岳麓版本历史必修3（音乐与美术）同步测试

1、第4单元 第18课(本栏目内容在学生用书中以活页形式分册装订！)一、选择题11819世纪之交，欧洲音乐领域发生的重大变化是()A从古典主义音乐向浪漫主义音乐过渡B从古典主义音乐向现实主义音乐过渡C从浪漫主义音乐向现实主义音乐过渡D从现实主义音乐向古典主义音乐过渡解析：本题考查学生的识记能力。依据题干时间要求，结合所学知识判断是从古典主义音乐向浪漫主义音乐的过渡，故选A项。答案：A2代表古典主义音乐终结和浪漫主义开端的伟大音乐家是()A巴赫B莫扎特C李斯特 D贝多芬解析：贝多芬为古典主义音乐向浪漫主义音乐过渡架起了桥梁，既把古典音乐发展到登峰造极，又开创了浪漫音乐的先河。答案：D3贝多芬自称是“

2、强硬的民主主义者”。下列哪部作品的创作充分体现了这一特点()A英雄交响曲 B命运交响曲C田园交响曲 D合唱交响曲解析：本题考查学生对贝多芬创作背景的理解能力。贝多芬把拿破仑当成建立伟大共和国的英雄人物，因此他谱写了一首交响曲，总谱上写着“题献给拿破仑·波拿巴”，当他得知拿破仑称帝时，把乐谱封面撕个粉碎，并把标题改为“英雄交响曲为纪念一位伟人而作”。从中可看出贝多芬具有强烈反封建与争民主的革命精神。答案：A4草是绿色的，但如果眺望远方的原野，草却不是绿色，而是青色；如果在晚霞照射下看草，就是红色或灰色。这一画派属于()A古典派 B浪漫派C印象派 D现代派解析：由材料可知此画派凭眼睛感觉

3、到的色彩进行创作，属于印象派。答案：C5作品里大量使用了“光”与“色”的组合，使画面上的旭日、河水，晨雾、小舟、远方的景物，随着光色的变化而交相辉映，给人以特有的整体感。这是哪部作品的主题()A坐在椅子上的女人 B埃斯泰克的海湾C向日葵 D日出印象解析：本题考查学生的识记分析能力。作品中“光”与“色”的特点正是印象派绘画所注重的。A项是现代派作品。B、C两项是后印象派作品。故D项符合要求。答案：D6“我希望为音乐带来比其他艺术更大的自由，因为音乐并不仅是自然的产物，而且是自然与想像的神秘结合。”这段话出自()A贝多芬 B莫扎特C德彪西 D毕加索解析：材料旨在揭示音乐只能提供一种暗示或心境，属于

4、印象派音乐理念，故C项符合。答案：C7荒诞派文学是西方二十世纪的现代主义文学重要的流派之一，主要是指戏剧创作。荒诞派戏剧的主要特点不包括()A摒弃结构、语言、情节上的逻辑性、连贯性B用理智的手法去反映荒诞的生活C用轻松的喜剧形式表达严肃的悲剧主题D舞台形象和情节支离破碎解析：荒诞派戏剧用反传统的手法表现社会生活，并非理智的手法。答案：B8西方现代主义文学与传统文学有某种联系，它们都()A为故事情节的展开设计了一个明显的理由B赞成在作品中表现自我C是精神生活出现危机的反映D提倡用意识的延续取代行动的延续解析：西方现代主义文学比较注重表现自我，这也正是传统文学的一大特点。答案：B9在西方绘画史上被

5、称为“现代绘画之父”的是()A莫奈 B塞尚C凡·高 D毕加索解析：本题考查学生的基础知识。塞尚被称为“现代绘画之父”。答案：B10右面画作所反映的画派特点有()追求强烈的个人感受直接描绘阳光下的物象采用夸张、变形与抽象的表现方法大胆运用各种新材料ABCD解析：随着科学技术的发展，人们思想观念的变化，现代主义美术出现，代表人物毕加索，作品重视表现内心的感受，形式夸张。答案：B二、非选择题11阅读下列材料：材料一毕加索的代表作坐在椅子上的女人材料二 第二次世界大战期间，德国的将领和士兵经常出入于巴黎的毕加索艺术馆，争相观看毕加索的艺术。可是这些不速之客受到了冷淡的接待。有一次，在艺术馆的出口处，毕加索发给每个德国军人一幅他的油画格尔尼卡的复制品。一位德国盖世太保头目指着这幅画问毕加索：“这是您的杰作吗？”毕加索面色严峻地说：“不，这是你们的杰作！”请回答：(1)据材料一说明，这幅画属于哪一艺术流派？(2)格尔尼卡反映了怎样的历史事实？毕加索的回答表明了他对法西斯的什么态度？解析：第(1)问结合这幅画判断其艺术流派，第(2)问应结合教材对格尔尼卡这幅画的介