全国名校语文试题重组测试系列10新课标Ⅱ版第03期解析版

1、2014届全国名校模拟试题重组卷（新课标2）（10）一、现代文阅读（9分,每小题3分）（一）论述类文本阅读（宁夏自治区宁大附中2013届高三第一次模拟考）阅读下面的文字，完成后面问题。网络社区的基本规则网络社区，又叫虚拟社区，最早见诸霍华德莱茵戈德1993年的著作虚拟社区：在一个电脑化的世界里寻找联系。今天，网络社区被用来泛指各种各样的通过网络进行交往的社会群体，但它不意味着群体成员之间存在非常强的纽带。法国网络文化理论家皮埃尔莱维在有机的社会群体（家庭、部族）、有组织的社会群体（国家、机构、宗教和公司）以及自发组织的群体（如网络社区）之间作了区分，认为最后一种是自愿的、暂时的和善变的组织，由

2、共享的智力努力和情感投入所维系。社区成员在其兴趣和需求发生变化的时候可能转到其它社区，在同一时间内他们可能从属于不止一个社区。无论是什么情况，他们都会在一个知识空间内共同生产和分享知识，参与集体讨论、谈判和促进共同发展。人们可以在一个社区中进行什么投入？有两样东西很容易付出，特别在网上：时间和金钱。金钱往往是最容易的。例如网络服务商每月向用户收取租费，但交钱并不能使你真正成为社区成员，也不能使你感到对社区依依难舍。不过，交钱确实显示了你的某种诚意。从情感上说，你会以予这笔开销正当的理由，因为你珍惜你花钱得到的东西,时间的投入可能不那么荷单.像现实社区一样，良好的网上社区需要精心照硕和培育，成黄

3、希望有人出来解决分岐，确定基调“寻找赞助者，还需要有人维护数据庠或是令对话正常进行，苜支撵社区或同社区有交流的买卖人耐心打交道，并制定社区规划，在社区利益发生变化的时候对这些规划加以修改。除了归属感外，真正的社区会有很强的义务感，对其成员提出各种各样的要求，有些要求甚至十分严苛。遗憾的是，许多关于互联网关系的描述从来不曾提到义务、责任、限制、琐碎的工作等，而这些恰恰是发展一个真正的社区所需要的。有这样几条关于社区的基本规则，它们是极有道理的：每位参与者都应该清楚他付出什么，又希望得到什么，总体说来，虽然每个人的愿望都会有所不同，但这些愿望应该互相吻合；应该有某种办法区别谁是社区成员，谁处在社区

4、之外。否则的话，社区就失去了意义;社区成员应该有这样的感觉：因为他们在社区中投入很多，所以离开社区是一件因难的事情。在一个紧密团结的社区内，最严厉的惩罚是禁止、开除、剥夺、放逐所有这些词都显示了如果被一个社区拒之门外，会有多么可怕；社区的规则必须十分清晰，违者必须追究责任。社区的一个基本价值是成员间的相互信任。最终，公开的气氛以及共同的经验和互动的探讨将创造真正的社区，而非仅仅靠规则强行构建。人们无法仅遵循规则而生活，所以他们才会必然地和自己喜爱的人走到一起。网络空间只不过是他们可以从事这类活动的又一个地方，这次他们的活动摆脱了时空限制。但在最后，许多人很有可能要在有形世界找出他们在网络世界中

5、结识的朋友，因为你根本无法在网上与朋友共享日落美景、体闲桑拿或是美味佳肴。【小题I下列有关咽络社区”的说法，符合作者观点的一项是（）A.今天，质络社区被用来泛指通过圈络进行交往的多种社会群体，但并不表明群冰成员之间的交往和联系就一定紧密.人们在网络社区常常容易投入金钱和时间，它们会给成员带来在掰络社区里的归属感和义务感.U在阚络社区的基本规则中.强调成员的愿望应该保持吻合，成员的身份应真实，社区要有强大的凝聚力，社区的规则必须十分清晰等.D.很多人必然会把屈络社区结交的朋友带人到有形世界去交往，这是因为人们会和自己喜爱的人分享现实生活的美好.【小题2】下列表述，不符合原文意思的一项是（）A.在

6、网络社区交钱的行为，一方面可以体现你的诚意和珍惜，一方面并不能给你带来社区成员身份的确定和情感的依恋。B.发展一个真正的网络社区需要提出责任、限制、琐碎的工作等要求，这是因为真正的网络社区会有很强的义务感。C.公开的气氛以及共同的经验和互动的探讨将创造真正的社区，规则对网络社区的构建也非常重要。D.社区的一个基本价值是成员间的相互信任，所以成员就会对网络社区进行精心的照顾和培育。【小题3】根据原文内容，下列的理解和分析不恰当的一项是（A.网络社区是一种自愿的、暂时的和善变的组织，由共享的智力努力和情感投入维系，人们应该考虑对网络社区具有的义务、责任方面的问题。B.网络社区的基本规则是社区构建的

7、保障，同时也不能阻碍人们在现实生活中的真实交往。C.情感投入在网络社区中作用重大，网友们在现实生活中的交往，体现了对全新的情感交流方式的渴盼。D.社区未来的良好发展趋势建立在规则的完善和人们的相互信任的基础上。【答案】【小题11A【小题2D【小题3C【解析】【小题1试题分析；解答此题，应先筛选出原文对网络社区这个概念的全部表述文字，再将其同各选项内容对照口A项内容在第1般.B项内容在第3段，原文说真正的社区会有很强的义务感，遗憾的是，许多关于互联网关系的描述从来不曾提到义符、责任、限制，琐碎的工作等:可知该项会给成员带来归属感和义务感，的说法不能成立.C项在第4段，原文没有成员的身份应真实的说

