染色体上，导致个体发病的基因为显性基因。已知一名女患者的父母、祖父和外祖父都是患者，祖母和外祖母表型正常。（显性基因用S表示，隐性基因用s表示）试回答下列问题：（1）写出女患者及其父母的所有可能基因型。女患者的为_ _，父亲的为_ _，母亲的为_。 （2）如果该女患者与并指型男患者结婚，其后代所有可能的基因型是_。（3）如果该女患者后代表型正常，女患者的基因型为_。28.（10分）某生物学兴趣小

14、组在做“性状分离比的模拟实验”之前，做了大量的准备工作，并提出了一系列实验中可能遇到的问题，如果你是其中一员，你如何来解决这些问题：实验材料：小塑料桶2个，2种色彩（黄和白）的小球各25个。提示：显性基因用D表示，隐性基因用d表示。（1）选购小球时应注意 ，原因是_。（2）每次摸出的小球在统计后要重新放回桶内的原因是 _。（3）使实验结果更接近理论值的方法是_。（4）设计一张表格用于在实验中记录数据。29.（7分）牛的毛色有黑色和棕色，如果两头黑牛交配产生了一头棕色子牛，请回答：（1）黑色和棕色是显性性状的毛色是 。（2）若用B与b表示的毛色的显性基因和隐性基因，写出上述两头黑牛及子代棕色牛的

15、基因型 。（3）上述两头黑牛产生一黑色子牛的可能性是 。若上述两头黑牛产生了一头黑色子牛，该牛是纯合体的可能性是 。要判断这头黑色子牛是纯合体还是杂合体，最好选用与其交配的牛是 。A.纯种黑牛 B.杂种黑牛 C.棕色牛 D.以上都可以（4）若用某雄牛与多头杂种雌牛交配，共产20头子牛，若子牛全是黑色，则此雄牛的基因型可能是 。若子牛中14头为黑色，6头为棕色，则此雄牛的基因型最可能是 。30.（10分）下图是某遗传病的系谱图（受基因A、a控制），据图回答： （1）该病是由 性基因控制的。（2）-3和-6的基因型分别是 和 。（3）-15的基因型是 或 ，它是杂合子的概率为 。（4）-11为纯合

16、子的概率为 。-12和-15可能相同的基因型是 。（5）-12、-13、-14都正常，那么-7最可能的基因型是 。代中的11与13是近亲关系，婚姻法规定不能结婚，若结婚生育，其后代患病的概率为 。31.（12分）已知纯种的粳稻与糯稻杂交，F1全为粳稻。粳稻中含直链淀粉遇碘呈蓝色（其花粉粒的颜色反应也相同），糯稻含支链淀粉，遇碘呈现红褐色（其花粉粒的颜色反应也相同）。现有一批纯种粳稻和糯稻，以及一些碘液。请设计两种方案来验证基因的分离定律。（实验过程中可以自由取用必要实验器材。基因用M和m表示）方案一：实验方法： 。实验步骤：（1） ；（2） 。实验预期现象： 。实验现象的解释： 。实验结论：

17、。方案二：实验方法： 。实验步骤：（1） ；（2） 。实验预期现象： 。实验现象的解释： 。实验结论： 。参考答案：一、选择题1.D；2.C；3.B；4.D；5.B；6.B；7.A；8.D；9.C；10.D；11.C；12.D；13.B；14.A；15.D；16.D；17.B；18.B；19.D；20.C；21.B；22.B；23.D；24.D；25.A二、非选择题26.（1）表中第种婚配情况能判断双眼皮为显性 （2）AA×AA AA×Aa AA×aa Aa×Aa Aa×aa aa×aa （3）1/3 （4）实际调查的群体小 可能未按

18、统计学原理进行抽样调查27.（1）Ss或SS Ss Ss （2）SS、Ss、ss （3）Ss28.（1）大小一致，质地统一，手感相同 只有这样，用双手摸球时才具有随机性，更能表示配子结合时的随机性，尽量避免人为误差 （2）这样做，桶内代表两种基因的小球才是11，才能正确表示形成配子时等位基因分离，形成两种数量相等的配子。 （3）实验结束前，将全班每一小组的计算结果综合统计。 （4）基因型次数百分比DDDddd29.（1）黑色 （2）Bb、Bb、bb （3）3/4 1/3 C （4）BB Bb 30.（1）常 隐 （2）1/6 三代以内旁系30.（1）隐 （2）Aa aa （3）AA Aa 2/3 （4）0 Aa （5）AA 1/431.方案一：实验方法：采用测交法加以验证实验步骤：（1）首先让纯合的粳稻与糯稻杂交，获取F1杂合粳稻； （2）让F1杂合粳稻与糯稻测交，观察后代性状分离现象。实验预期现象：测交后代应出现两种不同表现类型，且比例为1：1实验现象的解释：因为测交使用的糯稻为纯合体，只产生一种含糯性（m）基因的配子，后代既然出现两种表现型，粳稻（含M）和糯稻（含m，且为mm纯合），则F1必然产生两种类型的配子，即M和m。实验结论：由此可见，F1中必然含有M和m基因，且M和m这对等位基因在F1产生配子的过程中必定随同源染色体的分开而分离，最终产生了两种不同的