六年级语文下册第二单元7藏戏第2课时课件新人教版

1、1 1给下列加点的字注音。给下列加点的字注音。(1)(1)哄堂大笑哄堂大笑( () ) (2)(2)响彻雪山响彻雪山( () )(3)(3)背景背景( () (4) (4)优哉游哉优哉游哉( () )(5)(5)一钹一钹( () (6) (6)青面獠牙青面獠牙( () )hnhng gchchbibizizibbliolio2 2根据意思写词语。根据意思写词语。(1)(1)一种推理方法，由一般原理推出关于特殊情况下的一种推理方法，由一般原理推出关于特殊情况下的结论结论( (与与“归纳归纳”相反相反) )。( () )(2)(2)吃掉。吃掉。( () )(3)(3)由着自己的心思，想干什么就干什

2、么。由着自己的心思，想干什么就干什么。( ( ) )(4)(4)清爽而新鲜。清爽而新鲜。( () )(5)(5)恐惧，害怕。恐惧，害怕。( () )演绎演绎吞噬吞噬随心所欲随心所欲清新清新恐怖恐怖3 3按要求改句子。按要求改句子。(1)(1)将下列句子改成陈述句。将下列句子改成陈述句。世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢？世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢？_(2)(2)用加点的词造句。用加点的词造句。藏戏的艺人们席地而唱，不要幕布，不要灯光，不要道具，藏戏的艺人们席地而唱，不要幕布，不要灯光，不要道具，只要一鼓、一钹为其伴奏。只要一鼓、一钹为其伴奏。_(3)(3)用修改符号修改病句。用修改

3、符号修改病句。藏族是藏戏的传统剧种。藏族是藏戏的传统剧种。示例：示例：我们不要战争，不要死亡，不要哭声，只要和平。我们不要战争，不要死亡，不要哭声，只要和平。世界上没有几个剧种是戴着面具演出的。世界上没有几个剧种是戴着面具演出的。当你一听到藏戏，尤其是身在他乡，难道你没有仿佛又回到当你一听到藏戏，尤其是身在他乡，难道你没有仿佛又回到辽阔的草原上，感受着高原的蓝天白云的感觉？辽阔的草原上，感受着高原的蓝天白云的感觉？这话并不夸张。藏这话并不夸张。藏戏的声音悠远而铿锵，像冰川汩汩的流水，又如高原遒劲的疾风，戏的声音悠远而铿锵，像冰川汩汩的流水，又如高原遒劲的疾风，它是唱者全身气力的投入，它的感情充

4、沛而丰富，曲调跳动而激越，它是唱者全身气力的投入，它的感情充沛而丰富，曲调跳动而激越，带点悲伤，带点忧郁，更饱含沧桑；藏戏是高原的艺术，自然融入带点悲伤，带点忧郁，更饱含沧桑；藏戏是高原的艺术，自然融入高原的气魄与雄浑。它那类似西洋咏叹调的唱腔能把人的心紧紧抓高原的气魄与雄浑。它那类似西洋咏叹调的唱腔能把人的心紧紧抓住，一顿一扬，忽高忽低之间，贯穿消融了人生的喜怒哀乐。因此住，一顿一扬，忽高忽低之间，贯穿消融了人生的喜怒哀乐。因此听藏戏实际也是在感悟和体会，一曲一调，一章一节也许正应和了听藏戏实际也是在感悟和体会，一曲一调，一章一节也许正应和了你心灵深处的真性情，所以有人在听时便边舞边和，这便

5、是藏戏唱你心灵深处的真性情，所以有人在听时便边舞边和，这便是藏戏唱功的神奇了。功的神奇了。藏戏的形式也大有可说之处，仅面具就多样而且表意丰富，藏戏的形式也大有可说之处，仅面具就多样而且表意丰富，这有点像京剧，借助脸谱来反映人物的性格形象，不过前者的这有点像京剧，借助脸谱来反映人物的性格形象，不过前者的色彩不是直接勾勒在人脸上，藏戏佩带的面具造型粗犷、抽象。色彩不是直接勾勒在人脸上，藏戏佩带的面具造型粗犷、抽象。从形状上分，藏戏面具有直板式的，也有形象立体的，而质地从形状上分，藏戏面具有直板式的，也有形象立体的，而质地则多为皮革、绒布，也可以泥塑而成。至于颜色的表意：黑色则多为皮革、绒布，也可以

6、泥塑而成。至于颜色的表意：黑色代表阴险，红色代表威严，黄色代表吉祥代表阴险，红色代表威严，黄色代表吉祥历史悠久，博大历史悠久，博大精深，这就是藏戏得以传世的根本所在了。精深，这就是藏戏得以传世的根本所在了。1. 1. 文中画线句运用了什么修辞方法？有什么作用？文中画线句运用了什么修辞方法？有什么作用？【方法方法】_文中画线句运用了反问的修辞方法，语气更强烈，有力地文中画线句运用了反问的修辞方法，语气更强烈，有力地强调藏戏唱腔的神奇魅力，发人深省，激发读者思考。强调藏戏唱腔的神奇魅力，发人深省，激发读者思考。2 2藏戏与京剧的面具在表意方面有什么相似之处？藏戏与京剧的面具在表意方面有什么相似之处