8、法，只是说应该有某种办法区别谯是社区成员,设处在社区之外工1项内容在第5品，原文只是说,但在最后，许多人很有可能要在有形世界找出他们在网络世界中结识的朋友，该项把一很有可能:说成为一必然会7显期错误.考点工理解文中重要概念的含义.能力层级为理解B.【小题2】试题分析，解答此题，要先在原文中找出各选项相关内容，再对照它们的意思是否相同。还不可忽略题干是要求选出;不符合原文意思的一项，题中,D项的内容在逻辑上不能成立，前后两个分句间不存在因果关系，相关内容在前案为最后一段，是、公开的气氛以及共同的经验和互动的探讨将创造真正的社区，而非仅仅靠规则强行构建.考点：筛选并整合文中的信息。能力层级为分析综

9、合Co【小题3】试题分析：解答此类题目，除了要注意将各选项文字同原文对照之外，还要注意分析要合乎逻辑，推断要合理。题中，C项的相关内容在原文最后一段，原文只是说一许多人很有可能要在有形世界找出他们在网络世界中结识的朋友但并未说胡友们已经在现实生活中交往顾此项的说法并不存在，因而也就无法一体现,考点：归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合Co二、古代诗文阅读（36分）（一）文言文阅读（19分）（宁夏银川一中2014届高三年级第一次月考）阅读下面的文言文，完成后面题目。允正字修己，以荫补供奉官。太平兴国中，掌左藏库，屡得升殿奏事，太宗颇记忆其旧故。雍熙中，与张平同掌三班，俄为阁门祗候。四年

10、，迁阁门通事舍人。时女弟适许王，以居第质于宋傀，太宗诘之曰：“尔父守边二十余年，止有此第耳，何以质之？”允正具以奏,即遣内侍辇钱赎还，缙绅咸赋诗颂美。淳化中，命讨戎、泸州叛蛮。迁西上阁门副使。太宗虑京城狱囚淹系，命允正提总之。尝请诏御史台给开封府司录司、左右军巡、四排岸司印纸作囚簿，署禁系月日，条其罪犯，岁满较其殿最。诏从其请。逾年，开封府上言：“京师浩穰，禁系尤众，御史府考较之际，胥吏奔命，有妨推鞫，况无欺隐，不烦推校。”卒罢之。允正又提点左右藏，屡乘传北面，经度边要。五年，为卫州修河部署。会建清远军积石寨，命诣瀚海部分其役。还，拜西上阁门使、并州驻泊铃辖。俄代张永德知州事，徙代州。咸平初，

11、使西蜀询访民事，还，进秩东上阁门使，历知镇、莫二州。又为并代马步军铃辖。契丹扰边，车驾驻大名，允正与高琼率太原军出土门路来会，召见便殿。所部有广铿盘士数百，皆素练习，命允正引以入，赐缗钱。遣屯邢州,与石保吉逐辽人，辽人遁去。俄以兵会大名，复还并代。五年，合泾原仪渭、邠宁环庆两路为一界，命王汉忠为都部署，驿召允正为铃辖兼安抚都监，即日上道。大中祥符三年，累表求还。至京师，将祀汾阴，以疾难于扈从，命为河阳部署以便养。会张崇贵卒，赵德明颇逾轶，亟诏徙允正为解延部署，内侍密诏存谕。礼成，领河州团练使。允正颇知书，性严毅，疏财，喜自修饬。素病佝偻，以是罕在要近，累典边任，多杀戮。是秋，徙知永兴军，卒，年

12、五十一。（节选自宋史李允正传卷二百七十三列传三十二）1小题1】对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（3分）、太宗蕨记忆其旧故故；旧交.B.时支弟适汗王适，出嫁Vc.即遣内侍辇钱赎还辇:人力车.D,太宗虑京城狱囚淹系淹；滞留，久留【小题2】以下各组句子中，全都表明李允正严毅，疏财”的一组是（3分）屡得升殿奏事尝请署禁系月日，条其罪犯以居第质于宋傀与石保吉逐辽人，辽人遁去以疾难于扈从累典边任，多杀戮A.B.C.D.【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）A.李允正的父亲为朝廷守边二十多年，是有功的；因此李允正能够以恩荫补为供奉官。B.朝廷一直采纳李允正的建议，对在押犯人

13、实行盖印纸张簿籍，这样有利于监狱管理。C.李允正忠于朝廷，恪尽职守。先后多次调任边防；为巩固边关，难免经常涉足杀戮。D.李允正严厉果敢，不爱财，重修养，可是多执掌边防；因为他患有佝偻病，仪表不雅。【小题4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）（1）尔父守边二十余年，止有此第耳，何以质之？（5分）（2）所部有广锐骑士数百，皆素练习，命允正引以入，赐缗钱。（5分）【答案】【小题1C【小题21A【小题31B【小题4】（1）你父亲守边二十多年，只有这一处宅第，你为什么抵押给他人呢？。（注意第、何以、质”的翻译，每点1分，句意通顺2分，共5分。）（2）李允正部下有广锐骑兵几百人，都训练有素，皇帝

