部编版三年级语文下册第28课《枣核》优秀课件【最新】

1、2828* * 枣核枣核这是什么？这是什么？ 你怎么记住你怎么记住“核核”字？字？ “核核”字可以怎么组词？字可以怎么组词？识记识记“核核”字。字。枣核、果核、核心、核电站、核武器枣核、果核、核心、核电站、核武器亥亥木木核核子子孩孩口口咳咳讠讠该该刂刂刻刻 你能找出你能找出“核核”字的字的形近字朋友吗？换上形近字朋友吗？换上不同的偏旁能不同的偏旁能“变出变出”新字吗？新字吗？ 课文题目里所说的枣核可不是你们刚课文题目里所说的枣核可不是你们刚才看到的图片上的枣核，而是一个像枣核才看到的图片上的枣核，而是一个像枣核一样大小的人，他的名字叫枣核。看到课一样大小的人，他的名字叫枣核。看到课文的题目，你

2、想知道什么？文的题目，你想知道什么？ 要是在要是在“枣核枣核”前面加个字，你要加前面加个字，你要加什么？什么？ （1 1）自由读课文并标注段落，遇到不）自由读课文并标注段落，遇到不认识的字，可以借助认识的字，可以借助“拼音朋友拼音朋友”，争取，争取把课文读正确。把课文读正确。 （2 2）听范读，纠正读音。）听范读，纠正读音。 （3 3）再读课文。）再读课文。 （4 4）分自然段朗读课文。）分自然段朗读课文。朗读要求和提示：朗读要求和提示： 本课出现的生字新词多读几遍。本课出现的生字新词多读几遍。 课文中读不通的地方多读几遍，做到课文中读不通的地方多读几遍，做到正确朗读课文。正确朗读课文。夫妻夫

3、妻 爹娘爹娘 枣核枣核 勤快勤快qqdidi说一说：这几个词语之间有什么联系？说一说：这几个词语之间有什么联系？ 有一对夫妻没有孩子，后来终于有了有一对夫妻没有孩子，后来终于有了一个枣核大小的孩子，他们就给孩子取名一个枣核大小的孩子，他们就给孩子取名叫叫“枣核枣核”。“爹娘爹娘”就是指的这对夫妻就是指的这对夫妻有了孩子后孩子对他们的称呼。这个枣核有了孩子后孩子对他们的称呼。这个枣核很勤快，天天干活。很勤快，天天干活。官府官府 衙役衙役 官粮官粮 折腾折腾 衙门，旧时称官衙门，旧时称官署为衙门；衙门里的署为衙门；衙门里的差役就是衙役。差役就是衙役。 官粮是指旧时向官府官粮是指旧时向官府交纳的税粮

4、。交纳的税粮。（ ）折叠）折叠（ ）折腾）折腾（ ）折本）折本zhzh折折zhzhshsh 课文中谁折腾谁？课文中谁折腾谁？枣核折腾衙役；官府折腾老百姓。枣核折腾衙役；官府折腾老百姓。 请你用请你用“折腾折腾”再说一句话。再说一句话。哭闹的弟弟折腾得妈妈一夜没有睡好。哭闹的弟弟折腾得妈妈一夜没有睡好。扶犁扶犁钱褡钱褡惊堂木惊堂木犁犁 “犁犁”是干什么用的？是干什么用的？犁田犁田形声字，上形声字，上声下形。声下形。犁犁扶犁扶犁钱褡钱褡惊堂木惊堂木 衣字旁，跟衣衣字旁，跟衣物相关。这里指装物相关。这里指装钱物的口袋。钱物的口袋。钱褡钱褡钱褡钱褡 惊堂木也叫醒木，也有叫界方和抚尺的。惊堂木也叫醒木，

5、也有叫界方和抚尺的。一块长方形的硬木，有角儿有棱儿，使用者一块长方形的硬木，有角儿有棱儿，使用者用中间的手指夹住，轻轻举起，然后在空中用中间的手指夹住，轻轻举起，然后在空中稍停，再急落直下。古时县官举起惊堂木拍稍停，再急落直下。古时县官举起惊堂木拍于桌上，起到震慑犯人的作用，有时也用来于桌上，起到震慑犯人的作用，有时也用来让堂下若干人等安静下来。让堂下若干人等安静下来。惊堂木惊堂木 这个词语出现在课文的哪一句中？请你这个词语出现在课文的哪一句中？请你找出来读一读。联系上下文，理解找出来读一读。联系上下文，理解“善善罢甘休罢甘休”的意思。的意思。善罢甘休善罢甘休 善：好好地；甘：情愿，乐意；罢、

