高中地理必修一自然地理环境的整体性与差异性训练题(三)

1、高中地理必修一自然地理环境的整体性与差异性训练题（三）1 .“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，此诗句描写的景观差异属于A.纬度地带性B.经度地带性C. 垂直地带性 D.非地带性2 . 20 oN穿过的世界陆地自然带中，面积最大的是于A.热带草原带B. 热带雨林带C.热带荒漠带D.热带季雨林带3 .分布在南北纬300-40 0之间的大陆西部的自然带是A.亚热带常绿阔叶林带B.亚热带常绿硬叶林带C.亚寒带针叶林带D.温带落叶阔叶林带4 .某地区植被退化或丧失、土壤物质和地表水流失、岩石溶蚀与侵蚀、基岩裸露、土地生物生产力退化。这T表过程是A.黄土高原水土流失严重的沟壑地区的环境演化过程B.石灰岩

2、地区受强烈风力侵蚀作用产生的自然演化过程C.石灰岩地区在自然和人类活动作用下的综合演化过程D .黄土高原由于地下水的过度开采而造成的人为演化过程读“某区域地埋要素关联图 ”，完成56题。5 .图中各地埋要素形成的根本原因是A.大气环流B由K 'C.地理位置件飞刃微肿6 .近年来该地频繁发生滑坡、泥石流等地质灾害，上要总卜硒/因HAB'C；7 .下图为我国某省区植被覆荆力1铎铮表示植被覆盖状况 该省区可能是网帆西一1t，11之受人类活动的影响ilk背前依加产经度变化示意图雌仄#11)1h (hK叫IIJA.西藏自治区(| IlJC.内蒙古自治区（世 甘希省读“世界某地隹图” 一广

3、，回答810题1002 1。、B8 .图示海峡A.沟通了地中海与大西洋B.沟通了大西洋与太平洋J J曲C.沟通?红海与印度洋D. .沟通了太平洋与印度洋9 .下列关于图包 a河水文特征湘&述，正确的是身|陟ISw A醐A.冬季看结冰现象V V VUk I B.含沙量大；水能丰富k/、LHoL 一 一c.有冬汛，：加叫 N /I jkU d.夏季水量大；水位高10 .甲乙两轨的自然储被削,：|lv vjPff 1f r f iFff r £ r Jra.1 JF- " J',/ Jf，Jr JjrjrJngJLiF * > jFjFj A Jr Jr J

4、T jFjOnlfJr *rakr / r < /81 JFffsJtJ Jr T/15 n / j JA.甲为硬叶林B.乙居落叶阔叶C.甲为荒漠D.乙为阔叶林I .1>-' a i .i*nUmmnbk Ik /jfl读图，回答以下 11-12题。,13-15沿X方向热量减少BDCAB江南丘陵BC.从沿海向内陆的分异规律读北半球陆地自然带分布模式图及植物景观照片，完成以下C.高温多雨一有机质分解快，积累少D.垂直地带性规律B.从赤道向两极的分异规律A.整体性特征A.沿X方向湿度减少C.沿Y方向湿度增加B.植被破坏严重一易形成红色沙漠A.降水多集中于夏季一河流有夏汛13.对

5、自然带分布规律影响因素的叙述，正确的是11 .该图反映了地理环境的12.下列叙述中，属于 P环节的是14.照片显示的植物常见于C.德干高原16.读图，完成以下问题。nrD.(1)构成图示地区地理环境的自然要素有哪些，它们之间具有什么联系?(2)图中河流的主要补给水源是 ,参与该河流域生物循环的自然植被主要为(3)图中河流具有丰富的水能资源，试从地形、气候方面分析其成因17.下图是我国不同纬度的两座山的垂直自然带分布图，读图回答下列问题。im jHIHOOD1KOI)*> j v wrri"*i iunw7000t5(n)4(n)MM6<I»IIW J PI5叫厂

6、4000 L10(1)图中字捌，表的方(2)D坡晟谈勿治嫁耳鼻较低的原因是：TtJrJr坡，D表寿1Ml2 与乙山的针叶林相比，甲山的云杉林分布较低，主要原因是(4)甲山A坡没有云杉林，简述其主要原因:答案:I .C 2.C 3.B 4.C 5.C 6.C 7.C 8.A 9.C 10.AII . A 12. C 13. B 14 . A 15 , A16 .(1)地理环境构成要素主要有地形、气候、水文、生物、土壤，它们之间相互联系、相互制约，形成当地地理环境的整体性特征。(2)雨水热带雨林(3)图中地区为热带雨林气候，常年高温多雨，使该河径流量大；该河流流经高原、盆地两种地形区，高原与盆地之间坡度陡、落差大、水流急，因而水能资源 富。17