14、命令李允正带（他们）来，赏赐（他们）缗钱。（注意素、引以入、赐（之）”的翻译。每点1分，句意通顺2分，共5分。）【参考译文】淳化年间，朝廷命令讨伐戎州、泸州叛乱的蛮人。李允正升为西上阁门副使。太宗担心李允正字修己，以恩荫朴为供奉官.太平兴国年间，掌管左藏库，多次得以上殿奏事，太宗多记起他们的旧交.箍熙年间，李允正和张平同时掌管三班，不久任为阁门祇候.四年，升为阁门通事舍人.当时他的妹妹嫁给升王，把居住的宅第抵押给宋偃，太宗向他说："你父亲守边二十多年，只有这一处宅第，你为什么抵押给他人呢？“李允正把情而全部上奏，太宗就派宦官用车拉钱瞋回宅第还给他，士大夫都赋诗赞美李允正.京城监狱的囚

15、犯拖延不决，任命李允正统管此事.李允正曾经请求下诏御史台给开封府司录司、左右军巡四排岸司用盖印的纸张作囚犯的簿籍，写上关押的月日，分条记录囚犯的罪行，满一年后比较政绩的优劣.下诏听从他的请求,过了一年，开封府上言："京城人口众多，拘禁在押的人尤其多，御史府考查政绩的时候，小吏奔走听命，导响审讯囚犯，况且如果没有欺骗隐瞒，就不必烦劳考校。”最终停止这种做法。李允正又任提点左右藏，多次乘坐驿车到北方，视察管理边防要事。五年，任为卫州修河部署。正值建清远军积石寨，任命他到瀚海部署这项工程。回来，升为西上阁门使、并州驻泊钤辖。不久代替张永德知州事，调任代州知州。咸平初年，李允正出使西蜀询访民

16、事，回来，提升官阶任东上阁门使，历任镇州、莫州二州知州。又为并、代马步军钤辖。契丹侵扰边境，皇帝驻宿在大名，李允正与高琼率领太原军从土门路来会合，皇帝在便殿召见。李允正部下有广锐骑兵几百人，都训练有素，皇帝命令李允正带来，赏赐缗钱。派遣他们驻守邢州，与石保吉驱逐辽人，辽军逃走。不久带兵到大名会合，又回并代。五年，合并泾原仪渭、邠宁环庆两路为同一地区，任命王汉忠为都部署，通过驿传召李允正为钤辖兼安抚都监，即日上路。又命领他与钱若水同到洪德、怀安沿边各寨巡视管理边事，加官领诚州刺史。七月，免去两路的职务，又任为并代钤辖。钱若水常常巡视边防营寨，下诏代理统管州事。李允正升为四方馆使，代替马知节任鄜延

17、部署、兼延州知州，改为客省使、定州知州兼镇定都钤辖。大中祥符三年，李允正多次上表请求回朝。到京师，皇帝将祭祀汾阴，他因为生病不能随行，任命为河阳部署以便养病。恰值张崇贵去世，赵德明超越职权，急忙下诏调任李允正为鄜延部署，宦官秘密传诏书存问慰谕。礼仪完成，任河州团练使。李允正很有知识，性情严厉果敢，不爱钱财，喜欢修养品德。素来患佝偻病，因此很少在朝廷，多次执掌边防重任，杀人很多。当年秋天，调任永兴军知军，去世，享年五十一岁。【解析】【小题1】试题分析；C项辇；用人拉的车，名词.但在这里用作动词，用车拉.阿房宫赋如辞楼下殿，辇来于秦,A项故一易误解为;缘由rB项适一易误作烟。女子出嫁，好L雀东南飞

18、一贫贱有此女，始适还家门。项-甯易误作-浸泡力较生的意义加点注解为降低难度，往往是对的.考点:理解常见文言实词在文中的含义,能力层级为理解3b【小题2】试题分析:陈述李允正多次上殿奏事；说他因病不能随从皇帝；排除BCZL表明疏!财；表明其严毅.考点：筛选文中的信息.能力层级为C【小题3试题分析；m项错，文中说”开封府上言卒罢之.A项见第一段内容；c项整合了全文信息，要一一落实；口收是对最后一段的理解。考点：归纳内容要点，概括中心意思口能力层级为分析综合C【小题4】试题分析：（1）注意以下得分点的翻译，第：宅第；何以：宾语前置句式，正确语序以何”翻译为因为什么"；质：抵押。如成语变卖典

19、质。（2）注意以下得分点的翻降，素：平素，向来,弓I以人工省略句式引之以人带领他们进来,赐（之片省略句式.考点：理解并翻漫文中的句子.能力层级为理解B（二）古代诗歌阅读（11分）（云南部分名校高三2013届第一次统一考试）阅读下面这首词，完成后面题目。小重山清宋征舆D春流半绕凤凰台。十年花月夜，泛金杯。玉箫呜咽画船开。清风起，移棹上秦淮。客梦五更回。清砧迎塞雁，渡江来。景阳宫井断苍苔。无人处，秋雨落宫槐。注宋征舆，明末诸生（秀才），明亡后先后考中清朝进士，仕清。凤凰台，在南京秦淮河附近的凤凰山上。景阳宫井”又名胭脂井，故址在南京。隋兵攻占南京，陈后主入井避难，后被活捉。【小题1】这首词的上阕描