6、休：善：好好地；甘：情愿，乐意；罢、休：停止，了结。心甘情愿地罢休。指好好地了停止，了结。心甘情愿地罢休。指好好地了结纠纷，不再使事态持续下去。结纠纷，不再使事态持续下去。善罢甘休善罢甘休默读课文，想想课文每个部分讲了什么。默读课文，想想课文每个部分讲了什么。要求：要求： 默读要有一定的速度，不出声、不动默读要有一定的速度，不出声、不动唇，不指读。要求唇，不指读。要求5 5分钟内完成全篇阅读。分钟内完成全篇阅读。课文主要内容：课文主要内容：u第一部分（第第一部分（第1 1自然段）：自然段）：“枣核枣核”名字名字的由来。的由来。u第二部分（第第二部分（第2 23 3自然段）：夫妻两人为自然段）：

7、夫妻两人为长不大的枣核发愁，但枣核很勤快，学了长不大的枣核发愁，但枣核很勤快，学了很多本领。很多本领。u第三部分（第第三部分（第4 41313自然段）：一年大旱，自然段）：一年大旱，衙役把庄稼人的牛、驴都牵走了，枣核趁衙役把庄稼人的牛、驴都牵走了，枣核趁着天黑用计把牛、驴赶回了村子。县官和着天黑用计把牛、驴赶回了村子。县官和衙役们不肯善罢甘休，把枣核带回县衙治衙役们不肯善罢甘休，把枣核带回县衙治罪，在大堂上，小巧灵活的枣核反而巧妙罪，在大堂上，小巧灵活的枣核反而巧妙地惩治了县官，然后大摇大摆地回家了。地惩治了县官，然后大摇大摆地回家了。 读了课文后，你觉得枣核是个怎样的孩子？读了课文后，你觉得

8、枣核是个怎样的孩子？枣核是一个既勤劳又聪明的孩子。枣核是一个既勤劳又聪明的孩子。 自由朗读你感兴趣的部分。自由朗读你感兴趣的部分。 读相关片段，感受枣核的聪明。读相关片段，感受枣核的聪明。 衙役们之所以没有发现他，是因为衙役们之所以没有发现他，是因为枣核很小，整个人可以钻进驴耳朵里。枣核很小，整个人可以钻进驴耳朵里。 等衙役们睡着了，枣核解开缰绳，又一等衙役们睡着了，枣核解开缰绳，又一蹦蹦到驴耳朵里，蹦蹦到驴耳朵里，“哦喝！哦喝！哦喝！哦喝！”大大声吆喝着赶驴。声吆喝着赶驴。枣核是怎么戏弄衙役们的？枣核是怎么戏弄衙役们的？ 衙役们拿出铁链来绑枣核，噗的一声，衙役们拿出铁链来绑枣核，噗的一声，枣

9、核从铁链缝里蹦了出来，站在那里枣核从铁链缝里蹦了出来，站在那里哈哈大笑。哈哈大笑。从铁链缝里蹦出来，嘲笑衙役。从铁链缝里蹦出来，嘲笑衙役。多音字多音字 县官鼻子都气歪了，脸涨得通红，嚷县官鼻子都气歪了，脸涨得通红，嚷道：道：“多加几个人，多拿几条棍，给多加几个人，多拿几条棍，给我狠狠地打！我狠狠地打！”zhnzhn涨涨最后挨打的是谁？最后挨打的是谁？ 枣核这次不往别处蹦，一蹦蹦到了县官的枣核这次不往别处蹦，一蹦蹦到了县官的胡子上，抓着胡子荡秋千。胡子上，抓着胡子荡秋千。衙役一棍衙役一棍子打下去，没打着枣核，却打着县官的下子打下去，没打着枣核，却打着县官的下巴骨啦，把县官的牙都打了下来。巴骨啦，