7、？_3 3藏戏面具多样而且表意丰富，你能举例说明吗？藏戏面具多样而且表意丰富，你能举例说明吗？( (选选文中除外文中除外) )_4. 4. 中国戏曲源远流长，博大精深，据统计，我国各民中国戏曲源远流长，博大精深，据统计，我国各民族地区的戏曲剧种约有三百六十多种。你知道哪些地族地区的戏曲剧种约有三百六十多种。你知道哪些地方剧种？方剧种？_都能够借助脸谱反映人物的性格形象。都能够借助脸谱反映人物的性格形象。示例：示例：黄梅戏、昆曲、柳琴戏等。黄梅戏、昆曲、柳琴戏等。示例：示例：白色代表纯洁，绿色代表柔顺。白色代表纯洁，绿色代表柔顺。一、给词语中加点的字注音。一、给词语中加点的字注音。吞噬吞噬_脱缰

8、脱缰_ _ 招徕招徕_獠獠_牙牙 优哉优哉_一鼓一钹一鼓一钹_ _ bbshshjinjinlililioliozizi二、把词语补充完整，并选词填空。二、把词语补充完整，并选词填空。随随( ( ) )所所( ( ) )( ( ) )歌歌( ( ) )舞舞( ( ) )面面( ( ) )刀刀 行行( ( ) )积积( ( ) )( ( ) )无所无所( ( ) )( ( ) )无分无分( ( ) )( ( ) )堂大堂大( ( ) )青青( ( ) )獠獠( ( ) )不一不一( ( )( )( ) )( ( )( )( ) )游哉游哉丰富丰富( ( )( )( ) )( ( )( )( )

9、)鼻祖鼻祖1 1比喻阴险狡猾，当面一套，背地一套。比喻阴险狡猾，当面一套，背地一套。( ( ) )2 2原指某一事业的创始人。原指某一事业的创始人。( ( ) )3 3形容从容不迫、闲适自得的样子。形容从容不迫、闲适自得的样子。( ( ) )心心欲欲能能善善两两三三善善德德别别求求身身文文哄哄笑笑面面牙牙而而足足优优哉哉多多彩彩开开山山优哉游哉优哉游哉两面三刀两面三刀开山鼻祖开山鼻祖三、句子训练营。三、句子训练营。1 1身无分文的唐东杰布在雅鲁藏布江上留下了身无分文的唐东杰布在雅鲁藏布江上留下了5858座铁索桥。座铁索桥。( (缩句缩句) )_2 2世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢？世界上

10、还有几个剧种是戴着面具演出的呢？( (不改变原意，不改变原意，换一种说法换一种说法) )_3 3所到之处，人们为姑娘们优美清新的唱腔赞叹不已。所到之处，人们为姑娘们优美清新的唱腔赞叹不已。( (改改为双重否定句为双重否定句) )_唐东杰布留下了铁索桥。唐东杰布留下了铁索桥。世界上没有几个剧种是戴着面具演出的。世界上没有几个剧种是戴着面具演出的。所到之处，人们不能不为姑娘们优美清新的唱腔赞叹所到之处，人们不能不为姑娘们优美清新的唱腔赞叹不已。不已。一、藏戏的主要特点一、藏戏的主要特点世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢？世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢？世界上还有几个剧种在演出时是没有舞台的

11、呢？世界上还有几个剧种在演出时是没有舞台的呢？世界上还有几个剧种是一部戏可以演出三五天还没有结世界上还有几个剧种是一部戏可以演出三五天还没有结束的呢？束的呢？1 1这是课文的开头，作者连用三个这是课文的开头，作者连用三个_句构成一组句构成一组_句，概括了藏戏的三个主要特点：句，概括了藏戏的三个主要特点：_，在，在全文中起全文中起_的作用。的作用。2 2和陈述句开头对比，文章用这样的句式开头，好在哪里？和陈述句开头对比，文章用这样的句式开头，好在哪里？_反问反问排比排比戴着面具演出、演出没有舞台、演出时间长戴着面具演出、演出没有舞台、演出时间长引出下文引出下文用反问的句式，新颖独特，气势强烈，强

12、调了藏戏用反问的句式，新颖独特，气势强烈，强调了藏戏的三大特点。的三大特点。二、二、藏戏的传奇故事藏戏的传奇故事1 1还是从西藏高僧唐东杰布的传奇故事讲起吧。还是从西藏高僧唐东杰布的传奇故事讲起吧。(1)(1)高僧指高僧指_。(2)(2)这句话在全文谋篇布局中起这句话在全文谋篇布局中起_的作用。的作用。2 2填空。填空。第一个藏戏班子的发起人是第一个藏戏班子的发起人是_。组成人员是。组成人员是_。演唱形式是。演唱形式是_。演唱内容是。演唱内容是_。演唱目的是。演唱目的是_。德高望重的僧人德高望重的僧人承上启下承上启下劝人行善积德、出钱出力、共同修桥劝人行善积德、出钱出力、共同修桥唐东杰布唐东杰布唐东杰布与能歌善舞的七位姑娘唐东杰布与能歌善舞的七位姑娘歌舞说唱歌舞说唱宗教故事、历史传说宗教故事、历史传说3 3“阿吉拉姆阿吉拉姆”意为意为“仙女姐妹仙女姐妹”，人们把藏戏演出，人们把藏