20、绘了一幅什么样的图景？它和下阕有什么关联？（5分）【小题2】词的最后两句写无人处，秋雨落宫槐”有什么作用？（6分）【答案】【小题1】词的上阕描绘了南京秦淮河畔绮丽浓艳的夜游图景.春色醉人，泛舟河上，繁花似锦，饮酒作乐，吟风弄月，玉箫相伴，一片温柔富丽.它为下阕写景阳宫井的冷落荒凉进行了铺垫,，暗示着国运的衰亡的原因之一是统治者贵恋享乐.【小题二】一无人处，秋雨洛宫槐与上片一十年花月夜”的盛景形成强烈的今昔盛衰对比，表达了对亡国教训的的检讨与反思:以景传情（借景抒情、寓情于景），寓亡国之痛于冷落之景中.景阳宫中不见人迹，满目萧疏，一派荒凉，只有淅淅沥沥的秋雨敲打着寂寞的宫槐.烘托出作者内心对故国

21、衰亡的凄伤.【解析】【小题1】试题分析:这是一道意境和诗歌的作用的组合题目，意境类题目的答题方式是先描述诗歌的主要意象，然后总结意境特征，最后点明表达的情感，难点是意境的类型和诗人的情感.先看意象，词的上阕选取春色醉人,泛舟河上，繁花似锦，饮酒作乐，吟风弄月，玉箫相伴等意家，描绘了南京秦淮河畔埼丽浓艳的夜游图景"回答和下蹲的关系，要先知道下阕的内容，下阕主要描绘的是现实的一片荒凉的情景，可知上阕描写的繁华是为下阕的抒情做铺垫。理清这些内容组织语言回答即可。考点：鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。试题分析：这是一道诗歌的语句作用题目，结尾句应该和全诗的主旨有关，

22、全诗的主旨是怀古伤今，结合注释，自己是一个亡国之臣，应该是总结教训口总体又是景物描耳，可以说是以景结情的手法，分析景物的意境，然后说明要表的的情感，还要注意，一般怀古伤今的诗歌运用的手法有对比、漫染、以小见大等手法.此题现实的荒凉和上阕描写的鳌华之景对比更能表现现实的凄凉，综合这些，可以得出答案,作用是对比、怀古伤今、以景结情,突出现实的凄凉和对过去的反思。结合全词内容回答日ML考点：鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧.官统层级为鉴赏评价【小题2】（三）名篇名句默写（6分）10.（东北三省四市教研协作体2013年高三等值诊断联合考试）补写出下列名篇名句中的空缺部分。（6分）【小题1】几处早莺争

23、暖树，?,浅草才能没马蹄。（白居易钱塘湖春行）【小题2】元嘉草草，封狼居胥，。四十三年，望中犹记，。（辛弃疾永遇乐）【小题3】若夫日出而林霏开，,晦明变化者，。（欧阳修醉翁亭记）【答案】【小题1】谯家新燕啄春泥乱花渐欲迷人眼【小题2赢得仓皇北顾烽火扬州路【小题3云归而岩穴暝山同之朝暮也试题分析?此羌题目要注意重点字的写法，尤其是注意一些生解字，近似字的写法，不官配捌错别字或漏字、多字.此题中易出错的字有:啄、赢、暝。考点；默写常见的名句名篇.自次层级为识记A.【解析】乙选考题请考生在第三、四两大题中选定其中一大题作答。只能做所选定大题内的小题，不得选做另一大题内的小题。如果多做，则按所做的第一

24、大题计分。三、文学类文本阅读（25分）11 .（甘肃武威六中2013届第二次诊断考试）阅读下面的文字，完成后面题目。（25分）两株玉兰树陈忠实清明前一日回到老家，到村子背靠的白鹿原北坡上，在父母的坟头烧了一堆被视为阴币的黄纸。尽管明知这是于逝者没有任何补益的事，然而每年此日不仅不能缺少，甚至早早就泛溢着一种甚为急切的情绪。自己心里明白，上坟烧纸和跪拜的行为，无非是为消解对父母恩德亏欠太多的负疚心理，获得一种安慰。天气很好。温润的风似有若无。西斜的依然明媚的阳光下，原坡和河川满眼都是蓬勃的绿色和黄色，绿的是返青的麦苗，黄的是盛开的油菜花，间有零星散落在坡梁上杏花的粉白。回到老屋小院，便坐在前院闲

25、聊。许是那种负疚心绪得到消解，许是得了这明媚春色的滋润，竟是一种难得的轻松和平静。记不得是谁颇为惊诧地叫了一声，玉兰树开花了。我便朝大门右侧的玉兰树看去，在树梢稍下边的一根分枝上，有两朵白花。我的心微微一颤，惊喜得轻叫一声，从坐着的小凳上站起来，几步走到玉兰树下，久久观赏那两朵玉兰花。那是两朵刚刚绽放的玉兰花，雪白，鲜嫩，纤尘不染，自在而又尽情地展示在细细的一根枝条上，洁白如玉，便想到玉兰花的名字确属恰切。玉兰树尚不见一片叶子，叶芽刚刚在枝条上突出一个个小豆般的苞，花儿却婉放了。我久久地看那两朵花儿，竟然不溟离去。玉芸花在我其实也算不得稀军，见得也早也多了，之所以发生一矮不寻常的惊喜，这是开在