10、把县官的牙都打了下来。读了这些句子，你还认为枣核小吗？读了这些句子，你还认为枣核小吗？ 不小，有大勇气，有大智慧，有不小，有大勇气，有大智慧，有大能力。大能力。大能力大能力小组合作讨论：我们学过的提示故事小组合作讨论：我们学过的提示故事主要内容的方法有哪些？主要内容的方法有哪些？ 表格、示意图、关键词、关键句、表格、示意图、关键词、关键句、时间变化、地点变化、人物关系等。时间变化、地点变化、人物关系等。选用你喜欢的方法，完成内容提示。选用你喜欢的方法，完成内容提示。方法一：表格法。方法一：表格法。内容内容人物表现人物表现衙役衙役枣核枣核县官县官牵走牲口牵走牲口智赶牲口智赶牲口勇担责任勇担责任智

11、惩县官智惩县官方法二：关键词法。方法二：关键词法。天一亮天一亮白天白天到了晚上到了晚上方法三：关键句法。方法三：关键句法。A.A. 夫妻俩欢喜得很，给孩子起了个名叫夫妻俩欢喜得很，给孩子起了个名叫“枣核枣核”。B.B. 枣核不光勤快，也很聪明。枣核不光勤快，也很聪明。 班级班级“擂台赛擂台赛”：小：小组间复述故事。组间复述故事。 集体交流点评。集体交流点评。声音声音洪亮洪亮语速语速适中适中故事故事完整完整表达表达流畅流畅恰当运用表情、动作恰当运用表情、动作 枣核大摇大摆地离开了县衙，此时枣核和枣核大摇大摆地离开了县衙，此时枣核和县官的心情会是怎样的？试着描述一下。县官的心情会是怎样的？试着描述

12、一下。 想象一下，聪明的想象一下，聪明的枣核帮助村民们还干了枣核帮助村民们还干了哪些有意义的事？请你哪些有意义的事？请你写下来。写下来。 小枣核不畏强暴，与县官和衙役斗智斗小枣核不畏强暴，与县官和衙役斗智斗勇。别看有些人渺小不足道，但是他们身上勇。别看有些人渺小不足道，但是他们身上却有巨大的能量。课后把这个故事讲给家人却有巨大的能量。课后把这个故事讲给家人听，再去读一些斗智斗勇的故事。听，再去读一些斗智斗勇的故事。枣核枣核外表外表枣核一样大枣核一样大内在内在勤快：扶犁勤快：扶犁 赶驴赶驴 打柴打柴聪明：智聪明：智斗县衙斗县衙起因：衙役牵走牲口起因：衙役牵走牲口经过：枣核智赶牲口经过：枣核智赶牲

13、口高潮：枣核勇担责任高潮：枣核勇担责任结局：枣核智惩县官结局：枣核智惩县官聪明勇敢聪明勇敢枣枣 核核2828三年级下册三年级下册 在我们日常的生活中，枣核是一种常见但并不起眼的在我们日常的生活中，枣核是一种常见但并不起眼的事物。本文以事物。本文以“枣核枣核”为题，讲述了一个怎样的故事呢？为题，讲述了一个怎样的故事呢？让我们一起到文中看一看吧！让我们一起到文中看一看吧！新课导入新课导入我 会 认我 会 认q妻妻di爹爹l犁犁 聪聪kn困困h核核f府府 罢罢 涨涨shng牲牲b zhnng枣枣zh折折zozocnghhdidill很困很困knkn牲口牲口shenshen官府官府ff作罢作罢bb涨红

14、涨红zhnzhn q q zhzh读 一 读枣核枣核 夫妻夫妻爹娘爹娘犁地犁地 折腾折腾折折zhzh（折腾）（折腾）（打折）（打折）例：由于天气原因，这两批货物都打例：由于天气原因，这两批货物都打折折（ ）出售，严重出售，严重折折（ ）本，他再也经不起这样）本，他再也经不起这样折折（ ）腾了。）腾了。多音字多音字zhzhshshsh（折本）（折本）zhzh涨涨zhngzhng（高涨）（高涨）（涨红）（涨红）例：听了叔叔的话，他不禁情绪高例：听了叔叔的话，他不禁情绪高涨涨（ ），），一个劲儿地点头，连脸都一个劲儿地点头，连脸都涨涨（ ）红了。）红了。zhngzhng【衙门衙门】旧时官员办公的机关