26、自家屋院里的玉茎花，而且是我浓植的玉兰树苗，便有了一种情绪；还有一种非常因素，就是这株玉兰树苗成长过程的障碍性经历，曾经让我颇费过一番心思。几年前我重回原下小院读书写字，一位在潘河滩苗圃打工的乡党，闲聊中听说我喜欢玉兰花，便给我送来一株不过食指粗的幼苗，我便在大门右侧的围墙根下挖坑栽下了。为了便于浇水和保护，我在玉兰幼苗四周用醇箍了一圈护栏。得到我的用心守护和浇灌，玉兰树苗日见蹿高，分枝，加粗，蓬蓬勃勃，生机盎然，我便期待花苞的出现。恰好盼到玉兰树应该发苞开花的规定期树龄，不仅没有开花，失望且不论，等到叶子成型，我发现了非常的征象，本应是深绿色的叶子，却呈现着浅黄；即使到盛夏烈日暴晒的时候，各

27、种树叶都变得深绿近青的颜色，我的玉兰树叶反而由浅黄变得几乎透亮了。任谁都会看出这是一种病态的表征。村里乡党见了，有说是蟒蟾咬了树根，有说是缺肥，有说是化肥施多烧了根，等等。后两种说法不能成立，我栽植时填的是农家粪土，不缺肥更不会发生烧根的事，倒是蟒蟾啃食树根有可能发生，却也无可奈何。我曾扒土寻找蟒蟾，一只也未见到。我就怀疑大约是玉兰根自身发生了什么病患。等到第二年，玉兰树仍然是满树病态的黄叶，自然不会开花了。我便有所动摇，这株病态的树会不会自愈？需得几年才能缓解过来？如果等过几年不仅缓解不了反而病情加重以致枯死了，那我就会白等了。我便想挖掉它，重植一株。拿着锹头刨挖的一瞬，却似乎听到一种凄婉的

28、求生的哀音，那一片片透亮的黄叶似乎也幻化成哭相，我便举不起锹头来。突然想到，任它继续存在着，如果真的挨过了病患，当一树健康墨绿的叶子呈现在小院里的时候，我会获得一种别样的欣慰和鼓舞；如果万一病患发展到发生枯死，再换植一株也无妨，这株玉兰树便保存下来。约略记得去年夏天回家，玉兰树的叶子变绿了，尽管仍不像正常的叶子那么深色近青的绿，却不是往年那种透亮的黄色了，我不由得庆幸，它的病情缓解了，更庆幸我握在手里的锹头没有举起来今年，这株玉兰树开花了。尽管只有两朵，却是一种美的生命的胜利。遭遇过生存劫难之后开放的这两朵洁白如玉的玉兰花，就不单是通常对所见的玉兰花的欣赏的愉悦了，多了一缕人生况味的感受。（选

29、自新民晚报，有删改）【小题1】下列对散文有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（）（）（5分）A.文章开头写上坟烧纸和跪拜的行为，是为了引出下文写我要回到老家小屋，表达我对生老病死的思考。B.作者突然看见玉兰树开花了，内心微颤，惊喜得轻叫一声，这说明他根本没想到这颗玉兰树还会开花。C.文章先写玉兰花开，再写玉兰树的遭遇，增强了文章的艺术感染力。D.玉兰树得以保存下来，是因为作者把玉兰树视为一个活生生的生命，是对生老病死参悟的结果。E.文章以颗玉兰树”为线索，通过这颗曾经快要病死今又开花的玉兰树，表达了对父母的感恩与思念之情。【小题2】简述第二段景物描写的作用。（6分）【小题3】请概括说明文章中这

30、两朵玉兰花有什么特点？描写这两朵玉兰花时作者运用了什么修辞手法？（6分）【小题4】结合全文，仔细品味文章最后多了一缕人生况味的感受”，那是一种怎样的感受？谈谈你的理解。（8分）【答案】小题11CD小题2】通过对美好春景的描写，弓I出下文要描写的对象玉兰树。倩生机勃勃的春景与下文遭遇过生存劫难的玉兰树相对比，表达其生命的顽强与美好。（每点3分）【小题3】特点是鲜嫩、纯洁、生机勃勃；（2分）在描写玉兰花时作者运用了拟人和比喻的修辞手法，如一自在而又尽情地展示在细细的一根枝条上。将玉兰花拟人化；。吉白如玉则是比喻的手法，形象生动地描绘出了这两朵玉建花的鲜嫩、轩尘不染.。分）【小题4】生命是顽强的,在

31、遭遇挫折的时候，不要轻言放弃.这一颗幼小而又带病的玉兰树最终能开花，正是生命顽强的完美体现.每一个生命都值得尊重.生命都是平等的，只要它是生命，就应该尊重口遭遇过生存劫难之后的生命，更显珍贵.【解析】【小题1试题分析；A项引出下文写我要回到老家小屋”分析不当I3,根本”过于绝对，由文中一州略记得去年夏天回家，玉兰树的叶子变绿了”一句可以看出，玉兰树的病情已经有了好转，作者也庆幸自己没有挖掉它；三项抒发的是对生命的思考口【小题2试题分析，本题考查叙述英文中描写语段的作用口这里交代清明前后的景物美好，春景无限，就是顺带着要写出下文的玉兰树第二作者把这里的树木写的峥峥茂盛，为写下文的玉兰树的赧弼生命

32、力做好的衬托和铺垫*考点：体会重要语句的丰富含意，品味精彩的语言表比艺术.能力层级为鉴基评价【小题3】试题分析：本题考查对景物描写的手法及特点的概括.玉兰花的特点从文中可以直接找到词汇，如雪白，鲜嫩，纤尘不染、但是不要忽略这时的玉兰花生机蓬勃，这是文章要强调的重点.至于描可用的修辞手法是比喻和拟人结合文本即可看出，要注意点手法-效果分析.萼点,欣赏作品的形象，赏析作品的内涵，领悟作品的艺术腾力.能力层级为鉴赏评价Dn【小题41试题分析：本题从玉兰树病后又重换新颜，开出美丽花朵的角度看，可以得出生命是顽疆的，在遭遇挫折的时候，不要轻言放弃.从作者对树的感情看，可以得出劫后重生的情感弥足珍贵.从作

33、者没有双心刨掉生病的玉兰树看，可以得出，每一个生命都很珍贵，都值得珍惜和尊重。考点:对作品进行个性化阅读和有创意的解读.能力层级为探究。四、实用类文本阅读（25分）12 .（甘肃省张掖市2013届高三第一次诊断考试）阅读下面的文字，完成后面题目。（25分）从领奖台上逃亡王波与年迈的瑞典国王握手之后，意大利人恩里科费米从国王手里接过了那个属于自己的盒子。盒子里装着三样东西：诺贝尔奖奖章、奖状和信封。此时此刻，这位1938年诺贝尔物理学奖得主最想要的，是那个并不起眼的信封。因为他知道，“那里面一定是奖金”。这笔钱的重要性，是站在他身旁的美国著名作家、诺贝尔文学奖得主赛珍珠难以想象的。不过，费米还来

34、不及想太多，万千思绪已被四周的掌声和祝贺所淹没。1922年7月，费米完成了自己关于X光实验工作研究的博士论文。答辩时，年轻人滔滔不绝，眼前的11位答辩委员，或面带疑惑，或直接打起哈欠。答辩结束时，这些身着黑袍头戴方巾的人，没有一个上前来握手或祝贺。他唯一获得安慰的是，论文最后得分很高，然而不知为何，学校并没有遵照惯例出版费米的博士论文。好在参议员科尔比诺教授对费米偏爱有加。在这位政要的青睐下，费米在罗马大学获得了一个教职。当墨索里尼政权决定成立意大利最高学术机构“意大利学院”时，27岁的费米在科尔比诺的推荐下，成为院士中唯一的物理学家。此时的费米决定为国家贡献一切。院士身偷，给翳来帝来了旗为可

35、观的麻水.他忍不住对妻子感叹；“金钱总是自己跑到那些不去找它的人那里.我不曾卢飞它，它却自【关J对于这个一直缺钱的人来说，钱可以给他安全感.但对那身象征身份的院士礼服，他十分反感，只是在学院成立那天穿过一次。那天，刚好家里雇油漆工，费米让妻子把所有面向走廊的门关上，他好穿着礼服出去，以免被人看见。他同样反感的，是法西斯的各种口号和标语。在和物理学教授布洛兹一起乘车去佛罗伦萨的途中，看着沿途写着“墨索里尼永远正确”等离奇的标语，费米每念一句标语，便大声评论道：“废话！废话！”与此同时，费米完成的关于核子放射阴电粒的深奥理论，也被人视为“废话”。1934年,他把论文寄给自然杂志，对方拒绝发表。尽管

36、这一理论成为他对物理学的主要贡献之一，当时却没有几个人能理解。不被理解的年轻人，决定暂时把精力从理论物理转向实验物理。在实验室里，费米不断用中子撞击各种元素。在撞击当时的元素周期表上最后一种元素铀时，他们发现，铀元素具有十分强烈的反应，并且放射出来的不只是一种元素。这无疑是重大的发现，费米自然高兴，但更高兴的人，显然是科尔比诺。就在费米谨慎地表示要进一步做实验验证之时，科尔比诺已迫不及待地在科学院成果发布会上，宣布了费米实验小组取得的成果。在法西斯政权看来，费米的发现是“法西斯在文化领域的伟大胜利”。法西斯所掌握的各种媒体开始鼓吹这一成果，并且宣称这“再一次证明了在法西斯的领导下，意大利又如同

37、往日一样，完全可以在各方面成为全世界物理学家们的导师和物理发现的先驱”。虚夸的报道，令费米备感尴尬。他深知为法西斯服务就是犯罪。深夜熟睡的妻子，自结婚来第一次被费米摇醒。丈夫以懊丧的语调告诉她，“我的名声成问题了”。但更成问题的，是他们的未来和生活。因为第一批反犹法律获得通过，而费米的夫人是犹太人。1938年11月10日，费米夫妇原本根据事先的电话通知，等待晚上6点斯德哥尔摩打过来的电话。孰料6点时，响起的不是电话铃声，而是广播里播音员生硬而冰冷的声音。对方宣读的是第二批有关种族政策的法令。法令限制犹太人的活动并降低他们的公民地位。这意味着费米的夫人和几个朋友都将受到这个法令的影响。就在一家人