15、。旧时官员办公的机关。词语解释词语解释【衙役衙役】衙门里的差役。衙门里的差役。【吆喝吆喝】大声喊叫（多指叫卖东西、赶牲口、呼唤等）。大声喊叫（多指叫卖东西、赶牲口、呼唤等）。【折腾折腾】反复做（某事）。反复做（某事）。【闹腾闹腾】吵闹吵闹; ;扰乱。扰乱。【善罢甘休善罢甘休】好好地了结纠纷，不闹下去（多用于否定式）。好好地了结纠纷，不闹下去（多用于否定式）。【哈哈大笑哈哈大笑】形容非常开心。形容非常开心。【大摇大摆大摇大摆】形容走路挺神气、满不在乎的样子。形容走路挺神气、满不在乎的样子。常常常常经常经常 欢喜欢喜喜悦喜悦 本领本领本事本事勤快勤快勤劳勤劳 争辩争辩争论争论 惊慌惊慌慌张慌张大摇

16、大摆大摇大摆大模大样大模大样词语对对碰词语对对碰常常常常有时有时 欢喜欢喜忧伤忧伤 勤快勤快懒惰懒惰聪明聪明愚笨愚笨 惊慌惊慌镇定镇定 妙课解文认真读读课文，思考：认真读读课文，思考： 这篇课文围绕着枣核讲了一件什么事？请这篇课文围绕着枣核讲了一件什么事？请用自己的话概括这个故事的起因、经过和结尾。用自己的话概括这个故事的起因、经过和结尾。 课文讲的是一对夫妻生了一个_那么大的孩子，因此给他取名叫_。一年又一年，虽然枣核一点儿也不见长，但是他不光_而且_。有一年大旱，他帮乡亲们将县官牵走的牲口赶了回来，当县官派衙役把枣核抓到县衙时，枣核戏弄、惩治了县官。自由读课文，说说课文主要讲了什么内容。整

17、整体体感感知知枣核枣核枣核枣核勤快勤快聪明聪明第一部分（ ）：_第三部分（ ）：_第二部分（ ）：_枣核出生，名字由来。枣核出生，名字由来。1 12 2、3 34 41313再读课文，理清课文层次。个子虽小，却很能干。个子虽小，却很能干。赶回牲口，智斗官府。赶回牲口，智斗官府。理理清清脉脉络络 古时候，在山脚下的一个村庄里有一户人家。家里只有夫妻两个人，他们成天盼着要个小孩，常常叹着气说：“咱哪怕有个枣核那么大的孩子也好哇！”没想到说了这个话不久，果然生了一个枣核那么大的孩子。夫妻俩欢喜得很，给孩子起了个名叫“枣核”。枣核出生及名字由枣核出生及名字由来来为什么叫为什么叫“枣核枣核”这个名字呢？

18、这个名字呢？“哪怕哪怕也也”说明了什么？说明了什么？夫妻俩盼望有个夫妻俩盼望有个孩子，心情急切孩子，心情急切枣核跟其他孩子有什么不一样？枣核跟其他孩子有什么不一样？ 一年又一年，枣核一点儿也不见长。爹说：“枣核呀，你真叫我白欢喜了一场！”娘说：“枣核呀，你一点儿不见长，我真为你愁得慌！”枣核说：“爹、娘，你们不用愁，别看我人小，一样能做事情。”爹娘的态度如何？爹娘的态度如何？面对爹娘的沮丧，面对爹娘的沮丧，枣核是怎么说的？枣核是怎么说的？ 枣核很勤快，天天干活，学了很多的本领。他能扶犁、能赶驴、柴比别人打得多，因为别人上不去的地方他也能上去，他一蹦就能蹦到屋脊那么高。邻居们都夸枣核，枣核的爹娘

19、非常高兴。本段中心本段中心句句个子虽小，却很能个子虽小，却很能干干枣核有哪些本领？枣核有哪些本领？能扶犁能扶犁；能赶驴；能赶驴；柴柴比别人打得多比别人打得多；能蹦很高能蹦很高。 枣核不光勤快，也很聪明。有一年大旱，庄稼没收成，县衙们还派衙役向庄稼人要官粮。庄稼人纳不上粮，衙役就把牛、驴都牵走了。过渡段，承上启下过渡段，承上启下枣核的聪明体现在哪？枣核的聪明体现在哪？故事的起故事的起因是什么？因是什么？智斗官府智斗官府 牵走了牛、驴，大伙儿愁得很。枣核说：“大家都不用愁，我有办法！”有的人不相信，说：“我才不信咧，你别小人说大话啦！”枣核也不争辩，只是说：“不信，你们就等着看。”这一段主要写了什