38、心寒之极时，电话铃终于响了，“瑞典科学院决定将本年度的诺贝尔物理学奖授予费米教授”。一个月后，费米登上了诺贝尔奖领奖台。这一次，意大利的媒体没有大吹大擂，只用三行字报道了费米获奖的消息。接下来便指责他犯了罪，罪名是没有对瑞典国王行法西斯式敬礼。利用这笔奖金，费米直接逃亡到美国，并主持建造了世界上第一座原子反应堆，为制造原子弹迈出决定性一步。（选自2010年3月17日中国青年报，有删改）【小题1】下列对传记有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（5分）A.文章开头运用欲扬先抑的手法，让读者误以为恩里科费米是一个贪财的人，吸引读者读下去。B.由于恩里科费米研究的内容极其深奥，就连专家也不易理解，因此

39、在答辩时专家精神难以集中，但恩里科费米的博士论文还是得了很高的分数。C.意大利法西斯鼓吹恩里科费米的科研成果，严重损害了恩里科费米的名声，这使看重名声的他极其恼火，所以说我的名声成问题了D.尽管别人不理解恩里科费米的科学研究，但他坚信自己研究的方向是正确的，一定能获得诺贝尔奖金。E.本文运用平实自然的语言，娓娓道来，叙述生动，给读者塑造了一位有血有肉、立体可感的科学家形象。【小题U恩里科费米在获得偌贝尔物理学奖之前，遇到了哪些尴尬与寂里？（6分）【小题3恩里科费米为什么要从领奖台上逃亡”？（6分）【小题4】对恩里科费米的逃亡，人们褒贬不一。你认为恩里科费米应该逃亡还是不应该逃亡，请结合文本谈谈

40、你的看法。（8分）【答案】【小题11AE【小题2专家对他的博士论文不感兴趣：碰到了反感的名誉身份和政治崇拜核子放射阴电粒的深奥理诒，也被人视为'废话,（答对一项得2分，共6分）【小题31虚夸报道令他倍感尴尬；种族歧视降低了亲人和朋友的身份地位；没有对瑞典国王行法西斯式敬礼而受到指责深知为法西斯服务就是犯罪.（答对其中三项就可得6分）【小题4】观点一：不应该逃亡。意大利还是有赏识他的人；他是意大利院士中唯一的物理学家，政府时他不薄,意大利是恩理科，费米的祖国，不应该背坂自己的祖国。（每点分，共6分）观点二：应该逃亡.他反感法西斯的所作所为,种族岐视政策葡响到朋友和妻子的生活f翻寸恩理科，

41、费米本人不尊重；他被指责犯了罪.罪名是没有时瑞典国王行法西斯式敬礼；逃离后取得了更大的成就.（答出三点即可）（每点2分，共6分）【解析】【小题1】试题分析:项中-恩理科费米研究的内容极其深奥，就连专家也不易理解，因此在答辩时专家精神难以集中,错，专家对他研究的东西不感兴趣；C项中这使看着名声的他极其恼火无中生有二n项中一定能获得诺贝尔奖金无中生有）（答对一项得2分，答对两项得5分，多答不得分）考点；筛选并整合文中的信息.能力层级为分析综合C.【小题2】试题分析：本题考查对文章情节的概括分析能力。文章采用倒叙手法。费米遇到的尴尬与寂寞应该是有着深奥的理论性博士论文，答辩时却引不起专家的兴巡.自己

42、少有发现却被法西斯政府鼓吹成重大成果且公布于世，反而当自己真正取得重大成果时，政府指只用三行字报道了费米获奖的消息.接下来便指责他犯了罪,罪名是没有对瑞典国王行法西斯式敬礼.考点：分析语言特色，把握文章结构，概括中心意思。能力层级为分析综合C。【小题3】试题分析：本题考查对文章的重要信息的筛选概括能力。费米的逃亡，主要是科学研究环境不好，影响他的研究，虚夸报道令他倍感尴尬；法西斯的关于犹太人的政策影响到了他的妻子和朋友，使他受到影响；文中直言他认为为法西斯服务就是犯罪；取得重大成果后却因为没有向国王行法西斯式敬礼而获罪。考点：分析语言特色，把握文章结构，概括中心意思。能力层级为分析综合C。【小

43、题4】试题分析；本题为开放性试题.回答逃亡与否都可以.重要的是要结合文本对费米是否应该逃亡做出合理的分析和解释。注意分析要结合文本，要全面，要准确。考点，探究文本中的某些问题，提出自己的见解.能力层级为探究工第II卷表达题五、语言文字运用（20分）13 .（贵州省遵义市新舟中学2014年一模）下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（）（3分）A.就日本名古屋市长关于南京大屠杀”事件的危.言.危行.，外交部发言人表示支持南京市做出暂停与名古屋市官方交往的决定。8 .由于构思精巧，章法严密，这幅巨型国画表现的人物与场景虽然众多，但却具有内在联系，画面上各部分水孚至幽.。C.随着2012年选情不断升

44、温，美国政府以邻为壑.，利用人们对中国崛起的忧患心理提高自身的支持率，使两极化的美国政客团结在一起。D.著名音乐人高晓松曾带给观众很多快乐，但这次他因醉酒驾车而触犯法律的行为却不.是为训。【答案】C【解析】试题分析:此类题目一定要在快速阅读整段文字.整体感悟大体内容的情况下，再结合上下文的具体语境来思考分析词语的大体意思，然后判定是否正确.A.危言危行:危工正直.说正直的话，做正直的串.B.水乳交融；水和乳汁融合在一起比喻意气相投，感情融洽.C.以卷为壑：奉邻国当做大水坑，把本国的洪水排泄到那里去.比喻只图自己一方的利益，把困难或祸害转嫁给别人.D.不足为训不足：不值得】训工法则，教导，规范,

45、不值得作为效仿的准则.所以正确选项是J考点：正确使用词语（包括熟语L能力层级为表达运用E14 .（黑龙江省哈尔滨市第九中学2013届高三第四次模拟考）下列各项中没有语病的一项是（3分）（）1 .一位优秀的有30多年教龄的哈工大物理系教授因病去世了，全校师生以各种方式表示哀悼。8 .根据他的描述，周总理生前总是和人民同甘共苦、风雨同舟，赢得了全国人民的尊敬和爱戴。C.红军战士凭借顽强的毅力，冒着滂沱的大雨和泥泞的小路快速前进，最终打败了装备精良的敌军，取得革命的胜利。D.在日常生活中，有些人做事总是以失败告终，其根本原因是懒惰在作怪，所以我们任何时候都不能偷懒。【答案】B【解析】试题分析：A多层

46、定港顺序不当，改为蛤工大物理系的一位有3多年教龄的优秀的教授.C冒着彳能和泥泞的小路嘴配.口杂糅，去掉在作怪，萼点工辨析并修改病句.能力层级为表达运用巳15 .（吉林实验中学2013届高三一模）依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（3分）（）在气象学中，“蝴蝶效应”原意是蝴蝶扇动一下翅膀，,。其实，IMOD与“蝴蝶效应”毫无关系意指在一个系统中，初始条件下微小的变化能带动整个系统长期巨大的连锁反应但这种采用了一组微观显示结构的技术却能产生出热带蝴蝶翅膀上的绚丽光彩可能会带来飓风或者其他意想不到的巨大后果高通公司相信，它们的技术比起今天占主导地位的液晶显示（LCD）技术来有很多优

47、势显然，这项有着诸多优势的显示技术一旦登陆市场，可能真的会引起意想不到的“蝴蝶效应”A.B.C.D.【答案】D【解析】试题分析，此类题目要在快速阅读整段文字，初步感知大体内容的基础上，结合具体语境，根据上下文的句子结构成公来分析推理，判断,从上句蝴蝶效应-原意是蝴蝶扇动一下翅膀可存会带来的后果看，应该是，故排除A3.是对蝴蝶效应的拓展延伸，故紧跟后，故排除C;所以正确选项是Do考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E16 .（吉林长春2013届高三第四次调研测试）下面是关于高铁电磁辐射对人体危害”的文字。请根据上下文，补写画线处的内容。要求紧扣主题，语意连贯，表达

48、明确，每处不超过25个字。（5分）高铁输电器产生的电磁辐射相比电离辐射、微波等辐射，其影响简直是微乎其微。而且这种辐射有一个特性，就是会被金属屏蔽掉，不能穿透金属材料。所有火车车体都是金属的,是一个基本封闭的金属盒子，因此，电磁辐射进去的就更少了。可以说，高铁运行中所产生的辐射，。（2）?这有两个原因，一是高铁速度太快，某些敏感体质的乘客会出现晕车；二是高铁是全封闭的车厢，完全依赖空调进行通风换气，乘务员长时间在这种环境里面自然会有不舒服的感觉。【答案】（1）对人体几乎没有任何可测量的伤害.（只要表示危害程度极小或没有危害砥可）3分）（专为什么乘客与乘务员乘坐高铁之后会有不舒服的感觉呢？J分）

49、【解析】试题分析：解答本题需要对材料中的重要信息进行分析整合，找淮答题点，并对信息进行概括，使内容完整，前后呼应，逻辑严密.不难看出，第一道横线要求填的是对上文的归纳概括，第二道横线因为后边有问号，则应是针对上文提出的问题.这样分析，答案就好写了.J考点：扩展语句，压缩语段。能力层级为表达运用E。17 .（吉林长春2013年高中毕业班第一次调研测试）请仿照给出的句子，另写两句话。要求句意连贯，句式一致，修辞一致。（6分）风吹四季，不一样的感觉。春风和煦，给大地披上新绿，那是风对大地的抚慰；金风飒爽，给大地铺上橙黄，那是风对大地的赞美；【答案】答案示例；夏风热烈，给大地送来活力，那是风对大地的问

50、候；分）寒风凛冽，给大地捎来洁白，那是风对大地的爰恋.（3分）【解析】试题分析；解答仿写类题目，要首先仔细研究题干和一示例:放过其中任何一个信息.比如本题，题干要求一句式一致，修辞一致）此外，示例:首句的风吹匹李暗示应填的内容包括春夏秋冬四个季节，而示例”仅提供了春和秋两个季节；而且每句都是先用个两字词语写该季节的风，然后用拟人手法写这种风给大地”怎么样，再用比喻或移用手法对风给大地的动作进行描写。明白了这些，才能答好此题。考点：选用、仿用、变换句式。能力层级为表达运用E。六、写作（60分）18 .（内蒙古包头市包头一中2014届一模）阅读下面的材料，根据要求作文。（60分）酒鬼酒塑化剂超标事件还未平息，自称“国酒”的茅台又被卷入其中。12月9日晚上，网友“水晶皇”在个人博客中爆料，茅台酒塑化剂含量超标，致使贵州茅台12月10日全天停牌。但茅台集团董事长袁仁国在12月12日新闻发布会上表示，虽然有人恶意炒作打击中国的白酒行业，但他还是要感谢“水晶皇”为白酒行业提了个醒，使白酒行业会更加注重食品安全和产品