20、么内容？这一段主要写了什么内容？村民对枣核不信任村民对枣核不信任枣核却信心十足枣核却信心十足枣核自告奋勇为大家解难枣核自告奋勇为大家解难读第六、七段，说说枣核是怎样把牲口赶回来的？读第六、七段，说说枣核是怎样把牲口赶回来的？ 到了晚上，枣核跑到县衙门拴牛、驴的院子外面，一蹦蹦进院子里。等衙役们睡着了，枣核解开缰绳，又一蹦蹦到驴耳朵里，“哦喝！哦喝！”大声吆喝着赶驴。衙役们从梦里跳了起来，惊慌地喊着：“有人进来牵驴啦！有人进来牵驴啦！”他们拿着大刀长枪到处搜人。蹦进衙门院蹦进衙门院子子解开牲口缰解开牲口缰绳绳蹦进驴耳蹦进驴耳朵朵大声吆喝吵醒衙大声吆喝吵醒衙役役 闹腾了一阵，衙役们什么也没搜着，刚

21、刚躺下，又听到了吆喝声：“哦喝！哦喝！”于是衙役们又都跳了起来，还是没搜到人。可刚躺下，又听到吆喝声。折腾了大半夜，衙役们困得很，有一个衙役头子说：“不用管它，不知是个什么东西在作怪，咱们睡咱们的觉吧。”这时候枣核从驴耳朵里跳了出来，把门打开，赶着牲口回到了村子。再次吆喝再次吆喝反复吆喝折反复吆喝折腾腾等衙役睡了，跳出驴耳，赶牲口回村等衙役睡了，跳出驴耳，赶牲口回村枣核为什么可以把牲口赶回来？枣核为什么可以把牲口赶回来？1.1.枣核个子小，蹦得高，能一蹦蹦到驴耳朵里藏起来不枣核个子小，蹦得高，能一蹦蹦到驴耳朵里藏起来不被发现，这是枣核个子小的益处。被发现，这是枣核个子小的益处。2.2.正因为枣

22、核藏进了驴耳朵，因此他可以几次三番地吆正因为枣核藏进了驴耳朵，因此他可以几次三番地吆喝而不被发现，衙役们拿他没办法，折腾大半夜睡觉去喝而不被发现，衙役们拿他没办法，折腾大半夜睡觉去了。了。 牲口没了，官府岂能善罢甘休。天一亮，县官就带着衙役去捉人。枣核蹦出来说：“牲口是我牵的，你们要怎么样？”枣核为什么要承枣核为什么要承认牲口是他牵的？认牲口是他牵的？因为他不想让官府因为他不想让官府伤害其他百姓。伤害其他百姓。枣核人虽小，却有担当，敢作敢为枣核人虽小，却有担当，敢作敢为县官捉人县官捉人 县官叫着说：“快给我绑起来！快给我绑起来！” 衙役们拿出铁链来绑枣核，噗的一声，枣核从铁链缝里蹦了出来，站在

23、那里哈哈大笑。衙役们急得不知怎么办才好，县官说：“把他塞进钱褡里，背到大堂去！”临危不惧临危不惧从容淡定从容淡定 县官坐了大堂，把惊堂木一拍，说：“给我打！” 衙役们打这面，枣核蹦到那面去，打那面，枣核蹦到这面来，怎么也打不着。县官鼻子都气歪了，脸涨得通红，嚷道：“多加几个人，多拿几条棍，给我狠狠地打！”戏弄衙役戏弄衙役县官此时的县官此时的表现怎样？表现怎样？鼻子气歪、脸涨得通红、嚷，鼻子气歪、脸涨得通红、嚷，体现了县官的凶狠、残暴。体现了县官的凶狠、残暴。 枣核这次不往别处蹦，一蹦蹦到了县官的胡子上，抓着胡子荡秋千。县官直喊：“快打！快打！”衙役一棍子打下去，没打着枣核，却打着县官的下巴骨啦，把县官的牙都打了下来。满堂的人慌了起来，跑上前去照顾县官，枣核大摇大摆地走了。事情的事情的结果怎结果怎样？样？惩治县官惩治县官大摇大摆说明了什么？大摇大摆说明了什么？形容走路挺神气、满不在乎。写出了形容走路挺神气、满不在乎。写出了枣核巧斗县官得胜后大义凛然的姿态。枣核巧斗县官得胜后大义凛然的姿态。戏弄县官戏弄县官枣核用什么办法惩治了县官？枣核用